初中生活作文

2022-07-29 初中生活

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇,欢迎大家分享。

初中生活作文 篇1

  “但愿你还记得,永远地记得,我们曾经拥有,闪亮的日子。”

  ——题记

  我想,多年以后,当我回想起初中生活,那个办公室昏暗的一角,那个阳光铺撒的合唱室,那个灯光闪耀的舞台,都会成为心中最闪亮的记忆……

  办公室切割出一个角落,容纳了庞大的音响和小小的电脑桌,剩下一条小通道,勉强能塞下两个人。没有凳子没有窗,倒有一颗老师没收的脏篮球。这就是我们的广播站。

  “舒婷的《真水无香》记录了厦门的点点滴滴……”我坐在篮球上,举着麦克风慢慢念着稿件。篮球不安分,总是左右滚动,以至于我的音调也起起伏伏,有时不免念错字词。旁边的她被逗得前仰后合,看着我竖眉毛瞪眼睛的样子,她笑得更加夸张了。被她笑,笑她……直到最后,篮球在身下竟然安稳如磐石,我们的声音像清澈的流水,弥散在校园的各个角落。一丝丝骄傲,一份沉甸甸的使命……

  合唱室有许多窗,每一扇窗都大而透亮,阳光洒进来,午后的教室生动而明媚。悦耳的钢琴声缓缓流出,大家正坐在椅子上,眼睛直视前方,眸子里跳动着执着和认真,每个人都扬着嘴角,深情地歌唱,歌声澄澈而动听。我们在准备一场比赛。少年们脸上多了几分成熟,阳光经过窗户的折射投在他们的肩上、手背和发梢,闪闪发亮。“但愿你还记得,永远地记得,我们曾经拥有,闪亮的日子。”歌声在校园里飘扬,有一种激情在胸中弥漫。没有人滥竽充数,一颗颗跳动的心紧紧地团结在一起……

  舞台上闪耀的镁光灯投射在我们身上,离中考只剩下最后100天,今天是我们庄严宣誓的日子。大家把蓝色运动衫都郑重换成了黑色制服,意气风发。右手握拳举在耳边,伴随着激昂的音乐,我们振臂高呼:“我们下定决心,拼搏百日!”、“我们已准备好,全副武装!!”灯光灼热,大家脸庞上挂着的汗水,可没有一个人伸手擦汗,全体同学如战士一般站在舞台中央,感动着彼此,鼓舞着彼此。

  ……

  岁月如歌,起起伏伏跌跌荡荡,带走了逝去的光阴。那些清晰的记忆仿佛就在眼前,我伸手去抓,它却牵着时间的手头也不回地向前奔去。我不会忘记那个脏篮球,那个少年脸上的严肃和汗水,那曾经为了理想,共同哭泣、一起欢笑的岁月。

  愿你我永不忘记。在多年后的某一刻,细细捡拾,温暖彼此。

初中生活作文 篇2

  你仿佛是那乐观向上的望天树,是那顽强生长的望天树,你是他那跌下山崖的种子,在阴霾之中努力前进。

  在我无数次气馁时,是你鼓舞了我,让我不断向上;在我一次次失败中,是你激励了我,让我走向成功;在我不断被困难缠绕时,是你解脱了我,让我奔向新的辉煌。在你的人生中的字典中,从来没有失败二字。你的信念,闯过了许多难关,你的坚持,使困难闻风丧胆。你的心里始终存在那句话:成功就是爬起永远比跌倒多一次。是啊,你一次次跌倒,就会一次次坚强的爬起。这句话在我心中留下了深深的记号。

  “天塌下来,有我扛着!”你的诺言,撑起我头顶一片蔚蓝的天空。你的人生曾遇到过无数坎坷,你说,这是件好事,多一点教训,多一点经验。你也曾告诉过我,你永远不会被同一个坎绊倒。在社会的杂乱之中,你努力接近蓝天。在困难与坎坷中,你顽强不息的成长。你就是那坚定不移的望天树,我在你的身边,学会了坚持。你教会我人活着的意义,让我向更高的地方冲刺。

  啊!妈妈,你就是那棵挺拔的望天树啊!

初中生活作文 篇3

  我现在就如一首歌“没有花香,没有草绿,我是一个无人问津的小草,”意思就是我坐在后面的角落,没有人关心,没有人在意。

  上次的期末考试的时候,我就像一可无人问津的小草似的无助。我欠欠身把被“风”吹乱的叶子弄好,可我还没准备好,新的考验就来了。老师拿着试卷走进了教室,看到试卷我仿佛看到了外面阴沉的天空卷着乌黑的'云朵,发狂的风吹得大树摇摇晃晃,更让我站不起身来。一道急速的闪电背后,回荡着雷声,这是暴风雨的前兆。

  我坐在课桌前,一遍又一遍的复习。心很乱,大脑不停的复习指令,因为考试来了。

  一道闪电急速袭来,那是开始考试的铃声,一声雷鸣胜如狮吼那是老师叫收书的声音,倾盆大雨把我逼得无处可逃,那是一道道考题。 我微微颤抖的双手夹着一丝丝的汗水,虽然我有很多都不会,但我还是仔细的审题,小心翼翼的填写,好像不是在答题,而是在雕刻一件稀世珍宝,刀刻的每一笔都好像在决定着我的未来……

  考试过后,我的心稍稍放松,但又恐惧成绩单发下来的那一刻,不停的回想考试的每一个细节,心里担心着,万一题打错了、万一字写错了、万一没写名字……

  风雨过后,天空晴朗。可我还没醒来,微风轻抚着,我摇摇脑袋,奇迹!我竟然还活着;原来掉落的叶子又发出来的,小小的,青青的,那是新生。

  成绩单发下来了,虽然不是很好,但我努力过、奋斗过。

  生活总是变幻莫测,不知道什么时候你就创造了奇迹。请相信自己,付出努力,你就会创造出生命的奇迹。我和你可能都是生活在奇迹中的“小草”

初中生活作文 篇4

老师们,同学们:

  此时此刻,我又一次站在讲台上,迎接着你们熟悉的目光,心里有那么多需要表白的情感,却不知怎样对你们说。整整三年,一千多个携手走过的日子,它是用我们的汗水、泪水、安慰、鼓励、欢笑堆砌起来的,叫我怎么能够忘记?叫我怎能不心潮澎湃?

  回顾这短短的三年,有“晴空万里”,又时而“阴雨连绵”,但它从未阻挡过我们的行程。每当困难来临,正如一首歌中所唱:我们——

  同风雨

  想必是有缘吧,刚人初中时,为了争到第一个月的文明班红旗,无人动员,我们的心却出奇的齐。然而,我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击,竟有同学为此掉了“金豆”。“输了,还要燕回来!”班委们抱着这个信念,午饭没吃,就凑在一起开会。每一个人都是如此激动,争抢着发言,一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了,还要点回来!”全班同学抱着这个信念,暗暗憋起一口气,一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。

  对于这个团结的集体,三年来,我们一直在同心协力地建设它,完善它。不论什么时候,我们——

  共奋斗

  “运动会团体总分210,居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉,使全校为之惊叹,但是这辉煌后面的艰苦奋斗,又有谁明了呢?春天,风沙正大,天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨,我们的跑步声随着太阳升起;傍晚,我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺,一圈圈练耐力,每一次按动秒表,都有一个新的好成绩。每一次训练结束,总有一点点不满足。“来,再冲一个400米”,这是我们临回家前的口头禅。

  苦,不怕;累,无所谓。因为我们从来没有忘——

  齐欢乐

  “哇!好大雪!”伴着大家的欢呼,操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人,“OK! ”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是,篮球场边上,大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。

  “让道让道,雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。

  “快,浇上水,这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。

  “来来,给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!

  “哈,看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。

  可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下,那雪是甜丝丝的,因为那里溶进了我们尽兴的笑声。

  同学们,老师们!站在讲台上,我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际,让我们再次把这三年的时光,一分钟一分钟地回味。我不得不感叹:我们的班级,如此团结,如此温暖,如此令人留恋。“可怜天下父母心,可爱天下手足情。”同学们,老师们,记住我们的班集体吧!老师的爱,比慈母还深;同学之情,比手足还深!

  我的发言结束了,谢谢大家!

初中生活作文 篇5

  初中生活之花絮

  喜

  英语测试的试卷发下来了,成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生,我的脸上虽不露声色,将谦虚表现得淋漓尽致。看着同学们那羡慕的眼光,心里比吃了蜜还要甜,心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜不可喜?

  怒

  一上课,同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那,我无暇顾及,谁知她却越说越有劲,没完没了,我使劲瞪了她一眼,她便知趣了,闭上了嘴巴。然而下课后,我还被老师狠狠地训了一顿,你说生气不生气?

  哀

  唉!上天真是残酷,没有一点怜悯之心,拿着物理测试的试卷,我足足怔了两分钟,天哪,这可破了我的记录呀,那一个个红叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友过来询问我的成绩,我置之不理,弄得其他同学不敢接近我。走在回家的路上,天蓝得忧伤,水流得惆怅,山巍峨得迷惘,而空虚的日子无歌亦无诗,空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲?

  乐

  唉!又是一大堆试卷,望着堆积如山的作业,我却无从下手,一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的对手,我没有退却,而是迎难而上。“哇,真轻松!”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”,我会心地笑了。你说高兴不高兴?

  我的初中生活有喜亦有悲,它们是未成熟的青橄榄,虽然苦涩,但是只要我们善于用心血浇灌,最终就一定会有收获。

初中生活作文 篇6

  如今当我走过学校的走廊,轻轻回头一看,就仿佛能看见,那些初一刚刚走进校园的情景,和一幕幕的以前。不知不觉间,初中生活,就已过去了两年。

  记得初一那年,举行了一届校园运动会,我们都踊跃的报名!不太清楚其他的项目进行的怎样样了,还记得800米长跑,参加赛跑的同学,有的挥洒着汗水,有的涨红了脸蛋,有的看着体力不支好像就要晕倒,也依旧坚持的身影,心里不禁为他们着急。那时,我们班的同学是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比赛的时候,应对其他班人比较多,都有那么几个高大又彪形大汉状的男生,无疑是劣势,前面赢了不少技巧性的比赛,这会儿老师都安慰起我们,输了没关系。但是,我们怎样会服?为了维护班级荣誉,我们团结一致,拼尽全力,在热烈的氛围中,惊喜的赢了!有不可思议,更有努力!

  那天,我和往常一样,到了课室,交完作业,捧起书本准备早读,同桌见我不动声色,就有点坏坏的凑过来一点,可她犹豫了一会儿,却什么都没说,之后就把身子往后转去了。好像故意避开我似的,和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然,她打断了我的读书声,让我侧转着身子,说他们三个有话要和我说。我憋着笑,他们嘀咕的我还是不免听到了一点,同桌:“3,2,1。”“生日快乐!”而我的后座却掉了链子,他傻呵呵的笑着给我补了一句!我们都逗笑了,更难得的是,平时比较内向的组长也送给我祝福!

  两年来,发生了许多,平淡,新奇,欣喜,悲哀……然而这些永远都交织着,即使在即将到来的初三!期望带着完美的回忆,驶着生活的帆船前行!

初中生活作文 篇7

  看着那树绿了,可很快又枯黄衰落了;看着那花儿开了,可很快又凋谢了;看着那鸟儿飞来,却又匆匆离去;看着此时的我和天边那片沉寂的落暮,无语.

  初中时的我,有时成绩突飞猛进,优势却“飞流直下”;有时善于表达,有时却喉咙沙哑.自认为总能将别人的事情精密策划,但每当为自己考虑是却总是乱的七上八下.有些事情做了还可以“亡羊补牢”,但机会一旦失去只能恨“人生无再少”.

  每当闲暇时,我都会回忆过去的往事.精彩的时刻总是我有一种难以形容的快乐,而那些曾经的过去则更让我万分难过.我时常独自思索,自己为什么只能为别人出谋划策,若将自己的事情换成他人会如何去做?可是——我还是我,不论现在想法如何,都事情已过——无可奈何.

  我询问父母如何处理事情才不会出错,父母都认为我做事情不考虑后果,我该如何去做?我多么渴望回到过去,告诫那个迷失的自我.

  假如初中生活不会那么快的走过,我业余会比现在要好许多,假如初中生活可以重新开始,我会努力让那时的错误统统消失;假如初中生活可以重新开始,我会请求别人原谅我曾做错的事;假如初中生活可以重新开始,在学习室我会认真的抓住关键的每一个字.

初中生活作文 篇8

  掬一捧春水,我便醉倒在这校园的春风里,空气中尽是幽幽的书香,这些清新的味道,这些充满希望的日子从指间绕过,无声无息,走进了心田。

  我时常躺在草地上,嘴里咀嚼着青草,闻着那种草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望远方,品读那豪放的青山,读青读绿,读深沉巍峨,俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的,满是内心的悠然。

  在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程,每蜕一层躯壳,我们都不会退缩。我们可以花很长时间,为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单,为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路,路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。

  捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气……

  桃花飘飘洒洒落下,我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实,那是我们的将来。

  如果说生命是一张七彩唱片,那么我们就是那道彩虹,行经处,留一缕书香,寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑,跳跃、旋转……

初中生活作文 篇9

  午后,阳光,一首轻音乐。

  本来褶皱的心摊得平平的,悠扬的旋律很美,甚至到无法用言语来褒释。汩汩的钢琴如流水,流入心里,冲淡了劳累,冲淡了压力,只留下袅袅的尾音,轻敲着鼓膜,如浪花拍打水底的鹅卵石块。

  伴着旋律,我仿佛看见了一片蓝蓝天际下浩瀚的海,海面平静偶有淡淡的水纹。不远处,几只鱼汲水,零星半点的白花。

  一只小船,白而宽大的三角帆,灰褐色的木身,孤独的在海上漂着,船边的一个女孩儿,小小的脸,小小的身体。小小的脚丫踢着水,在光下洒出一颗颗晶亮的水珠。

  一只鱼,银鳞扁身的鱼,悄悄游过来,轻吻了女孩的脚,凝视,离去,洒下一处安静的泪。海蓝色的泡泡。

  消失了,女孩儿脸上笑容不在,她努力地用小小的手掌划动着水面,想要找到小鱼,却,再也找不到。平静了,女孩儿站在细软的沙滩,望了望海,夕阳下离开。

  其实,我们每个人,都是在帆船上的孩子,孤独的飘着。

  我们也曾遇到过许多那样像小鱼一样的朋友,他们总是带给我们片刻的欣喜就离去,但更重要的他们送给我们的礼物,就是那一抹想念,是时光下熠熠的珍宝。

初中生活作文 篇10

  初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的,是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人,她就是——-邹老师,从而开始了我有趣的初中生活。

  邹老师的真实年龄不知几许,但她看上去一点也不大,像20岁到30岁的样子,中等的个儿,短短的头发,小小的眼睛里满是知识,还闪着“智慧的光”。

  你相信吗?她的眼睛会说话!每当我们取得进步,她那双眼睛就会说:“继续努力,继续加油!”每当我们在教师里打扫卫生的时候,她的眼睛仿佛在说:“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”,每当上课有人开小差的时候,她的眼睛好像在说:“快专心听讲”……

  邹老师上课也是与众不同的,在我们班同学眼中,在所有的老师中,她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课都转了性子,如鸟投林,如鱼得水,调皮的心思生不出半点涟漪,思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞,意气风发,提出一个重点、难点问题,她喊同学来回答时,会来一句:“我的课代表”、“我的小主人”交情就是这么“铁”,如果同学回答的特别精彩,她便再来一句“同学们真棒”!

  这就是我最崇拜的老师——-邹老师,一位负责敬业,一位尽心尽力的好老师,一位优秀老师的示范,一位卓越老师的启迪,伟大的教育家陶行之说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”

  这就是我初中生活的开始,感谢邹老师给我的初中生活增添了不少趣味……

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