在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的克服挫折的作文3篇,希望能够帮助到大家。
克服挫折的作文 篇1
没有失败过,便不知失败的滋味,便感觉不到自己的脆弱。
尽管最爱听《爱拼才会赢》,深深的知道“人生好像是海上的波澜,有时起,有时落。”尽管最爱唱《隐形的翅膀》,真实的明白应该“每一次都在徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,”但是,当我真正遇到了作者,经受了失意,却依然只有脆弱陪伴我。
此刻,我的心里无数遍响起,“跌到了,再爬起来。却又明白这句话是多么的苍白无力。
也许是太小心眼,心胸狭窄,文章给另一个朗诵,心中不平衡,不甘心。
也许是该死的虚荣心在作祟,时刻都梦想着通过这次演讲平步青云,一鸣惊人,给平庸的高中生活添一笔色彩。
也许是自尊心太强,成功者距我太近,时刻闪现在眼前,使我深感痛苦。也许是过于自信,以至于忘了自己只是一只雏鹰,只是仰望过那广阔的天空,翅膀还很幼稚;忘记了旁人无数次搏击在万里长空中,翅膀比我坚硬的多。
也许是过于自私,只考虑到自己的绞尽脑汁,自己的冥思苦想,自己在放学路上反复的背诵,而没有想到别人正由于付出了更多的艰辛和汗水才能脱颖而出。
也许是我太狂妄,一心只想登上梦寐以求的演讲台,给自己一个锻炼勇气、增强自信的机会,实现凤愿;却置班级的荣誉于不顾,是班集体的全局利益而不见!
噢,原来自己有着这么多不能成功的条件!
其实,我是太虚荣,太追逐,太热中名利,以致忘乎所以,得意忘形,将玛蒂尔德为虚荣付出沉重代价的教训抛于脑后。
其实,我是自欺欺人,固执的认为别人其实不如我,不过是她或人缘好,或名望高,自己是个被埋没的“人才“
其实,是我太脆弱,稍经磕碰便粉身碎骨,所谓的坚持不催的意志呀,信念呀都“灰飞烟灭“。
其实,我很渺小,别人不也同我一样走过失败,走过坎坷,走过超越自我,才登上那小小的演讲台吗?
其实,是我过于自负,总以为自己能行,其实只是一只鸡蛋,只有薄薄的外壳;把自己捧得越高,摔得越惨重。
脆弱的使者——泪水,无声的留成两行小溪。
脆弱的心在滴血。
是啊,是应该剖析自己,正祝自己的时候了,确实应该遭受一番暴风雨的袭击了。以前,十六年的生活太平淡,太索然无味,太一帆风顺了!我只是一盆温室里的花,虽娇艳,虽旺盛,却未曾接受过风雨的洗礼。
看着自己,想想别人,心中一阵怅然若失,更多的则是愧疚。别人,不也是经历了无数次磕碰绊绊才走上讲台的吗?不是也经过严格的筛选,长期的奋斗,才拥有了鲜花和掌声吗?而别人失意时,跌倒时,就爬不起来吗?思想愈无地自容,愈相形见绌!
冰心曾说过:“成功之花,人们之惊羡于它现实的明鲜,而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
只要奋斗过,何必一定要有结果呢?
我的心顿时觉得豁然开朗,胸中不再憋闷,变得如此舒畅!人云:“心底无私天地宽。此刻,才倍感确实如此。
我听见“嗵“的一声,脆弱在心中倒下了,我惊喜,因为我战胜了脆弱,又向成熟迈进了一
克服挫折的作文 篇2
现在看起来骑车对我来说已经是非常简单的一件事了,但第一次骑自行车的时候,我遇到不少挫折。
之前,我骑的车后面都有两个辅助轮,因为刚买车的时候我还在幼儿园。以防止摔倒,我觉得那样很好。但是有一天,妈妈说我已经长大了,不需要辅助轮了,就把它们取了下来,这样,自行车就从四条腿变成了两条腿。
那天,妈妈带我去练骑车,刚开始我上都不敢上,在妈妈一再苦口婆心劝导下,我才心不甘情不愿的骑了上去。我先试了一试,刚骑出去两米重心不稳,险些摔倒。我又试了好几次,最好的'一次也就骑了五米左右。后来妈妈就在车后面替我把着,这样我就勇敢多了,一次能骑出十几米,可却把她累出了一头大汗。
妈妈说:“练车要趁热打铁,你还得再练练。”我点了点头,再一次跨上车,当我骑出几十米的时候,我一回头,发现妈妈竟然早已松手,在远远的地方望着我呢,我心中一惊,手没有把住,就连人带车一块摔到地上,我的胳膊和腿破的破、蹭红的蹭红,疼死我了!于是,我坐在地上大哭起来,妈妈快步跑来,边安慰我,边把我拉起来。我哭着闹着要回家,说什么也不想再练了,她左哄右哄,说给我奖励,我才勉强答应继续练车。妈妈耐心的告诉我,不要总想着妈妈是不是在后面把着,你只用手稳把住把手,看着前面,不用怕就没问题。我这次咬着牙又试了一次,这也是最后的一次……
听了妈妈的话,我终于再一次跨上我定要征服的自行车,一鼓作
气骑到小区尽头。妈妈高兴的从后面慢跑过来,为我鼓掌。虽然练车使我遍体鳞伤,但我体会到了其中的乐趣,也懂得了挫折虽然会给人带来痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦,这种喜悦会更加珍贵。
克服挫折的作文 篇3
挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像广阔平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折,而我也不例外。期末考试前夕,同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以历史老师也很注重知识的普查。 那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,历史老师抱着一沓练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”这时候,班主任看到了这一幕。眼睛紧紧地盯着每一个人。老师又公布了没有完成历史作业的名单,当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?” 终于轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白展现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”老师满脸怒气。我低下了头,满面愧疚。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”班主任冷冷的丢下一句话,身离去。我坐在空荡荡的教室里,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语,“想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。”从此,我发愤苦读,终于在期末考试取得了优异成绩。父母笑了,老师笑了,我——也笑了。挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折,但是从古到今,还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石,去创造一个更加辉煌的明天。
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