初中生活作文

2021-06-01 初中生活

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中生活作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活作文 篇1

  三年的初中生活即将结束,虽然听起来有点漫长,但面临着中考的时钟马上就要定格。回首望去自己留下的那串足迹,品味一下初中生活的味道,还是值得我流连忘返的。

  初一,我们迈着轻盈的脚步走进校园。

  刚踏入校园的我们,整日无忧无虑地在操场上、走廊上、教室里嬉戏打闹;刚穿上初中的校服,我们对“初中”这个词语还一知半解,对这个校园充满了好奇:初中生活是怎样的?作业多不多?同学怎么样?对老师像是老鼠见了猫,每天都穿着整整齐齐的校服走进那个校园,开始做着我们自己的梦。上课左顾右盼,望望窗外,看看老师,瞄一眼那个他……有时因为老师读错了一个字,所有人开怀大笑,笑得没心没肺。就这样,我们的第一年结束了。

  初二,我们迈着欢快的脚步走进校园。

  在这个校园里待了一年的我们,似乎对这一切有了厌烦之意,找各种理由请假不来学校;换上自己所谓“好看”的衣服,不再穿校服;有些人开始吸烟、打架、捣乱。在他们看来,这些都是理所当然。不再无时无刻嬉戏打闹,与老师成了朋友,上课都在认真听讲。班里出现了“各门各派”,彼此之间更加熟悉,哪个男生和哪个女生关系好了,不管是不是友情,都会成为“绯闻男友”或“绯闻女友”。就这样小打小闹着,我们度过了初二。

  初三,我们迈着沉重的脚步走进校园。

  我们都知道我们要面临什么,整日除了上厕所、体育课、跑操以外,其余时间都坐在座位上做题。班里出现了很明显的“两极分化”,好的越好,坏的越坏。中考离我们越来越近,压力越来越大,我们已无心再理会那个“绯闻男友”或“绯闻女友”。由最初的和每个人嬉戏打闹,变成了现在的只和个别人说话。初三的我们沉默寡言,只为迎接决定我们命运的那场考试。时间匆匆,在我们感叹时光太快的同时,初三第一学期也即将结束。

  这就是我的初中生活,我在不经意间拿出来晒一晒,即使有些伤痛,但幸福之花依然盛开在我的心底。

初中生活作文 篇2

  如果把初中生活比作一条路,那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

  无知的初一

  刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来,我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界,而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样,一来这初中我才知道“人外有人,天外有天”的含义,因为这里不仅有了更多的人,还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体,与他们畅所欲言!在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了,因为初一的人是小孩,是很听话的就算被老师责骂也无所谓,因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

  初二的叛逆

  渐渐的,随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星,几秒的时间就会消失,而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的,前不着村后不着店的让人心烦,老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩,面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写,老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

  初三的感悟与拼搏

  暴风雨来临后那必定会有一场彩虹!不错,这的确是的,因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹,因为彩虹有七种颜色,而初三的科目也有七门,所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色,要去努力的追寻他,对不喜欢的颜色也要学会欣赏,因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后,让每一个路过的人都会忘返。

  初三的生活快结束了,面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍,也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大,小鸟也离开了哺育他的妈妈,而我们也离开了学校,去寻觅自己的另一个“学校”。

初中生活作文 篇3

  今天,竺老师给我们上了一堂别开生面,趣味十足的科学公开课,让每位同学都回味无穷。

  踏着清脆的铃声,只见竺老师搬来了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心头。

  首先,竺老师给我们做了一个小实验,一个大杯中灌满了水,一张塑料片盖在了上头,将杯子倒置,放开手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思议!卖了个关子后,竺老师才解释道:“今天我们要学的是‘大气压强’,刚才那个实验的原理是……”

  整堂课下来,气氛都很活跃,轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

  竺老师拿起一瓶雪碧,说道:“谁想喝?”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是没吸上来,全班哄堂大笑。这时,我们才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞着,在竺老师的点拨下,我们恍然大悟。

  竺老师窃笑,“这次我可不放橡皮塞了,有谁要喝?”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝,可还是没有吸上来。这是为什么呢?我们提议换个人再试一次。竺老师说,为了卫生起见,我们换一根橙色吸管,换了应昌琪尝试,只见他轻轻松松使将雪碧吸起,还调侃地说:“怎么会吸不上来呢?”竺老师拿着两根吸管,用一种奇怪的语调说:“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道,这不可能。经仔细对比后,才发现黑色吸管上有一破洞!怪不得,接着,竺老师讲明了原因,并介绍了科学知识……

  这堂科学课,让我们从体验中得到快乐,从快乐中获得知识,也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

初中生活作文 篇4

  没有彩旗也没有喜乐,九月的秋风乍起,我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。

  清晨战斗号角

  当日神吹响胜利的号角,与夜神作最后交战时,我却被梦神彻底地打败了!耳边如鸣声不断的'战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念,我依旧紧拥着柔软的被子,酣然入眠。

  “兔崽子!早餐都凉了,还不起来!造反了不成?”一阵寒意直钻进温暖的被窝,透过颈脖,直冲心窝!蓬头乱发,一张墨黑般的脸,森白的牙齿,怒目圆睁,一件大衣松松地披在身上,整个人愣是大了一圈!“哇!大王饶命!”5:50分,兵兵梆梆的起床声,母亲大人的叮咛声,预示着新一天的战斗号角又吹响了!

  课堂命运交响曲

  窗外,绿莹莹的树叶,似睁似闭的,是瞌睡人的眼。课室内,黑板上的字,在眼前浮动着;老师抑扬顿挫的声音与同学们此起彼落回答声,竟凑成了无比悦耳的《摇篮曲》,摇啊!晃啊!——睡啊!

  “态度决定命运!我们只有严格约束自己,鼓励自己,才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来!”如雷贯耳啊!直敲得我耳膜嗡嗡直响!命运啊!斗争啊!揉揉眼睛,好!努力奋斗!

  落霞自习晚唱

  日光灯热烈地照射着整个教室,亮堂亮堂的光似乎不满足,似要与月亮争辉,誓要将夜晚变成白天。

  课室里人声鼎沸,有的在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐,有的翻着课外书,那是枯燥的课本吧!而我的竞争对手,却似乎甘于枯燥,拿着课本、笔记,认真地写着什么,似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚,那么专注,自成一个世界。

  如果我想向他迈近一步,除了努力,更努力,我还能做什么呢?

  这就是我的初中生活,有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈,需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。

初中生活作文 篇5

  我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来。

  意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。 唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

  在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

  补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。

  补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度“晚年”,但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是,这一关

  我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”,才绝了一天,就忍不住了。 就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!

  我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

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