在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的体验初中生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
体验初中生活作文 篇1
一杯茶,需要细细品味,才能品出茶的清凉苦涩,但苦涩过后,,就会满口余香,令人回味无穷。生活亦是如此,酸与甜充斥在其中,,每一种滋味都需要我们用心用脑去体验。
生活中的酸,无疑就是令人心酸的事,关于这些,每个人都会经历,朋友之间的不解与无奈,被别人欺骗与耍弄,都会让每个人感到心酸,在那顿时之间,一股说不出来的滋味就会涌上心头,这种滋味都是酸酸的,涩涩的。
记得小学三年级,我有一个很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上厕所都要一起陪着。在小学,每到下雪天校长就立一个警示牌,叮嘱学生要小心地滑。雪地里,我们一起疯玩着,没有在乎会不会跌倒,一路边小跑边打雪仗,玩的可欢了,结果一个不小心,她把手里握了许久的硬硬的,似乎都已经结了冰的大雪球像一个飞着的手榴弹一样重重的杂在了那块“神圣”的警示牌上,警示牌像轻飘飘的芦苇一样跌在后面的铁杆上!这下我可傻眼了,她也瞪着通大的眼睛望着我,这怎么办!怀着忐忑不安的一颗心,我们慢吞吞地走进了教室,谁也不做声。可是终究被举报了出来,在主任室,我脑子一片空白,只听她说:主任原来,那个她,不小心砸到了那个牌子,她是不小心的她不断地重复着我是不小心的,而我就像个受了惊吓的小老鼠一句话也不吭,只是觉得有股令我难受的,甚至令我窒息的酸酸的气流涌了上来,想要哭但有哭不出来,在主任面前,我没有再做“狡辩”低着头,主任说什么我也听不清了,只是不断地点头,点头后来学校以我损坏公物,扣了班级3分。至于她,我们却不由自主地疏远了关系。那种说不出的酸我至今还记忆犹新。
充斥生活中的不仅有酸,甜甜的味道也到处皆是,其实甜就是一股融入心扉的暖流,一阵令人愉悦的笑声,一场扣人心弦的爱的演唱,它让人体验到生活的美妙与可爱。
体验初中生活作文 篇2
初中的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸让我的生活充满了快乐与悲伤!
五味瓶之酸:在开学前的两个星期,我们参加了一次军训。这是我们第一次离开父母独自在军营中生活一个星期,没有父母的叮嘱,没有母亲做的香喷喷的饭,心中有一种说不出的失落,心中升起缕缕酸涩!
五味瓶之苦:我们来的第一天就在太阳底下站了一整天,太阳烤着大地,大地热的直冒烟,我们也一直流汗。汗水打湿了我们的衣衫,有的人因为一直站而中暑了。吃过晚饭后我们又训练了两个多小时,直到10点我们才回去睡觉。我一躺在床上就进入了梦香,今天真是累死我了!
五味瓶之辣:我们就想温室中的花朵,经历不起像军训这样的苦。每天晚上都会有人偷偷给自己的父母打电话,只要一听到自己父母的声音,眼泪就不知不觉的流了下来,心里火辣辣的!
五味瓶之咸:在我们军训的最后一天,我们明天一早就要离开了,我们再也看不见教我们的教官,心中竟有些不舍。脑海中浮现出我们与教官在一起开心,快乐的画面,不知不觉就想起了教官教我们唱的《朋友》这首歌。这天晚上,我们唱着“朋友”,还流着眼泪。泪水流到了嘴里咸咸的带着我们对教官的思念与不舍!
五味瓶之甜:我们从军营回来,回到了校园为家长,老师表演,心中想吃了蜜一样的甜。这次军训我们不仅学会了一些知识还认识了许多的朋友,让我们更快的进入新的学习环境!
这就是我的初中生活的初次体验,像五味瓶一样,把快乐与悲伤包含在里面,我相信我会更加喜欢初中生活!
体验初中生活作文 篇3
今天早晨,我迈着轻松的步伐,走进了一中。
一走进校园,我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级(11)班,一看:这些哥哥姐姐们早早的就来到学校,开始交作业,写作业,早读。
在一中七年级(11)班中,我学到了许多新的知识,并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。
在语文课上,我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。
在数学课上,我在杨老师的指导下,我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。
在……
课间的时候,我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么,我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹,而是在楼道里安安静静地看展板或看书;在班里的同学更是如此,他们在班里只会认真地学习,没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要,并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧,勤能补拙”这句话的深刻含义了吧!
在这所学校中,我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋,努力地学习;老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做,自己必须做的事情,他们互不干涉,因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习,只是吸取老师给予的知识;相反,老师也在不断学习的同时,给同学们浇灌更多的知识。
老师不就是那辛勤的园丁吗?而我们这些学生不就是那被浇灌,被施肥,被给予知识的小树或花朵吗?
体验初中生活作文 篇4
夕阳细碎的点点金光,照耀进我梦的殿堂;汪洋波动的蓝色幻想,朦胧了我梦的前方;音符跳跃的灵动篇章,指引着我梦的方向。不技艺超群又如何?不艳丽夺目又如何?在这里,有我的努力,这里,便是我的舞台。
初识钢琴,感叹于它的端庄,它的高贵,那在光影波动下的黑色身影,泛着令人沉醉的光晕,像泰晤士河边迷人的微漾,令我心生向往。为了生命中有音乐相伴,几年后,我与钢琴结缘,那时,我便有一个梦,梦中的我坐在万人无声的礼堂,灯光轻打在身上,指尖拂出一段优美的乐章。这是我认为的的舞台,绽放光荣与梦想,收获鲜花与掌声。
只是漫漫学琴路,远不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修长,别人轻易跨越的八度在我看来却是最遥远的距离。但是为了心中的舞台,我一直坚持着。
春至暮霭,夏至黄昏,秋至傍晚,冬至静夜,零乱的琴音弹满了时光,弹满了似水流年。终于等到那一日,老师拿来了全国比赛的邀请函,我的心猛地一收缩,那里,有我梦想的舞台。我静静地等待着,满怀期待地听老师念参加比赛的名单,良久,我的名字石沉大海。我也想像他们那样欢呼,毕竟是我心中的舞台!只是我不得不承认,我还不够资格。
我落寞地还带有一丝气愤地回到了练琴房,拼命地弹着那首我准备了好久的曲子,它依旧支离破碎。眼泪不争气地流了下来,闭上双眼,使自己冷静下来。仔细思考,我知道,我不是温室中的花朵,绽放着的是荣耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,顽强生长。
再次弹奏那首执着的曲子,一曲终了,想象着有无数的掌声,送给我的付出,我的努力。于是练琴房中执着的身影渐多,稚嫩的曲调逐渐完整,心中释然,原来的舞台在我的练琴房,我的'努力在这的舞台绽放。
指尖在琴键上跳跃,双手一上一下地应答,琴声穿过门外的青葱绿意,穿过乡下萤火般的点点蒹葭,绕进古道边的青瓦白墙,停在波光粼粼的海面上游游荡荡……舞台不是那万人息声的礼堂,而是凝聚了我全部努力的练功房。
体验初中生活作文 篇5
从20xx年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。
第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。
“初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。
10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!
初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!
这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!
体验初中生活作文 篇6
8月24日,我们顶着火辣辣的太阳,拉着笨重的行李,来到福清基地,我心里还有点小激动,暑假生活太枯燥无味,来体验军训乐趣也不错,但很快我发现我想错了。
这一天早上,阴雨霏霏,太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练,同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟,
这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背,就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问:“刚才谁动了?”没有人承认。教官虎着脸说:“既然你们不肯承认,全体受罚,蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧,而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。
到了第三天下午,阳光毒辣得很,在没有任何阴影的操场上,同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉,通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时,教官拯救了我们,把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练,这里本是不允许训练的。为此,同学们更加卖力地训练,力争更好。
终于,到了展示训练成果的时候了。早上,我们三班上场了,同学们昂首挺胸,踏着整齐的步伐,一步一个脚印地走到操场中央,尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后,我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻,校领导发话了:“第一名,初一(3)班。”那一瞬间,我的耳朵被热烈的掌声淹没了,就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊,这是我们用汗水换来的荣耀!
一阵微风吹拂着我的脸庞,我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”,大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清!再见了教官!再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方!
体验初中生活作文 篇7
告别了朝夕相处的朋友和老师,迈进了市七中的大门,在那里我感觉一切都变了。
以前我在我们学校也是属于那种学霸型的吧,在班上同学们都很听从我——班长的安排,老师平时也很关注我,每次考试几乎都名列前茅,多次被评为“三好学生”,“优秀班干”,还有“|六一”活动获得的文艺奖项等,可以说是拿奖拿到手软吧!
但上了市七中感觉这一切的光环都消退了,到了那里我才发现我是多么的技不如人,因为我们小学是不上英语课的,每次上英语课的时候我总是不知道老师在说什么,叫我起来回答问题,我就呆在座位上,不知道怎么办才好,还伴随着一阵阵的讥笑,我想逃避,想离开这个城市,离开这个学校,回到我们乡下的中学去,至少到了那里我们的起跑线是一样的,在那里没有讥笑,没有贫穷和富贵,不存在谁看不起谁,就算你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一声坐下。
但是我知道我不能逃避,我只有选择面对才能对得起我的父母,对得起我母校的老师,对得起相信我在那里依然是学霸的同学们,还要让他们看看,我行,即使起跑晚了,但是我会笨鸟先飞,让那些曾就讥笑过我的同学看看,我是来自农村的,但是我不输于城市里的每一个孩子。
体验初中生活作文 篇8
“光阴似箭,日月如梭”,一瞬间,我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年,跨入“初中新门槛”,在与母校同学离别时,真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的感觉,对于即将迎来的初中的崭新的生活,我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目:中学与小学不同,科目从三科增加到了六七科,因此,更多的知识需要花更多的时间去记与背,也要进行更多的考试,学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚,经常还需要留堂,因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境:小学时熟悉了六年的同学与学习环境,一下子改变,确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难,从而导致学习效率变差,造成学习成绩起伏变大。( )
3、新老师:初中科目增多,因此,老师的讲课方式也自然会变快,小学阶段时科目少,老师的讲课时间充足,经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾;而初中老师的讲课时间较少,讲课方式变化很大,导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力:在适应初中生活时,压力增大自然也少不了,自从小学升到初中以来,我的学习成绩变得不稳定,经常担心自己的成绩会下滑,父母的期望值高,也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难,我决定检讨与改正不足,并做好以下几点:
1、制定学习计划,科学安排时间,不再出现有时间不足的问题,从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境,课间多拉人际关系,主动热情地与同学交往,多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正,通过学习同学的优点,改正自己的缺点,取长补短。
3、调整好学习心态,学习态度要端正,做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲,摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点,希望在初中阶段能“更上一层楼”!
体验初中生活作文 篇9
初中已经开学四天了,我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛,体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实,还有和小学阶段的一些不一样的变化。
上了初中后,我们的上学时间提前,早读的时长和时间都变早了,变长了。教师们来地时间,自然地也就早了,每天七点多就要来学校,而小学的老师,每天七点半多来就可以了。所以,我体验到了初中老师的艰辛。
上了初中,我有时会感到莫名的一股兴奋,可能是觉得我平时学习的周围环境都变了,同学变成了新的同学,来自于各所学校的同学,将和他们携手走过初中的这三年时光;老师也成了新老师;教室也变成了新的教室,就连桌椅板凳也变成了新的,黑板、墙壁也是新的,这样就成了一个新的环境,我在这个新的环境中,好好学习。在中考的时候,争取上一个好高中,将来考个好大学,这是人人都向往的,我每次想到这些,就会有一股莫名的兴奋。
上了初中后,我感到生活过得很充实,每天总是感觉到把一天的时间都用上了,早上六点钟的时候,我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。这一天,虽然过得很累,但是我一直在学习,一直在收获,收获得很多。自然也就过得很充实。
我们初中生就像早上八、九点钟的太阳,我们充满了活力,充满了朝气,我们会在老师的引领下,在知识的海洋中遨游,为自己这三年的初中生活,打下坚实的基础。
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