在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的面对错误作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
面对错误作文300字 篇1
每个人的成长都会面对一些错误,我也不例外。
那是在一年级的时候的一次考试。张老师让我们自己改卷子,我的卷子上有很多错误,那时的我只想考一个高分,便偷偷改动了我的卷子。下课了,我忐忑不安的将试卷交了上去。
放学了,我闷闷不了的回到家里,一声不吭的换衣服,妈妈感觉不对,就过来问我怎么回事,当时我很内疚,但在妈妈的质问下,我只好把这件事说了出来。刚说完我突然感到如释重负,正在我沉默的当儿,突然妈妈拍了拍我的肩膀,语重心长的说了两句。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,都在想这件事。
第二天,我惭愧的走到张老师面前,把事情一五一十地讲了出来,张老师严肃的面孔着实吓了我一大跳,但转而她所说的话却让我不禁掉下了眼泪。
只是个十分钟的简短教育,但这个简短的小教育却使我终身难忘,因为这短短的十分钟让我上了人生中最重要的一课,这一课就叫做“勇于面对错误”。
面对错误作文300字 篇2
“人非圣贤,孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢?
就让我们来举几个例子吧!
著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的'光明照亮了世界。
还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。
有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!
面对错误作文300字 篇3
三年级时,爸爸给我买了一个电脑学习,而我,却因为自控能力差而伤了眼睛。
那天,我写完作业后就一窝蜂的跑上楼,坐在电脑桌,开始“滴滴嗒”的玩起了电脑。这时,负责监督我的妈妈走上了楼,还没等妈妈开口,我便哀求道:“妈,我好不容易才写完作业,您就让我玩一回吧,求你了,妈妈!”妈妈的心软了,什么也不说就下楼了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的声音又回响楼道里。
爸爸回来了,他看见我还在玩儿电脑,向我大声呵斥着:“小泉!还不快起来,眼睛还要不要了?可是这时候,我竟然还没有挪动,这可是最后一关了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的脸上,”“咚”的一声将电脑合上,我的脸上火辣辣的生疼,边哭边喊到:“你打呀,你打死我算了!”。
第二天,我向爸爸道了歉,我把那个游戏删了。
面对错误作文300字 篇4
人人都犯过错,我也犯过很多错,我最刻骨铭心的,也是我最近犯过的一个错,就是我周末不写作业这件事。
老师查作业时问我为什么不写作业,我说:“爸爸说太晚了,不写了。”于是刘老师就给我爸爸打电。我跟我爸说黄冈小状元作业本是周五才留的,其实开学就留了,应该一周两篇,可我写成了一周两面。有时我说我在学校就把作业写完了,可其实我却常在班里补作业。在博客上打印的复习材料我没写,老师要求的要准备一篇作文我也没完成。
这次错误,我说了谎,上课不认真听老师讲课,也没完成作业,我真是闯了天大的祸呀!
这次犯错,我打算这样弥补:做几件露脸的事或对班级有帮助的事。我还要把最后这一段时间的语,数,英考试都考好,最后准备冲刺期末考试。
我已经做一件事,就是数学联考了两次100分。
《左传》中有一句话:人谁无过,过而能改,善莫大焉。
我一定要加油改掉我这些坏毛病!
面对错误作文300字 篇5
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。
刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。
冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。
通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。
面对错误作文300字 篇6
世界上每个人生来都会犯错,上到伟人,下到无名小卒,都不能幸免,所以犯了错无需耿耿于怀,只要知错能改就行了。
哈哈,听说过《左传》里的“人谁能过,过而能改,善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错,怕的是不能改正,我们要及时改正,这样才是最好的!
还记得有一次,那天的天空布满着“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课,数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时,我的心就怦怦直跳,真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷,88分!当时,我的表情是多么的沮丧啊! 唉!如果我平时用功读书,上课认真听讲的话,就不至于考这样了。
面对着失常的的成绩,我仿佛看到那两个红彤彤的“8”在嘲讽我的粗心与马虎,在讥笑我平时的懈怠……
看来,每次考试都要认真对待,决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上,我的脚步似千斤重一样,怎么迈也迈不动,我回家后应该怎样向妈咪交代呢? 这次我虽然考了88分,今后一定要加倍努力学习,争取考得最好!
我还要把学到的知识学以致用,而且不能在马马虎虎了!
面对错误作文300字 篇7
所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。
现在,随着科技的不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多名族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?
我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?
我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的待遇。
我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!
面对错误作文300字 篇8
每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。
《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。
面对错误作文300字 篇9
我们每个人都会犯各种各样的错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地面对错误。
还记得有一次,爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了,我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来,碗和盘子满满一大水池,过了好大一会儿,我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌,可是我总感觉拌到了什么东西,我仿佛听到了一声“呯”,接着噼里啦啦的奇怪声从厨房里传了出来,急忙跑过去一看,糟了!这下可惨了!我把大热水瓶给拌倒了,瓶身碎了一地,地上闪亮亮的一片,一团热气向上升腾,热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了,问道:“这个热水瓶怎么碎了,烫着没有?”我此非常紧张,脸涨得红红的,我想:要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说:“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的。”过了好久,我越想越不对劲,总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我,让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程,她表扬了我是个知错就改的好孩子,她说:“犯错没关系,知错更要紧,改正最好,希望你永远做个诚实的孩子。”
我们每个人都会犯错,错误不要紧,要勇于承认错误,努力改正,为了以后少犯错误。
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