词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了包含人生哲理的词语，欢迎大家参考阅读！
包含人生哲理的词语1
雅量容人、大量能容、困苦穷乏、未雨绸缪、闹中取静、群居守口
忙里偷闲、宠极谤生、众善奉行、孤掌难鸣、彻见真性、冶炼身心
众怒难犯、躁极则昏、多心召祸、童叟无欺、学贵有恒、万钟一发
礼遇衰朽、众口难辩、诸恶莫做、大器晚成、大巧似拙、驷马难追
厚待故交、鹬蚌相持、物极必反、煮豆燃箕、老当益壮、忧劳兴业
去留无意、夜惕四知、非徒养身、兄弟相害、明心见性、推己及人
静处养身、谦虚受益、静极生明、事上敬谨、闹中求存、守拙全真
涉世出世、养德远害、器满则倾、与世无争、崇俭养廉、心虚意净
六贼无踪、精诚所感、讲学躬行、急则可依、起死回生、脱俗成名
有备无患、专欲难成、满盈招损、城门失火、小利莫争、逸豫亡身
名高妒起、方便法门、兄弟相爱、心口如一、急流勇退、律己宜严
待人宜宽、心公不昧、居官爱民、骨肉相残、莫问前程、一言既出
待下宽仁、渔人得利、超凡入圣、厚德载物、存乎一心、少事全福
心体莹然、但行好事、即达贤境、处进思退、尽心了心、不如友生
包含人生哲理的词语2
1、心浮气躁：脚踏实地才能既快又稳
2、知足常乐：珍惜已拥有的才是最大的幸福
3、无欲则刚：善于克制自己的欲望
4、宠辱不惊：保持一颗平常心
5、人无完人：不要过于追求完美
6、戒奢宁俭：俭朴点儿，生活不会亏待你
7、是非分明：正直是立世的风骨
8、英雄本色：做一个真正的我
9、随遇而安：无法改变就要学会适应
10、祸福相依：事情没有绝对的好与坏
11、过犹不及：给自己留有回旋的余地
12、难得糊涂：小事模糊，大事清楚
13、患得患失：学会接受“失去”
14、与人为善：保持一颗善良的心
15、大智若愚：做个聪明的愚人
16、自胜者强：最大的敌人就是你自己
17、外圆内方：安身处世要懂得进退
18、众怒难犯：不要站在众人的对立面
19、审时度势：识时务者为俊杰
20、权衡轻重：在利害得失之间学会选择
21、忍辱负重：忍是一种韧性的战斗
22、以屈求伸：退一步是为了进两步
23、能伸能屈：台上台下都自在
24、韬光养晦：不要让别人感觉到你的威胁
25、装聋作哑：别小看沉默的用处
26、树大招风：站得越高越危险
27、通权达变：做人不能太固执
28、与世无争：不争者胜天下
29、功成身退：得意时应给自己留好退路
30、柔能克刚：以硬碰硬并不是明智之举
31、自知之明：知人易，知己难
32、随波逐流：跟在别人身后只会一事无成
33、高瞻远瞩：眼光决定前进的距离
34、见微知著：从小事情中看出大问题
35、舍我其谁：做人要有点野心和霸气
36、百折不挠：成功者都是从地上爬起来的
37、欲速不达：一味追求速度只会适得其反
38、妄自菲薄：不要自己轻贱自己
39、志大才疏：有想法更要有实力
40、急功近利：不要只看到眼前的利益
41、有的放矢：明白自己到底想要什么
42、缘木求鱼：方向决定成败
43、运筹帷幄：好计划事半功倍
44、有备无患：不要事到临头才去想办法
45、差之毫厘，谬以千里：细节决定成败
46、以小见大：于细微处见精神
47、舍本逐末：解决问题要抓本质
48、临事而惧：凡事谋定而后动
49、当机立断：最好的机会可能只有一次
50、轻重缓急：永远先做最重要的事
包含人生哲理的词语3
刻舟求剑：否认物质是运动的，不懂得绝对静止的事物是没有的。
杞人忧天：否认物质运动规律的客观性。
画龙点睛：是说在工作中要善于抓重点，抓关键。符合主要矛盾的原理。又如，“擒贼先擒王”，“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”等同属此理。
画蛇添足：客观事物及其规律原本怎样，人们就应该如实地反映它，决不能主观地、任意地歪曲它。
掩耳盗铃：违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。认为主现感觉决定客观存在，是荒谬的主现唯心主义。又如，“画饼充饥”、“望梅止渴”、“郑人买履”、“削足适履”等，亦属此义。
郑人买履：做事死板教条，不从实际出发，终将一事无成。
凿壁偷光：事物发展的根本原因在于其内部的矛盾运动。
舍本求未：颠倒主次矛盾关系，办事情抓不住重点。
庖丁解牛：认识和把握事物的规律，按规律办事，才能收到好的效果。
纸上谈兵：割裂理论与实践的关系，片面强调理论而忽视实践。
守株待兔：把偶然当必然，把现象当规律。
因势利导：遵循客观事物的发展规律办事，利用规律取得成功。
田忌赛马：事物的构成成分及其排列组合的量的变化,会引起质的变化。
胸有成竹：认识了事物的规律，就会由必然王国进入自由王国。
东施效颦：只单纯仿效形式，不研究实质内容。
邯郸学步：共性的东西可以借鉴，但不可不顾个性，一味模仿，生搬硬套。比喻不动脑筋，一味模仿别人，结果弄巧成拙，闹出笑话。这个故事告诉我们，认识事物不仅要做到“心中有数”，而且还要善于开动脑筋，积极思维，否则就不可能形成正确的认识。又如，“东施效颦”、“囫囵吞枣”等同属此类。
教学相长：矛盾双方不仅是对立的，而且是统一的。
防微杜渐：事物的变化都是从量变开始的，量的积累达到一定程度就会引起质变。
好事多磨：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
讳疾忌医：回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。
苦尽甘来：是说一个人只有在实践中，不怕苦，不怕累，敢与困难作斗争，才会取得辉煌的成就。正如马克思所说的“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点”。又如，蒲松龄落地自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”同属此理。
揠苗助长：说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要受到惩罚。又如，“人有多大胆，地有多高产”，“人的理性为自然立法“等亦属此类。发挥主观能动性，必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。
量力而行：是说在实际工作中，要从实际出发，实事求是，不做力不能及而勉强要做的事，使主观违背客观。
对症下药：符合矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。又如，“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”以及“世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶”，“万物无相异”等都包含了这一原理。
竭泽而渔：违背了事物普遍联系的观点。看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。只顾眼前利益，忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。又如，“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等，同属此类。
熟能生巧：是说只有积累了大量的感性材料，才有可能上升到理性认识。要占有大量可靠的感性材料，就必须深入实际，反复实践，切忌“走马观花”、“蜻蜓点水”。
学以至用：是说实践是认识的目的'。人们认识的根本目的不在于解释世界，而在于改变世界。所以，那种“坐而论道，纸上谈兵”的做法是不可取的。
买椟还珠：说的是古时候有一人，看到装珍珠的盒子精美，于是出高价买了盒子，而把宝贵的珍珠却还给了卖者。比喻只看现象，不看本质。又如，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”亦属同理。
对牛弹琴：比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。又如，“张冠李戴”、“照办照抄”、“一刀切”、“一风吹”等同属此类。
本末倒置：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等，亦属此类。
唇亡齿寒：体现了事物普遍联系的观点。事物内部和事物之间相互影响、相互制约，如同唇齿相依。又如，“城门失火，殃及池鱼”、“大河有水小河满，小河无水大河干”、“螳螂捕蝉、黄雀在后“等，同属此理。
看相知命：违背了联系的客观性，把两种互不相干的事情强拉硬扯在一起，臆造出一种“联系“。又如，“喜鹊报喜，乌鸦报丧”、“彗星，不祥之照”等，同属此类。
故步自封：违背了发展的观点。看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。又如，“因循守旧”、“墨守成规”、“不敢越雷池一步”以及董仲舒的“道之大原出于天，天不变，道亦不变”等，都属于静止的观点。
水滴石穿：体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定程度，会引起质的变化。又如，“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”，“契而不舍，金石可镂”等，同属一理。
适可而止：体现了适度的原则。由于两便只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。又如，“过犹不及”、“物极必反”等都说的是要坚持适度原则。
声东击西：事物的现象有真假之别，“声东”是假象，“击西”是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。又如，“欲擒故纵”、“围魏救赵”、“项庄舞剑”、“明修栈道，暗渡陈仓”等，同属此理。
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