面对挫折作文

2022-02-18 挫折

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的面对挫折作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

面对挫折作文 篇1

  今天,我们在班里开了一个班会,黑板上写着“扬雅风,别陋习,做仁恕少年”几个醒目的大字。

  老师先请同学背一下“仁恕”学生的主要内容:正直诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活;奉献担当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业,儒雅宽厚,诗意经营人生。

  接着,老师又讲了“仁恕”学生的主要内容:我们要对自己许下的诺言遵守,要真心诚意的对待他人,在生活中遇到挫折要坚持不懈,永不放弃,我们要有自信,自信是成功的一部分,自己做错了事情,要主动承担责任,我们要不断发现新的,大胆开拓事业,我们对别人要有一颗宽容之心,诗意经营你的一生。

  这六条,让我最难忘的是:弘毅执着,果敢面对挫折,在生活中,我们会遇到许多绊脚石,但是我们要勇敢的战胜绊脚石,不要向困难低头,我来举一个我生活中的例子。

  有一次,我们写课堂作业,我们先写第一个字,同学们都写完了,我还没有写完,这个字非常难写,我写了又擦,擦了又写,就写得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平静下来,老师教过我们要笔离手一寸,胸离桌子一拳,眼离本子一尺,我认真的写着,但是就写不好,我实在忍无可忍了,这时,刘越说:“丁淑文,你遇到挫折不要放弃,要勇于面对挫折,要坚持不懈,我相信你一定会战胜挫折的,加油!”

  我说:“谢谢你,刘越。”

  从那以后,我每天坚持不懈地练习写字,把我的'字写得大大方方,漂漂亮亮的,老师每天表扬我的字练得好,我心里比吃了蜜还要甜,这可多亏刘越,是她的话语让我知道了遇到挫折要永不放弃,坚持不懈,要有勇气战胜挫折。

  我们在生活也会遇到绊脚石,但不要放弃,要有勇气面对困难。

面对挫折作文 篇2

  “人往高处走,水往低处流”,这句话说得一点也没错。为什么呢?因为凡人生都是有挫折的,倘能深入其中,并勇敢的战胜它,生活才有价值,人生才能多姿多彩。

  我读过这样一个故事:一个小和尚跟一个老和尚出来化缘,走到江边,见到几只逆水而游的鱼,说:“这鱼真傻,逆水而行多费力,多辛苦。”“可他们在享受快乐。”老和尚说,“你看到那黄叶了吗?”老和尚指着漂流在江面的黄叶说,“只有那死去的东西,才会随波逐流,才会享受这样的安逸和舒服。

  第一次读这篇故事的我,并不明白这篇故事的意思,甚至同样认为那几只鱼很傻。然而随着我渐渐长大,似乎有些明悟了。

  那是一个黑暗的记忆。

  那一天,是期末考试成绩公布的日子,证明你这一学期的成果。为了这一天,我不放过每一秒学习,当别人在玩耍时,我在学习;当别人在休息时,我在学习;当别人家的灯灭了好长时间时,我的灯还在亮着。我相信,我一定能考好成绩!

  然而,那一张张卷子发下去,却一直没有我的卷子,我渐渐的慌了,难道我考砸了吗?

  终于,一声清脆的声音响起,到我的卷子了我迫不及待的打开卷子,“62分”那又大有红的分数映入我的眼睛,鲜红的逼笔迹犹如我的心滴的血。脸上的笑容凝固了,脸颊上有两股热热的东西滚落,我,这是哭了吗?怎么可能?我怎么会哭呢?一向优秀的我怎么会哭呢?不就是一次考试么,为什么要哭呢?可是为什么,我为什么会失败?为什么!?我的努力不够吗?为什么!?

  天变灰了,云变黑了,走在回家的路上,就好像我的心情一样,天空扬起了小雨,那一阵阵风吹的大树的叶子直响,仿佛连大树都在嘲笑我,我,放弃吧。

  我变的颓废起来,成绩不再优秀,学习不再勤奋,性格不再开朗。我开始上课睡觉,开始课后不写作业,老师的忠告也当耳旁风,知道在收拾东西时,再次看到那个故事,刹那间,我忽然明白了。

  天哪,我这是怎么了,我为什么会变的这样,一次小小的考试我就站不起来了吗?那那些名人海伦·凯勒呢,贝多芬呢?他们遇到的那些挫折要怎么说?仅仅一次考试就将我了吗?鱼尚且能逆水而上,那么我呢?我也能!那个老和尚说得对,只有死去的东西才随波逐流,听从命运的安排,我还年轻,我有轻狂的资本!

  青春年少必须狂,我命由我不由天!

  我要在逆境中求生存,谋发展,我不要向那黄叶般听从命运的安排,我要向那鱼儿一样逆流而上。享受挫折的快乐。

  不论山有多高,一路向北;不论路有多长,一路向北;不论海有多宽,一路向北。拿什么来证明自己?拿什么来诠释正气?

  唯有信心,唯有行动!

  挫折,是用来战胜的,挫折,你不是我的对手!

面对挫折作文 篇3

  常常听同学们说:“学习苦,学习累。”何来的苦和累?原因是多方面的,但重要的一点是他们不会享受学习。享受学习,是一剂良药,它将治愈你浮躁的身心;是一弯清泉,净化你的心灵。因此,我认为,作为学生的我们,要学会享受学习。

  享受学习,是一个层层递进的趋势。首先我们要做的,便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》,是因为他享受走访民间,探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝,是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪,是因为他享受写作的过程······古往今来,似乎没有哪一个有成就的人,不是在享受过程中炼成的。我们只是学生,没有必要像他们一样享受发明、创作,但是享受学习过程是十分必要的,只有在这个过程中,我们才得以不断的积累,不断丰富头脑,才能在享受中摆脱学习苦,学习累的想法。

  倘若你在学习的过程中小有成果,那么,就是该享受学习成果了。有的人可能认为,自己笨,不会有什么成果来享受,其实不然,成功的果实固然是值得享受的,失败却何尝不可呢?失败了,就看看原因出在哪里,以后怎样去做,这同样是一种享受。享受学习成果,将使你在丰富知识的基础上积累经验,在转变学习态度的基础上取得收获。

  因此,同学们,勿要再言学习苦,学习累,请打开这个心结,学会享受学习过程,享受学习成果,只要做到了变一点,你将寻找出一条最正确的道路,并沿着它越攀越高,直到最高峰。

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