错误作文

2021-12-30 错误

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的错误作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

错误作文篇1

　　人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。而且是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己？还是拿自己的错误惩罚别人？还是自己一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误转移到他人、甚至自己的亲人身上？以上的种种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

　　有一次，也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是后来父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…，我何苦要自残自己呢！现在手上还有一个伤疤！

错误作文篇2

　　我的成长中有许多自己做错事的时候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。

　　有一天中午，我放学回家，揭开锅盖一看：只有一碗已经凉了的饭，还要热，我编辑了。还得去上学呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起来了。唉，这么饿，还是热热吧。谁料到呀，我在地上发现了一包灭鼠药，把它捡起来，握在手里，不小心掉到了锅里，我想把灭鼠药捞上来。可已经来不及了。一部分药粉浸透在水里。这时，妈妈正好进来。妈妈问我什么事，我支支吾吾的说：“没。没。没什么事。”妈妈半信半疑的走出去了。我的心里好像一块石头落了地，可又想到妈妈一定还会煮饭的，想到这，我就把饭从锅里倒进了小狗吃饭的桶里。干完之后，我得意极了。下午，我放学回家，听到妈妈说：“也不知道怎么死的，唉。”这我才知道，我家的小狗死了。这时，我心里像火烧似的。跌跌撞撞的走进屋里，泪水早已模糊了我的眼线。不知道妈妈花了多少心血照顾这只小狗，现在却被我给害了，我看到妈妈伤心的样子，心里很内疚，我决定把这件事告诉妈妈。

　　妈妈知道了，抚摸着我的头说：“知错就改还是好孩子，狗死了是不能复活的，这次就当是拿一只狗买了一个教训吧。”这时，我的眼泪早已流下。通过这件事，我知道了：每个人都会犯错误，只要你去改正了，就是好孩子！

错误作文篇3

　　“绿艳闲人静，红衣浅复深。花心愁欲断，春色岂知心。”王维在《红牡丹》一诗中在牡丹身上看到了自身的忧愁，我亦是如此，可我看到的却不是忧愁。

　　烈日灼灼，楼下牡丹正生乎，雪白像霜，火红似霞，碧绿如玉，无花不是热热烈烈、色彩缤纷，到处都是晃眼的美。

　　一盛开的紫牡丹，亭亭玉立，每一片花瓣都是那么的纤柔，活似一枚在风中跳着圆舞曲的姑娘。中间那黄澄澄的一簇，抱着那一点点的花蕊，不由得让人平添了几分对它的喜爱。

　　第二天，寒风习习，紫牡丹依旧像昨日那样，那黄澄澄的一簇，轻柔的保护着花蕊，把它包得严严实实。

　　第三天，下起了大暴雨，我生怕紫牡丹被摧毁，索性把它带回家。那株紫牡丹还是与前两天一样——花蕊没浸到一滴水。

　　接下来的几天，天气一直十分晴朗，每天我都坐在书桌前，观赏在窗前那牡丹与阳光的约会。我尽心尽力的照顾它，甚至把满壶的水都喂给它。

　　再过了几天，我发现我的房间里有一股腐烂味，“肯定是那株牡丹花”我这样想并冲进了房间。那牡丹已经“为伊消得人憔悴”了。直到现在，我才发现，那花蕊早已腐烂，花瓣与那一簇的黄色却只是枯萎，他在走之前大哭了一场，拿盆子周围是湿漉漉的一片。

　　之后，我把那花蕊留了下来，因为从这花蕊上我看到了：

　　“我的爱，错了。”

错误作文篇4

　　“人无完人，金无赤足。”没有人是完美的，犯错时难免的。我认为可怕的不是犯错误而是错误地对待错误。而且错误还能让我们增长一份见识呢，就像古人说的一样：”吃一暂，长一智。“今天，就让我一个关于我犯错的故事吧。

　　一个星期六的下午，爸爸妈妈要出去办事，临走的时候吩咐了我一大堆：“不许玩火，不许摸插头，不许玩水，不许摸刀，不许碰任何厨房用具……。”“好啦好啦，别说了，我已经不是一岁小孩了，您们就放心吧。”我一边把爸爸妈妈推出门，一边说道。等爸爸妈妈走了以后，我窃笑，心想：”哈哈，爸爸妈妈终于走了，我可以光明正大地玩ipa了！我迫不及待地奔向房间，开始了我在虚拟世界的旅程。一个小时，二个小时，三个小时……“咚咚”是妈妈回来了！我一个机灵就坐了起来，怎么办？怎么办？我听着越来越近的脚步声，心里一片慌乱。“有了！”我急中生智，把ipa藏在床铺底下，然后装作若无其事的样子看书。“孩子，我们回来了。”妈妈喊道。“哦，我在看书呢。”我故意用一种不咸不淡的语气说道。其实心里是忐忑不安的。“对了，那件蓝色的卫衣什么时候退掉啊？太小了，我穿不了了。”我故意引开话题。“哦，那件衣服啊，我明天去退。”哈哈，真是天助我也，一向被称为“谎言杀手”的妈妈也有今天啊！我高兴极了！就这样我骗过了妈妈，但是因为我犯了错误，觉得特别心虚。每当妈妈叫我时，我都会吓出一脑门的虚汗，感觉有一块又大又重的石头吊在我的心上。但终究纸包不住火的，星期四的晚上，我被妈妈叫到了房间，说“悦悦，你是不是玩ipa了？”妈妈表情严肃地说。“没，没有啊。”我支支吾吾地回答。“那问什么ipa是开机状态？我明明是关机的。“妈妈提高了声音。糟了，我忘记忘机了。我心里一惊，羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。“我，我确实玩了ipa”我的头低的不能再低了。“孩子，你知道吗？其实我觉得可怕的不是错误，而是错误地对待错误。”妈妈语重心长地说。“犯错以后，向别人承认错误不就好了吗？”我惊讶极了，我还以为妈妈教训我一顿呢。我望着妈妈的脸，如释重负地说：“我懂了。”

　　从这件事以后，我就再也没撒过谎了，并且明白了一道理，犯错误以后，不要试图去掩盖错误。俗话说，世界上没有不透风的墙，总有一天会露馅的，要懂得承认错误和改正错误。其实错误，并不可怕。

错误作文篇5

　　张秀亚女士在她的一首诗里，写出了一个极美的境界，这首诗是这样的：

　　小白花，

　　像一个托着牛奶杯子的天真

　　孩童到处倾洒着

　　风吹着，小杯子一歪，

　　又洒出去一些。

　　刚看到这首诗时，觉得心里好像非常干净了，然后，才忽然省悟到：我怎么从来没有用这样的一颗心来对待过我的孩子呢?

　　不是吗?当幼小的孩子拿着杯子歪歪倒倒地走过来的时候，我不是都只会紧张地瞪着他，深怕他会把杯里的东西洒泼出来吗?而若他真的洒了，我不是每次都会很大声地斥责他吗?就算有时候能够控制情绪，不严厉地对待他，可是，每次不也是赶快地拿着抹布东擦西抹地，很强烈地暗示了他：“我在做一件错事吗?”我为什么要这样对待他呢?

　　和我的沙发、我的地毡比较起来，我孩子的价值当然应该高出许多许多。可是每次孩子把牛奶洒在沙发上或者地上的时候，我不是都很快地把孩子赶在一边，然后，很心疼地去收拾残局吗?在那一刻，孩子眼中气急败坏的妈妈，不是好像爱沙发、地毡多过爱孩子吗?

　　不过，我并不是说，从今以后，在孩子打翻东西的时候我都会鼓掌叫好，并且很快乐地叫他再来一次，好让我能再欣赏一次。

　　我只是提醒自己，这是上天赋予幼儿的一个特殊的权利。当然，我仍然会急急忙忙地去收拾，我也许仍然会告诉他说：他犯了错了。可是，在我心里，我要感谢上苍，感谢它能让我享受做慈母的幸福。而在我眼里，我要温柔地安慰我的孩子，他是犯了错了，可是，他犯的是一项“美丽的错误”。

　　人生有好多不同的阶段，在每一个阶段都有不同的特色，我们既然可以欣赏老年的`慈和，中年的成熟，青年的美丽，儿童的天真，那么我们为什么不能欣赏幼儿的失误呢?

　　他不会好好地拿杯子，他不会好好地拿汤匙，他若跑得快就常会跌倒，他若说得急就常会说错。可是，在那样幼小的年纪里，他所有的失误不都是为了惹你怜爱?不都是为了告诉你，他一刻也不能离开你吗?他有软软的双脚、软软的双手以及一颗软软的心，需要我们给他永远不嫌多的爱和安慰，需要我们所有的陪伴。

　　而当有一天，当他走路不再常跌跤了，当他把杯子拿得很稳了，当他口齿非常清晰了的时候，他就不再“那样地”需要我们了。

　　当然，他仍是你的儿女，可是他已经开始往自己的路上走去了。他需要的扶持越少，就表示他将离你越远。若他有了悲伤，已不是母亲的一个拥抱或者一次亲吻可以安慰得了的;若他有了恐惧，母亲的怀中也不再是最安全的地方，有些事情，已非慈母的力所能及了。当然，他仍然会不断地做错事，可是，那些错误就将是一些真正的错误，不再如幼儿时所犯的那样温柔和美丽了。

　　前一阵子，孩子还小的时候，我和所有年轻的母亲一样，觉得我在数着日子，我们常说“再熬两年，等孩子上幼稚园就好了。”或者：“等孩子都上了学，我就苦出头了。”

　　今夜，我才发现，我们都在浪掷着上苍给我们的最好的一段时光。在这段时光里，我们原来可以好好地享受孩子给我们的每一刹那和我们给孩子的每一刹那，这原来该是整个世界的一个开始，最最单纯与无私的施与受，这样的爱，在以后的日子里将变得比较稀少了。

　　亲爱的朋友，让我们来做一个快乐的慈母吧。在这封信的最后，让我再引用张秀亚女士的一段文字来与您分享：

　　“有时，偶尔我为一些日常的琐事而抑郁时，墙外传来巷中孩童的不分明的语声，夹杂着纯真的欢笑，每使我莞尔，而想到了那句诗：

　　上帝，孩子的眼中有你!”

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