无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于大海的作文初一，欢迎阅读与收藏。
关于大海的作文初一1
每次看到大海，都像是从黑暗中挣脱出来，看到了希望。
有时候真的觉得自己活在这样一个被大海包围的城市，心里很庆幸。如此靠近大海，仰望的永远是湛蓝透明的天空。只要站在楼顶，就能看到一个闪闪发光的地方。
但你不只是想看，你还需要靠近，感受。
沙滩上总是那么多人，永远是张伟的笑脸，头发被海风吹拂。而且自己也不为生活中的那些琐事感到难过。人们说笑声会被感染。我相信这句话是因为每次去海边，我都会微笑着看着妈妈和女儿在浅海上散步，牵着手，幸福地走着。
人生没有不变的悲哀。
也许正是这片大海，洗去了人们的烦恼，所以我觉得，当我走近大海的时候，我看到了生活中的希望，感受到了微笑带来的力量。
我是带着一种看到希望的感觉去看海的，而不是一种难过又难以释怀的心情。因为我想带给大海的是更多的希望，而不是更多的悲伤。——，人们会感觉到，当他们看到太阳以耀眼的光从海平面升起时，给这片土地带来了光明。
伴随着大海成长，我感受到了它带给我们的舒适气候，它带给我们的舒适气候，以及我生命中的希望。呼吸在同一片天空下，我们已经把大海当成了自己的朋友，时不时的去参观，去观赏。
你能感觉到，对吗？
关于大海的作文初一2
我最喜欢这篇《大海夜色》。因为我喜欢大海，向往大海，却一直没能揭开大海的神秘面纱。有一天，我偶然读到《大海夜色》，梦见自己变成了一只小海鸥，在神奇的海洋世界上空自由飞翔。
《大海夜色》结构很严谨。首先，它有很好的动静结合。比如远处的码头灯火通明，伸向远方的大海，像海上的火龙一样翻滚，十分壮观。这是动态描述。黑礁与小岛相连，静静地矗立在遥远的大海里。这是静态描述。动静的巧妙结合，衬托出大海的神秘魅力。
从遣词造句来看，《大海夜色》不仅使用了比喻和拟人，还使用了“哗哗”、“沙沙”等有声词汇。文中适当的形容词使描写生动。
从思想表达的角度来说，《大海夜色》描述的是海中的深度和温柔。最后一段让“我变成了一只小海鸥，在神奇的海洋世界自由飞翔。”突出主题，夜晚的大海带给人精神上的慰藉和自由。
我喜欢这篇漂亮的文章《大海夜色》。推荐给大家，希望大家喜欢！
关于大海的作文初一3
很多地方没去过，但那些地方或多或少给我留下了一些印象，印象最深的是广西的大海。
记得那是去年暑假，家里人去广西舅舅家玩。我叔叔的房子离海不远。一到舅舅家收拾行李，就想冲向期待已久的大海。由于旅途劳累，大人不提倡马上去海边。他们必须休息一晚，明天再去。
第二天早饭后，我们来到海边。大海比我想象的更大，更美丽，更壮观。它大到看不到边缘，像天空一样广阔。
大海难以形容，无与伦比。海水的颜色不同，有时是蓝色，有时是绿色，有时是棕色。仿佛有什么东西在中间把它戳开了，无数个小浪连成一个，卷成一个大浪冲上来，打在沙滩上，溅起白色的泡沫，大浪瞬间变成珍珠般的浪花。那些小珍珠慢慢流回大海的怀抱。然而，他们并没有因此而沮丧，而是乘着新的浪潮继续前行。
我坐在沙滩上，直勾勾地看着大海，看着大浪冲过来，一次又一次拍打着沙滩。突然觉得大海好善良。难怪人们把大海比作故乡，把它唱成母亲。我躺在沙滩上，仿佛回到了母亲的怀抱。
闭上眼睛，静静地听着海浪的声音，仿佛把我们带到了另一个世界。
大海！多么迷人的大海！你让我流连一生！
关于大海的作文初一4
也许，面对大海，你才会知道什么是小，什么是大.
人生就像大海，有时平静，有时起伏。但是不管它如何变化，我们都应该以一颗宽广的心迎接生活中的每一个挑战、每一个机会、每一次挫折和每一次成功。有了这种乐观的精神，我们还会像生命一样害怕大海，比如海里的生命吗？
人的'命运掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多数情况下，你会去看死！在漫长的人生旅途中，你不能迷失自己。否则，等待你的将是比死亡更可怕、更无尽的痛苦。所以，面对大海，要有一颗平常心和乐观淡泊的心态，一定要掌握自己人生的舵！
于是面对大海，我一次又一次陶醉于“海与天同色”的美景，和那种生活一样多姿多彩；面对大海，我一次又一次看到了疯狂的汹涌澎湃和躁动；面对大海，我一次又一次惊叹于浩瀚的蓝色和萧瑟的深度，也就是说，人生虽然会有暴风雨，但暴风雨后的彩虹会更美丽…
关于大海的作文初一5
破裂的友谊能重建吗？坍塌的桥可以重新连接吗？你能在无尽的大海中找到那颗美丽的珍珠吗？能重建吗？你能重新联系吗？能找到吗？因为我一直在茫茫大海中寻找.
"玲(李)你的笔记本！"贝蒂小声说。
“哦，谢谢！”我回答。
当我翻开书的时候，我惊呆了：“怎么回事！我花了一上午整理的资料怎么可能认不出来？”我露出了悲伤的表情。贝蒂默默地看着笔记本。
可能是我太难过了，或者太心急了。上帝弄瞎了我的眼睛。然而，我错误地认为这是雪梨做的好事。我是如此无知，以至于我对雪梨大发雷霆：“看看你做了什么，你说什么？”
雪梨低下头说：“这个.这.不是我干的。”
“说你没做，那这是什么？那笔记本为什么会变成这样？”我拿着这个认不出来的本子对她说。
“反正我没干！”她哭着跑了出去。
放学后，我在抽屉里发现了一张纸条：我们的友谊破裂了，联系的桥梁坍塌了，象征友谊的珍珠沉入了深海。我一眼就能看出她留了字条。我朦胧的眼神清澈明朗，他们想让我看清事实。但一切都无法挽回，只能默默后悔。
破碎的友谊无法重建，坍塌的桥梁无法重新连接，大海中象征友谊的珍珠不再浮出水面，我们只能默默后悔。
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