体验初中生活作文

2022-04-17 初中生活

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的体验初中生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体验初中生活作文篇1

　　今天早晨，我迈着轻松的步伐，走进了一中。

　　一走进校园，我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级（11）班，一看：这些哥哥姐姐们早早的就来到学校，开始交作业，写作业，早读。

　　在一中七年级（11）班中，我学到了许多新的知识，并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。

　　在语文课上，我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。

　　在数学课上，我在杨老师的指导下，我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。

　　在……

　　课间的时候，我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么，我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹，而是在楼道里安安静静地看展板或看书；在班里的同学更是如此，他们在班里只会认真地学习，没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要，并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧，勤能补拙”这句话的深刻含义了吧！

　　在这所学校中，我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋，努力地学习；老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做，自己必须做的事情，他们互不干涉，因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习，只是吸取老师给予的知识；相反，老师也在不断学习的同时，给同学们浇灌更多的知识。

　　老师不就是那辛勤的园丁吗？而我们这些学生不就是那被浇灌，被施肥，被给予知识的小树或花朵吗？

体验初中生活作文篇2

　　夕阳细碎的点点金光，照耀进我梦的殿堂;汪洋波动的蓝色幻想，朦胧了我梦的前方;音符跳跃的灵动篇章，指引着我梦的方向。不技艺超群又如何?不艳丽夺目又如何?在这里，有我的努力，这里，便是我的舞台。

　　初识钢琴，感叹于它的端庄，它的高贵，那在光影波动下的黑色身影，泛着令人沉醉的光晕，像泰晤士河边迷人的微漾，令我心生向往。为了生命中有音乐相伴，几年后，我与钢琴结缘，那时，我便有一个梦，梦中的我坐在万人无声的礼堂，灯光轻打在身上，指尖拂出一段优美的乐章。这是我认为的的舞台，绽放光荣与梦想，收获鲜花与掌声。

　　只是漫漫学琴路，远不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修长，别人轻易跨越的八度在我看来却是最遥远的距离。但是为了心中的舞台，我一直坚持着。

　　春至暮霭，夏至黄昏，秋至傍晚，冬至静夜，零乱的琴音弹满了时光，弹满了似水流年。终于等到那一日，老师拿来了全国比赛的邀请函，我的心猛地一收缩，那里，有我梦想的舞台。我静静地等待着，满怀期待地听老师念参加比赛的名单，良久，我的名字石沉大海。我也想像他们那样欢呼，毕竟是我心中的舞台!只是我不得不承认，我还不够资格。

　　我落寞地还带有一丝气愤地回到了练琴房，拼命地弹着那首我准备了好久的曲子，它依旧支离破碎。眼泪不争气地流了下来，闭上双眼，使自己冷静下来。仔细思考，我知道，我不是温室中的花朵，绽放着的是荣耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，顽强生长。

　　再次弹奏那首执着的曲子，一曲终了，想象着有无数的掌声，送给我的付出，我的努力。于是练琴房中执着的身影渐多，稚嫩的曲调逐渐完整，心中释然，原来的舞台在我的练琴房，我的努力在这的舞台绽放。

　　指尖在琴键上跳跃，双手一上一下地应答，琴声穿过门外的青葱绿意，穿过乡下萤火般的点点蒹葭，绕进古道边的青瓦白墙，停在波光粼粼的海面上游游荡荡……舞台不是那万人息声的礼堂，而是凝聚了我全部努力的练功房。

体验初中生活作文篇3

　　“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的'生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。

　　1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。

　　2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。( )

　　3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。

　　4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。

　　对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：

　　1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。

　　2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。

　　3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。

　　我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！

体验初中生活作文篇4

　　临近毕业，我们六（2）班全体要去兵团一中体验一天初中生活。当我得知这个消息，又紧张又激动。

　　今天，我终于出发了。看到兵一的大门，看到“兵团一中”的大字，我不禁猜测道：这里的教室是什么样的？有些什么课？他们的纪律是怎样的？

　　我带着疑问，进了兵一。早在星期五，我们就已经分好了班，四人一组，分到一个班级。没想到兵一的班级这么多，一个年级竟有14个！

　　我进入的是七年级（1）班。当我踏进班门的一刻，我很惊讶：他们的读书声虽然小，但是却整整齐齐，没有老师，只有一个带读的，没有一个人在讲话；可我们每天早读，就算有老师，有时都读得乱七八糟，两个班长还得不停维持纪律……没有老师那就更不用说了，一些同学就趁机玩儿了起来……

　　不过1班有一个很有趣的地方，就是他们的班主任是数学老师。初中的数学，我基本上不懂，于是我听见老师在讲什么负无理数、根号、平方根……最多只能理解一半儿。

　　生物老师很幽默，经常开玩笑，逗得我们忍俊不禁，我觉得这是我一整天上得最有趣的一节课。

　　下午有班会，主题是“学雷锋”，老师让“寻隐团”进行展示。他们的“PPT”做得很不错，让我们深刻感受到了“雷锋精神”。

　　初中一天的生活就这样结束了，看来，初中和小学还是有很大的差别呀！

体验初中生活作文篇5

　　老早就听说我们泽雅这儿的造纸有着悠久而深远的历史，勤劳的泽雅人民将造纸手艺代代相传，它是我们中国造纸文化的活化石！据古书上记载，中国之前多地人们也靠造纸这一手艺为生，但随着青年人纷纷外出打工，只剩下老人们在操持，加上年事已高，造纸这项手艺也将面临着失传了，唯有瓯海泽雅一带造纸技艺被完整传承与保留了下来，所以我早就期待一睹风采了！今天我就有幸去那里细细体验了一番！

　　泽雅造纸典型的古村落就是唐宅村，到达目的地，我和爸爸急忙下了车，想要先去展览馆了解下，但遗憾的是门锁着。我们就直接去体验区了。进入体验区，我不禁暗暗吃惊，往前走，只见地上腌制着一个坑一个坑的竹子，这是为何呢？经过了解才知道，原来要将这些竹子放在石灰水里，经过一两个月的浸渍，直至水质与竹子都变黄，这样竹片才得以腐烂，这也是造纸最初的一步。后将竹子捞上晾干，接着一步被称为“捣碎”：聪明的泽雅人巧妙利用水能，用石头锥子将腌制过的竹片捣成碎末。然后将竹片碎末掺水搅拌匀称，这一步被称之为——烹槽，它是造纸过程中最关键的一个环节，水与竹片碎末掺和比例要适中，不能太稀，也不能太浓，太稀或太浓都不利于接着被称为——捞纸的环节！搅拌匀称后要捞纸了，我是异常的兴奋，看着老爷爷那捞纸娴熟的动作，我看呆了！瞧他那一弯腰，双手轻轻把持一下筛子的木框，这一上一下，动作是那么协调有序！我也忍不住想试试，第一次捞纸我不免有些紧张，动作是那么小心翼翼，但当我捞上来的时，要么是捞不着竹子碎末，要么就是纸片很厚，分布很不均匀，看来这看似简单的动作背后还藏着大学问呢！捞上的纸一张张叠在一起，还是湿的，到了一定高度后，接着一步就是“压纸”了，将水分压干，最后一步就是将纸张一一烘干，这样一张张原滋原味的成品纸才算完成了。

　　待我们从体验区出来，展览馆的门也就开了，我迫不及待地冲了进去。呀！这里的摆设、设施可真是齐全，而且每一步介绍都很详细，从中还让让我了解到造纸的原料也各种各样：最早人们还是用竹简和羊皮纸、纸莎草造纸，后来才有了麻、书皮、竹子，而且造纸术是先从我国古代西安开始逐渐传到了印度、莫斯科、伦敦的。我心中不由自主地赞叹道：蔡伦可真是了不起！

　　经过一天的体验活动，我深深地为我们勤劳智慧的祖先而感到自豪，为自己是中国人而倍感骄傲！期待着我与身边更多的人都能学会造纸术，让这块“活化石”永远闪耀着光辉！

体验初中生活作文篇6

　　告别了朝夕相处的朋友和老师，迈进了市七中的大门，在那里我感觉一切都变了。

　　以前我在我们学校也是属于那种学霸型的吧，在班上同学们都很听从我——班长的安排，老师平时也很关注我，每次考试几乎都名列前茅，多次被评为“三好学生”，“优秀班干”，还有“|六一”活动获得的文艺奖项等，可以说是拿奖拿到手软吧！

　　但上了市七中感觉这一切的光环都消退了，到了那里我才发现我是多么的技不如人，因为我们小学是不上英语课的，每次上英语课的时候我总是不知道老师在说什么，叫我起来回答问题，我就呆在座位上，不知道怎么办才好，还伴随着一阵阵的讥笑，我想逃避，想离开这个城市，离开这个学校，回到我们乡下的中学去，至少到了那里我们的起跑线是一样的，在那里没有讥笑，没有贫穷和富贵，不存在谁看不起谁，就算你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一声坐下。

　　但是我知道我不能逃避，我只有选择面对才能对得起我的父母，对得起我母校的老师，对得起相信我在那里依然是学霸的同学们，还要让他们看看，我行，即使起跑晚了，但是我会笨鸟先飞，让那些曾就讥笑过我的同学看看，我是来自农村的，但是我不输于城市里的每一个孩子。

体验初中生活作文篇7

　　有这样一副漫画：光秃秃的小山坡上有许多树桩，一个村民坐在树桩上抽着烟，他的身旁有一把斧子。一只小鸟叽叽喳喳飞过来，它在寻找着自己的家园。最后它终于找到了，在这个年轻人的头上安了窝。看完这副漫画，我想起了去年《xx晨报》上一篇文章的标题：“君住长江头，我住长江尾，你的下水道，我的自来水”。说的是长江中上游一些城市的生活废水不经处理，就排放到长江里，直接影响到长江下游人民的生活饮用水质量。

　　由此，我想到了“低碳”和“环保”这两个词。森林是人类的朋友，水是人类的生命之源泉，没有森林和水，就不能够实现低碳和环保，人类就不能生存。

　　以前的我，不懂什么叫环保，也不知道怎么过低碳生活；

　　为了图方便，总是电脑开了后很少记得去关；电灯开过彻夜到天明，水龙头总是不拧紧，水从晚上滴到早上；悠闲的时候还经常乘爸爸的摩托车去兜兜风，享受生活的同时却没有考虑过低碳和环保。现在越来越多的人开始提倡过低碳生活，维护美丽的家园，我也开始了一天低碳生活。

　　首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能。往日，我早上起来的第一件事就是开灯，现在，我为了低碳，决定不开灯。起床后就拉开窗帘，让温暖的阳光照满我的房间，而且我决定，除了做作业必须开灯外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们家的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，那是一大盏“天然的灯”啊！可以让整个房间充满活力。

　　我穿好衣服，来到了浴室，以前，总是把水龙头开得大大的，等洗完了脸才关掉水龙头。现在，我学会控制水量，洗好后，把水龙头拧的紧紧的，不让水“逃出来”，这样，我就可以放心了。而且我还提醒爸爸妈妈，看到爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头关紧，我十分高兴。

　　早饭后，我正打算写作文，发现电视机开着，却不见人影，问了问妈妈，才知道爸爸看了一会儿电视便出去了，我赶紧去把电视机关了。过了好长时间，爸爸终于回来了，我像个小大人似的对爸爸说：“爸爸，你以后出门不看电视了应该及时关掉电源，这样不仅可以节约电，而且利于保护环境。”爸爸听了，非常不好意思，说以后一定注意。下午，妈妈在上班，我得去学画画。走之前，我把家里所有的电源都拔掉了，这样既安全又能都会节约用电。书上说电器开着的时候，就连小小的手机电池在插座上插着都会排出可怕的二氧化碳呢，我本以只有汽车才会排出二氧化碳，没想到生活中，到处有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家的生活和地球。所以这些行动虽然比较麻烦，但是为了低碳，为了地球母亲，我们值得去做。我相信我们的“低碳家庭”会做的更好。

　　走在去学校的路上，望着汽车排气管冒出的烟，想，如果人们能乘公交车，能减少多少卫生排放啊！

　　让我来计划我的低碳生活，来改变现在的一切。低碳生活计划从今天开始：

　　1.多坐坐公车，多骑单车，不要总是奔向私家车。

　　2.节约用水，节约用电，也不能浪费煤气。

　　3.学会享受低碳生活，告别原来浪费的生活。

　　只有真正的明白环保，只有真正的主动环保，我们的生活翻过一页，才会是七彩的画面从今天开始，开始实行我的低碳计划，另外，还要带动所有的市民们一起低碳生活，为美好的未来，打下良好的基础，争当一名低碳小天使！

体验初中生活作文篇8

　　这几天我的心情异常的不好，前几天我给我的妈妈捶背，说好的给我20元钱。等我把那20xx下捶完的时候，累得我汗流浃背，双手通红，可是我的妈妈给我来了句：“前几天不是给过你20元钱了，这回不给了”。这时我犹如晴天霹雳，一下跌入了深渊一样，一气之下我坐车跑到了马寨去了我二姨家（这时大家会想我的脾气很大，其实不是这样的继续听我说）坐在嘈杂的公交车上这时我心想：“其实我不是为了这屈屈20元钱生气，我主要是因为我妈妈的说话不算数所以生气，电视上的广告和书上常说，家长是孩子最好的老师，那么大家想想如果一个当家长的说话不算数的话我是不是也应该向他学习学习说话不算数呢”？

　　我二姨家是开饭店的天天晚上要出夜市，生意贼好贼好的，所以那里非常缺人。晚上我就去哪里帮忙，这时大家肯定想我去那里端菜？洗完？……其实都不是，我这个活啊，我估计有些人听都没听过“接生啤”，这个活虽然比较轻松但是也需要技术的，如果你要接不好的话，杯子里就会有很多很多的抹抹，这样的话还得要等上3-5分钟才能接，这个活有些人也许见过看着很轻松。可是一到我二姨家就变了，因为那里的生意热火朝天，火爆极了，一会儿客人们喊小伙子来1杯，来2杯，来3杯……等我干到1点的时候，已经干的是精疲力尽了，回到饭店里打个地铺，睡着了。虽然这里非常的辛苦，可是我确感到一种说不出的感觉。

　　第二天我的气总算是消下去了，这是我的妈妈又来接我回家了，这时是早晨10：30左右我正在写作业。那边正好也有个和我年龄相仿的人在那里干活，我妈妈这是来了句：“周虎你看看那两个小孩给那干活，你也不知道二姨干点活”。我一听这句话，恼了，我说：“妈妈如果我干活的话，你该说我也不写作业。我要写作业的话，你会说你也不会干活，那我是干活呢，还是也作业啊！那你看那两个吸烟的吸烟，喝酒的喝酒你的意思是让我跟他们学学喽！既然你看他们俩顺眼那干脆要他们算了”。一下气的我火冒三丈，我拿住家的钥匙就从马寨走到了省建五公司，你们知道我走了多远吗？我走了13公里。在回家的路上，我反复的思考，想来想去，其实我也有错，我的错在于说的话有点绝了。我妈妈的错是在于，光会夸别人的孩子，不会夸自己的孩子，弄得跟别人才像是自己亲生儿子一样”。我相信这样的家长不止我的妈妈一个，有千千万万的的家长，像我的妈妈一样，他们根本不考虑别人的感受就把话说出来了，对于这件事我也不多说什么了，我希望如果有家长看见这篇作文的话，请自己反思反思自己是否有种教育上的错误，凡是要多想想孩子的感受，这样才可以成为自已孩子的好朋友。

　　就说说我的父亲吧，我跟我的父亲关系非常的好，他从来不打我骂我，遇事非常的乐观，从来不生气，都是用思想教育我的对我非常的尊重，所以我和他之间无话不谈，我不怕他把秘密泄露出去！记得我快期末考试的时候，我父亲曾对我说过这样的一句话：“在考试中如果有题难不会做的话，这是要想如果我觉得难的话别人也一定觉得难，我不会做的话，别人也不一定会做。现在谈起我的父亲我也十分的感动。

　　生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才丰富多彩，不要因为一点小事而斤斤计较，要用博大的胸怀面对整件事，今后我会努力的改正自己的缺点，我相信我一定会成功的！！！

体验初中生活作文篇9

　　还记得那天——20xx年的8月8日，我收到了厦门市启悟中学的录取通知书，那真是一个令人兴奋的一天!而如今我每天进出入于这所学校内学习，在这所学校里学到了很多也认识到了很多。也许这就是新的初中生活吧!

　　还记得以前的小学生活吗?每天七点起床也都无济于事，而现在别说七点起床了，我每天都要六点准时从暖和的被窝中爬起。每天去上学时，手里永远都要抱那么几个文件夹，因为书包里已塞满了书本。身为班级的班干部，每天在学校里的下课时，我永远都在——收作业这三个字里徜徉着，然后又急冲冲的上着下一节课。现在的功课多了，何止那小学的语数英?生物、地理、历史······学习压力和作业也就来得多有时候一个晚上就要解决五大张卷子，真是比小学生活还要累!每天写到十点左右，第二天又要早早的爬起。这就是上初中后的压力!

　　不过，在这所学校里却让我认识了好多!这里的老师一位位知书达理，朴素端庄，懂得与同学沟通······例如我们的政治陈老师以及我们的班主任方小阳老师······怪不得说启悟中学的师资雄厚呢!真是所言极是!

　　学校的建筑自然也是不错!大家可都听说，启悟中学的塑胶跑道是最标准的呢!春华楼和秋实楼一栋栋充满书香子弟的教学楼，飘来书香的博学楼，还有香气飘飘的食堂······可都是我的学校——启悟中学哦!

　　在接下来的日子我一定会再接再厉，奋力读书，迎接着中考!

　　这就是我的初中新生活，你的呢?哈哈，也让我来过目过目吧!

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