游大连作文

2021-03-01 大连

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的游大连作文6篇,希望对大家有所帮助。

游大连作文 篇1

  对于大连的美丽,我早有耳闻。不过恐怕只有到了大连,才能够真正地一览大连的美景。经过一天一夜的奔波,我们才终于到达大连市区。

  进入市区后,车速逐渐减缓,我的床位又恰好临窗,欣赏大连市区的风采是再好不过的了。当地导游很是热情地为我们作着介绍。大连是一座美丽的海滨城市,她被称作是浪漫之都,时尚之都,同时也有人赞誉她是北方香港大连还有三多三少,三多分别是广场多,绿地多,欧式建筑多,而三少则分别是交警少,垃圾桶少,自行车少。我想这些是我感受尤为深刻的了。而且不只是我,只要是到过大连的游客大概都能对此产生些许共鸣。大连坐落在丘陵山地之间,地面起起伏伏,到处都是阶梯缓坡,甚至是连楼房都建立在了阶梯缓坡之上。在我们这些外地人看来,这确实是很不方便,不过丘陵城市却也有着它的优点——第一眼将目光落在窗外时,绿色便占据了我的视线。

  进入大连,就仿佛是进入了一座放大版的森林公园,似乎这里唯一不缺的就是树木,就是无尽的绿色。下了车以后,深吸一口气,你就可以体会到胸腔中涌动着的清新。这一点,不就恰恰是自行车少,绿地多的印证吗?或许也正因如此,不论是当地人还是游客都不忍心破坏这份自然所给予的美丽,街道干净而整洁,几乎看不到任何的垃圾,这大概又是大连垃圾桶少的体现吧。值得一提的不仅仅只有大连的环境,还有大连的建筑。大连位于我国东北地区,与欧洲国家俄罗斯相距不远。大连的建筑也因而多了几分俄罗斯风情,甚至是大部分都以欧式建筑为主。华丽的装饰,浓烈的色彩以及精美的造型,再加上偶尔经过的几名俄罗斯游客,恍若真的身处异国。

  大连是一座海滨城市,那么海就是不得不提的了。大连市区所在的半岛位临黄海,与青岛所见之黄色的渤海不同,黄海是蓝色的,碧蓝如天空,澄澈如天空,更给人以无限的遐想除了这些,大连还能给人更多的惊喜。女骑警,老虎滩,度假区;车展,啤酒节,服装节我想,这个假期若是没有这次旅行必然也会黯然失色。大连所给我的印象是极其深刻的,她的环境,她的风尚,她的多元化——一切的一切都令她充满了吸引力,是千变万化造就了她的多姿多彩。

游大连作文 篇2

  早上十点,我们乘大巴车来到了棒棰岛。

  到了站台,我们坐上了景区的观光车,向海边驶去。

  风吹着树叶沙沙作响,阳光照着枝头宝石般晶莹的露珠,绿草如茵的地上草微微哈腰,城堡般的国宾大楼矗立在一片绿色之中。

  到了海边,看见了美丽神秘的大海。透心凉的海水刚好漫过小腿,清凉的海风吹过树梢,吹过海浪,吹过我们。海浪夹杂着鹅卵石向我们袭来,大量的鹅卵石击打着我们,此时的我好像只是它们的一个大沙袋。

  有人说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变。”可我认为大海也像娃娃的脸,转瞬即变。我真想住在海边,“面朝大海,春暖花开”,看潮起潮落,尽享大海带来的欢乐。

  午餐后,我们向圣亚海洋世界进发。

  我们先来到极地世界观看白鲸的表演。一大一小两条呆萌的白鲸跟着两位驯养员摆出不同的造型,非常可爱。

  随后,我们观看了《海豚湾之恋》的表演。表演时,两只海豚先低低一跃,从而再高高跃起,亲吻高悬在空中的皮球,发出了一声“啵!”,让人叹为观止。

  表演结束了,我们沿台阶来到了下面的纪念品店,逛了十分钟,就集合了。

  今天,是我最开心的一天!

游大连作文 篇3

  清晨的海洋蒙上了一层轻纱,空气也是格外的新鲜。经过一夜的航行,我们从蓬莱来到了旅顺。

  五点左右,我们下了轮渡,坐上大巴车去饭店吃早饭。之后一路乘车来到了潜艇博物馆。进入潜艇后,导游姐姐开始为我们讲解:潜艇于1980年建成,长77米,高15。35米,但内部空间十分狭小,船员身高不超过一米六。里面虽然有厨房,但从来不做饭,吃的都是压缩饼干。参观过潜艇中每一个房间后,我的心中感慨万千,深刻体会到军人保卫国家的不易,我很敬佩这些守护祖国海域的勇士们。

  参观过潜艇后,我们来到巡航模拟馆。讲解员一边讲解,一旁的操控员就一边配合着操控机器,看着四周的巨大屏幕,我仿佛身临其境真的坐在了潜艇中,四周的屏幕开始晃动,我也不自主地跟着晃动,这种感觉真是新奇!操控员将潜艇开到钓鱼岛附近,发动鱼雷摧毁了敌方军舰。此时,我的心中产生了莫名的自豪感,瞧,这就是我的祖国,她是多么强大!

  出了巡航模拟馆,我有点意犹未尽,还想接着看下去,可时间不等人,我们还要去下一个景点“旅顺博物馆”。

  到了旅顺博物馆之后,我们可以在博物馆内自由活动,我立刻跑到了展览室一“石器时代”。看到几千年前的东西至今还保存得如此完整,我感到非常吃惊,特别是猛犸象的门齿经过数万年仍完好如初。来到“石器时代”展览室二后,一进门,我的注意力就被一旁的陶俑吸引住了,她只有上半身,没有臂膀,但这丝毫没有破坏她独特的美,她的身上有着人类文明的光环,透露着祖先的智慧,这让她看起来无比的伟大。往后便是一些陶器,虽然做工不是特别细腻,但这彰显了人类最初的创造性。

  二楼,主题是关于人文历史。我来到了著名女将军“妇好”墓穴文物的展览室,一旁墙上是对妇好的简介:妇好,商王武丁的妻子,当时武丁最得力的占卜师,因情势所迫,武丁不得不派妇好去边关领兵打仗。平时温柔贤淑、端庄美丽的皇后在军事上也有一番造诣,可惜佳人早逝,这也让武丁十分痛惜爱妻妇好。看完简介后,心中感到十分佩服,看了一下陪葬品,心中又是一惊,享受的都是帝王才有的待遇,这才明白妇好的地位非常高,甚至能与帝王平起平坐,心中不免惊叹。正当我欣赏着时,突然说要集合了,我只能带着遗憾离开了博物馆。

  吃完午餐,我们准备去莲花山观景台,谁料半山腰突然下起了大雨,都说六月的天就像娃娃的脸,说变就变,这大连的天八月了还像娃娃的脸一样,说变就变。我们只得从另一条路下了山,来到了星海广场。一到目的地,我便看到了和平鸽,买了一包鸽食喂给鸽子们吃了。广场正中心是一本巨大的“无字天书”,听导游说下面有一个铁盒子,里面是大连第一任市长写给20xx年市长的一封信,我在无字天书上拍照留念。在天书前面的“大连建市百年纪念”的雕刻上有很多足迹,见证了大连的发展过程。每一个足印中都汪着雨水,许多孩子赤脚在上面嬉戏。过了一会,就收队回酒店了。

游大连作文 篇4

  大连是一座驰名中外的城市,没想到我居然有机会与爸爸一起去游览,这多么令人兴奋呀!

  我和爸爸乘船刚到港口,就看见“大连港”三个大字分外醒目。

  下船后,我不由得说了声“好美呀!”只见公路两旁绿荫蔽日,绿茸茸的小草像绒毯子一样铺在地上。

  我和爸爸来到人民广场,那里好象是花的海洋,在草地的衬托下显得更加美丽,她不仅把游客陶醉了,还吸引了许多鸽子,使他们也成了这里的“小游客”。更引人注目的是一个大型的音乐喷泉,这个喷泉是阶梯形的,从中间伸出78个喷水孔,喷泉伴随着音乐上下跳动,他们喷出的形状各不相同,只见有的好像撑开的水晶伞;有的如同绽开的礼花,这礼花晶莹剔透,毫不逊色与普通的礼花;还有的好似湖中的荷叶。那一串串晶莹的水花,像珍珠似的洒落在池中。我仿佛置身与神话中的水帘洞中,使我不忍离去。

  第二天,我又来到了向往以久的圣亚海洋世界,看到了海马、鲨鱼等一些珍稀的海洋生物。我从没想到海底如此之丰富,仅鱼的品种就多的数不清,还有一些我从未见到的海洋生物,看到这里我不由得想:我一定要好好学习,将来去探索海洋更多的奥秘。

  再见了大连,我站在船头不由自主的又回头我望了望这座美丽的城市——大连。

游大连作文 篇5

  暑假里,妈妈带我来到大连的海边游玩。

  蔚蓝的`大海一望无际,远远望去海面和天边相连接,中间有一条线,把天空和大海分开了。微风吹来,水面泛起阵阵波纹,在太阳光的照耀下,波光鳞鳞。

  大海清澈见底,有许多小鱼在水里游来游去,在绿色的海藻里嬉戏,好像在捉迷藏,我不禁想到:“大海的景色真美,要是我能变成一条小鱼,在这里度过几天,那多好啊!”。在海滨浴场,许多人背着救生圈在大海里游泳。游轮上一些游客在观赏大海的风景。白色的海浪“哗、哗”地拍打着海岸,好像在演奏一首悦耳动听的歌曲。金色的沙滩上有许多被海水冲上来的贝壳、红色、绿色的海带类。石缝里有许多螃蟹,我拿笔捅一捅,它就乖乖地横着从石缝里爬了出来。

  大海的景色真美,我真希望还能在这里再住几天,欣赏更美的景色,发现更多的知识。

游大连作文 篇6

  今年暑假上海烈日当空,三十八度的高温连续了好几天。我们决定去大连避暑。

  到了大连,我们才感觉到大连也不是我们想象的那么风凉,也挺热的。我看见了很多造型别致的房子。比如:日本,俄罗斯人留下的房屋;尖顶的小洋房;像城堡似的贝壳博物馆,等等……

  上午,我们沿着海滩走进了海之韵公园。在那里,我看见了:开爱的小鸽子;古时候的大船;名人住过的棒槌岛;镶在山上的龙虾、带鱼、贝壳、水草,还有许多叫不出名字的鱼。

  唉,天气真热,游泳吧!我们一起来到付家庄的海滩边。这里的人真多,可谓是人山人海。各种各样的帐篷和雨伞搭在岸上。我换上游泳衣,迫不及待的跳了下去,哇!好冷啊!没想到这么热的天海水竟然那么冷。我不禁哆嗦起来,过了一会儿,海水好像变温了一些,我一边游泳,一边收集海带、贝壳,玩的可开心啦!

  正巧,我们来旅游的这几天正好是大连啤酒节的开幕式。晚上,我们来到星海广场参加啤酒节的开幕式。那里人流如潮,车水马龙。里面有小吃广场,澳大利亚红酒、德国啤酒、大连雪花啤酒、中国名牌啤酒……

  我们还看了喝啤酒比赛,听了关于啤酒的歌,吃了些小点心,玩了些儿童游戏。每个人的脸上都洋溢着快乐的神情。

  今天真高兴啊,我明白了一个道理“知识不仅仅是在课堂上学到的,还需要在大自然中探索”。

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