在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的错误作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
错误作文 篇1
错误这个字眼是许多人不愿意看到的。有的人终其一生想避而远之,但错误往往总是找上门去。相反,那些正视错误的人却真正远离了错误,为什么会这样呢?那得从错误与成功的关系说起。
错误之于成功,正如帆之于帆船。帆船没有帆就不能远行,不经历错误的人生也就不会有极大的成功。错误与成功两者关系密切,缺一不可。错误是成功的基础,成功是错误的升华。
二者为什么有着这样的关系呢?因为错误意味着你正在做的事是错误的或者你做事的方法不正确。直面错误的人能从错误中总结经验,吸取教训,从而改变努力的方向和方法,找到正确的道路,最终走向成功。而害怕错误的人被恐惧蒙蔽了,以至于无法找到错误的真正原因,一直按错误的路线走下去,自己还浑然不知,最后只能走向更大的错误。
由此可见,我们必须直面错误。
错误能使人坚强。法国科幻小说作家凡尔纳试图出版他的第一部小说,但过程并不顺利——连续16家出版社拒绝了凡尔纳,屡战屡败的凡尔纳一气之下把书稿投入火中,但他的妻子把书稿抢救出来,他顿时明白了要直面错误。于是他又去了第17家出版社。第17家出版社终于同意出版本书。后来经过努力,他成了世界著名的科幻小说作家。一个人如果能直面错误,那在一次次错误后,他
的意志会得到磨练,这也为成功打下了基础。
错误也存在隐藏的危险。有位名人说过:“错误不可怕,可怕的是错误过后的一蹶不振”。错误的到来,往往伴随着痛苦、悲伤和失落,所以我们在直面错误的同时,还要做好调整自己心态的准备。如果心态不能及时调整过来,后果将会是很严重的。
错误是成功之母。当我们懂得直面错误,正确看待错误,从错误中总结教训并努力改正,我们离成功也就不远了。
学会向错误说“你好”吧,它会磨练你的意志,丰富你的思想,带你走向成功。
错误作文 篇2
那个夏日的午后,虽不是特别的热,却闷得很。我站在铅灰色的水泥公路旁,被太阳晒得神情恍惚。于是,候车的心情也不由得烦躁起来。
在焦急的等候中,终于,一辆开往青田的客车在我的视线里出现了,我还没来及伸手去拦,车已经在我面前急速停下了,一位挎着腰包的妇女疾步从车上跨下:“小兄弟,去青田吧,快上车!”语音刚落他伸手拿起我的行李往车厢里放,我就在这“热情”的招徕下进入了车厢。定神细瞧,顿时傻了眼,哪还有什么空位啊,我不禁失声道:“这么挤,让我坐哪儿呀?”那妇女似乎听出了我的抱怨,忙从座位下拉出一张自备的小塑料方凳说:“小兄弟,委屈你先坐这儿吧,等几分钟就会有人下车。”我信以为真,便在小塑料凳上坐了下来。心里却急急盼望真的有人很快就下车,那样,我就可以坐上一个舒适的位置了。时间一分、两分、三分……可还是没有人下车。在汗味弥漫,烟雾缭绕,噪声四起的车厢里,我如坐针毡,心情愈加烦躁了。
车辆载着我的烦躁快速前行。突然间,来了个急刹车,我心底一阵惊喜:该不会有人下车吧?没料,那妇女用利索地动作打开车门跨步下去,用不到一分钟的时间便“请”上来一位老奶奶和一个小女孩。又用同样利索的动作将座位底下抽出两张小方凳让她俩坐下。小姑娘显出不愿坐小凳子的神气:“奶奶,这车没位置,我们下去再等另一辆车吧!”妇女一听,忙堆起满脸的笑容道:“这女孩真乖,你先坐着,再过几分钟就有个阿姨要下车了,到时就有位置了。”女孩听了这话便乖乖地坐下来了。“有人下车,便 可以有位置坐”可见是成了一句唬弄人的假话。我感到前所未有的失望。
车子载着我的`失望急速前行。“快停车!”那妇女提高嗓门对司机说,“前面有三四个人在拦车 。” 车子一停,妇女便一箭步下车,花言巧语一番将四位青年“捞”上车厢。车上乘客见状纷纷抱怨:“这人也太心狠了,位置一个也没了,还要招人上来。”那妇女便说:“请各位多多体谅,这年头,我们开车的挣几个钱也不容易,有人要搭车,现成的生意总得做吧!”人们也没理会很多。乘客们站的站、坐的坐,把整个车厢堵得严严实实,密不通风。我似乎有种要窒息的感觉。“超载”“危险”这几个字不时在我脑中闪过。我不禁打了个寒颤,心渐渐变得惶恐不安了。
车子载着我的惶恐飞速前行。“叮铃铃!”原来是妇女的手机响了,妇女通话完后,神情显得异常紧张。便用央求的口吻对那几位站着的年青人说:“前面有交警在巡逻,麻烦你们先蹲一样,不然我就要被罚款了。”也许是出于同情吧,那几位青年照做了。这时车速也放慢了许多。几分钟后,车子又飞速前行,那妇女便眉飞色舞说:“今天运气真好,刚才幸好没被他们(交警)发现,不然又要罚款好几千了。”我听了,心里不知是什么滋味,只觉得心不住地往下堕着,堕着……透过缝隙,我看见了白得晃眼的太阳,绿得无精打采的树叶,灰得与水泥公路一样沉重的天空,在这样夏日不真实的梦境中。
车,依然在错误中前行……
错误作文 篇3
从外面进来,一看儿子的模拟试卷,上面做了一道填空题:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗的作者是唐代诗人李白,他有思仙之称。
看完我就止不住笑起来:“得是你爸给你说的?”当地方言s和sh不分,老公多年乡音难改,以至于英语成绩没法上去,但是语文还不至于辅导不了一个一年级小学生。看我快要笑岔气了,老公赶紧检查试卷:“给你说的那s不是这s,是诗(si)歌的s,不是思考的s。”儿子则是满脸欲哭的委屈。 “ s、s、s”越说越糊涂了,平时儿子学习都是我管,但是我又不够严厉,常常镇不住他,有时候一道题,明明是对的,他也要纠缠半天,无理取闹,认为还有更好的答案,是我故意保留了一样,让我非常烦。面对他父亲他不管对错只能将就着算了。
儿子小时候和他爷爷呆了几天,就变得满口白水西北乡生硬的秦音:“屋里有一、二、单(三)、地(四)外(个)人,吃得洋地(柿)子泡馍,刁搁多了(花椒放多了)……”很多天,大家都逗着让他反复说这句话。还好幼儿园的老师讲的是普通话,我虽然也说陕西话,但是发音尽量用标准发音,就是怕他以后难以纠正转换。
但是今天他把“诗仙”写成“思仙”也错也不完全错,意义非凡,几乎每个小学生的启蒙唐诗都是《静夜思》,现在又有多少人漂泊在外,在外的日子远远超过还乡的日子,回归故里倒像是出门在外一样狼狈,思乡难以还乡,回不去,又放不下,纠结难过,悲伤郁闷。尤其年关将至,还不了乡的人又该如何过得了这个情关?
现实如此,没法改变,何不做个思仙?乡是要思的,坚决不能忘本,但是不要被此情所累,更不要被此情所伤。即使是下一代的农村孩子,也很难再有乡情的概念,他们被过早过多地关在学校里,对家也是淡漠的,何况乡。或许他们将来的传记里写的更多的是游记而不是乡愁。
思仙,这个词美,是我儿子创造的,错误也是如此美丽。
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