在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的错误作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
错误作文 篇1
“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是，在几个星期前，妈妈的话让我明白了这句话的意思。
那是暑假的一天上午，我独自一个人在家，我跑进橱柜里拿小食品，“砰”的一声响，那个粉红色的杯子给摔碎了，我害怕极了，心“怦怦”直跳心想：坏了，等妈妈回来，一定又要骂我，我小心翼翼地将碎片捡起来，装进袋子里，藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子，于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西，气喘吁吁地说：“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说：“好……好呀。”“杯子在哪儿？”我假装问，“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问，“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了？”我赶快跑进我的房间心里不是滋味，我躺在床上想：老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去，轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说：“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味，想不到妈妈说：“没关系，人谁无过同，过而能改，善莫大焉，每个人都会犯。”
在这件事里，我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕地是知错不改。
错误作文 篇2
20xx年是一个充满了新型冠状病毒的一年。年初，我们都在家里上网课，什么地方都去不了，无聊透了。可是谁知道，一场错误正在逐渐酿成。
正在上网课的一个早上，忽然被手机上的一个通知：一个星期后要开学了，而慌乱不已。
回到刚开始上网课时，一个阳光灿烂的早上，我早早地起来准备开始上网课。第一节语文课、第二节英语课……唯独数学课我一点也不想上。因为我认为数学很难，什么解方程、公因数、公倍数的……反正就是一题也看不懂，不感兴趣。对数学一点感觉都没有。接着就一直是这样一天天地过去了。我的英语和语文一天比一天进步，可是我的数学还站在原地一动不动。就这样，一个月、两个月、三个月……直到我被通知一个星期后开学为止，我的数学成绩还保持在上个学期的水平。
一个星期后，我重返了校园，然而我对数学还是那么厌恶、讨厌。又过了几个月，快要期末考试了，我才意识到了数学的重要性。下定决心要在期末前逆袭我的数学，首先学会解方程、其次认识公因数，公倍数，之后就把一些不会的学完。自然，学的过程是辛苦的，所谓一分耕耘一分收获，就这样，一场“天大”的错误，被我及时地化解了。
成功自然是没有被告知的一天，当然错误也是一样的。当一场突如其来的错误降临于你的身上，不要恐慌，不要不知所措。你若不勇敢，谁能替你坚强？当你觉得你的前途一片灰暗时，那就是你发光的时刻，就是你会成功或失败的重要转折点。当你勇敢面对困难时，你会成功，就像今年的.我一样。
成功没有彩排，每天都要以正式的态度面对它，琐碎的光阴，平庸的日常，或许面对才是你对生活最好的答复吧。要知道，成功的人都是经历了风雨，才遇见了彩虹的。
错误作文 篇3
那一天，妈妈上班去了，只有我一个人在家。“咚、咚、咚”，我听见了敲门声，是一个叔叔声音，开门后叔叔说：“是你妈妈让我把这个花瓶送来的，当心点哦，这个花瓶很贵的，摔了就不好了。”说完就走了。
我仔细端详着花瓶，心想：“这个花瓶好漂亮啊！花瓶上有一大朵一大朵的牡丹花，还有青色和金黄色的美丽花纹。”我越看越想拿起来看，可是叔叔说了不能碰的。实在是忍不住了，心里想不就是碰一下嘛，又不会碎，小心一点就好了。于是我用一只手轻轻地摸了下，心想“幸好没事。”
后来，我继续端详着花瓶，已经完全把刚才叔叔的话抛在了脑后，我觉花瓶好像少了点什么，哦！我知道了，是花！于是把家里的花拿出来，小心翼翼地把花一朵一朵的插在了花瓶里，我越插越起劲，当插到第五朵时，呀！花瓶倒了，一小片碎片掉落在了地上，我心想：“这可这么办好，妈妈回来要骂我了。”我左思右想，终于想到了一个办法，我用家里的白胶把碎片皎在原地方，然后又做了朵小花，贴在上面，破的地方就看不出来了。
傍晚，妈妈回来了，问我花瓶在哪儿了，我说：“在那里，我还贴了朵小花。”妈妈说：“哦！，还挺好看的。”可就在这时，那不给力的白胶失效了，破碎片又掉了。妈妈说：“老实说，是不是你搞坏的，承认了妈妈也不会怪你的，以后可不能再说慌话了。”通过这个事情，我很后悔，同时也得到了一个深刻的教训，不能说谎，诚实的孩子才是好孩子。
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