初中生活作文

2022-07-29 初中生活

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中生活作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中生活作文篇1

　　我的人生，我的梦想

　　人生对于我来说只是一个让我更加迷茫的词语，因为我现在又一次站在大学的十字路口，一个能够让我变成一无是事的利器。所以人生是一把双刃剑，如果能够运用得游刃有余的话，那么你的人生将丰富多彩，未来那美丽的憧憬将慢慢的向你招手；否则你的人生将黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未来，掌控现在。

　　梦想人人都有，只要你敢去追寻，你的梦想将海阔天空。所以有梦想固然是好的，但是你敢不敢去追寻又是另外一回事，就像正能量的一句话一样：“一百次心动，不如一次行动”，谁也不知道将来会发生什么，但是坚持自己的梦想一定会收获丰富的。

　　所以最后我希望在座的各位同学能够张开双手，拥抱属于你们的人生，展翅翱翔于蓝天之中。

初中生活作文篇2

　　我，依旧是我，只是世界变了一个。

　　镜中，那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。

　　唉！不觉惊叹时光的创造力，不过一年的初中生活，蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。

　　只因那个金秋，踏进了这众多小学生向往已久的学校，便从那一刻起，还满脑子新鲜的我，就在这个新的世界里，开始感觉生命的快速成长。

　　教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子，扫视一周后，终于挤出几个冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看！”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默，开始报分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了这样的感觉，回想过去，总是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的，“七十五”老师一声喝，剪断我蜜酿的思绪！天哪！是我？是我吗？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。

　　啊，窗外开始刮风，接着下起了牛毛雨。

　　我一步挨一步走出了教室，只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今，第一把交椅轮流坐，往日遥遥领先之感不复存在了，那个与全班前几名有缘的女孩呢？那自信，得意的感觉呢？

　　泪，冰冷的泪流吧！就让泪洗涮我的心吧！冷风吹来，我的梦醒来，我带着那未有过的感觉，朝玫瑰色的晚霞中走去。

　　当我再睁开眼，又是“太阳当空照，花儿对我笑”了。

　　多姿多彩的初中生活，又涩又甜的学习，正把我推向成熟。

　　感觉是全新的。

初中生活作文篇3

　　“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”那抹身影似悬挂在遥远的历史星河里一颗明星，却又似在天地间的一抹鸿光。

　　他，便是林则徐。

　　“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”少年有志，固家国，必先利其器，立自身。那年，在幼时光景的林则徐，早已经是志在远方，理在身。

　　若说别人在童年里是幼花未固，幼稚无知，林则徐却已把“保家卫国”作为自己的目标，开始固自己的根基。我不得不惊叹一个乳臭未干的小毛孩，竟能说出如此撼人心神的话语。他的无畏、坚毅似有生命力顽强的藤蔓，快速又无惧的为他编织了一道登峰的台阶。

　　开初，我以为只是昙花一现，虚迷幻影。

　　一八三九年六月三日，林则徐牢牢踏在他少时理想中的“绝顶”，无畏的直视着王土之上的“外寇毒臣”。而我站在离他一百七十六年远的安详国土上，跨越时空听到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的呐喊不能让所有人都听到，但是他的心却发出来了巨龙咆哮般的声音，让所有人听到了“振兴中华”。

　　他是睿智智士浓墨下的丹青，绘万里江山的'鸿图；他是无畏张狂剑客寒剑下的苍穹，护千户安宁的鸿愿。

　　我又怎能不把最高的敬意为双手他奉上呢？我似要触摸到他眼中的熠熠星光，抚过他的眉目间的坚毅，不料，却碰上了他的“立身之本”。

　　“海纳百川，有容乃大。堂立千仞，无欲则刚。”他以他的宽容，展现了从个人到国家的政道之初；他以他的“平淡”，辗转出从“恶欲”到“平心”的历史回峰。

　　像林则徐那样生活。我们也应定位我们自己，不有求闻名于天下的鸿愿，也不求排上世界的“虚位”的名利。作为仍在求学的子孺，我们也当像林则徐般脚踏实地，向着自己心中美好的愿念进发。

　　知道“学海无涯苦作舟”的我们，更是要为国家献上一份“微力”，尽力展示我们人生的斗志。哪怕似他飞蛾扑火，也要在火浴中燃烧出凤凰涅磐般的骄傲。

　　让我们用思维主导我们的理想，用不屈打磨我们的长剑，用宽容锻造我们的盔甲，然后，用挺立的身姿站于国门之外，像他一样，劈开蒙尘混沌，撕开黑暗天际劈开那迷茫，撕开那愚昧！

　　来吧，朋友们！让我们像林则徐那样生活，把我们的骄傲与自信镶嵌在我们人生的履历上。合上历史书，我们抬头仰望的，是我们的孤单的旅程，我们举目向往的，是像林则徐那样生活。

初中生活作文篇4

　　（壹）彩虹

　　“彩虹，又称天虹，简称‘虹’，是气象中的一种光学现象。”这是对于彩虹的官方介绍，听上去很死板很木讷的样子。幼儿园里，是我第一次听到了这个词也是第一次听身边的人见过彩虹，她就在飞机上，靠着窗边的位子，触手可及的模样。她说彩虹很好看，我很羡慕她。从那次之后，我做了好多个关于彩虹的梦，幻想它从我身边降临。听人说，对着彩虹许愿会成真。好棒啊，我也好想许个愿，可是我都好没有见过彩虹。长大后，这件事也就搁浅了。

　　20xx．8．10，同学发来了一张照片，他说是在他家的陽台上拍到的彩虹。细看有两道，挂在半边天上。“你看，我拍到的彩虹，告诉你，见到彩虹的人会有好运。哈哈。”好运。嗯。当我再拿起手机，满屏都是朋友们发的彩虹的照片，虽然颜色很淡。从平地上生气，像蘸了颜料的画笔，从下往上，颜色越来越淡，末端消失在了云层里。真的好美。我在手机上打下一行字：仿佛全世界都看到了彩虹，就我没有看见。

　　幼稚的我，如一个赌气的孩子。他随即安慰：“你会看见的，毕竟很幸运呢。”

　　翌日，在房间里看书的我，被父亲叫了出去。“楠楠！快出来看！彩虹！有彩虹！”我穿着拖鞋，就往楼道跑，生怕错过。彩虹！真的彩虹！像个幸福的，还未长大的小女孩。入了迷，“你怎么还不拍照？”“啊？拍拍拍！”聚焦，快门，三张照片。那天云好厚啊，从二十五楼眺望到远方的虹，躲在杨府山后的虹。

　　真心好看。天地有美而不言。

　　20xx年8月11日下午18:00 第一遇见彩虹。我的小确幸。

　　（贰）粉一红色的天空

　　儿童时期的绘画作品，天空永远都是一成不变的蓝色。然后很随意又很刻意的添上白云。再长大些，用水粉画的天空，还是蓝色，只不过有了渐变，我啊，好奇怪啊，越长大越拒绝讲话，也越来越喜欢看天空。幸运的是，家住在二十五楼。在陽台，一抬头便可以看到天。

　　对着天空发呆，听着音乐。看云的日子一如既往。那几天的台风，也照看不误。关上窗，看雨水撕心裂肺地拍打着。其实也挺好看的。晚饭过后，雨停了，不由自主走向陽台。“哇！粉红色的天诶！”今年的天真的是变化多端，各色的天。偶尔还有淡紫色在头顶掠过。出现紫色应该是正常吧，毕竟是蓝色的间色。可是粉红色呢？好像和蓝色搭不上边噢。下意识打开相机，拍了照片。我欣喜地跑去叫爸妈，可是他们好像不感兴趣。那算咯。

　　云也随着天空改变了色彩，像极了中国画里的积水法。官方的介绍，是先以清淡略有变化的墨水或植物色点染树石形象的大部或全部，水份要饱和。趁其未干分别点于稍浓的植物色和矿物色，任其自然渗化，不要移动。可惜这种画法的弊端就是很容易与旁边的颜色混在一起。可是没有想到天空撞上粉色却意外地好看。让人心里觉得暖暖的。唔，少女心的天空。

　　20xx年9月17日下午18:00

　　（叁）手拉手

　　这张照片是姑姑拍的。我把它作为壁纸。

　　那天陽光正好，赶上落日。我牵着弟弟的手，在前往酒席的路上。照片上是一个十三岁的女孩子牵着一个四岁男孩是手。女孩穿着白色T恤，白色牛仔短裤，背着一个黑色的背包，散着头发。一只手拨一弄着头发。小男孩也穿着白色T恤，但裤子却是黑色的。他东张西望，一直看着人行道旁的车辆来来往往，脚下的步子倒是一直不停地往前走，毫无顾忌地往前走。他似乎很信任身边的人呢。

　　照片中还有大棚，树，草丛，以及斜照在两人脸上的夕陽余晖。人好看，景也好看。

　　20xx年8月8日下午17:30

　　一阵风吹进了世界；一朵云飘进了生活；一场雨惊醒了梦乡。

　　喜欢拍照的人，是我。

初中生活作文篇5

　　或许是幽静林间一地细碎的光影，让你的心为之灿烂;或许是粗瓷杯中一缕浅浅的茶香，让你的心境为之迷醉。回首逝去的三年光阴，我的眼前铺开了一幅绚丽的画卷……

　　看，左上角那轮红日!初中生活是热烈急促的红色。学习时，我们与时间赛跑，不再是小学时的“留连戏蝶时时舞”。我们有坚定的目标，全新的学习方式。我们以洋溢的热情迎接新知识，豪迈潇洒的挥洒汗水，在题海中挥动智慧的桨，与浪拼搏。奔跑!就像红日冉冉升起!初中生活充满激情!

　　听，那潺潺的流水。“明月松间照，清泉石上流”。步入初中，我们有诗中境界一样的静，心，静如水。我们致力于学习，营造一个静之境。走进教室，只有知识的合奏与书香的轻舞。静，竞，敬，净。虽然安静，但绝不死气沉沉，而是静心竞争。我们尊敬师长，保持洁净，打造一个清新的境界。初中生活静谧而高远!

　　“草色遥看近却无”纸上一抹活泼的绿，如韩愈笔下新生的草。我们沐浴着知识的阳光，吮吸文化的甘露。莘莘学子一起营造了一个活泼向上的学习氛围。我们是朝气蓬勃的棵棵小草，茁壮地生长着，梦想着能成长为参天大树。初中生活富有朝气!

　　我们像一朵朵洁白的云，美丽、纯洁，在蓝天般的宁静中舞动着真我的精彩。白云飘飘，像一个美妙的梦境。

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”丰富的课堂，多样的学科，如层层叠叠的花瓣，投身其中，将开出一树灿烂。

　　初中生活是一幅多么绚丽的画卷啊!多姿多彩，如歌似梦，点点滴滴融入了我们成长的血液。让我们一起快乐其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!

初中生活作文篇6

　　上初中了，我们开始了住读生活。

　　一学期的住读生活，我们住读生并没有太多离家的感觉，倒时时有家一般的温馨。学校里日新月异的校园环境让你感到新奇;冬天也开满了鲜花的花坛，让你感觉仿佛进入了春的世界;路旁青绿色的兰草，几棵高高耸立的雪松，让你感到美极了!

　　平时的常规课上，老师们总那么耐心;有时到多媒体教室里，和其他几个班级一起进行学习，总感到那么新颖;微机课上，大家一人一台电脑，随时可以查到各种各样的资料，也可以浏览各种网站;阅读课上，那么多图书杂志让你不知道看哪一本呢!

　　今年，学校对宿舍楼的外层粉刷得好漂亮了，每一间都增加了洗手间和空调。生活老师对我们像妈妈一样，细致又耐心。她教我们如何整理好床铺，如何收拾好自己的衣服，让我们养成了早睡早起的好习惯。在教室里学习了一天，回到宿舍后，我们就好像回到了家里，有无比的温暖和快乐。

　　“起床啦!”早晨，老师的声音是那么清脆，我们应声起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床铺(不过，如果你的被子没有叠好，老师就会要你重叠，直到符合标准罗)，然后赶快去涮洗间，刷牙洗脸，奔向教室。

　　中学生活一学期了，初次离开家庭独自住校生活，我们有了一种长大的感觉。记得老师说过，知识也许不是最重要的，养成良好的学习生活习惯，掌握学习知识的方法和本领，保持一颗上进和旺盛的求知心态，这才是人生最宝贵的财富呢，我们思考着。

　　也许三年后，我们真的长大了。

初中生活作文篇7

　　今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：

　　周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。

　　“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......

　　第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。

　　第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”

　　接下来的语文、历史......

　　放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”

　　晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!

　　唉!我的初中生活真无奈......