错误的作文

2024-09-12 错误

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的关于错误的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于错误的作文1

  错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇;挫折是一座山峰,高耸而又陡峭;错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑;挫折是一条大海,艰难而又凶险。在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸。

  在错误挫折面前,要有“乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海”的。豪情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄;“落红不是无情物,化做春泥更护花”的'胸襟;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的壮志;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的雄心;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各领风骚数百年”的自强;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的气势;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧愁。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

  在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸。成功之花,为你而绽放。

关于错误的作文2

  有时候错误也可以是美丽的。

  ——题记

  (1)错误的冤枉

  成绩一向不佳的林Y,竟然在一次考试中有了很大的提高,老师怀疑她作弊,就向林丫的.父母告了一状。回到家后,父母就拿起衣架把林Y打的遍体鳞伤。他们也不相信着成绩是林Y考出来的。林Y真是哑巴吃黄连有苦说不出。她愤愤不平的想:“我一定要好好学习,以事实向所有的人证明,我并没有偷看,我是被冤枉的。”

  (2)奋发图强

  为了证实自己是清白。林Y成天泡在书城里如饥似渴地看课外书;在家里如痴如醉地读课本;课堂上专心致志的听课,一比一画地做笔记。很快,林Y在班上脱颖而出,成绩在班上名列前茅,让所有人另眼相看。

  (3)完美的结果

  在一次半回上,老师诚挚地向林Y道歉。“以前是我错怪了一,对不起!希望你能努力学习,更上一层楼,取得更优异的成绩!”

  “不,老师,我还得感谢你。”林Y微微一笑。

  “感谢我?”老师觉得莫名其妙,不解地问。

  “是啊,若不是当时那个美丽的错误,也许至今我还是一个不学无术的女孩,更别说有这样的成绩了。谢谢!”林Y顿时热泪盈眶。

  听了林Y的话,台下震耳欲聋,全班同学都使劲的鼓起手来。是的,错误也可以是美丽的,你说是吗?

关于错误的作文3

  错误,人人都不能避免。面对错误,我们要勇敢面对,并且想办法尽可能地补救。有的时候,我们甚至要感谢错误,因为它会让我们成长。

  那一天,妈妈不在家。我独自完成作业后,拿起两本书,放到桌子上,其中一本是妈妈的书。我看了一会儿书,感到口干舌燥,就走到饮水机旁接了一杯水,顺手放到桌子上。我想,这样一边喝水一边看书,岂不方便?

  啪!我一惊,原来我刚才翻页的时候把杯子碰洒了!水“哗”的一声洒在书上。我的天哪!我赶紧把杯子放稳,把桌子上的水擦干,可是书里都浸入了水。我想:“怎么办?怎么办?把书抖落抖落?放在阳光下晒?不行!这样书会皱的!唉!只有我亲自出马了!”

  我轻轻拿出两张柔软的手纸,平铺在纸页上,一张上,一张下。眼看着这两张纸像海绵一样,吸饱了水,我又换了两张,直到基本上没有水以后我才停止。下一步该怎么办?晾呗!我把书放到阳台上,把纸页翻到中央,可是这样晾,把纸弄皱了怎么办?我想出一个好点子,把几张较硬的.纸夹在被弄湿纸页的前后,然后把纸页放下,嘻!这样应该可以了吧!过了十多分钟后,我怀着忐忑不安的心情去看我的成果,结果令我喜出望外,纸页平展如初,我紧张的心这才平缓下来。

  从这件小事中,我知道了:面对错误应该勇敢面对,开动脑筋弥补错误。

关于错误的作文4

  俗话说:“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母,不是我的同学,也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实,他们错了,最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的,他们根本就不知道我想什么。每一次错误的`猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素,为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次,爸爸妈妈认为的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

  我遇到伤心事,每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我,帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为:我还是个小孩,不会有太深的的想法,他们能够明白我在想什么。

  可是,往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋,没有人能比他们更了解我,更懂我了。他们错了,彻彻底底的错了,我们小孩的心,他们又能如何明白?随着时间在消逝,随着社会在改变,随着时代在推进,我们现在的青少年的心,他们老一代的又如何能理解?

  就如:我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学习压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说,这简直就是歪理谬论。从中就可以发现:父母与我们的心理有着太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面对一次次的错误的认为,我不禁感到气愤,究竟还要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

关于错误的作文5

  “人谁无过,过而能改,善莫大焉”。每个人都会犯错误,只要你及时改正,错误就在你身边消失。

  在上小学的时候,我特别喜欢收藏橡皮,当看到喜欢的橡皮时,就会死缠烂缠让妈妈给我买。有一天,我到兴国图书社二楼看书,书架西边也有卖学习用品的,我身不由己地走过去,看到一款橡皮让我爱不释手,四处张望了一下,看到一个人也没有,卖书的`阿姨也没有往这里看,我就悄悄地把它装进了我的口袋里。心想:这可是我喜欢的橡皮,如果我把它占为己有我就不用恳求妈妈给我买了。

  拿了橡皮,我若无其事地又到一边看书去了。当我拿起一本书,这时突然害怕起来,万一回到家里,妈妈看到新橡皮,问起来该怎么办?我心不在焉地看着书。思想在一直在作斗争,是给卖书的阿姨说实话还是继续隐瞒这件事,我脑海里出现了两个声音:一个说:“没事的,没人看见,谁也不知道。”一个说:“去给阿姨说吧,敢于承认错误就是好孩子。”我犹豫不决,到底听谁的呢?

  可以用偷的方式来获得这块橡皮吗?可是,老师从小就教育我们不要偷东西,而且如果被发现了,那样的后果不堪设想…这时我想起来了列宁的诚实,决定把橡皮还给阿姨,我把事情的经过给阿姨讲了,并赔礼道歉,阿姨原谅了我,并夸我是一个知错就改的人

  错误是不可避免的,但是不要重复错误,每当出现错误时,要敢于面对,勇于改正。这件事随时提醒着我,不要再犯同样的错误。

关于错误的作文6

  有这样一则寓言:有人劝告一个每天偷邻居鸡的人不要再偷鸡,偷鸡人却说,请让我慢慢减少偷鸡的次数,到了明年我就停止偷鸡了。

  这个偷鸡的人多么可笑,对于自己的错误竟要等到明年才改正,其改错之心的坚定性实在是让人怀疑。错误或缺点,就好像是人脸上的污点,应该及时改正,怎么能等到明年呢?

  这则寓言告诉了我们一个深刻的道理:改错不须待明日。

  宋代著名文学家苏东坡少时自称“识遍天下字,读尽人间书”。后来一老者出题难住了他,苏东坡马上醒悟到学海无涯,意识到自己的自满,于是他改正错误,刻苦钻研学问,“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”,最后成为宋代著名文学家。如果苏东坡也像偷鸡者那样迁就自己的错误,那么他必定不会成才,也取不到相应的'成就。

  著名翻译家傅雷对别人给他的翻译作品所指出的错误也是虚心接受,第二次印刷时马上就把错误改正过来。试想傅雷若也对别人的意见充耳不闻,对错误听之任之,他又如何成为优秀的翻译家?

  改错不须待明日,改错又何须待明日!我们对待自己的错误或缺点一定要及时、坚决地改正,绝不能迁就拖延!

关于错误的作文7

  错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。

  我的英语学习成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复习英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

  过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩,80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复习了,改正了错误!我高兴极了。

  从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的.,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!

关于错误的作文8

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。

  刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的.办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。

  冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。

  通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。

关于错误的作文9

  不管是圣人还是普通人,都会犯错。有错就要学会改正,这样,错误才会被我们打败。

  小时候,妈妈常常说不要吃太多零食,而我却不以为然。有一次,妈妈买了许多零食,我看着这些零食,眼睛里都冒出了红心。这时,妈妈对我说:“这些零食要少吃些,因为这些零食都太上火了。如果你今晚把这些零食吃完了,以后你就不用吃饭了!”我开心地点了点头。

  到了晚上,妈妈早早关灯睡觉了,我边看电视边吃着零食,还不时发出“咔嚓咔嚓”的声音。这声音把睡觉的妈妈给吵醒了,妈妈摇摇晃晃地向我走来,说道:“不要吃了,赶紧给我去刷牙洗脸睡觉。”说完,又回房睡觉了。“啪”一声门响,我又开始吃起了香香甜甜的.零食。“滴答滴答……”闹钟上的时针已经到了凌晨1点半了,零食也被我吃得差不多了。我想:反正妈妈说不能吃完,我也没有吃完呀!

  到了第二天早上,妈妈看见桌上就只剩下一包开过的薯片,气得如火山爆发一样,用“狮吼功”叫我起床:“快给我起床!”我马上从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,说:“妈妈,你怎么啦?”“你怎么……”还没等妈妈说完,我的肚子突然就疼了起来。

  妈妈见我不对劲,马上带我到医院去。到了医院,经过一番检查,医生说:“没什么大事,主要是因为你吃了太多的零食,而且还熬夜,所以才引起的肚子疼,回去喝点水就行了。”经过了这一次残酷的教训,我再也不这样了。

  是呀,面对错误才是改正错误的开始,你们说呢?

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