在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中生活作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
初中已经开学四天了，我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛，体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实，还有和小学阶段的一些不一样的变化。
上了初中后，我们的上学时间提前，早读的时长和时间都变早了，变长了。教师们来地时间，自然地也就早了，每天七点多就要来学校，而小学的老师，每天七点半多来就可以了。所以，我体验到了初中老师的艰辛。
上了初中，我有时会感到莫名的一股兴奋，可能是觉得我平时学习的周围环境都变了，同学变成了新的同学，来自于各所学校的同学，将和他们携手走过初中的这三年时光；老师也成了新老师；教室也变成了新的教室，就连桌椅板凳也变成了新的，黑板、墙壁也是新的，这样就成了一个新的环境，我在这个新的环境中，好好学习。在中考的时候，争取上一个好高中，将来考个好大学，这是人人都向往的，我每次想到这些，就会有一股莫名的兴奋。
上了初中后，我感到生活过得很充实，每天总是感觉到把一天的时间都用上了，早上六点钟的时候，我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。这一天，虽然过得很累，但是我一直在学习，一直在收获，收获得很多。自然也就过得很充实。
我们初中生就像早上八、九点钟的太阳，我们充满了活力，充满了朝气，我们会在老师的引领下，在知识的海洋中遨游，为自己这三年的初中生活，打下坚实的基础。
初中生活作文 篇2
“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”
——题记
我想，多年以后，当我回想起初中生活，那个办公室昏暗的一角，那个阳光铺撒的合唱室，那个灯光闪耀的舞台，都会成为心中最闪亮的记忆……
办公室切割出一个角落，容纳了庞大的音响和小小的电脑桌，剩下一条小通道，勉强能塞下两个人。没有凳子没有窗，倒有一颗老师没收的脏篮球。这就是我们的广播站。
“舒婷的《真水无香》记录了厦门的点点滴滴……”我坐在篮球上，举着麦克风慢慢念着稿件。篮球不安分，总是左右滚动，以至于我的音调也起起伏伏，有时不免念错字词。旁边的她被逗得前仰后合，看着我竖眉毛瞪眼睛的样子，她笑得更加夸张了。被她笑，笑她……直到最后，篮球在身下竟然安稳如磐石，我们的声音像清澈的流水，弥散在校园的各个角落。一丝丝骄傲，一份沉甸甸的使命……
合唱室有许多窗，每一扇窗都大而透亮，阳光洒进来，午后的教室生动而明媚。悦耳的钢琴声缓缓流出，大家正坐在椅子上，眼睛直视前方，眸子里跳动着执着和认真，每个人都扬着嘴角，深情地歌唱，歌声澄澈而动听。我们在准备一场比赛。少年们脸上多了几分成熟，阳光经过窗户的折射投在他们的肩上、手背和发梢，闪闪发亮。“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”歌声在校园里飘扬，有一种激情在胸中弥漫。没有人滥竽充数，一颗颗跳动的心紧紧地团结在一起……
舞台上闪耀的镁光灯投射在我们身上，离中考只剩下最后100天，今天是我们庄严宣誓的`日子。大家把蓝色运动衫都郑重换成了黑色制服，意气风发。右手握拳举在耳边，伴随着激昂的音乐，我们振臂高呼：“我们下定决心，拼搏百日！”、“我们已准备好，全副武装！！”灯光灼热，大家脸庞上挂着的汗水，可没有一个人伸手擦汗，全体同学如战士一般站在舞台中央，感动着彼此，鼓舞着彼此。
……
岁月如歌，起起伏伏跌跌荡荡，带走了逝去的光阴。那些清晰的记忆仿佛就在眼前，我伸手去抓，它却牵着时间的手头也不回地向前奔去。我不会忘记那个脏篮球，那个少年脸上的严肃和汗水，那曾经为了理想，共同哭泣、一起欢笑的岁月。
愿你我永不忘记。在多年后的某一刻，细细捡拾，温暖彼此。
初中生活作文 篇3
掬一捧春水，我便醉倒在这校园的春风里，空气中尽是幽幽的书香，这些清新的味道，这些充满希望的日子从指间绕过，无声无息，走进了心田。
我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。
在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。
捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气……
桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。
如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转……
初中生活作文 篇4
初三学生马上就要离校了，回想起这三年的点点滴滴心中感慨颇多。尤其是临近毕业的这段时间，真是亲眼看着这群孩子由幼稚一点点走向成熟，很欣喜的见证着一些同学走上自己的人生之路，当然，也见证着更多的迷茫……
L班是一个团结向上的班集体，学生活泼、热情、集体荣誉感很强，到了临近毕业，虽然有些有一些微妙的变化，但还是非常积极的，每次总是在我焦虑的时候，他们反过来会安慰我。第一次面临人生的抉择，他们比我预想中要沉着、有远见、有目标。在全校对职业高中都不看好的情况下，三个女生毅然开启了上职校的先河，她们平时在班里的表现不算是特别突出，但面对自己的人生抉择时的这种坚毅果断，是我不曾料到的；女生小s和小c则刚好相反，小s喜欢音乐，平时自己写写歌词，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不让继续上学，小s开始和我说的时候我还劝她努力向家人争取一下，后来也只能劝她在以后的人生道路上自己去创造继续自己爱好的条件了……而小c的家里十分支持她上学，只是她自己不愿意再学习了，两个人开玩笑的说要能对换一下多好，可我感觉到她俩都有自己的无奈；“豪哥”曾经非常坚决的对我说不上高中，我非常惊讶于他的坚决，因为这时候大多数人都在犹豫不决。他告诉我家里还有两个双胞胎的弟弟，我明白了，这个孩子太懂事，不想为父母添负担。可没过两天，他又问我职业中专的学历可不可以去当兵，因为他想当兵，可是现在当兵需要高中学历，我告诉他应该行，因为两个学历是同等的，没想到第二天班主任就告诉我他也要去上职高了，等我看到他时，他已经打好了行李准备出发了。
我知道在这抉择的里面有太多太多班主任和家长的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的决心的。
S班的学生相对来说我觉得他们比较晚熟，这三年来上课也一直非常顺心，可晚熟的另一面恐怕在毕业时要显现出来了，那就是在面临抉择的时候，他们没有自己的主见。小j和小l是家中的独生子，以他们的成绩上高中是行不通的，他们的父母支持他们，给他们选择的自主权，可惜的是他们根本不会使用，只会一味的和一些人混天撩日，丝毫不去考虑接下来自己应该要面对什么；小x也是独子，自己很想去上职高无奈父母反对，也只好依从；女生小z的职高之路断送在了邻居大嫂的嘴里，邻居大嫂告诉她自己就是上的职高，还让她看看自己现在，我不敢说小z的未来怎样，但邻居大嫂恐怕没告诉她自己曾经学到和经历到的东西；小m在班里不怎么说话，但很懂事，因为家庭的缘故学习情绪初二以来一直不怎么好，但他喜欢当兵，家人打算给买个高中去上，他自己不太愿意，鉴于“豪哥”的例子，我和他谈了一次，一个早自习的时间互相说了很多，但也许终究自己拿不了主意了……
同样的年龄，同样的学知识，一直以来只觉得两个班学生的思维差别很大，但一直也找不出哪里不同，也许在面对人生的态度上各自不同吧。初中这一路走来，从他们身上看到的、学到的、感受到的很多，有时他们身上也有自己的影子，有时他们经历着我自己从前的人生，更多的时候看着他们我在想，将来我自己的孩子是怎样的？以后又该如何指导她的人生之路呢。