在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初二作文：校园里的风波，希望对大家有所帮助。
初二作文：校园里的风波 篇1
在五年级一班，有两位神奇的女生。 为什么说她们神奇呢？因为她们看一遍那些英语单词啦 ，课文、公式啦，都会倒背如流，每次考试都的第一名，因此，大家都很羡慕他们。
她们是一对很要好的姐妹，妹妹叫罗美芳，姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。
“同学们，新的学期开始了，大家一定要好好学习哦。”张老师说。张老师是五一班的班主任，心地善良，对学生疼爱，而且非常漂亮，声音甜美，笑容更加灿烂，同学们都很喜欢张老师，都喜欢叫她张老班。
罗美芳和罗美慧的.朋友有很多，但死党却只有四个——我、李一诺、解雨、张娣娜，都是她们的好朋友，她们的组合叫做——香香水果组，罗美芳是樱桃娃娃，因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃，因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃，因为大家都说我长得特别萌，像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃，因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃，因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃，因为她总是放屁，同学们就叫她臭榴莲。
初二作文：校园里的风波 篇2
曾美美是一个爱臭美的小女孩。一天，她来到学校，穿着一条新裙子，两只手拉着裙角，左看看，右看看的。
此时，刘禅也来了，他是一个贪吃鬼，最爱吃鸡腿和汉堡。他看见曾美美坐在自己的位置，他生气地走上去说：你让开，这是我的位子！
曾美美听到了，吓了一大跳，一转身就撞到刘禅，刘禅鸡腿上的'油就洒在了爱干净的曾美美的裙子上。
曾美美看见自己的裙子上被洒了油，生气地对刘禅说：你你赔我的新裙子！
刘禅不服气的说：明明是你先撞到我的，为什么还要赔？刘禅说着，还不忘啃自己的鸡腿。两个人争吵的非常非常激烈。
这时，旁边的班长李书博再也看不下去了，他推了推自己的眼镜，走上去说：曾美美，你也有不对的地方，我亲眼看见的，是你先撞到刘禅的，下次你到你的位子上去炫耀。
班长转身也对刘禅说：你也有不对的地方，以后不能再吃鸡腿呀，汉堡呀，这些的，这样不卫生的，你看，把自己弄得脏兮兮的，我看，你们还是握手言和吧！
刘禅听了这句话，对曾美美说：对不起，是我不对，我答应赔你一条裙子。
曾美美也低下头说：我也不对，新裙子就不用赔了，我们还是好朋友。
从此，他们成了形影不离的好朋友。
初二作文：校园里的风波 篇3
张天佑的手不小心夹了根刺，顾鸿程陪他去医务室，半天也没回，医务室也没人。老师知道后火速安排十二个班长，分组找人。
我与董雨馨一组，搜索四号楼。下课时间，人三五成群，很不好找。我的眼睛像雷达一样扫描：太高了，不是；太矮了，不是；太瘦了，也不是。“你看，他们！”董雨馨大叫。我们俩立即像老虎扑食一样冲过去，哎！不对，真是“抓了张飞当李逵打——搞错了人”。我们一组一会儿就把四号楼找了个遍，都没有看见他们的`影子。
“你看！”这时有人大喊起来，“他们在天台！”哈，找到了！班干们立即健步如飞，像举行百米比赛一样飞奔过去。那两个人看见我们奔来，全都丈八罗汉——摸不着头脑，一脸迷茫。怎么，怎么又不是啊！
哎！就剩下地下车库没有找了，班长们准备勇闯“黑暗地下城”。地下车库静的连呼吸声都听得到，那阴森的感觉不禁让我打起了寒颤。“啊！有鬼！”背后有人叫。我迅速转身，呼！虚惊一场，是个摄像头。终于走到了车库尽头，我们牵着的手都捏出了一把汗，依然没有他们的人影。
我们失落地回到教室，诧异地发现他们俩安逸地在座位上聊闲。原来张天佑被他大姨带去医院打针了，哎……
初二作文：校园里的风波 篇4
“快看！那是什么？”一声刺耳的惊叫声把沉睡的我从梦中惊醒，我望了望窗外的云霞，美丽的云霞下“调皮小子”小涛和同学们纷纷赶来，围在一起。我也忍不住好奇起来，于是也挤了过去想瞧瞧是什么吸引了大家的注意力。
原来是一只灰白色的小鸟。小鸟看见我们就像老鼠见了猫似的'，扑棱着翅膀想找地方躲藏。可是它细小的脚被赵涛拿绳拴住了，任凭怎么挣扎也挣脱不了，嘴里不停地发出惊恐的叫声。
“鬼点子”明宇刚好从这里路过，不经意的就看到了这一幕。他可是学校里著名的爱鸟人士，看到了这一幕顿时火冒三丈。他径直地冲到赵涛跟前喊道：“赵涛，你快把这只可爱的小鸟给我放了！”小涛拿眼睛瞟了瞟小宇：“关你什么事啊！你以为你是谁呢？”“我就不放，你老人家又能拿我怎样？”“行，无动于衷是吧？看我去告诉老师，你就等着被惩罚吧！”明宇气愤地对赵涛大声喊道。说完他快步朝办公室走去，赵涛立刻慌了，急忙对明宇道歉：“我错了，我错了，我现在马上就把小鸟放飞！”
赵涛急忙解开小鸟腿上的绳子，小鸟飞到茂密的大树上。站在枝头叽叽喳喳地叫个不停，像是在跟明宇道谢，随后小鸟就飞上那无边无际的蓝天。
初二作文：校园里的风波 篇5
在校园里，我们都有着多姿多彩的生活。可在我们班，那就不算什么了，因为我们班每天都有新鲜的事发生。
那天上午，突然传出了“大拍卖，大拍卖”，这声音太大了，校园里无所不知。我们寻声跑到班里，发现一个学生正在手拿牌子，脚踩小说的拍卖着，一个同学过去了，两个同学过去了。
不一会儿，又传出了“五元、十元、二十元”等声音，一会儿功夫，那个同学就把脚下的小说卖光了，不过，来的同学还是一波接着一波。
“丁零铃”上课的铃声响了，我问他卖了多少钱，他说：“我也不知道，反正钱出的最高的是五十元。”看着他一脸得意的样子，我不满意的朝他翻了一下白眼：都把生意做到学校里来了，这里是学习的场所，不是交易市场。
这一节课很快过去了，一下课那个同学就又跳到桌子上，我正猜想他葫芦里到底卖的是什么药，只见他掏出卖书的'二百元钱，就攥进了捐款箱。
这时，我才发现他是在为受灾的群众捐款。看到他的这一举动，同学们都被他感动了，纷纷从口袋里掏出自己的零花钱投进了捐款箱。教室里顿时被一种爱的力量占据着！
这一次的校园风波真是一次爱心大揭秘啊！
初二作文：校园里的风波 篇6
上次的预章，也是4天前的日记了——题记星期天，我心情很好，以至于没用书包打睡在我床上的越阳。“哦，怎么不用书包打我了？是你良心发现呢，还是你失忆了？”草，这小子活得不耐烦了，我不打他还是好的。“哼，你小子皮痒是不？想挨打啊？”“算了，好汉不吃眼前亏。对了你怎么有点反常？”“呵，我的眼睛得了病毒性光膜炎……”我话还没说完，望风“噗”的一声把水吐了出来，还好我闪避及时，没有中招。“不会吧！
“我还没说完，现在好多了。”望风终于松了口气。“好了，我要去接风洗尘了。”然后抓起衣服去卫生间。一开水龙头，“啊！
怎么这么冷！
前天还不是这么冷的！
”我把眼瞄向望风。“别看我，我什么也不知道。”望风耸了耸肩。越阳弱弱的`说：“我们刚洗完，可能是没热水了”“什么？”我瞪了越阳一眼，提起水桶去食堂打水洗完后，刘渊也来了，他也洗澡，一开水龙头，我刚想提醒他，谁知哗一下，有热水了。正当我百思不得其解时，越阳胆怯的对我说：“sorry。我忘了告诉你，宿舍刚换了水龙头，是先要把冷水放完后才有热水的。”现在大家知道我为什么打越阳了吧。
初二作文：校园里的风波 篇7
今天下午，老师对我们说：“今天下午的第二节微机课，我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁，如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔，我就会统统扔掉，记住了吗？”我们异口同声地回答道：“记住了!”
下午第一节下课，我兴冲冲地跑向微机教室，早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了，我怀着愉快的心情回到教室，老师留了作业后，我正要拿笔记作业，却发现我的钢笔找不着了，我在课桌的抽屉里、书包里，翻来覆去地找，却没有一点踪影。这是，老师对我们说：“不用找了，书、笔都被我扔了!”我这才明白过来，于是立刻打开书包，查看有没有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看吓一跳，我的数学英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要写的作业呀!我急中生智：赶快下楼找一找。
我一到楼下，原来，几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了，可令我失望的是，楼下连一个本子都没有!正当我沮丧无助的时候，一个动听的声音响起了：“我知道它们在哪里，跟我来!”我扭头一看，是王一，我好像是看到了救星一样，一溜烟的跟她跑进了教室，“看，在那儿!”顺着王一手指的方向，哇!那里围了一圈人，我挤过去一看，呀!那个放在角落的'箱子里，堆满了我们的东西，真是琳琅满目：有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有!可是，我们谁都不敢动，只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了，我沮丧的回到座位上，自我安慰道：可能老师心一软，就把本子还给我们了。
最后一节课，我心不在焉，总是想着那件事。放学了，老师始终没有把那些东西还给我们!
唉，都怪我自己，没能按老师的要求去做，因而受到了惩罚!以后，我一定要记住老师的话!
初二作文：校园里的风波 篇8
又到了开满丁香花的季节。万紫千红的景色，沁人心脾的香气，使整个校园显得特别美好。就在这温馨舒适的环境里，校园的一角却突然传来一阵吵闹声。这到底是怎么回事呢？
原来，吵得不可开交的是张明和班长王寒冰。“我怎么了？”张明的脸涨得通红，大声问道。“还说没怎么了，没怎么了，还装是不？”只见王寒冰拎着张明的耳朵向上一提，张明瞬间疼得“嗷嗷”直叫，连忙挥手：“停停，大侠快松手。”旁边围观的同学看着张明那怂样，忍不住哈哈大笑。王寒冰松开手，问：“你到底要干什么？说，干嘛摘丁香花？”张明捂着耳朵，解释道：“我没摘丁香花，我手里的`丁香花是人家给我的。”王寒冰一听更是火冒三丈：“你还装，刚才拎得不够呀，是不是还想拎？”
“住手，快停下。”李老师闻讯赶来了。他严肃地问道：“你们在吵什么呢？”张明小声嘀咕：“来得真及时，我终于有救了，可以不再受班长的蹂躏了。”王寒冰特别生气，告诉李老师：“他摘了丁香花还死不承认。”“哦，是这样的吗？”李老师疑惑地看着张明。“不，不，不，我可没摘，是人家给了我一朵丁香花而已。”张明争辩道。“李老师，您不要听他胡言乱语，他这是要逃避责任。”王寒冰急了。李老师语重心长地对王寒冰说道：“寒冰同学，你身为班长一定要找到证据才能下结论。虽然张明同学比较淘气，但也不能冤枉他。”张明连忙拍手叫好：“就是，就是。”王寒冰很是不服：“哼，老师不是说要找证据吗？我现在就去找。”
后来，在王寒冰的努力下，证据终于找到了。不过，证据表明，张明真是无辜的。王寒冰这才知道自己弄错了，很不好意思地向张明道歉。张明伸长脖子挺起胸，心里喜滋滋的，这回终于能扬眉吐气了。
事情过去了，校园又恢复了往日的平静。丁香花开得更旺盛了，也似乎少了一些结。
初二作文：校园里的风波 篇9
运动场上，一个个运动健儿们正发挥着特长，为班级争夺荣誉：跑道上，同学们就像一匹匹脱缰的马儿，朝着终点飞速奔跑着。跳高的同学一个个身轻如燕，跳远的同学也犹如兔子一般。广播中传来声音：“请四年级参加拔河的同学到篮球场上集合。”我们一个个兴奋不已，跃跃欲试，都胸有成竹一般。不知哪个同学喊了一声：“加油!第一名就在眼前！”这更让同学们犹如打了鸡血一样。“重量级人物”开口了：“我感觉有用不完的力量！”同学们笑了。一眨眼的功夫，就轮到我们班了。只听裁判一声令下，比赛就开始了！“一二一、一二一……”我们有规律地发力，边上的同学们则为我们加油呐喊。突然，绳子松了一下，同学们赶紧抓准时机使出“洪荒之力”，红绳端慢慢靠近，哨声响起了，我们一个个蹦跳着，像只猴子一样，可开心了！有人欢喜有人忧，对面则传来了一阵阵抱怨声。
第二轮就要开始了，双方互换场地。“又是一场恶战！”我轻轻地说。“拼啦！”同学们大喊，边上的啦啦队也为我们捏了一把汗。时间已经持续五分钟了，比赛进入了白热化，双方僵持不下，可一眨眼，红绳就离我们“远去”了，大家拼尽吃奶的力气想把它拉回来，可已经晚了，我们输了。同学们一个个都很沮丧，只剩下最后一轮了。虽然暗下决心要赢回来，可最终就像一个圆鼓鼓的气球，突然漏了气瘪了下去，被对方抓住时机，我们还是被打败了。同学们满脸的不开心，但已经输了，又有什么办法呢？
我们一脸沮丧，怀着一肚子的.不开心回到了班级的位子上。“接下来播报四年级拔河项目成绩。”广播响了，“第一名……第四名：四年级六班，第五名……”班里传来了失望的叹息声……
这件事使我们受到了一个教训，做人做事不能太自满，不然会得到与预想相反的结果。
初二作文：校园里的风波 篇10
“不，我的毽子啊！”一声尖叫回荡在操场上空，怎么回事呢？快来跟我看看吧！
原来是小胖的毽子一不小心踢到了树上拿不下来了。同学们看了，有的在笑；有的抱着树，使劲地在摇，想把它摇下来；有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下来；还有的干脆脱了自己的.外套，想用它把毽子砸下来。可这些方法都不行，怎么办呀！
这时，小明干脆把班牌扔了上去，接下来的事谁也没想到，班牌竟然也挂在了树上，掉不下来了。大家看了哄堂大笑，我也笑得肚子疼。大家你看看我，我看看你，都束手无策。有人去找了老师，不一会儿，老师来了，可还是没想到好的办法。
这会儿，站在一旁的“小瘦猴”看了，自信地说：“我有办法！”同学们都不相信，大嗓门说：“老师都没有办法，你能有什么好主意。”全班同学都哈哈大笑起来，“小瘦猴”的脸涨得红红的，说：“不信，你们瞧。”说完他便爬起树来，他抓着树干，脚踩着树枝，像一只灵活的小猴子快速地往上爬。不一会儿，他就够到了班牌和毽子，紧接着便又快速地爬了下来。我猜，他以前一定爬过很多树，不然怎么会这么厉害！这时，同学们都目瞪口呆，老师也竖起大拇指夸奖了他。而小胖子也飞快地跑到“小瘦猴”跟前对他说：“谢谢你帮我拿回了毽子！”“小瘦猴”不好意思地笑了，而同学们也不好意思再笑话他了。“小瘦猴”的脸上洋溢着快乐的笑容。
这件事让我突然间想起：“即使再小的帆，也可以远航；再弱的微光，也可以照亮一方。”也让我明白每个人身上都是有他的闪光点的，我们应该尊重每一个人，而不应该轻看任何人。
初二作文：校园里的风波 篇11
校园生活是我们成长中一个令人回味的阶段，校园装载着我们童真快乐的回忆，她有喜有悲，有甜有苦，乐趣无穷。
正值八月末，窗外的大树染上了的金黄发亮的黄发，金黄的树叶在空中翩翩起舞，好似一名舞蹈演员。从此歌唱家的歌声也越来越稀少了，从这一刻起，最好将成为舞蹈演员的舞台，天空中的旅行家真优哉悠哉的闲逛着。刹那间，让整片湛蓝的天空浮现出一片生机，天地间此时就像美丽的世外桃源，美不胜收，让人回味无穷。
此时的我正拖着下巴沉思着前几天发生的事情，前几天我们举行了一次小考，我应取得了一个优越的成绩，所以很神奇，就在回家的路上听到别人的夸奖，所以很骄傲自满。导致我放荡了一阵子，作业草草完成，上课不认真听讲，开小差……名副其实的'“坏学生”而为此付出的代价是在下一次考试时，我的成绩一落千丈，有来同学的讥笑，老师的慰问，家长的担忧，记得再出办公室的路上，我的耳边，回想起老师说的话，一个人不能太骄傲自满，一旦陷入，那必定是个祸害，要懂得适可而止，我期待你下一次的成绩，加油！我走在那儿，犹如仙境般的校园中，树叶们跳动着，优美的校园中，慰藉着那失落的心情，呼呼的演奏使舞蹈更加美丽动人，我们漫步在小道上，想起了什么，终于释怀的一笑。
收回思绪。渐渐的明白了，骄傲就是一个深渊，一旦踏入。就会跌入进去，当太骄傲自满时，就必定会失去什么。
八月末的脚步已渐渐远去，而我的这一次失败也将彻底的翻篇。
初二作文：校园里的风波 篇12
月考结束后，总算是不用再过那么紧张的生活了。我怀着兴奋的心情来到球场，可谁知，球非但没踢成，出校门时我们几个还都一脸阴沉。
球场上，我们正练习着射门，准备分班打比赛。这时，来了一群高年级的人，说想跟我们一起踢。但根据我们的规矩，踢球不带外人，所以就拒绝了。谁知带头的'那家伙却不依不饶，追着我们不放。葛书宇同学就说了声“真不带了”，对方就缠上了他，还怼过来“你的球哦”？转身放下一句：“不带我们就是不给脸。”甚至还自报家门——初三七班，也不嫌丢人。
随后，他还带了一帮人，一个个看起来不务正业，脏话连篇。他们半包围着我们，一副要动手的样子，我们心里那叫一个气呀：我们好好踢自己的球怎么了？不带你怎么了？
犯哪条法律了？我们没打你没骂你，你倒是先咬我们一口，你有什么可豪横的？就因为你是“浪客”？就因为你们“技艺高强”？那时我们被气得脸都黑了，却因他们“兵强马壮”，只能隐忍，靠着脑海中“大人不计小人过”“大丈夫能屈能深”压制着怒火。
冷静下来后，我又开始思考另一个问题，究竟是什么原因导致了这种情况的发生？思来想去，得出一个结论，那便是家庭教养的缺失与自身无视纪律。如果他们的父母多关注他们一些，又怎会发现不了问题？如果他们能有良好的教养，也不会出现今天的场面。他们肯定没有收获到家庭温暖，可怜乎？可怜。
但“可怜之人必有可恨之处”，我们不能像他们一样，倚强凌弱，欺负低年级的学弟们，我们一定要遵纪守法。
初二作文：校园里的风波 篇13
在丰富多彩的校园生活中每天都会发生许多的事情，有的很快被人遗忘，有的却会让人难以忘怀。而我自己就有这么一件让我至今难忘的'事情。
记得有一天课间操时，我正准备下去做操却被学习委员叫住了。“你不去做操，先把错题改正了再说。”于是我又回到座位上认真改错去了。不一会儿课间操结束了，我看见老师向我走来。到我身边时他有点不悦地问道：“刚才课间操时你不好好做操，为什么要和五班的同学嬉戏打闹？”听了老师的话我一脸茫然，仔细想了想；“不对啊，我刚才在教室改错并没有下去做操啊，也没人和五班的同学嬉戏打闹啊。”于是我把事情的经过给老师认真地解释了一遍。听完我的解释后，老师连忙说道：“不好意思哦，老师误会你了！对不起哈。因为刚才在课间操时有一个和你长得很像的同学在跟五班的同学打闹，我正准备过去制止他们的时候，课间操结束了，同学们也全部回教室了。”听完老师的话我连忙说道：“老师，没关系的。”
这件事情过去很久了，我并没有因为老师误会我而讨厌她，反而让我越来越喜欢她了。因为她不仅是一名热爱学生、关心学生的好老师，她还是一位公平、公正的好老师。只要我们犯了错误，她都会耐心地帮助我们改正；当发现问题时会第一时间求证，意识到自己观察错误时并没有因为我是学生，她是老师而不对我道歉。所以在我心里，她是一位非常值得我尊敬的好老师。
初二作文：校园里的风波 篇14
在今天的上午第一节课下，教室里还是同往常差不多，玩的玩，写作业的写作业，聊天的聊天。
突然，教室里传来一声“啊”的尖叫声，紧接着，又是一阵阵呐喊:“蜈蚣，救命啊！”我走去一看，一下子就明白了，原来我们班上发现了一只蜈蚣！我朝着门后走去，啊，这么大一只蜈蚣，它的身体约长30厘米，宽1厘米，就在大家胆战心惊之时，几个勇敢的同学把它踢出门外，引来许多人的观看。
一脚、二脚.....八脚，终于踩死了这只蜈蚣，它可真坚强啊！
同学们把那只蜈蚣踢到下水道里，回到教室，大家七嘴八舌地向语文老师诉说事情的经过。
到了英语课，不知哪一个眼尖的'同学又报告老师，说:“啊，又来了只蜈蚣！”
同学们纷纷向那蜈蚣看去，英语老师勃然大怒，训了我们一通，要我们继续写作业。到了下课，有人认为它俩是一对,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣风波终于平息了。
放学回家后，我好奇地打开平板电脑，搜了搜关于蜈蚣的资料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入药用。适宜人工饲养。《本草衍义》称:“蜈蚣背光黑绿色，足赤,腹下黄。蜈蚣与蛇、蝎、壁虎还有蟾蜍，并称五毒。原来，蜈蚣有好处也有坏处，好处是可做成药，坏处是有毒，但只要你不去逗它、弄它，娱蚣是绝对不会主动攻击你的。
初二作文：校园里的风波 篇15
“叽叽喳喳”小鸟儿在树上欢快地唱着歌，风儿轻轻地吹在我脸上，暧暧的，柔柔的，我带着新买的《跳舞的美丽公主》来到学校。
“咚咚”终于下课了，我拿出书，津津有味地看起来，“哇!这是什么书呀?让你连玩都忘记了!”美丫不知什么时候，来到我身边，她抬起书，看了一眼封面。“哇!这是刚出来的《跳舞的美丽公主》呢!”美丫一脸羡慕，我又继续看起来，根本没理她。“呀，兰贝贝，给我看一下行吗?”我终于抬起头说：“那你想看多长时间呢?”美丫惊喜地大叫：“哇，你太好了，那就两天吧!”我又埋进书堆里：“不行，我怕你又不还!”美丫恳求道：“哎呀，我一定还啦!”我说：“不行，上次借你的书还没还我呢!我这次不会再借你啦!再说我还没看完呢!”美丫板起了脸：“你真是小气!”我没有说话，美丫大叫：“你要是不给我看，那我就不跟你玩了!”我慢慢抬起头：“不玩就不玩，再说了，这书是我的.，我想不借就不借!”美丫气得直翻白眼：“你……你……”我眉毛一翘：“我什么我，有本事让你妈给你买一本。”美丫突然像只狮子扑来，一把夺过那本书，我也不甘示弱，手一伸，便把美丫手中的书抢了回来，并飞快地放进书包里，美丫气冲冲地说：“哼，有什么了不起的!”说完，便生气地走了。
我回到家，把这件不愉快的事告诉了妈妈，妈妈批评了我，并且让我第二天把书借给美丫。
第二天，我拿着书来到美丫面前：“美丫，昨天是我不对，你不是想看这本书吗!给你看吧!”美丫也不好意思地说：“我也有不对的地方，给，你上次借我的书还你!”说着，从书包抽出一本书，递给了我。
我们又和好了。
初二作文：校园里的风波 篇16
是中国的人的都知道，2008年，我们要举办第29届奥运会.可是有一些“汉奸“帮着外国人做外国人眼中的好事--破坏我的即将要举办的奥运会.我们的学校因为这个，有起了一场风波.
奥运会，奥运会.漳州市实验小学每天都洋溢着奥运会的气息.每个村都有每个村的高招，我们学校的每个班级都有自己迎接奥运的办法.你看，正绕着操场跑步的，就是我所在的`班级--五年8班.
正因为我们每个人都爱自己的祖国，所以发生了一件是事.
这几天，我们每个人都在了解有关奥运会的新闻.其中我们得知：法国人为了不让中国办好这次奥运会，到处搞破坏.为的是让自己的国家更强盛，让我们中过跌入谷地底.
许多的同学说：“51节时，我们要让法国人在中国建的沃尔玛，肯德基，麦当劳冷场，谁叫他们要破坏我们中国正要举办的奥运会呢.“虽然有许多同学多这么认为，但是我的看法却和别人不同.我认为，如果让沃尔玛，肯德基，麦当劳冷场，法国人就没办法在赚我们中国人的钱，可是大家有没有想过，如果沃尔玛，肯德基，麦当劳倒闭，失业的就是我们中国的员工.如果真的做到了让沃尔玛，肯德基，麦当劳冷场，我们中国的几千，几万个在沃尔玛，肯德基，麦当劳打工的人，他们怎么养家糊口呢??
初二作文：校园里的风波 篇17
“自从我参加了校足球对之后，我对足球是‘爱不释手”整天捧着足球起踢来踢去，可天有不测风云，人有祸喜旦福，偏偏不巧的是，我心爱的足球落进了下面的深沟里，这下该怎么办呢？我决定，为了足球我“赴汤蹈火，再所不辞。”于是我拿了一根棍子，向下冲去。
可到了出发点，便把我难住了，这种斜下坡哪是人走的，连一条路都没，怎么走啊！我在那凝思苦想，把脑子都想大了，还真给我想出了一条妙计，我连忙到旁边去找了些大石块来，把它们捕在斜坡上，这样，我就可以，踩着石块下去了。第一关可总算是过去了可没等我休息一下，更恐怖的事情又来了，只见不远处，一只斗大的蝗虫正虎视耽耽地看着我，大家都知道，我天生的胆小如鼠，见这种情形，还不吓得哇哇大叫起来，还没等那只蝗虫反映过来，只见我一阵风卷狂峦，那只蝗虫已死在我的.棍下了。经过这关，总算是风平浪静了，不一会儿，我便到了足球旁，，我小心翼翼地把足球拿上来之后，我正洋洋得意的时候，没想到，自己一不小心，滑了一下，自己的脚进入了水里，泡了个澡，这下子，我才知道什么是天降大灾了。
我上来后，娘娘跄跄地走了上去，可没走几步，我又滑了一下，这下可真是四脚朝天的乌龟了。
这次，我真正体会到了什么叫难！
初二作文：校园里的风波 篇18
“丁零零”下课了，我和我的好朋友一起走出教室，开始我们的游戏之旅。
我们来到草丛边找西瓜虫，我用一根小树枝在草丛里翻来翻去。“啊！”我没注意，一只西瓜虫爬到我手上了，我的好朋友对我说：“没关系，西瓜虫是不会咬人的`，再说，咬了也不痛。”这时，另一个朋友对我说：“你真胆小呀！一只西瓜虫爬到你手上，用得着你这样大惊小怪吗？”我生气地对她说：“难道你不胆小吗？白天呢，你连单独出去都不敢，所以你比我更胆小，哈哈！”“什么呀！你怕西瓜虫才胆小呢！”我们互不相让。
这时，我的好朋友说了一句特别好笑的话：“吵好了吗？你们都很胆小，但是都敢吵架。”这句话差点把我们笑死，毫无意外，我们又和好了。
“丁零零”上课的铃声传了过来，这次游戏之旅圆满结束了。
初二作文：校园里的风波 篇19
自从进入六年级，我们每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。我原以为四部曲会一直到小学毕业。直到那天，这一步骤被打乱了。
那天，老师满面笑容地走进来，我预感有一件大事。果然老师说：“我宣布从今天开始，体育课、音乐课等改为练习男女双人校园舞。”“啊?”我们听到这句话差点儿昏过去，跳舞可以，为什么要男女呢?地球人都知道，进入高年级以后，我们男女生的关系可是生疏得可以了。老师宣布完，满面春风地走了出去。留下教室七十六号人在那儿尖叫、哀号。
体育课上，高老师正带我们做练习，李老师走过来对高老师说：“高老师，我们建议把练习改成跳舞。”我们一听，连忙向高老师挤眉弄眼使眼色，还不时摆手抗议。高老师耸耸肩膀，表示无奈，说：“好吧。“李老师把夏老师请下来，夏老师看看队伍说:“嗯，应当把队伍换成男女队型。”夏老师把我们分为男女队型。从前往后一对对舞伴定下来，明显看到大家神色尴尬。“周志鹏，你和薛玉婷一队!”my God!有没有弄错，薛小姐比我矮了十几厘米呢!我马上对老师(我妈妈)说：“我要求换舞伴，没看见我比她高这么多嘛。”谁知我那老师妈妈连头也没转走开了。气得我一阵眩晕。这时夏老师开始教了，对男生说：“男生把手伸左前方。”我理都不理，妈妈说：“快举。”我只好把手伸出来。突然下课铃响，我们高兴得直拍手。所以我们解散了。可是躲得过初一，躲不过十五。可怕的一天果然来了，到了星期一，上音乐课。老师带我们去练舞，可是我不愿和薛玉婷牵手，我和她的手相差很大距离，妈妈过来把我们手放在一起捏得紧紧的。无奈，只好硬着头皮跳。我想和一个比我矮那么多的人跳会跳得很难看。多丢人哪!可坳不过妈妈。但表示一下不满总可以吧!哼!于是我悄悄在手上套了一个塑料袋 !我故意跳得不好，让老师给我们换人。可是妈妈像看透了我心思一样，狠狠地拍了我几下。当着那么多同学的面打我，我脸“唰”的一下红了恨不得钻到地洞里去……
跳完舞后，老师发现我们每人手里一个塑料袋顿时明白了我们的心思，给我们讲了一节课的道理。渐渐地我明白了其实这个舞是新的.课间操，是每个同学都要掌握的。想一想我之前的举动，真是有点幼稚。
经历了这次校园舞风波，我觉得男女之间不比分得太远，也不要太近。要做正常的朋友。这个舞也是为了增进同学之间的友谊。
初二作文：校园里的风波 篇20
一想起那个打火石，就会想起我的同学尹易然，从而想起我们俩的那场风波。
那天下课的时候，我拿出了打火石，可是就在我刚要玩时，就被我同位尹易然发现了。他非常想玩，而我却没理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的一层黑色的皮磨掉了，成了一个铁柱。原来，打火石的黑色的东西包着那铁柱，铁柱大约厚一毫米。我用刀片使劲一划铁柱，便划出了火花，还冒出烟来了。这时尹易然又叫了我一声，我才抬起头来。尹易然说：“给我玩玩。”我说：“不行。”这时尹易然又说：“你不给，我就不跟你玩儿了。”我说：“不跟就不跟。”这时尹易然十分生气，再也不理我了，我这才意识到不对劲，我马上跟他说话，想挽回友谊，他却还不理我。我又跟他说话：“你怎么了，我给你玩就是了。”我伸开手给他，他却甩在地上，我捡了起来，看到他的行为，我的心里却十分生气。等到开始学习了，他好像意识到他会少一个朋友，不希望我跟他多年的感情就这样没有了，他马上跟我说：“对不起。”我马上说：“没事。”我不给他玩玩具应该是我的.错，他却跟我说对不起，我感到过意不去。真想时光倒流，我那个时候跟他说对不起就好了。
从此，我和尹易燃又成为了好朋友，一起玩耍。
学校的生活是多姿多彩的，但总有几阵异样风会把我们的生活刮得鸡犬不宁。
音乐风
自从上一次学校举行的联欢会之后，许多人都很羡慕那些在舞台上大显身手的大哥哥大姐姐们。他们用一双灵巧的手勾勒出了一张又一张美妙的乐谱。于是，许多同学在校外学起了乐器。其中有钢琴、竖笛、二胡……当你走进校园时，常常会看见同学们眉飞色舞地在谈论着学了什么？学得怎么样？阵阵欢声笑语不得不让你驻足注视。
体育风
上个星期，我们班来了个体校生。这使我们对体校的一切充满了好奇，也对体育课产生了一丝好感。以往，体育课是我们讨厌的坏科目，而现在却变成了大家非常喜爱的好课程，连下课也不会忘记在操场上跑两圈，锻炼锻炼身体。
攀比风
随着暑假的来袭，同学们都有了一个共同的话题：暑假打算怎么过？有人说去五岳游玩，有人说去乡下体味乡村生活，有人说去游乐场玩摩天轮，还有人去校外培训机构充电。大家各抒己见，唯独那些放假仍然被逼着去上学习班的同学窝在角落里一声不吭，想想自己倒霉的暑假就快来临，心里好不是滋味。每当一群人凑到一起，谈论未来时总会形成一股攀比风，每当一个班级中，一个人有了新手机，其它人就会想方设法得到一台。他们回家跟爸爸妈妈软磨硬泡，有的甚至连爷爷奶奶姥姥老爷都不会放过。若是好久没有得到想要的手机，就会向爸爸妈妈要学校最流行的东西，反正没有消停的时刻。
校园是我们学习的地方，但是总有许多不学习的捣蛋鬼在里面混日子，从而引起一阵又一阵的异样风波。我们应该积极参与到积极上进的波浪里，决不能同那些不正之风随波逐流。
初二作文：校园里的风波 篇21
学校的生活是多姿多彩的，但总有几阵异样风会把我们的生活刮得鸡犬不宁。
音乐风
自从上一次学校举行的联欢会之后，许多人都很羡慕那些在舞台上大显身手的大哥哥大姐姐们。他们用一双灵巧的手勾勒出了一张又一张美妙的乐谱。于是，许多同学在校外学起了乐器。其中有钢琴、竖笛、二胡……当你走进校园时，常常会看见同学们眉飞色舞地在谈论着学了什么？学得怎么样？阵阵欢声笑语不得不让你驻足注视。
体育风
上个星期，我们班来了个体校生。这使我们对体校的一切充满了好奇，也对体育课产生了一丝好感。以往，体育课是我们讨厌的坏科目，而现在却变成了大家非常喜爱的好课程，连下课也不会忘记在操场上跑两圈，锻炼锻炼身体。
攀比风
随着暑假的来袭，同学们都有了一个共同的话题：暑假打算怎么过？有人说去五岳游玩，有人说去乡下体味乡村生活，有人说去游乐场玩摩天轮，还有人去校外培训机构充电。大家各抒己见，唯独那些放假仍然被逼着去上学习班的同学窝在角落里一声不吭，想想自己倒霉的暑假就快来临，心里好不是滋味。每当一群人凑到一起，谈论未来时总会形成一股攀比风，每当一个班级中，一个人有了新手机，其它人就会想方设法得到一台。他们回家跟爸爸妈妈软磨硬泡，有的甚至连爷爷奶奶姥姥老爷都不会放过。若是好久没有得到想要的手机，就会向爸爸妈妈要学校最流行的.东西，反正没有消停的时刻。
校园是我们学习的地方，但是总有许多不学习的捣蛋鬼在里面混日子，从而引起一阵又一阵的异样风波。我们应该积极参与到积极上进的波浪里，决不能同那些不正之风随波逐流。
初二作文：校园里的风波 篇22
上课了。当小组长向老师汇报作业情况时，我吃了一惊：?竟然没写完！?是我们班上最最聪明的男生，老师非常信任他。怎么会没写完呢？老师没有责怪他，而是心平气和的问：“?，你准备怎么办呢？”还好，?的态度比较好：“老师，我上午补完。”“恩！”老师满意地点点头，觉得?真的好懂事。
课间，我带领一帮同学办黑板报。本以为?会趁这个时候奋笔疾书，可是他却在我们中间转来转去，指指那个，点点这个。我很奇怪。也许人家是写得差不多了，放松一下吧。
可是，中午放学时，看到了他匆忙补作业的身影。凑上去看，还有好多没补完这是怎么了？
下午，?不慌不忙。我以为，?已经补完了。
可是，上课了，老师问起?来，?却平静地说：“还没写完。”老师摇了摇头，没说什么。我却是一头雾水。
终于，?写完了。他交上去时，老师一一检查，却发现?前几天的作业都没写完。老师和蔼的问：“?，怎么没写玩呢？”下面的声音压得越来越低，我听不见了。后来，只看见?转身离开讲台。
教室里很安静，只有沙沙的`写字声和哗哗的翻书声。
这时，只见?的前桌月月走上了讲台，凑到老师耳前，轻声嘀咕了几句。老师的脸立刻拉长，我竟然发现，老师的眼里，有点点亮光。然后，老师大吼：“?！给我过来！”
我们吃了一惊。只见?依然趴在桌子上，头也不抬。老师“刷”的把一大摞作业扔了下来，那架势，相当猛烈。然后对我们大吼：“全都出去！?，留下来！”
我们全都吓呆了。老师接着说：“出去！”我们慢吞吞地拿着作业本，出去了。一出门，月月就神秘地说：“过来过来，大家都过来！”我们围在她身边，月月说：“你们知道为什么?把老师弄得这么伤心吗？我告诉你们……?一回位，就骂起来：‘他妈个B，我再也不做作业了！老师真是个神经病！’然后我听见了，就跑去和老师说了。”“哦！”大家一下子全明白了。我们从窗户那里偷偷朝里望去，?正一边抹眼泪一边做作业，老师怎么叫都不答应。突然，老师猛地一抬头，看见了我们。我们吓得赶紧躲起来。只听老师失望地说：“都进来吧。”我们小心翼翼的进去了。
老师真的生气了。她的手微微颤抖，眼睛里充满了晶莹的泪：“我辛辛苦苦把你们从一年级弄到五年级，我就是个神经病？好，我真是个神经病，我没事找事！我不管你们了，爱写作业不写作业，这个周末，没作业！”说完，老师气愤地走了。我清楚地看到，老师的眼，已被泪水所覆盖。
完了完了，这下完了。教室里顿时乱起来。我和语文课代表润润维持了一下秩序，润润说：“好了，周末的作业，我们来布置。首先是把练习册14、15课做完，然后二单元的词抄写一遍，听写一遍。作文一篇，就写今天的事。”我着急的对润润小声嘀咕：“你写今天的事干嘛？多伤了?的自尊啊？他还有信心改吗？再说了，你还想再让老师看一遍、想起来今天的事吗？”然后我又对着同学们大喊：“自由命题！”
下课了。我走到?身边，问：“?，你到底怎么想的？你怎么变成这样了？”我接着说：“赶紧和老师道个歉啊，难道你想当坏学生吗？”?没说话。
我不知道?今天怎么了，也不知道星期一时老师会是什么反应。我盼着星期一，我希望看见一个好的结局
初二作文：校园里的风波 篇23
宁静的操场几只小鸟在玩耍，这时一群不速之客来到了这里。宁静的操场顿时变得十分嘈杂，原来是这群不速之客在你追我打。
是谁在这大闹?原来是一个班级的男女同学在打架，原因很简单：一个男生不小心碰倒了一位女生。就这样许多人卷入了这场“战斗”。按照常理是男的欺负女的，可这场“战斗”女生却占上风，她们追着男生打，一会儿踢，一会儿抓，而男生只顾着跑，他们总是让着女生。可是这次玩得过火了，男生开始反击。女生打不过可能气晕了脑子，她们做了前人从没做过的事——用石头砸，这次差一点就要出人命了。老师和班长闻讯赶来，他们拦下了一个又一个正在舞刀弄枪的“士兵”，让他们站在原地当作惩罚。可两方并不会因此而化解冤仇，就来了个口水战，大家你一句我一句，有些素质不怎么好的同学就开口大骂，不骂到对方举手投降绝不罢休。沉不住气的就直接进行真正的吐口水，被吐到的人把老师的“圣旨”扔到一边，直接大打出手。这件事传到了老师耳中，她马上赶来制止了战斗。这次老师开始对学生进行批评，她十分生气，她只说了一句话就使她的.学生茅塞顿开：“你们真是屡教不改，毕业后能不能再见面还是个谜!”大家马上和解了，他们知道老师是说同学之间要宽容。
这是我们班，因为这次操场风波的事件让大家和好如初，它让大家知道同学之间的情是不会因小事而被破坏的。
初二作文：校园里的风波 篇24
我们的校园是一个多姿多彩的校园，在这个校园里，发生过许多令人难以置信以及令人可笑的事。当然，说上个三天三夜也说不完。因此，就拿我----四六班来说吧。 我们班是一个年级 成绩比较靠前的班级，虽然学习差不多，但也发生过不少新奇的事其中有一次，说出来不怕你笑话。当下课的时候，我们班的两位同学吵了一架，最后终于忍不住了，顺手抓起旁边的扫帚，在空中挥舞起来。这时，被当成了出气包的扫帚像无头苍蝇一样在空中到处乱撞。它们一边撞一边想:'这次‘理发’要多少钱啊、这次‘理发’过后我会不会像和尚一样没有一根头发呢？”过了大概十分钟，两人终于停止了战斗。
后来，不知是谁泄露了天机，让如来佛祖（老师）知道了这件事，如来佛祖不愧就是如来佛祖，想出的办法就是高明。要想知道是什么
我们的'校园是一个多姿多彩的校园，在这个校园里，发生过许多令人难以置信以及令人可笑的事。当然，说上个三天三夜也说不完。因此，就拿我----四六班来说吧。 我们班是一个年级 成绩比较靠前的班级，虽然学习差不多，但也发生过不少新奇的事其中有一次，说出来不怕你笑话。当下课的时候，我们班的两位同学吵了一架，最后终于忍不住了，顺手抓起旁边的扫帚，在空中挥舞起来。这时，被当成了出气包的扫帚像无头苍蝇一样在空中到处乱撞。它们一边撞一边想:'这次‘理发’要多少钱啊、这次‘理发’过后我会不会像和尚一样没有一根头发呢？”过了大概十分钟，两人终于停止了战斗。
后来，不知是谁泄露了天机，让如来佛祖（老师）知道了这件事，如来佛祖不愧就是如来佛祖，想出的办法就是高明。要想知道是什么，自己去想吧！ 那就赶快，自己去想吧！
初二作文：校园里的风波 篇25
“三分，进!”我高声欢呼着!咦?这又怎么了?刚刚拿到拔河第一，怎么又变成篮球了?哈!没错!光拿到拔河第一还不够，我们还得拿个篮球第一，这不，现在是五(2)比五(1)赛场直播，时刻为你报道，让我们来看几个组精彩的镜头吧!
镜头一：“神童(陈潇童)好样的!抢得漂亮!”只见陈童手疾眼快，抢来球立刻给鱼饼(俞承斌)，当然大将鱼饼不失风范---二分!进!只见我们班的球一个一个进，一个接着一个，可怜一班的球只在球框边打转，就是不进去。看来，天助我也，五(2)必胜!
镜头二：“加油!加油!五(2)夺冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在为五(2)呐喊，最响亮的，故明思议是拉拉队队长---郭淑怡，她是那么用劲的高呼!带动了我们所有人的情绪!
不出所料，五(2)班以绝对的优势大胜全局!不过，我们知道，笑到最后的才是王者!接下来，我们要与四班PK!赢了，我们是冠军，输了，我们是亚军。然而，不想当将军的士兵不是好士兵，智勇双全的.我们一定要一举夺冠!
镜头三：“蛋蛋(吴镇廷)加油!安安(吴宜宸)加油!鱼饼加油!假牙(陈家扬)加油!女英雄神童加油!”场上的同学咬牙只为五(2)进球，我们场外高呼只为五(2)加油!此时此刻所有人都只有一个共同的名字---五(2)班。“时间到”我们班对五(4)班8比6，暂时领先!
下半场，镜头四：“最后三分钟!坚持住啊!”虽然现在已经18比4，我们班基本必胜，但万事没有一定，结果没有确定的方向，即使是最后三分钟，场上还是热血朝天;即使队员都汗流浃背，仍不放弃任何一个机会;即使拉拉队员都喉咙沙哑，但仍高声呼喊;即使老师也早已累塌了，但加油声仍在继续……
局式已定，五(2)---胜!
胜利了!我很高兴，但我更在意的是镜头四，比赛最贵重的是过程。努力拼搏，坚持不懈，这就是胜利的理由!因为这个理由，我们成了双冠班级!
初二作文：校园里的风波 篇26
五月的校园，丁香花开，阳光明媚，伴着花香，同学们陆陆续续走进了生机勃勃的校园。
班长王寒冰让全班同学交作业，却发现同桌张明又没写，立刻把他拖到李老师面前。此时的张明，正等待着李老师的批评。
果不其然，年轻帅气的.李老师得知了张明又没写家庭作业，十分恼火：“这已是你本星期第三次不交作业了，事不过三，放学让你爸爸来我办公室来一趟”。李老师没好气的说，“回教室上课去”。
上课时，张明想的全是脾气火爆的爸爸到学校后对自己的责骂，回家后还可能挨一顿揍，这都是可恶的王寒冰造成的。好不容易熬到下课，张明越想越气，把王寒冰的书包狠狠的扔到了教室外。雷厉风行的王寒冰哪受得了这气，她当即冲上去给了张明一耳光。这“小辣椒”可不是白叫的，两人当场打了起来。李老师闻讯匆匆赶来，将两人带到了办公室。
张明急忙说：“老师，是我不对。我不应该不交作业，还把气往班长身上撒，把她书包扔了，请别叫我爸来，行吗?”看到张明诚恳的认错，李老师想了想，说道：“可以，不过你一定要深刻检讨，并向班长道歉”。
“老师，是我不对，我不应该打人。”一旁沉默许久的王寒冰开口道。“我正要说你呢”。李老师推了推鼻子上的眼镜，说道：“身为班长，你应该带领全班同学杜绝不文明行为，好好反省，写300字检讨”。
“张明，对不起，我们以后还是好同桌吗?”“王寒冰，你别这样说，是我有错在先，我们当然还是好同桌。”两位同学你一言我一语，互相道歉。看到这场景，李老师的脸这时才缓和下来：“这就对了嘛!现在你们俩握手言和。”
哈哈哈……窗外阳光明媚，清风徐来，丁香花开，爽朗的笑声伴随那幽香飘的很远很远。
初二作文：校园里的风波 篇27
“叮铃铃——”当第四节课的铃声愉悦地响过，学校再也不是恬静学堂的景象，而是“千人赛跑‘抢食赛’了”！
响过第四节课的下课铃声后，更多的学生希望老师能准点放学、准点下课。当然，我们班也不例外。可是，我们似乎从开学到现在，从来都没有准点下过课。收拾好东西，到达饭堂，早已是长长的队伍了。
我们班的走廊，是一楼班级去往饭堂的“必经之路”。我们常常送走下课铃，送走一位又一位同学的奔驰声，然后我们的心早已飞出九霄云外了。老师们不会知道，如果敲响了下课铃声后，老师讲的`话往往对我们来说是“空话”。因为狂奔的同学捎走了49个小馋猫的灵魂。
对于“饭前狂奔”这类事情，年级开会时讲过，还曾戒示：“下次发现谁再是狂奔到饭堂，就登名扣分！”哎呦喂，这一说，还真有些起色哦！原本以为常常因拖堂而被捎走了的心会好受些，可没想到，才过了几天，那些狂奔到饭堂的同学好似雨后春笋，一夜间，“冒”出那么几个，一而十，十而百，百而千，千而万，这样的人越来越多，到现在，竟然恢复到了之前那样，唉，谁叫我们班级在这儿呢？
其实，回头一想，当我们下课时，别的班也是这样“目送”我们，“聆听”着我们。他们又何尝说些什么？所以，遇到道法和地理课，都明白：“又不能准时吃饭喽！”
我们大家都知道，任何一位拖堂的老师，都是爱我们的，都是希望在下课时能教给学生更多的知识、更多的精华。所以，各位老师们，谢谢您们！
初二作文：校园里的风波 篇28
一股“乒乓球”风在校园悄然掀起，居然吹到了我们这个“优秀”班级。别看这小小的乒乓球，还掀起了一轮轮不小的波呢!
那是在世乒赛举办期间，同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收：下课后，三五成群围在一起高谈阔论；去食堂的路上也要争得面红耳赤，有时连睡觉前也要好好地侃一番。后来不知是谁从家里带来一副球拍，以前冷冷清清的球台，就在也没有宁静过了。
一下课，乒乓球台边上就立即围满了班上的同学，闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音，给我们三点一线的'生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起，同学们才怏怏地离开球台。时久日长，班主任发现了此事。在一次班务谈话上，班主任站在台上，眉头紧皱，满脸怒色，嘴角边的肌肉在微微抽动着：“你们可真是太不像话了，你们把学习当成了什么？”头一回看见班主任发这么大的火，同学们都低下了头。“什么事情有学习重要？当学生就是就是来学习的。”班主任说着，怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。
片刻后，不知谁嘀咕了一句：“打打乒乓球真的与学习有冲突吗？”真是一石激起千层浪，同学们纷纷不满起来。我们又没有用上课的时间打乒乓球，有什么错。课间活动一下，使身心愉快，还有利于学习呢，老师天天说素质教育，乒乓球都不准打，算什么素质教育。不满归不满，后来打乒乓球的人还是越来越少了，随着期中考试的临近，同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好，把头扎进书堆里，操场又恢复了往日的宁静。期中考试结束以后，优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。
这一场风波过后，当同学们看到校园里如诗如画的美景时，总觉得操场上好像缺了些什么……
初二作文：校园里的风波 篇29
在学校，我很多的课余时间都用玩弹磁性书签，最近这个游戏在校园里很流行，这个游戏要准备的东西很简单：一张桌子和一个磁性书签。玩法是：把磁性书签放到桌子上，让双方的书签开始争斗，谁先掉到桌子下面，谁就输了。
在学校里玩，常常会一堆人围观，如果一个书签被挤到桌子边缘，支持的人会大声的说：“弹上来！”反对的人气势更盛：“打死它！”我会觉得他们的声音很吵，使我写不了作业，便和他们一起围观。大家喊的嗓子都快哑了，但双方还分不出胜负。突然，一声响起——“干掉！”这一声如同炸雷，随即我看见一个带着另一个掉了下去，由于击杀者第一的.缘故，把它弹下去的那一个赢了。
弹书签这个游戏只有男生玩，好景不长，没过几天，几个女生觉得我们的声音太吵了，便向老师告状。班主任上课点名批评了几个男生，我脸上瞬间冒出了一颗豆大的汗珠，心想：“不会也点到我吧。”最后我侥幸的逃过了这一劫，而其他几个人下场很惨，被罚写一百遍“我以后不在学校的桌子上弹磁性书签”，今天写不完明天还要写二百遍，所有磁性书签被女生扔进厕所。
弹磁性书签虽然给我们带来了快乐，但给别人带来了不便。我们把它们毁掉了。这件校园风波因为男生的退让而平息了。
初二作文：校园里的风波 篇30
屡教不改，在看书，她太过分了，可我没多想就写自己的试卷，我们还是跟往常一样的收试卷，静静地等待班主任李老师进班，老师心情沉重的，有气无力的'喊了一声放学，大家便都心事重重的慢步离开班级，我刚想说：“老师您没事吧？”就被一声“陆乐乐”喊到老师办公室，我心情复杂的跟着老师来到办公室，办公室里有两位老师，老师温柔的说：“陆乐乐，我怎么没见过你妈妈？”顿时，办公室里鸦雀无声，只有我们轻微的呼吸声，
“我······我那个”我半天支支吾吾答不出来，老师便委婉说“你妈妈从事什么职业？”我鼓起勇气的说：“老师！”“老师？”“老师！”“什么老师？”“语文老师“班主任吗？”“是。”
“哪所小学？”“阳光乐学小学。”“我们学校？”“是。”“教几年级的？”我顿时讲不出来了。可老师······
初二作文：校园里的风波 篇31
这是真事，虽然我没参与，但我看见了。
那还是我们参加活动的时候，我们排练敲鼓，可是总有一些不友好的事发生，我与我的同学在玩耍，突然我旁边的那个人碰了碰我，示意我看着，看着就看着呗，我目不转睛的看着，只见他走到一个老师面前，说：“老师，他玩手机。”
也不知道他指的谁，只见半天走来一名同学们狠狠瞪了我旁边同学一眼，只见我旁边的同学说：“我告的不是他，他去干什么。”我听完后刚想提醒，只见那同学已经把手机交了出来，这时我才仔细打量那名同学，是一个八年级的。也不知道谁说了一句：“那个人是混社会的，哎，你完了。”
我旁边那名同学却心不在焉，过了一会，是休息的时间，我担心的事情终于发生了，只见，一个陌生的八年级同学，拽着我旁边同学的.领子，就往厕所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的来到厕所，里面的场景把我吓了一跳，足足17个八年级学生，有的还抽着烟，有的还在撒尿。只见，那名被罚手机的男子走了出来，先是扇了他一巴掌，拽着他的领子问：“你牛呀，你再告。”我就静静着看，那人问了一会，就说：“你把我手机拿回来，拿不回来，把你往死里打。”说完就走了。大家也都散了，我那名同学也是怂了。过了一会就把手机要回来了。
打架风波虽平息了，但我觉得很害怕。
初二作文：校园里的风波 篇32
校园里，每段时间都会兴起一些游戏或者玩具的潮流风波。这不，最近又开始流行了上一年的最佳人气玩具——悠悠球。
体育课上，你就可以看到同学们三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技术。
你看，张柱铭驾驭着悠悠球“超级光子精灵”，有模有样地学着电视上的人物的招数，玩起了一个又一个的招数，引得一旁的同学们拍手叫“好”！
邓祖辉在一旁不甘示弱，拿着他的伙伴——“雪凌峰”，摆起了攻势，“速”……一声，邓祖辉也开始玩他的`技术。只见邓祖辉把“雪凌峰”在天空中回荡这，做出令人眼花缭乱的招式。
严俊辉不愿意被人抛弃，也开始做出了各种各样的招式。三大高手拼在一起切磋，产生了“炫亮的火花”，看得我和同学们热血沸腾，眼花缭乱。
到了最后，三大高手全部上阵用上了绝招——张柱铭使用了“天外银龙”，严俊辉弄出了“原子弹跳”，还有邓祖辉使用了……
正在这最紧张的时刻，“叮铃铃……叮铃铃……”下课声响了起来，比赛不得不被迫提前结束。我和同学们都扫兴而归，带着遗憾的心情走回了教室……
不过，我的心仍然是兴奋的，因为学校的校园风波才刚刚跃起，以后一定还会有更精彩的比赛的！
我高兴起来，期待着下一场更加精彩的比赛，回味着刚才的华丽招式！
初二作文：校园里的风波 篇33
“哗……”“你干嘛把我的铅笔盒扔到楼下去啊！”“明明是你先把我的书扔到垃圾桶里的！”这是什么声音呀，这么吵，回过头一看，原来，是我们班的周熙佳和王梓俊争吵了起来。他们你一言，我一语地争斗着，接着升级为你一拳我一脚地打了起来，周熙佳一下子把王梓俊扑倒在地上，王梓俊来一个猛烈翻身，只听“轰”的一声，我们全班人都围上去观战。于是，王梓俊又反击了一下，打得周熙佳鼻青脸肿。他疼痛难忍，扑上去一下子把王梓俊的裤子给脱了下来，全班同学哈哈大笑起来，整个教室乱成了一锅粥。
老师走了过来，对他俩质问了一通，王梓俊说：“是他先故意踩我的脚的！”“什么嘛，明明是你先打我的！还说我！”俩人又吵了起来，老师大喊：“停！到底是怎么回事？你们两个都说对方不好，有没有想过自己错在哪啊？”一个同学站了起来，说：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的脚，王梓俊以为他是故意的'，于是，就反击了一下，然后他俩就打起来了。”老师了解了情况之后，便对他们教育了一番，说：“你俩要是心胸宽广一点，就不会出现这样的情况啦，你们的心胸太狭窄了，我们要学会体谅别人，这样才不会吃亏。”周熙佳和王梓俊点了点头，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的就是人的胸怀。如果大家都能换位思考，宽容待人，别人也就会宽容自己，进一步山穷水尽，退一步海阔天空。校园的风波就会谱写和谐的音符，奏出动听的乐章。
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