在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的错误作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
错误作文 篇1
每个人面对错误的做法都不同，而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午，我坐在沙发上，惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨，只听见“咔嚓”一声，我紧张得赶紧站起来，发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜，胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事，这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的，心情始终无法平静下来，做任何事情都心不在焉，就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨，我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上，我实在无法忍受这种痛苦的煎熬，我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头，声音颤抖地讲完事情的经过后，爸爸却出乎意料地把我拉到身边，微笑着摸了摸我的头说：“爸爸不仅不生气，还反而挝高兴的，因为你是一个勇于承认错误的好孩子！”爸爸的话常常地烙在我的心里，使我久久不能平静。
《左传》里说：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”通过这件事情，使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误，不逃避，不推卸，不能一错再错。
错误作文 篇2
妈妈是一位老师，平常我总喜欢和她讨论问题。那天，有一道数学题我怎么也做不出来，就和妈妈一起讨论起来。
一开始，讨论的气氛还不错，我和妈妈都能认真听取对方的意见。可后来，我们各执己见，谁也不肯相让，我实在忍受不了了，大喊了一声，把起先和谐的气氛彻底瓦解了。只见妈妈一把抓过练习册，重重地摔在地上，说了声：“我不讲了”！就走进了卧室。
我听得出她那时的脚步非常沉重。“我肯定是对的。”我想，心里很不服气。第二天，数学老师对答案时，我才发现那道题的确是我错了，我带着沮丧回到了家。但我万万没有想到，妈妈竟然不理我了，除了提醒我该做的事情以外，她都不和我多说一句话。要知道，这对我来说是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求过她，她也不为所动。
以后的三天，每天晚上睡觉，我总能听见妈妈沉重的叹息声。我躺在床上，泪水打湿了枕头。心里反复地对妈妈说：“妈妈我错了，妈妈对不起……”。
在学校里，我上课也想，下课也想，一副魂不守舍的样子。同学问起我时，我虽然嘴上说“没有什么”，可心里却淌着泪。每天吃饭时，我都忐忑不安，即使妈妈做的饭再好吃，吃到嘴里都是苦涩的。这三天真是度日如年。
终于，在第四天，我见妈妈心情稍微好了一点，便走到妈妈面前，鼓起勇气，向妈妈正式道歉：“妈妈，我错了，那天的事我不应该跟你大喊……”妈妈用手轻轻地抚摸着我的头，说：“孩子，可怕的不是错误，而是以错误的态度对待错误，希望你以后不要再这样了，好吗？”我含着泪点了点头。
“可怕的不是错误，而是以错误的态度对待错误”这句话我将永远铭记在心。
错误作文 篇3
这是一个美好的周一早晨，瓦蓝瓦蓝的天空上悬挂着朵朵如棉花似的白云。
“太阳当空照，花儿对我笑……”今天，是小鸟苏非亚上学的第一天，可是赖床的习惯让她一大早手忙脚乱，在妈妈的不断催促下，总算是出了家门，开心地向学校走去。
这时，天渐渐暗了下来，几朵笨重的乌云慢悠悠地和太阳换了班。
“妈妈，快点！”苏非亚开始着急，她可不想第一天上学就迟到，给老师留下不好的印象。可是眼看着学校就在眼前，绿灯却偏偏变成了刺眼的红灯。
时间一秒一秒地过去，还有一分钟就要打上课铃了！苏非亚急得像热锅上的蚂蚁，抢过妈妈手中的书包，转身冲向马路。
天空飘起毛毛细雨，突然，一辆大货车呼啸而过。
“苏非亚，小心！”追上来的妈妈激动地叫着，不顾一切地扑上去，把苏非亚用力地推向一旁，却把自己留在了车轮之下。
苏非亚吓得脸色苍白，她慢慢向后退去，不明白到底发生了什么。
终于，她发现妈妈躺在地上，尖叫着飞奔过去。在离妈妈一米远的地方，苏非亚停住了脚步。“妈妈？妈妈……”她害怕极了，不断地叫着，可是没有应答。
颤抖的双脚甚至无法站立，她一步一步慢慢地挪向妈妈，多么希望此时妈妈能坐起来抱抱她。
苏非亚轻轻地啄了啄了妈妈的翅膀，试图唤醒她。可是小鸟妈妈双眼紧闭，一动也不动。雨点不停地落在她们的身上，苏非亚使劲地用翅膀拍打着妈妈的身体，妈妈却再也听不到宝贝女儿的呼唤了。
雨越下越大，苏非亚扑在妈妈身上，张开小小的翅膀守护着，久久不愿离开。她抬头望了望耀眼的绿灯，心里懊悔极了，如果时间可以重来，她多么想耐心地等待这一分钟；如果时间可以重来，她一定会早点起床、出门……
此刻，苏非亚明白，有些错误是不能犯的，它会令你懊悔一生。
错误作文 篇4
我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的.健美操训练偷懒了。
在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。
后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。
此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！
错误作文 篇5
每个人都曾犯过这样或那样的错误，错误不会使我们畏缩不前，我们要分析错误、改正错误，在错误中成长。
五年级第一次数学联考，我原以为自己会考的很好，可是等试卷发下来，我的心一下子跌到了谷底，看着分数，我简直不敢相信自己的眼睛，上面的红叉是那么刺眼，才80分。
放学回到家里，爸爸问我：“这次数学成绩怎么样？”我低头不敢看爸爸，也不敢拿出试卷。在爸爸再三催促下，我才拿出试卷，爸爸认真的分析起试卷，不大一会儿，爸爸说：“你知道这次错题这么多的原因吗？”“粗心。”我随口说到。“你还没有认识到错误，不能简单归于粗心。”爸爸给我一道道的分析错误原因，突然我一下子明白了自己所犯的错，并不是粗心，而是太急躁了。我静下心来又做了一遍，这次一个也没有错。
犯错也是一种成长，我们不要害怕错误，只有用正确的态度对待错误，我们就会变得更好。
错误作文 篇6
上三年级的时候，我是一个又傻又幼稚的小女孩，就在那个年少无知的时候，我干了一件特显出我傻又幼稚的事情，这件事情，至今叫我记忆犹新… …
那天，我在校门口买吃的，被同学发现了（只要被同学发现买吃的都会告诉老师）回家后，我心里特别紧张，怕第二天去学校被老师批评。于是我就想出了一个既不被老师批评，又不让妈妈知道的办法，装病！可装什么病好呢？头痛？不行，吃几片药就ok了。肚子痛？不行， 每次我肚子痛都要带病去上学，这招不灵。感冒？不行。每次感冒我都会咳嗽，一咳嗽就要去医院，要是被医生查出来怎么办？就算不被医生查出来也要喝那苦苦的中药，我现在只要一想到中药肚子都要抽筋；一闻到中药那味儿我就想吐。发烧？这主意不错啊？这样既可以不喝中药，也可以不被老师骂，两不误。好，就这么办！
于是，我立刻为自己这场“戏”准备道具了。把水壶接上水，放在炉子上去烧，然后打开冰箱冷藏柜，翻出不知冻了N多年的冰块，裹在毛巾里。我躺在床上，盖上被子，再把裹有冰块的毛巾搭在额头上，等待妈妈的归来。
一会儿，我听到钥匙洞里发出“吱吱”的声音，妈妈回来了！
妈妈一进门就喊道“玥儿！玥儿！”而我却用病怯怯的声音回答到：“妈妈，我在床上!”妈妈赶忙跑过来，看见我的样子，大惊失色，急忙去摸我的头。嘿嘿！幸好我早有准备----把裹有冰块的毛巾搭在额头上，要不然妈妈在额头上发现问题，就……妈妈急忙把体温表拿来，就往我膈肌窝里塞。她一边塞一边自言自语道：“玥玥，你这是怎么了？”我害怕露出破绽，对妈妈说：“我要去上厕所。”于是我来到了卫生间，偷偷的把烧好的开水倒入杯子里，带进了卫生间。我美滋滋的想：我终于可以不上学被老师骂了！趁妈妈做饭时，我把体温表的大头往杯子里一放，突然，“啪”的一声，体温表爆炸了… …
到时间了，忙着做饭的妈妈来看体温表，我支支吾吾说：“体温表破了。”“怎么破的？”妈妈侦探般的眼神问我。纸始终是包不住火的，我这才一五一十告诉妈妈，妈妈气得都发青，眼看着我就要挨一记“五指山”，说时迟那时快，我巧妙地躲过了妈妈的巴掌，和妈妈玩起了猫捉老鼠的游戏，可妈妈体力不如我，才跑了两圈就没力气了。妈妈座在沙发上沉思起来，我则在一旁小心翼翼地观察着妈妈。突然妈妈“扑哧”一声笑了，说“玥玥啊，我都不知道怎么说你好，体温表最高温度只有42度，开水多少度？！这样多危险，你今天给我写一份600字的说明书，外带赔一个体温表！”我哭丧着脸问：“必须今天吗？”“没错。”之后，妈妈脸上挂着胜利的微笑去做饭了，只剩下我在作业堆里发愁。
从那以后，我再没干这种傻事了！
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