在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生活的作文8篇,希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
转眼间开学了,我懵懵懂懂的踏入了初中的校园,只知道每天都得应付考试,对于其它的事物全然不知。入学一段时间后,才知道初中生活与小学生活迥然不同,初中每天都有科任老师交代的作业要完成,而且上课时要专注,如果课堂上心有旁骛,便无法听懂老师的讲解。因此,希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里,我又认识了一些诙谐有趣的知心好友,例如在课堂上有无法理解的题目时,我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时,好友便是我的凉心剂,在学业上我们虽互争高低,但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程,如表演艺术和童军……等,这些都是较轻松的课程,社团方面也多了许多,如果对某方面特别有兴趣,可参加自己喜爱的社团,不但可藉此发掘潜能,更可纾解课业压力。
初中课业压力大,虽然有时功课较少,但要温习的内容却很多,稍一懈怠考卷上便会满江红,所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付,再加上老师出的作业和考试,几乎没有时间玩乐,真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事,只怕有心人。” 虽然初中较繁忙,但只要好好安排、规划,
没什么不可能,而且还有好友可分享心事和参加社团等等,都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐,让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
初中生活的作文 篇2
人的一生中,要经历许多事,有开心的,难过的,悲伤的……而在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
那天,我去学英语,途中经过了街心花园。那里,人山人海,形形色色的人都有,当然也少不了乞丐。我看了看时间——嗯,还早,溜一圈再上课。我左顾右盼,马路边,人们有的在遛狗,有的在与小贩讨价还价,有的在逛商店,还有的在等公交。
就在我观察的时候,走来了一位青年,他经过了我,径直向乞丐走去。那人要干嘛?难道要找乞丐麻烦?我眼睛眨都不眨一下,生怕放过他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黄瘦,类似皮包骨,断臂的可怜老人。那青年摘下墨镜,用那英俊的脸上挂着的嘴说:“大爷,您看都入冬啦,您还穿这么单薄,会生病的。首页这么瘦,营养都没有。”老人盯着他,盯着眼前这奇怪的人,“来,收好这点钱,去买些好吃的和一些厚实的衣服。”
我张大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一张百元大钞!那老人机械地点了点头,看来,他还没回过神来。
我离开了街心花园。一身正统的西装,一张英俊的脸,戴一副墨镜,一颗热情的心,我记住了。我要永远记得这件事,让它成为我以后帮助他人的动力!
这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,他在我幼小的心灵深处,扎了根,烙了印……
初中生活的作文 篇3
生活就像一个调味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……样样俱全。然而,这些味道可不是轻而易举就能品味出来的,它们需要我们细细地咀嚼……
酸
“叮铃铃,叮铃铃……”随着上课铃的声响,“蹬蹬”的高跟鞋声告诉我们——数学老师进来了。同学们个个精神饱满,等待着老师传授我们新的知识,可我却总是不能集中注意力,心早已不知道飞去了哪里,只是猛然听到:“王琪,这道题你来回答!”我呆住了,全班同学的目光都聚焦在我一个人的身上,我支支吾吾半天,嘴巴好像被拉链拉上一样,蹦不出一个字来,“早就看你心不在焉的,想什么呢?出去罚站!”我鼻子一酸,眼泪顿时落了下来,心就如同被剥开的柠檬,一阵阵酸楚,从内而外的散发出来……
甜
作文本发下来了,我迫不及待地打开本子,看着老师用红笔勾画出的一条条波浪线,列出的一个个作文亮点,标注的一点点旁批,直到最后那个大大的红色的“一百分”,心中不由得泛起层层涟漪,溢出丝丝甜蜜,心就如同被撒上了一层糖果,点点滴滴的甜蜜,让我的脸上绽开了花儿……
苦
初三的生活是忙碌的,每天早出晚归,两点一线地奔波于学校和家庭之间。早晨天不亮就要起床,晚上还要写作业到半夜,有时还要“头悬梁,锥刺股”。每天都上着近乎相同的课:语文、数学、英语、物理、化学……唉,初三的生活可真是苦啊!可苦中有甜,我们也有不少的收获。
辣
生活中,无时无刻不面临着挑战,就像调味瓶中的辣味,充满着挑战。距离竞赛的日子越来越近了,我们就要迎接这脑力与心智的大比拼了,心中充满了欣喜与激动,但同时,竞赛也是充满刺激的,不得不感叹一句:“好辣,好刺激啊!”
咸
又到每周一次的大扫除了,大家都认真的干着,虽然辛苦,但大家都很勤奋,头上豆大的汗珠,一颗接一颗的落下来,咸咸的。
……
生活就如同一个调味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,只要你用心去品味,就一定能感受到其中真正的味道——真实、充实、踏实,这就是我们初中生的生活。
朋友们,让我们一起来咀嚼生活的真味吧!
初中生活的作文 篇4
风轻天深,静静的夜晚,我听到笔纸相触摩擦的沙沙作响声。一个人伫立在窗前,伫在寂静中,伫在小道上。满脑子堆积的零乱的文字,被我抚摸什么东西一样地写下,写下关于生命的年岁。
清晨,那一缕阳光从梢头掠过,我打从草地穿过。已经入冬了,这样的风景很是迷人,似乎让我看到了生活的万花筒。昼间的所闻所触,就像是为这夜而准备的?沉在脑里,积在心底,有些惶惶不安。此刻很是不同,很清静,很放松,因为笔与纸相触写出的不过是一首小诗,一首平淡无味的诗。缺乏词藻的华丽,夜缺少感情的富饶。
写完了,我不由自主底一笑。轻轻地打开脑海的门缝,像是有种想飞天行世的欲望。只是,没有谁的强行我该如何去飞高行远?我很自由,也很散漫。随心所欲,自由地狂想。白纸上留下黑色的字迹,不激扬,也不狂放。因为,我触到了无味的诗,给我带来了生命的暗示。
夜依旧,静静流着;月依旧,在天幕高挂。
小屋里的纸笔,陪着我。陪我度过这样一个充满情思的夜,陪我走向我的青春。生活?日日夜夜被我用满是情思的笔写下,被留在那一张张单薄的纸上。超越?超越着自然的界限,和着生命的年轮!
初中生活的作文 篇5
时光飞逝,六年的小学生活早已偷偷溜走,眨眼间自己已置身在中学校园里半学期了。可以说,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同时也包含了酸甜苦辣。
酸
自从上了中学,总感觉有一种莫名其妙的压迫,压得自己肩膀生疼;压得自己呼吸急促;压得自己满脸“囧”字。例如前些日子,作业如同排山倒海般向你袭来,你不得不拿起“匕(笔)首”逐个歼灭它们。这是,耳根子也不能清静,到处萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴!
甜
开学的第一次期中考试,我就取得了良好的`成绩。当然,也不是第一。但它体现出了我的汗水没有白滴;我的书本没有白买;父母那语重心长的叮嘱没有白说。虽然这是一次小小的成功,但我会把它映入脑海,时刻激励着自己。走在回家的路上,柳树轻盈地摆动着,像是与我招手,给我道喜。我则像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。
苦
往日的铃声再次响起,我们迅速回到教室,准备上课。天阴沉沉的,隐隐约约听到了乌鸦的叫声,这一切都是不祥之兆。果然,黄老师挺直腰板儿,大步流星地走进教室。甩出一句话:“赵家良,你上课捣乱,叫家长!”我顿时懵了,如同泰山压顶,把我打入十八层地狱;又如“开着小火,还不放油,把心烙在锅里慢慢煎,煎糊了为止。”我第一次欲哭无泪,脸烧得通红,最终忘了是怎样离开教室的。
辣
那天下午,我揉着惺忪的睡眼瞅了瞅闹钟,“哎呦喂”,要迟到了,于是我猛地穿衣,猛地下楼,猛地蹬车。开始,一路畅通。不料,天有不测风云,停在前边的汽车忽然开门。无疑,我被重重地砸向地面。校服扯烂不说,我的胳膊已经在滴血了。更气愤的是,车主不但不给医药费,反而把门一关,扬长而去。悲哀!
这些只是构成我多彩的初中生活中的一部分,虽然有时会遇到挫折坎坷,但我只把它们当做我成功的垫脚石,我会踩着这些垫脚石,一步一步走向我理想的打学!
初中生活的作文 篇6
午夜,家人腹部绞痛。因惧怕非典,不敢轻易上医院。在家自服止疼药无效,仍然痛苦难忍,不得已到医院诊治。看完病,已近凌晨5点钟。正欲骑车回家,发现后车带没气了。传达室大爷一看是气门心坏了。这下可把我急得不轻,怕耽误上班啊!大爷一挥手:“姑娘别急!”说着拔下自个儿车上的气门心安到了我的车上。“大爷,可您怎么办呀?”我说。
“我好说,我离家近,实在不行我推着回去都没事。”千恩万谢告别了大爷。
离早晨上班还有一段时间,拿起球拍子来到社区乒乓球场。五张台子全占满了,旁边还有很多等着的人。新老球友看我来了纷纷收拍停战,把位子让给我:“小张先玩,你时间宝贵,等会儿还要上班。我们有的是时间。”噼里啪啦一阵狂打,出一身透汗,疲惫劳累一扫而光。精神抖擞地投入到一天的工作当中。
下班后接放学的孩子回家,半路下起雨来。我和儿子都穿着雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮挡视线,在转弯处我伸手示意并吃力地扭头观察后面的路况,发现一辆红色的出租车疾驶而来,急欲靠边避让。只见出租车突然减速缓慢行驶,司机还挥动着从车窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感动,这样善解人意的司机并不多见。虽然雨丝成帘未看清他的面容,但我心里对他充满了敬意。
来到小区门口,由于排水道堵塞,积水已有没膝深。正望着污浊的水面发愁怎样通过,走过一位看上去有些面熟的男士,很自然地接过我的自行车,对后座上的儿子说:“小朋友,坐稳了啊!”哗哗地趟着冰凉的雨水,把我们送到了安全的地方。他的裤腿全湿透了,我感谢的话还没说完,他已经大步流星地走远了。
晚饭后有人敲门,是同楼邻居二层那位从不串门的大妈。她并不进屋,隔着防盗门说:“你们看电视了吗?学生明天就不上学了,你们孩子怎么办呀?”“我们正为这事发愁呐!”我说,“我跟他爸爸都得上班,把孩子一人放家又不放心。”“你要信得过,就把孩子领我家去。”大妈说。“我小孙子也放假了,让他俩做伴一块玩去吧!一只羊也是赶,两只羊也是放。中午饭我包了。”“大妈,您可给我解决大难题了。”我说,“可是您这么大岁数了,我不忍心呀!”“咳!这不都是非典闹得嘛!你就别跟我客气了。”说着,大妈噔噔下楼去了。
我一时间竟有些回不过神来,怎么这样多的好事都让我在一天里赶上了?人们怎么一下子变得这么和善友好?我不禁想起了一句名言:不是生活里缺少美,而是你的眼睛缺少发现。
是啊,城市的喧嚣,生活的忙碌使我们忽略了彼此的存在,麻木的心灵早已淡忘了关爱与感激。非典让人们经历了炼狱般的考验,同时也唤醒了大家的良知、仁慈与热情。阴霾散尽彩霞满天。战胜非典后,迎接我们的是更加蔚蓝的天,还有迎面而来的一张张动人笑脸。作文
初中生活的作文 篇7
生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西,但是在某些人的身上仍是不幸运的,生活就是一团散沙,杂乱不堪……
就像:上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺也是完美的奠基石。
就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。
人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。
那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。
其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。
人们的爱心,是一种美;生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而它就在我们的生活当中。
初中生活的作文 篇8
当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候,一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现,让平淡的生活出现了许多亮点,可是这些亮点的出现又意味着什么呢?
当你在清晨走出楼道时,映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙,多数人对这种现象早已见怪不怪了,或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时,出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了,你是否感到眼前一亮?我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的表现,是不是说明我们早已忘记了环保?
当你在公共汽车上遇见了一位老人,习惯性地扭头装作看不到;而当有人让座时,又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上,是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德?
当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋,而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来,成为大家赞扬的焦点,你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你?难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号,真正去做的人却寥寥无几?
以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点,可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明,越来越不遵纪守法呢?我们是否都变成了空喊口号的形式主义者?
如果生活中每个人都讲文明,懂礼貌,树新风,那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点,而是一种很广泛的行为习惯。当每个人都养成了这种习惯,这些亮点还会受人关注吗?还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时,已经默认了我们的行为是不文明的?
如果这些文明的亮点的出现,真的意味着我们的社会已变得不文明,那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩,但我更希望每个人都能够行动起来,让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯,让每个人都能将这个习惯延续下去。
但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。
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