《猫》寓情于词语之中
先看《猫》的开头:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。这乖字用得多好!乖,通常形容小孩子不吵不闹、很听话。如今用来说猫,不就是把猫也当成小孩子了吗?这有多亲昵!体现了极浓的人情味,爱猫的.一片深情凝于笔端。
再看课文的第二小节:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。一般人若是在写作时,碰上有猫在稿纸上踩几处脚印这种煞风景的事,即使不对猫怒气冲冲,也会感到十分遗憾,哪儿还有兴致欣赏这梅花似的脚印?梅的凌寒独自开的品格赢得了人们的喜爱,作者将猫所踩的脚印喻为梅花,并在前面冠一小字,不正反映了他爱猫的真情吗?
再看看课文最后一小节的总起句--满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。淘气,按字面讲,是顽皮、惹气的意思。但从本节下文对淘气的具体描述看,就不仅仅是这个意思了。瞧,小猫没完没了地耍鸡毛、线团之类的玩艺儿,为此不知要摔多少跟头,撞痛了也不哭,胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。可见,作者选用的淘气一词,已经是赋予了它新的含义:机灵、坚强、勇敢和生气勃勃、天真可爱,倾注了自己爱猫的无限深情。
愿我们在教学《猫》这篇散文时,能细细体会作者是如何寓爱猫的深情于词语之中的,从而领略用词的奥妙--它能使文章更富有表现力。
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