在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的错误作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
错误作文 篇1
我们每个人都会犯错误,犯了错误不要紧,只要改正了,还是一个好孩子。你想知道当我犯错误,是什么态度吗?下面,我就给你讲讲吧!
有一天,我独自一人在家,心想:“今天爸爸妈妈不在家,我可以大吃一顿了!”我便马上去橱柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上还放了一个开水瓶。我拿了一袋薯片,正准备撕开时,手腕不小心把开水瓶碰了一下,一声响,开水瓶摔坏了,我害怕得直发抖。一会儿爸爸妈妈肯定会批评我。于是,我做出了一个决定,把开水瓶碎片捡起来,放到一个袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸妈妈应该不会知道我打碎开水瓶这件事情,顿时,我觉得时间象流水一样很快过去了。爸爸妈妈回来了,我紧张起来,不敢看爸爸妈妈的眼睛,只是坐在沙发上看着电视。妈妈说:“今天天气炎热,女儿,我的嘴渴的厉害,你可以给我倒杯水吗?”我吞吞吐吐地说:“可以呀!”我环顾四周,知道开水瓶不在,对妈妈说:“我没有找到开水瓶!”后来,我仔细想,老师经常说,勇于承认错误的孩子,才是好孩子。我鼓起勇气,对爸爸妈妈说:“我错了!”爸爸妈妈说:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。觉得犯了错误,反而让我知道我们要勇于承认错误,否则就会一错再错,错上加错。
犯了错误,我得到了一个教训:永远不要在紧张的时候处理事情
错误作文 篇2
隐鱼是活动于海洋深处的小鱼,头部和尾部很尖。正是因为这种奇特的身形,成就了它“隐身”的特殊本领。那么,它到底是怎么“隐身”的呢?原来,它“隐身”就是钻进海参的肠道。平时,隐鱼四处游动寻找海参,当发现目标时,便靠近海参并找准海参的肛门,然后转个身将尾部先插进去,不一会儿,它那细长的身子都钻进了海参体内。因为海参体内只是一条直肠子,钻进海参体内的隐鱼,吃着海参体内流进流出的海水带来的食物,过起了安逸的生活。有人不禁要问,为什么隐鱼“隐身”时尾部先钻进去呢?这是因为隐鱼的肛门在喉部,它必须在一定的时间内将头伸出腔道,将排泄物排出。
那么,有了这种特殊本领的隐鱼是否就平安无事了呢?不是这样的。当没有“隐身”的隐鱼受到攻击时,它便会迅速寻找海参“隐身”。平常它们都是尾部先进入海参肠道,可当它受到攻击时由于着急,往往是头部先钻进去。这样,它就犯了一个致命的错误:当它排泄的时候,因为排泄物无法排向海参体外,只能堆积,慢慢堵住海参的腔肠,海参不久便会死亡,而隐鱼也因为食物不足,而饿死海参腹内。
隐鱼在紧急时刻忘记肛门在喉部,先把头钻进腔肠,这是一个致命的错误。人也是如此,我们往往会在危急之时忘记自己的致命弱点。由此看来,锤炼一颗处变不惊的心对生存是多么的重要。
错误作文 篇3
很多时候我们自己做错了事情,却永远在期盼别人可以原谅我们。如果别人不原谅我们,那么我们又会怪别人不大度。这是一件多么可笑的事情啊,笑的我眼泪都掉下来了。是的,很多事情和大度不大度没有任何的关系啊。我们自己做错了事情怎么怪别人呢?
自己做错了事情,却还要奢求别人的原谅,别人不原谅我们,那就是不大度?这个歪理我可能真的无法理解吧。而且我觉得很奇怪,这和大度不大度没有任何关系。有些事情本就是原则性的事情,你做错了一次,那么就是永久性的失误了。这就好像如果你杀了一个人, 你最后说声对不起,乞求别人原谅你,警察就就可以不把你带走了吗?实在是个惊天的大笑话,杀人偿命。这本就是一个原则性的问题啊,这个原则性问题如果一旦触犯,那么就是永久的事情了。你就注定了要为你自己做错的事情付出代价,都说一失足成千古恨,是的讲的就是原则性的问题。一些小错误,别人或许还会大度的原谅你,可是这种你害别人失去了那么宝贵的生命,谁能原谅你?你又有什么资格乞求别人的原谅呢?还要怪别人不大度?是的,每个人都要为自己做出的行为事情付出代价,你做错了事情,那么毫无疑问的你也就要相对的付出一些什么东西。那么你也要为你犯的错误,接受惩罚,这其实是很理所当然的事情,很公平,因为世界上每个人都是如此,你又说什么不公平呢?
是的,那么你不想接受惩罚的话,就只有一条路了,别犯错。是的一失足成千古恨,其实只要你常常三思而后行,犯错应该对你来说是不太可能的',保护好自己的本心啊,那就足够了!
错误作文 篇4
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的,字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采。刘艳说,有的初三生写不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的,看看别人的遣词造句,自己在写到相关时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在中恰当地运用古诗词也是让增色的好办法。
较“平”缺少细节。一些考生写的没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
错误作文 篇5
反反覆覆的阅读着彷彿一停,就会被追过去......反反覆覆的思考着彷彿一错,你就坠到谷底......反反覆覆德挣扎着,彷彿每刻,都是世界末日的倒数前一秒......
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地认真思考,不管你多么地努力用功,似乎都没有用,还是会有走错路的一天,还是会有做错事的时候,还是会有犯下不可犯下的严重失误的一天......
那一刻,彷彿心揪在一块“噗通!噗通!”好想将所有的东西派上用场可是我失常了!我失误了!整颗揪在一起的心,被那无情的大手,狠狠地撕成两半。那一刻,那句话从老师嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到无地自容,所有画面浮现在我脑海里,我的思绪乱了。
那一刻,泪水充满我的眼眶,我使尽所有办法,不让它留下,我要坚强!每个人都往我这瞧,我听到远远传来的笑声,老师严肃的口吻,我还是哭了,那泪水好像止不住
愈擦,愈多......顿时,好像所有压力都爆发出来似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前两周的努力似乎白费了,我不想丢脸,我不想让人印像差,我不想见到任何任何一个人。
十分对我来说有多重要,我说,它可以影响我三天的心情,不重要吗?人生不如意的事十常八九,到时候我会努力止住我的泪水。
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