初中生活作文300字

2022-04-26 初中生活

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

初中生活作文300字篇1

　　太阳爬上山头，金色的光芒照向大地。我从床上爬起来，做好一切准备工作后，高高兴兴背着那装满知识的书包去到那美丽而书声朗朗的学校，在我那令人骄傲的小组坐下，开始一天快乐的学习与生活。

　　刚刚描述的这些是不是很美好呢？当然，这些都是我幻想的。真实的情况当然不是这样。

　　炙热的太阳光照在我的身上，大地好像着了火似的。我带着疲倦的面容，背着那装满了烦恼与担忧而沉重的大书包，走在那嘈杂的小路上。准备到那充满紧张气氛的学校去。在“我”那“腐败”不堪的“小组”坐下。开始了一天迷茫的学习。

　　这都不是我想要的，小学时小组里那种团结奋进、拼搏向上的精神哪里去了。上学期刚来这个小组时，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它争回来，现在如果扣了分，各个都好像无所谓一样。那种团结的力量再也感觉不到了，这到底是为什么！

　　现在，我们的703班也急需一个“英雄”来拯救，因为我们的班级现在已经不如从前，就好像清朝末年一样。急需要一位伟大的革命者，来改革。使用全新的管理制度，让我们的班级强盛起来！

初中生活作文300字篇2

　　是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶？

　　啊！原来是我们，走进初中校园的我们！初中是多姿多彩的，那些色彩多的令人眼花缭乱。

　　看看这色彩！

　　初中是红色的：令人心驰神往，我们的身上洋溢着一种朝气，一种灿烂的朝气，舍我其谁？

　　初中是橙色的：青春年华，含苞待放。鹰击长空，鱼翔浅底。

　　初中是金色的：似乎要穿透你的双眼。紫色光芒，闪耀天使之城。

　　初中是绿色的：全然是那勃勃的生机，再无其他，绿色荡漾，翱翔于天际。

　　初中是蓝色的：似无垠长天，似浩瀚海洋。或翱翔于天际，或驰骋于碧海。

　　初中是紫色的：总是笼罩着淡淡的忧郁，但忧郁也都是迷人的，这就是青春。

　　初中是粉色的：流动着浪漫的风流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面纱。

　　人生本身就是色彩，青春必然是其中最为绚烂的一部分。

　　今日同辉四海，明日共谱风流！

　　恰同学少年，风华正茂。指点江山，激扬文字……

初中生活作文300字篇3

　　对于初中生活，每个人都会有各式各样的`看法，我却认为初中生活是充满幻想的！我认为：初中是人生最美好的阶段；初中是人生交响曲中最华美的乐章；初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想；初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回忆每天早上，踏着充满阳光的小路，我来到的期盼已久的中学，面对着陌生而新鲜的面孔，总是使我回想起小学的同学。从现在起，我是一名中学生了，不再是 “衣来伸手，饭来张口”的“宝宝 ”；不再是用爸爸送我上学了；老师不再那么详细的讲题，有很多需要我们自习；爸爸妈妈也不帮我检查作业了，需要我自己检查。自习课上老师不再坐在讲台上，一遍一遍的重复纪律，虽然只是班长坐在前面，但同学们也一声不出，都紧张的“忙碌”着手中的“工作 ”。我也有一些小小的烦恼：各种各样的作业压在我稚嫩的肩上，令我喘不上来气，面对老师家长严

　　肃的面孔，像是面对严厉的法官，从此六？一儿童节的欢笑彻底的在我身边消失了。让我们珍惜这三年所拥有的时光，让初中生活成为生命中的美好回忆吧！

初中生活作文300字篇4

　　你们说人的生活缺少不了什么？食物。错！

　　这还不是最重要的，生活中最缺不了的是学习！

　　在我们刚刚懂事起，就便开始和书籍打交道，从童话故事到历史读本；从漫画书到科幻小说，这一步步的改变，都使我们增长了不少知识，如果没有书籍所促发我们的学习，就不会有那知识广阔的科学家，那满腹经纶的研究生。书籍就像手表内部的小螺丝，而学习知识手表徒有的外表而已，如果没有小螺丝的带动，手表根本是无用的。这件事不仅提醒我们要注意那些背后默默无闻的工作者们，更加强调了读书的重要性。

　　古人——也曾以书为主，写了还多与书有关的名言警句：陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜；杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神；朱熹也说过：读书有三到，谓心到，眼到，口到。当代作家高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。

　　书籍就像一盏永不熄灭的灯，照亮我们的坎坷人生；书籍就像一桌丰盛的晚餐，让饥肠辘辘的我们得到充饥；书籍就像一位时光老人，让我们更加懂得珍惜时间；书籍就像一艘小船，带领我们驶向光明的前方！

初中生活作文300字篇5

　　盼望着，盼望着，新的一学期又悄咪咪地来了。

　　俗话说得好“一年之计在于春。”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

　　坐在宽阔的教室里，望着空中一片蔚蓝的白云，像小狗，像小猫，像老鼠……还飘呀飘的。窗外一棵棵挺拔而又充满庄严的树，它们似乎在说：“好好学习吧，亲爱的孩子们。”伸着腰俯视着小花小草们，它们可可爱了，小眼睛还咪咪着。

　　第一天上学，自然是很兴奋，二只似发了光的眼睛注视着黑板，注视着老师，时不时的还低下头做笔记。

　　柔和的风儿吹着头发，热情的阳光照射着大地，似乎一切的一切都在欢迎着新的一学期的到来，一切的一切都是那么和谐……

　　上了4节课之后，肚子也咕噜噜的响着，排着队向着食堂走去……

　　到晚上了，教室里就会穿出哇哇哇的读书声，累了就休息会，休息会再读，累了就休息会……一切是那么和谐，端庄。

　　困了，也就差不多到睡觉时间了，一大批狼在教室的门口围来围去。跑到了寝室门口，也就代表着一天就差不多过去了，一切又是那么和谐……

　　我爱我的初中生活!

初中生活作文300字篇6

　　新的学期开始了，当然也要选新的班干。说实话，在小学的时候，每次选班干，我都信心十足，一路过五关，斩六将，最后班长的大权终归我所有。但一想到今天的这个班——高手如云的八班，我就不免有些担忧。最后，班长竟是田莹，我的心里酸酸的，很不是滋味。

　　虽然没当上班长，但在新集体中，也能结识许多新朋友，照样能快快乐乐的学习，这也是一件很好的事。

　　也许、在班上最苦的事就是办黑板报了，与那有害的粉笔灰打交道可不是一件好事吧，又伤皮肤，又伤身，有时候还弄满头的灰，就只有一个字——苦。

　　说到辣，我就想起上次发数学本。柯老师说有一部分人的作业要重写，我对着同桌殷海怡说：“不可能有我的”，结果本子发下来，我竟然要重写，想起刚刚说的话，我就觉得脸上辣辣的，恨不得找条地缝钻进去。

　　新的学期，新的感受，在接下来的三年里，我将继续品尝属于我的酸甜苦辣。

初中生活作文300字篇7

　　呜、呜、呜……

　　是什么声音，原来是同学们在吹泡泡。

　　早晨，我们上课的时候，老师让我们去吹泡泡。同学们拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出来。

　　过了一会儿，同学们吹出来的泡泡越来越多，有大的、小的，最大的有气球那么大，最小的有葡萄那么小。形态各异，变化多端，有的像珍珠，有的像冰糖葫芦，有的像双胞胎……虽然这些泡泡长的很好看，但是它们实在是太顽皮了，刚一吹出来，就四处乱跑。这些调皮的泡泡，在一起玩耍，形成了一个欢乐的海洋。这些泡泡带着我们的希望和梦想飞向了太空，有时在天空中炸了，就表示它的生命已经结束，但是还有更多的泡泡会源源不断地出现。

　　呜、呜、呜……

　　同学们还在欢乐地吹着泡泡，让泡泡在阳光的照耀下显得更加美丽，更加自豪……

初中生活作文300字篇8

　　一、寻物启事

　　住校的第一天，一下晚自修，我们便小鸟似的飞进宿舍洗漱。洗完后我却怎么也找不到毛巾，急得嗷嗷大叫：“寻物启事！寻物启事！谁见了我的脚布没有？”

　　全宿舍的同学立刻掐断说笑，用很同情的目光看我高悬双脚的可怜相。最后，全宿舍同学的目光齐刷刷地落到了那块刚刚擦过的还冒着热气的毛巾上！

　　全体哄笑三分零二秒。

　　二、整蛊计划

　　“不好了！不好了！谁有卫生纸？”葛嘉男边跑边叫。“怎么了？”大家异口同声地问。葛嘉男一口口喘着粗气：“张……张楠楠掉厕所里了！”“哼，怎么可能，一定是你们俩在耍我们！”“对，肯定是。”同学们都不愿上当。“你们不信就算了，快把卫生纸给我呀！张楠楠还等着呢！”葛嘉男一副着急的样子。大家也有些似信非信，如今世界上她可是我们惟一信得过的人了！终于，有人说：“张楠楠的确去了好久都没回来，我们去看看吧？”大家一致赞同。

　　只见厕所的大门紧锁，这是怎么一回事？我们齐力推门，忽然门猛地一开，我们全体扑了个空。只听见厕所里回荡着两个人得意的笑声。张楠楠！葛嘉男！八位室友怒目圆睁，冷笑着向她们逼近，而她俩早像兔子似的溜走了，只有笑声还留在厕所的四壁上蹦来蹦去。

初中生活作文300字篇9

　　盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……哎，孤单时，眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用想象来添补，回忆着当时的情景。6年啊6年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下2个月的时间啊，着感情我一定要好好珍藏，保留下去。

　　运动会一次次的美好成绩，公开课的一次次精彩发言，捐款上的一个个感人画面……最后，我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。

　　便纵有千种风情，待与何人说！