初中生活作文600字

2022-01-10 初中生活

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中生活作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生活作文600字 篇1

  情绪是思想的能量,思想是性格的写照,性格是命运的诠释,这句话说得真好,情绪左右着你的思想,思想决定着你的性格,而性格也就决定着你的命运。

  一个人的情绪往往不受自己的控制,或高兴、或愤怒、或期待、或伤心,但出现这些情绪的时候,你会怎样做,怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候,正是你性格的真实写照。

  开朗的人会把所有的情绪都写在脸上,高兴就笑,愤怒就找到东西或人来发泄,伤心的时候就哭;可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受,因为他决的烦恼就算说出来,别人也不能帮他解决,战胜困难只能靠自己!

  也是他就变得越来越坚强,越来越冷若冰霜,越来越神秘莫测,直到他发现,天哪,他竟然无法融入这个世界!站在喧闹的街头,他是孤单的;家里一个人的生活,他是孤单的;工作时的嬉笑也与他无关,他觉的更孤单了,他越来越找不到生活的乐趣!

  于是,他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着,谁也不知道他在想什么,谁也不关心他在想什么,他默默的呆在遗忘的角落里,变得越来越安静,安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。

  隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格,试想,这样的性格能干什么呢?这样的性格直接决定了他的生活,那就是:平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。

  他不是不寻求改变,大多时候,他也是乐观、积极向上的,可是几经努力,他发现什么也改变不了,慢慢的,他有一种崩溃的感觉!生活上、工作中都带着这种负面情绪,一切都不重要了,重复着重复,叹息着叹息,他的生活会不会有所改变呢?是不是一直会被美好的生活所遗忘呢?

初中生活作文600字 篇2

  现在的生活,就感觉一天比一天累,以前就读小学的时候,放学后,就是到培训班,功课、试卷写完后,永远都是自己的“自由时间”,而且每次回家的时间都不会超过八点,而且在小学的时候,一下课,我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球,不管是十分钟,还是二十分钟,而且现在回想起来,那个时光真的很棒。

  但这种感觉一升到初中,好像就完完全全改变了似的,现在的课业比以前更重许多,补习的科目也越来越多,补习的时间也越来越晚,每天学校的下课时间,大家彷彿就像是一群僵尸,每个人都追着同学、老师问问题,不再像是以前爱顾着玩的人了。

  我也渐渐的体会到,为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久,那是因为背后有一种无形的压力,使班上的人都在努力的、用功的学习课业,每天回到家,有些更是疯狂,有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问,为什么,他们能够坐在那里那么久,而且都还能全部吸收到脑袋哩,但为什么我做不到?前几天,老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”,所以那一天回到家后,我就直接衝上去我的房间,直接拿出国文课本,把我所有的精神都集中在书本上,隔天我居然得到了满分,现在,我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读,而是为了自己的将来读的。

  这种“升学压力”真让我感到害怕,这种强大的压力,让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”,大家都在为自己尔后的工作做准备,所以大家都尽全力的把书读好,就连我们班也不例外,自从换了导师之后,我发现班上也充满着读书风气,班上的低分群,现在也会主动去问高分群,老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了,现在初二了,你们必须付出比别人多两三倍的时间来读,要为初三的会考作准备。”,我终于懂这句话的意思。

初中生活作文600字 篇3

  初中生活不仅仅仅有乐,也存在着苦。下头由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

  初中生活把我带进了一个崭新的天地,见到了新的同学。在这个新天地里,我又能够体验到学习中的乐趣。

  一次语文考试,教师就给了我们一节课时间考试,结果我两首故事没写完,我的强项语文竟然考得出乎意料。应对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的写字速度那么慢为什么别人能写完为什么我就不能比那些人速度快一点难道我不如他们吗这不可能!语文可是我的强项,我必须要超过他们的。我必须能行的,相信自我!于是,我从试卷认真地分析,找出了自我所出现的错误。在以后的考试中,我必须要取得了优异的成绩。

  在我值日的时候,我虽然每一天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。可是我却是十分的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。

  还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不明白该这样上课做笔记。被我的同桌明白了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时十分的感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,可是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

  在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自我所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩,充满欢乐的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

  这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中酸甜苦辣尽在,不经历风雨怎能见彩虹呢?它们分配在初中的生活里,让我们记住了它们给我们所留下的记忆,那会是一页完美的回忆!

初中生活作文600字 篇4

  生活中总是有那么多微小而确实的幸福。

  电话里的小确幸

  今天不知不何,有点想爸妈了,正准备拿手机拨打电话却又放下了,给爸妈打电话爸妈难免会担心自己。所幸就不打了。过了一会儿,只听“呤呤呤,呤呤呤……”电话响了,一接电话只听“宝贝,你放假了怎么不给妈妈打电话呀?”听到这儿,我顿时泪如雨下,咬紧嘴唇说不出话来。

  “怎么了?身体不舒服吗?天气变冷了,衣服穿厚一点,我不在家,自己注意点。”多么温暖的话语,多么令人感动的问候,一下子击中我内心最柔软的角落。仅仅只是一句话却带给我无数的感动与快乐。

  路边的小确幸

  记得有一天,我和姐姐一起出去逛街,街上行人很多,车辆也来来往往,川流不息。

  我们来到一个超市,在超市门口有许多手里掂着盆坐在地上等着人来施舍的乞丐。我和姐停下来,给了一个人5元钱,但那个人却缠着我们不肯走了,本以为他要讹我们钱,便嫌弃的离开走进超市,逛了一会便回家了。可我们下次再去那的时候,听见好多员工都在议论那个新员工,说他好能干,我便去看一眼,感觉有点眼熟但没认出来便离开了。但那人突然叫住我并告诉我说,我是那几天以来第一个给他钱的人,他来这打工就是为了再次碰到我。听到这儿,我想到了自己当时的所作所为,顿时脸京戏得通红,心里却暖暖的。

  爱的小确幸

  在家时,我总是很听爸妈的话,因为我怕惹他们生气,他们从来都没打过我,我认为是因我很乖。后来才知道只是他们舍不得打我,我犯错了他们会眼我讲原因与道理。由于我在慢慢在成长,我渐渐地明白这是他们对我的爱。

  生活中的小确幸无处不在,它们带给我们无数的宽容理解与感动。

初中生活作文600字 篇5

  小时谁为你穿衣,长大点时谁为你做饭,工作后谁夜夜思念你,那是妈妈。

  小时后有人问我你爱你的妈妈吗?我都会很快的回答说“我爱我的妈妈”,并跑到妈妈面前给妈妈一个大大的吻。现在的我呢?对妈妈只是欢快的一句:“妈,我回来啦!”

  周日午饭后全家人坐在电视前看抗日战争片,一边看一边打心底憎恶那日本人。我跑到老妈旁坐着,看着妈妈略带疲惫的脸,心里有点发酸。突然,在妈妈的短发中我看见一根刺眼的银发,顿时鼻子发酸,眼里一热,但我不会让泪水浸湿我的衣襟,更不会让泪水滴入妈妈的心田。

  妈妈,谢谢你的养育!以前的不懂事让它化为炊烟,让我现在的行动印入你的心坎。

  等清晨的第一缕阳光撒入妈妈的房间时,我已将那热腾腾的早饭准备好,摆在餐桌上,等待着妈妈的夸奖。

  我知道八点钟一到,妈妈就要去上班,家里只有我和妹妹,好大的一个家只有我俩显得格外冷清,但我要让它“热闹”起来。我和妹妹分工明确,她只负责将那早饭后的碗碟洗干净,而我的就会一大堆,但我心甘情愿。我先将各个房间里的垃圾扫出来,这活肯定不会容易,我扫完这儿,那儿保准又会有一些碎末,刚把碎末清理干清又是一些垃圾,把垃圾清理出家门,接下来我会洗衣服、收拾厨房……最后我会去做饭,迎接妈妈。

  做饭,因为上次做饭将锅和门烧掉,给我留下了后遗症,让我不想去触碰那些东西,但是我为了妈妈,我将再次走进厨房拿起蔬菜和锅烧。我要给妈妈炒西红柿和鸡蛋,我将西红柿洗干净后,把一个完整的“小灯笼”刻成一个四不像的东西,我把鸡蛋打在碗里,可谁知鸡蛋皮也想进去,在一旁观战的妹妹幸灾乐祸地说了一句:“幸亏是洗过的,不然就惨了”。我将食材一一放入锅中去翻炒,就因那四不像很难熟,让整盘菜看起来不怎么样。但下班回家的妈妈看到餐桌上的饭菜却笑得很甜,连连说味道很香。

  岁月流逝人安好,点点滴滴总关情。妈妈,知道吗:女儿一直爱您啊,就像您爱我一样!

初中生活作文600字 篇6

  初中的生活是苦乐交织的,但渐渐的我已熟悉那种喧闹的生活,作为一个初中生的我现在早已适应了现在的学习环境,虽然学习任务很紧张,作业堆积如山,但我从来不抱怨, 但又想想现在的我们紧张辛苦了,将来我们就可以尽情的享受,想到这,我的心灵就得到了许多安慰,我坚信我一定会成功的,我成为了自己的一个人“心理医生”。

  在初中生活里,我学会了许多,摆脱了父母的依赖,用已学的知识学习一些没有学到的知识,学会的更多的是懂得尊重他人,见人要问好……每天早上我总会望着夕阳,走在上学的小路上,问自己今天我要做好些什么,晚上一个人踏着夕阳我会问自己今天学到了什么。初中在我眼里是一个全新世界,无法探测,但我会告诉自己要尽力,注重——一个全新的文学世界,现在就让我们手拉手,共创美好明天。

  初中,我所在的班级十分乐观向上正因为有一个这么和谐温馨的大家庭我们才能呢个博览群书,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言是的挚爱,它伴随了我十几年,这时间能的辉煌,开学已经快两个多月了,从第一次月考到即将面临的期中考试,我们学会了许多,你们听到了吗?我们在笑,我们在为共同的理想而欢笑,渐渐的我爱上了学习,学习成为我生命的长河中不可缺少的一部分,这一段段精彩的历史,让我刻骨铭心,鸟儿在唱歌,鱼儿在欢唱,小草在生长,学习一个高原而宏伟的代词。

  现在我正在努力的做好自己的本分,要做好属于自己的那一部分,不管是什么。学习虽苦,但我会坚持,我深信坚持到最后的才是王者,但这个过程是要经历种种考验的,老师总教导我们让我们学习的向别人学习,不懂就问,就如《论语》中所说:“知之为知之,不知为不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她虽没有那些歌手那样穿着华丽的舞衣,但他有一种坚持不懈努力为他人的精神。

  回首昨天,应该是问心无愧的;

  面对今天,应该是倍加珍惜的;

  展望明天,应该是信心百倍的。

初中生活作文600字 篇7

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;当我跨进初中大门的时候,我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾,

  我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞,我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的'么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

  可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

  当我跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

  现在展开初中生活,投入新的生活吧!朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

初中生活作文600字 篇8

  今天,妈妈带我去乡下的太公公家体验一下农民的生活。

  路上,妈妈 对我说:“今天,带你去田园看一看,让你认识一下紫薯长在哪里;玉米长什么样。顺便让你体验一下农民的生活,自己挖几个紫薯出来......”那时,我觉得很有趣:“拿个‘九齿钉耙’挖紫薯,肯定很好玩啊!”因此,我的心情相当激动,不停地问妈妈:“快到了吗?快到了吗......”幸好,车很快到站了,不然,妈妈一定会不耐烦的!

  我们一下车就直奔太公公家,妈妈跟太公公说了我们来的目的,太公公二话没说,立刻带我们去田里。

  我还是头一次到田里呢,什么东西都不认识(因为大都没熟)。“妈妈,这是什么?”“妈妈,那是什么?”田野里回荡着我好奇的声音,妈妈和太公公不厌其烦地回答我,我对农作物有了一定的了解:那长在地下,只露出“头发”的是萝卜,那长在藤上的是丝瓜......当然,还有紫薯、扁豆、包菜、大葱、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不觉,我们走到了紫薯地,紫薯已经熟啦,旁边还放着一把“九齿钉耙”,太公公把钉耙拿起来,挖起了紫薯。我闹着也要挖,太公公便给了我,我拿起钉耙,好重!我费了好大劲拿起来,开始挖,可我也挖不动,好不容易挖出来一点土,太公公说:“别这样,铲地皮呢!”接着他又示范了一遍,可我还是拿不动,于是我就捡紫薯,就这么轻松的活,我也捡了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?

  今天,我体会到了农民的辛苦,同时也明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我们吃的粮食都是农民辛苦种出来的,我们一定要珍惜粮食、节约粮食啊!

初中生活作文600字 篇9

  这个暑假刚过去,我就要进入繁忙而又艰苦的初三。这个学期我在初三(7)班。听到许多闲言,有人说初三的老师很严格,有得人说初三是个魔鬼地狱,有的人说初三是决定你后三年的一个重要阶段,还有的人说初一到初三至为了考好中考。各种各样的说法都有,听到这样的说法让我想起了一篇小学的作文(小马过河),你没尝试过你怎么治到它深不深。

  我上初三已有一个月了,的确就像他们说的老师严格,和以前初一,初二的不同,很多老师和我们见面都会说不要把你们以前的不良的习惯带进初三,你不想学习老师们都会逼你学没有让你偷懒的几会,当天的作业要当天完成,不然就翻倍,做得你手都麻,他们都是那种久经沙场。老谋深算,有经念的严师,不是说严师出高徒吗?

  这学期又接触了一门新知识,那就是化学。化学老师上的第一堂课留给我们的印象很深,为什么这样说呢?因为化学老师给我们讲了很多故事。其中就有在水中和鲨鱼打招呼&&因其,一上化学课就会听到同学们异口同声地说鲨鱼哥哥来了。下课也说鲨鱼哥哥再见老师总是很无奈地摇头笑道。

  每个星期会有三节体育课,听他们说:我们的体育老师没有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的训练手段。光听了也叫人闻风丧胆。的确,在第一堂体育课就让我们跑了6圈,上完一节体育课你就是要上楼梯都要扶着扶手上楼梯。可怕啊&&

  在初三这一年里,我提前祝愿我的学业能够顺顺利利,中考取得好成绩。希望你们也是一样。广东阳江阳春市阳春四中初三:子晴

初中生活作文600字 篇10

  ——题记

  笙歌

  “哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。

  球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。

  见少年似无大碍,观众悬着的心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。

  “可以的,可以的,继续加油啊!”

  “1703加油啊,再进几球。”

  ……

  呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲终人不散。

  衣角

  纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。

  少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。

  一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。

  这场球赛唤醒了心中的热血,纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活,在不断继续……

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