初中生活作文400字

2021-09-25 初中生活

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中生活作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

初中生活作文400字 篇1

  时间都去哪了?还没好好感受小学生活就上中学了我不由得感慨道,我已经12岁了,是一名新的初中生了。

  小学的快乐时光,依稀还在眼前的景象中,六年,六年的时光刹那间就过去了,仿佛只过了六天一样,那些曾经的老朋友,老兄弟,老师都在短短的六年之后各奔东西了。

  经过了一个暑假的紧张准备,我们迎来了一个全新的阶段:中学时代。在这一时代,我们将会进入一个新的环境,新的集体,拥有新的课程,新的广播体操及广播体操比赛。让我们一起来看看,从小学时代进化到中学时代的同学们的表现吧!

  20xx年9月2号,范某急匆匆地离开自己的家,仿佛要去参加什么秘(公)密(共)场地的秘(公)密(共)活动,于是他便来到了爱物社区里,进入了社区42班内集体讨论着什么。

  进入了中学之后,我们的任务多了,作业多了,在校时间长了,晚上熬夜的几率更大了,100%都有60%在学习,20%在做作业,剩下的20%才能休息。

  我们在学校的时间也增加了至少两节课的时间,但是一些经常和时间赛跑的同学会利用下课时间来做作业,比如我上周末的作业,周五在校期间就都做完了。

  中学是一个新的阶段,学习任务加重,休息时间不足,所以我们要利用一些碎片时间做作业,争取有更多的休息时间。

  原来这就是中学生活,忙碌而充实。

初中生活作文400字 篇2

  我叫赵凌楚,男,15岁,现在中南大学附属实验中学初105班就读,任班级历史课代表。初中三年来,我学习认真,生活俭朴,热爱集体,乐于助人,尊敬师长,与同学相处融洽,富有责任感,正义感,我品德优良,健康向上,积极参加集体活动,努力为班级贡献自己的一份力量。

  三年来我不仅在年级考试成绩始终名列前茅,并且在许多竞赛中取得了优异的成绩。我曾获得:20xx年全国初中数学联赛国家级二等奖(奖状未发),20xx年长沙子校系统英语听力竞赛一等奖,20xx年长沙子校系统语文竞赛二等奖,20xx年长沙子校系统数学竞赛三等奖,20xx年长沙子校系统数学竞赛一等奖、理化竞赛一等奖、语文竞赛一等奖,20xx年“同升湖”杯长沙市中小学生创新作文大赛初赛三等奖。20xx年长沙市子校系统生物竞赛获三等奖,20xx年获湖南省第三届数学奥林匹克与创新作文大赛数学一等奖,作文二等奖。

  由于初中三年的优异表现,我在20xx年、20xx年被评为“三好学生”,并获得过两次甲等奖学金。

  我从小热爱音乐,目前已通过萨克斯业余三级,音乐不仅陶冶了我的情操,还培养了我对艺术的鉴赏能力,是我的良师益友。

  我热爱体育,连续三年参加校运会3000米长跑并取得优秀成绩。

  我坚信我的努力绝不会白费。我将把握当前,憧憬未来,争取在一个月后的中考中能用优异的成绩来回报我的父母、我的老师和我的母校。

初中生活作文400字 篇3

  在不知不觉中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短几个月的时间了,时间是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才刚刚进入初中一样。

  还记刚进初中时,那5天的军训,虽然那日子很累很辛苦,但那日子让人很难忘,在大大的操场上,每天都是毒辣辣的太阳,与新同学们一起穿着一样的校服,直挺挺的`站在操场上,每天都要站军字,站那么30多分钟,很累,但我们依然坚持下去,但有时候会偷偷小懒,可逃不过教官那尖利的眼睛,教官很凶,说:“不要乱动!站好了!”我们不能说什么,我们只能忍耐,唯有在内心里小小抱怨…

  坚持与忍耐是需要我学会的。

  在初一时我参加了我人生中的第一次运动会,整个操场上每个地方都有加油声,我们奋力拼搏,她们端茶送水,有欢笑也有泪水,有成功也有失败。我们都团结一致。相互的鼓励着,关爱着。

  团结和友谊是我收获最好礼物。

  回想以前,那时我们快活地见着面,愉快地说明天再见。一起干着幼稚的事。终于,我们初三了,马上面临的中考,要对我们的初中说再见了…

  三年时光已快悄悄过去,蓦然回首逝去的日子里,在391,在这个集体中,我们反抗过,叛逆过,争吵过,也相互伤害过,但不经历这些我们如何长大?初中我们也结交了许多朋友,我们也一起欢笑过,哭过,闹过。初中时期让我学到了许多许多,让我也长大了许多许多。

  初中,它终将成为了我一生美好的记忆。

初中生活作文400字 篇4

  向往,每个人都有。我,向往我的初中生活,希望它充满友好。

  友好

  “同学,可以借笔记本给我看看吗?我记得不太清楚。”“好呀!给!”对方爽快地回答。在这里,同学们之间十分友好,从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗?”“不行!凭什么要借给你看!”

  亲切

  “左丸尾,陈皮,走啦!”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号,但大家大家却从来不生气,还会开心地回答,因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切,从不会像原来——“鸽子,今天有没有人放你呀?“接着会传来一声嬉笑,他们俩就会打起来,怎么劝也劝不走,旁边还会有人拍手叫好。

  快乐

  “同学们,今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》!”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”,结果一个同学举手站了起来说:“老师,你把‘冬’写错了!”听完他的话,大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声,老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒,大家就慢慢不笑了,开始专心听课。老师从不会见大家在笑,而厉声命令:“不准笑,谁再笑就滚出去,别上课了!”

  我向往的初中生活就是这样的,同学间——和谐,老师——和蔼!

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