面对错误的作文

2024-08-24 错误

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的面对错误的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

面对错误的作文篇1

　　在小学二年级时，数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画，我却不以为然，认为这些事情都不用说，我也知道。

　　有一次，在管理班上，我早早的就把作业做完了，觉得很无聊。干嘛呢，我想了想，就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子，我也没看一看是什么本，随便打开一页，就开始聚精会神地画了起来。不一会儿，老师就说：”大家都收拾书包，到门口排队，准备放学。“同学们听到了命令，都飞快地拿起书包，把书装进了书包。我也不例外，合起本，准备收拾书包。正当这时，我忽然发现，刚才画画的`那个本是数学作业本。啊！这下糟了，这可怎么办呀！

　　第二天早上，我很不情愿地交了数学作业本。这一天，我心里一直忐忑不安，想着数学老师要批评我了。令人奇怪的是，直到晚上放学，老师都没有找我。就在这时，听到有同学说：“快到前面领数学作业本啊!” 我赶紧赶到前面，打开作业本，我看到这样一行字：曹栩浩，我看你在本上乱写乱画，我知道你是一个好孩子，我相信你也不是故意的，下不为例吆！

　　看到了这段话，我感动的热泪盈眶。从此，我再也没有在作业本上乱写乱画，每次都认真完成。

面对错误的作文篇2

　　“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

　　记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了……

　　只听“扑通”一声，我的手一挥，把弟弟的碗摔破了。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。

　　当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的？”我支支吾吾地说：“是……弟弟。”弟弟挨骂了，他伤心地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的.一句话——错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢？

　　于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来……”

　　通过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门一定向你敞开。

面对错误的作文篇3

　　每个人都有错误，小孩子就算犯下了重大的错误，只要他们愿意去改，大人们都会原谅他们的。当然，错误是不可避免的，犯错是在一瞬间，改正也是一瞬间。不过这也是人生当中的经历，每个人也有下一次的错误，下一次的.改正，来充实自己的人生品质。

　　记得8岁时，晚上家家都在炒菜，烟味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上围绕着，在玩追逐游戏，我正边追边打闹，一不小心把妈妈的手机摔在地上，还有一些零件碎片掉在地上，妈妈在厨房炒菜，听到这声响音，连忙走出客厅看了看手机，眼睛充满了怒火，气冲冲地说：“谁干的?吃完饭后，到我的房里来”。我听了，捏了一把汗，很心虚。

　　妈妈炒完菜，我们坐了下来吃饭，我只是一小口、一小口去吃这碗饭，我一眼也不敢看妈妈的眼睛，因为我心虚。吃完饭后，我去厕所时，正经过妈妈的房间，我犹豫着要不要向妈妈承认错误，我的心告诉我，只要去向妈妈承认错误，就是个好孩子。

　　我居然很勇敢地敲妈妈的房门，妈妈用不怎么高兴的声音说：“进来吧!孩子”。我听到她的语气还有点生气，于是我的脑一片空白，手脚正在发软和出汗，想如何面对?我进了来，妈妈正坐在床铺上。我从进来前，一直低着头，现在两个人没有说那些话，房里还在亮着灯，没有任何声音，过了一会儿，妈妈终于先发起话来说：“孩子，怎么?做错事，心虚了，是不是?”我听着，灵机一动，坐在床上用手帮妈妈按摩着腰，边说：“是的，妈妈，你说得是呀!”妈妈和气地说：“知道了，你会使出这一招，手机可以再买，但是女儿的诚心改正，我不可以不接受，我原谅你了哟，下次不要再犯了”。我大喊着说：“嗯，保证不会了”。我吻了妈妈一口，妈妈脸上的口水还多着，也不知道她知道没。

　　妈妈始终原谅了我，因为她永远爱着我。

面对错误的作文篇4

　　每当想起那件事，我的脸就不由得一阵阵发红。

　　那是一个冬天的早晨，天气非常的寒冷，外面刮着凛冽的寒风，地上也被冻得硬邦邦的。

　　早上第一节下课后，该做课间操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么办法呢？我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的`脑海：前几天某某同学因为肚子疼，老师不是没有让她做操吗？我不如也装肚子疼。

　　广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里还不停的哼哼。老师走了进来，瞧见我这副痛苦的样子，便关切的问我：“你怎么啦，身体不舒服？”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”，我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药？”“不用了，夏老师，我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。

　　心里悬着的一块石头终于落地了，但心里总还是感觉有点不自在。

　　课间操结束后，同学们回到教室，大家走到我身边，对我嘘寒问暖。有的问：“你怎么啦？，不舒服吗？我带你去诊所看看吧！”我不好意思地摇摇头：“不用了，谢谢你们！”还有的问：“衣服够吗？我衣服多，你加一件吧！免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情，我越感到无地自容。

　　下节课又是夏老师的课，老师在讲台上激情飞扬，课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题，耐不住性子，于是不由得举起了右手，等待老师的点将。夏老师说：“某某同学，你带病坚持上课，还积极举手回答问题，好样的！大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。

面对错误的作文篇5

　　上学期，我脾气暴躁（好像一直都是），经常生气，正所谓水滴石穿、积少成多。怨气一点点的多了起来，我的心情也坏到了极点。

　　有一次上体育课，我们玩了一个小游戏，规则是这样的：老师做一个手势（代表数字的），同学们组成相应人数的组。游戏开始了，我不喜欢跟别人在一块，就自己孤零零地站在一边，没参与到别人的组里去，于是被老师理所当然的.罚了十个伸蹲跳。第二次，我想跟别人一块，不再重蹈覆辙，可他们却不让了，因为大家已经有了固定的组员。

　　但这回，不单是我，其他的没朋友的也都被“踢出来了”。

　　看到别的被“孤立”出来的人，看到他们茫然无措的表情，看到他们的“无依无靠”，我灵机一动，决定做回主心骨，去“稳定民心”。“快来，我们在一起！”听到喊声，那些个体，像抓到了救命稻草一样，迅速地跑到我身边，我们几个紧紧的拥抱在了一起。就这样，我把单独的个体们聚拢到身边，不但完成了老师的任务，还但收获还是不错滴~

　　从这件事里我得到了一个教训――朋友是无价之宝。

面对错误的作文篇6

　　我来到学校，老师问昨天晚上有没有练习跳大绳，我嘴上说是练习了，但是昨天晚上连大绳都没碰。

　　最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边，开始教育我。回到班里我心里想：“我今天撒谎了，同学知道了会不会不理我，不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子，所以我应该给他们争光，而不是去丢脸，也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说：“老师对不起，我不应该骗您的，请您原谅我吧！”老师关怀的`说：“没有关系，只不过你要记住跳绳是给你练习，而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说：“好的，我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。

　　经过这件事情，我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误，而不是逃避或一错再错。

面对错误的作文篇7

　　每个人的成长都会面对一些错误，认真冷静地看待它们，我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤，孰能无过，错而改之，善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误，但有的人不好好反思，结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒，摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训，最终获得成功。就象张晓风说得一样，“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的.孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

　　那些天才伟人和凡人一样也犯错误，但他们之所以是天才是伟人，是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人，是因为他们没有认识到自己的错误，错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错，但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键，但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错，但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个，那就是遇到困难，不畏缩，认真的看待它，认真的反思，这就是走上成功之路的秘诀。

　　记住，成功的公式：错误反思=成功

面对错误的作文篇8

　　所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。

　　现在，随着科技的不断发展，歧视的方法也分很多种：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视等等。因为歧视，许多民族都四分五裂，白种人看不起黑种人，黄种人看不起白种人等等。但是，回想一下，如果被歧视的人是我们，会怎么样?

　　我们班就有一个人，同学们天天看不起他，遇到他就要绕道走，但他们有没有想过，如果有一天他们也被人歧视，会是怎么样?

　　我们本不应该歧视，因为他也是人，也是班级的一份子，也是我们的'同学，他不应该遭到这样的待遇。

　　我的观点是：大家都是同学，珍爱友谊，远离歧视，让我们的班级继续快乐下去!

面对错误的作文篇9

　　人人都会犯错误，天才伟人也会犯错误，错误是不能避免的只要认真看待错误，改正错误把它彻底根除，错误可能是在一次错误开始。

　　数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期，你只布置了三四道题，我开始算最后一道题时怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮，直冒冷汗啊，像是一只热锅上的蚂蚁，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是组长，没有别人批我的作业，老师说明天他去开会让别的老师上课，我想到了这儿时，就在数学本上胡乱写了几个数字……

　　过了几天老师开会回来了，说道昨天的作业拿出来让我检查，你们是否做对，是否写工整了。听到了这里，我的心一下子凉了下来，心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作业，翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了，他并没有严厉地批评我，而是用亲切的眼神对我说：“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”

　　下课后，老师语重心长的对我说：“我们应该要做诚实的'孩子，不能欺骗老师和家长，尤其是自己，骗了自己，将来会对你有害。”我回家反思了很久很久，终于明白了要知错就改，以后不能犯同样的错误。

　　每当我做作业时，都会想起这件事，提醒自己要知错就改，不要错误对待错误。

面对错误的作文篇10

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我们就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

　　石林距离昆明90公里，总面积约2.7万平方米。这里原是海底的石灰岩,由于长期的造山运动和地壳变化,又经过2亿多年的溶蚀、冲刷和风化,形成了无数石柱的组合,远望似浩瀚林海,故称“石林”。

　　走进石林，映入眼帘的是各种形状奇特的石柱、石块和石头。有的高十几米，有的高几十米；有的象刀剑，有的'象磨菇，有的象猴子，有的象乌龟…。据导游介绍，石林是我国及至世界罕见的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙与高大的石柱成簇成片广布于山岭、沟谷、洼地等各种地形，并且与喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，组成一副喀斯特地貌全图，素有“天下第一奇观”之称。

　　我们走过石林湖，登上狮子亭，绕过剑峰池，来到了玉鸟池，池畔边独立着一块石峰，它苗条高佻，风姿绰约，她头上的撒尼头布，背上的四方篮依稀可辨，侧视宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿诗玛的化身。阿诗玛的故事流传千古，她是撒尼人民勤劳、善良、美丽的象征。

　　即美丽又神奇的石林，给我留下了深刻的印象。