初中叙事作文

2022-06-02 初中作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中叙事作文篇1

　　陈彦霖是我们班一个比较特殊的学生。他一生下来就患了轻微的脑瘫，手脚没什么力气，智力跟四五岁的孩子差不多。但同学们从不嫌弃他，经常帮助他，十分关心他。

　　那天下午下着小雨，我打着伞正往家赶。突然，看见我的同学包智文和应沁拉着陈彦霖的手一起走着。我赶紧追上去，好奇地问：“你们家跟陈彦霖不在一个方向，怎么一起走啊！”他们异口同声地说：“我们送陈彦霖回家。”

　　我心里微微一动，陈彦霖的家与我家在一个方向，又离得很近，我……想到这里，我对他们说：“让我送他回家吧！”他们听了，似乎有点不放心。我拍着胸脯说：“放心吧！我保证把他安全送回家！”他们俩相互看了看，点点头，再三叮嘱我：“你可不能开玩笑哦！一定要送到他家楼下哈！”说完就把陈彦霖交给了我。

　　我一手拉着陈彦霖，一手打着伞，和他并肩走着。由于他比我高出半个头，手脚又没有力气，走路时，几乎是我拖着他走，所以非常吃力。一会儿工夫，我举伞的手也又酸又软了。于是，我丢开陈彦霖的手，说：“陈彦霖，你自己走，不拽着我，好吗？”可他哪里听得进去，非拽着我的胳膊，还说：“哥哥，我喜欢拉着你走。”我假装责怪他：“还叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他极不协调地蹦跳着，还傻乎乎地笑着。看着他那单纯天真的样子，我咬着牙，拉着他的手，继续往前走。就这样，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，终于把他送到了家。

　　那天，我比平时回家晚，但我感受到了给予的快乐。

初中叙事作文篇2

　　丁辰最喜欢跳芭蕾，芭蕾舞使她拥有一张可人的清秀脸蛋。而她的妈妈非常反对她的这一抉择。一次她当众顶撞她妈，气得她扭头就走。抹抹嘴角的血，是那一耳光，不但打出了血，还让她一下“跪”到了地上，前几天因为“芭蕾事故”而崴刚好的脚骨“嘎嘣”一下，不知是又扭了还是骨折了，刚刚走出来疼的都疼出眼泪了，现在丁辰已经走不动了。

　　眼泪酸酸的，流了下来，涩极了。芭蕾是她的生命，失去了芭蕾就等于失去了她自己。她跳芭蕾有什么错？丁辰恨恨地想，为了芭蕾，她与她妈彻底闹翻了。她现在想给葩葩打电话，但她的手都在发抖。她失落极了，头发散散的，有点落魄。

　　“辰辰，”丁辰抬起头，她看见一张熟悉的脸，是葩葩的。丁辰一下子扑在葩葩的身上，一边拍打着葩葩，说话带着哭腔，你说妈为什么不让我跳芭蕾？葩葩说没事，她老人家是为你好。

　　丁辰把手缩回来，站起来。她的心在流血，在不住的打颤，生疼生疼的。她想以往练得脚尖都出血了是为了什么，都是为了能给自己找点乐，因为高中的学习实在让她喘不过气来。一想妈妈为什么不让自己跳，也是为了自己能够考上重点。想到这里，丁辰有点后悔。

　　忽然觉一股钻心的疼，丁辰被瞬间来袭的疼痛折磨着，她用颤抖的手揉着自己的脚，裙摆安静的躺在水泥地上，葩葩焦急的望着她，希望丁辰能说点儿什么，但丁辰已经没有力气了。她的眼前闪过一片刺眼的金光，脑袋一阵眩晕，想要吐血了一样，难受无比，脚腕发出一阵阵剧痛。忽然她眼前一黑，掉进了一个深渊，她以一种从未有过的姿态仰望着盘旋在黑夜上空的蝙蝠，她支持不住，痛昏过去。

　　醒来的时候，丁辰躺在医院白的有点刺眼的床上，被子掩盖着的脚在隐隐作痛，空荡荡的病房，显现出异样的压抑与失落。

　　走廊上有人压低了声音在讲话，丁辰只听得出模模糊糊的声音，胆敢肯定是葩葩。那个以往经常小心行事的声音忽然在瞬间提高了八个分贝，似乎是为什么严重的事。丁辰的心忐忑不安，一阵沉闷的感觉浮上心头。

　　“辰辰你终于醒了！”葩葩眨着她那双长睫毛的眼睛，咋咋呼呼的叫道。

　　“恩，”丁辰小心翼翼得问，“葩葩，我的脚怎么了？”

　　“没，没什么，”葩葩有点结巴的说，“小伤，好了不说这个了。我给你削苹果？”葩葩有意回避这个话题，丁辰知道情况不妙，葩葩在有意隐瞒，待葩葩出去了，丁辰顺手拿起了床头的一张纸。

　　丁辰看清楚了，是一张报告单——单子的上头醒目的印着这三个大字。可是她仅仅看了这三个大字，往下看的勇气就没有了，她用长长的金色指甲遮盖着单子上的报告结果，但还是有点“不舍”，算了，看看吧，没什么的，她把报告单拉进，眼球定格在几个字上：脚骨拉伤。

　　丁辰松了一口气，没事，换句话说自己已经是脚骨拉伤的老顾客了，流点血算得了什么呢，仅仅在自己的芭蕾生活留下了几道鲜红的血迹罢了。况且还有葩葩，有她陪着，丁辰不怕。

　　血色芭蕾。

初中叙事作文篇3

　　我真的感受到了，我身边的爱和温暖！

　　记得有一天，我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目，突然电视里播出的场面让我大吃一惊：广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下，在地上痛苦地挣扎着，可是来来往往的汽车上的人看见了她，都假装没有看到，没有一个停下车送她去医院的，路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望，以为小女孩就这样死去了的时候，终于，感人的一幕出现了：一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿，她停下手中的活，飞快地跑过去，扶起小女孩儿，不，应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗，她在医院里经过医生们的极力抢救以后，仍然不幸去世了。

　　事情发生以后，很多人在谴责过路行人冷漠的同时，也伸出了援手，积极给受伤的小女孩捐款。通过这件事，让我看到了社会的冷漠和残忍，但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖，让我感受到人间自有真情在。我想，那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖，我相信，小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了，世界就会变得更加美丽。

　　正如一首歌中唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

　　希望大家也可以像我一样，感受到真正的爱和温暖。

初中叙事作文篇4

　　小时候，我们生活无忧无虑，真是不识愁滋味。现在我们长大了，我们将独立生活，独立走上社会。生活中的酸甜苦辣让人烦恼。但我们只能学会去慢慢口味。

　　酸――让人成长

　　“马上就要考试了，大家认真复习。”老师在催了。我马上拿出书来认认真真复习，把该记的'记下来，把该背的背下来，以饱满的精神以迎接考试。一天过去了，二天过去了。

　　考试的空气中充满了紧张的气氛，考完了，满以为这次考的很好。但当试卷发下来的那一刻，眼泪浸湿了眼眶：“才这几分，你脑袋怎么长的啊，怎么这么差。”我自己问自己。看着别人脸上洋溢着考试后的笑容，我的心酸的，整个人都是酸的，这样下去，怎么向目标前进啊！父母不埋怨我，而且还鼓励我。“唉”，我长叹道。我一定要以优异的成绩报答父母。

　　甜――让人欢笑

　　小草的摇曳，露味的晶莹，星星的惆怅，令人欢乐。“妈，今天我在书店看到了几本我爱看的书，我要买。”哦，我的钱在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不够！”“那再找50元吧。”找到了，妈，我去买了哦！去吧，路上小心点。”我一路小跑来到书店，一本不落的买到了家。然后关上门，静静地阅读。这时的我最快乐。我可以与心灵对话，与思想交谈。我可以在知识的海洋里遨游，体会理解，体会包容。这样的感觉是美妙而神奇的。

　　生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么希望没有哀愁，只有欢乐，把哀愁抛出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖，夜的博大，生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。

初中叙事作文篇5

　　生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面对生活的多彩，我们选择了人生；面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。

　　品味书香，如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，却又是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。的确，阅读是一种享受-——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。走进一本书，欣赏一本书，品味一本书，感悟一本书，你会拥有一个属于你自己的书香生活……

　　记得小时候，面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往；渐渐地，我长大了，认识了汉字，对绚丽多彩，五花八门的书籍产生了好奇与兴趣；现在，我有了自己的见解和思想，对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。

　　著名诗人汪国真说过：“读书对于繁忙的人来说，是一种休息；对于闲暇的人口来说，是一种工作。从书本的书走出来，你将变成一位哲人；你从大自然的书本走出来，你将变成一个孩子。”是啊，书可以给予我不同的心境，当我伤心时她会是我开心；当我气愤时，它会使我平静；当我犯错误时，它会告诉我做人的道理；当我取得好成绩时，它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书，我总会体会到不同的情感，每当我捧起一本书，绚丽的风采。

　　从《诗经》到《论语》，从《史记》到《上下五千年》，从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过，笑过，怒过，悲过，有泪有恨。也学会了品评，学会了联想，学会了咀嚼，学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了，懂得了铭记与忘却，工作与休息，重视与淡泊……

　　阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解，新的收获，新的认识，新的观点……

　　当然，我为书着迷的原因还不止于此。书可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中书籍能够教育我们：什么是真善美；什么是假丑恶；什么是真理，什么是谎言；什么可以做，什么不能做。在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书；在写作时，因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累；在生活中，因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察；在课余生活，因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中，亲自实践……

　　朋友，“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门，品味属于自己的书香生活！

初中叙事作文篇6

　　记得上时，又要调座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜测着我的同桌会是谁。最终，老师把我和×××分配到了一起。初次为同桌，两个人之间难免有一些尴尬，不知说什么是好，但时间久了，我们两也慢慢地适应了，从他的话语中，我感觉到他是一个很胆小，从不举手发言的男生，但是下课的时候，他又变成了那种很活泼开朗的男孩。我们偶尔也要吵吵架，但是，随着时间的关系，我们两变成了无话不说的朋友，他也是很照顾我的，每次有好事总是第一个跟我分享。

　　有时，上课时我有哪里不舒服，他也是帮我先写着作业，让我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其实我发现他并不胆小，只是上课时知道这个问题而不敢举手的人。他也很幽默，有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌，总能把我笑个半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一个“傻傻”的男生。

　　虽然我们坐一起的日子越来越短了，但是我还是真心的希望你可以大胆起来，上课积极点，像其他男同学一样开心快乐，也希望你在以后的日子里学会独立坚强。

　　我相信你：×××！加油！

初中叙事作文篇7

　　正文内容简介：那一刻，他真美每个人都有自己的亮点，不管是平凡的人还是高贵的人……但我觉得环卫工人是最美的一个人，他风雨中依..

　　那一刻，他真美

　　每个人都有自己的亮点，不管是平凡的人还是高贵的人……但我觉得环卫工人是最美的一个人，他风雨中依旧打扫卫生，保护环境，那一刻，他真的很美。

　　在一个风雨交加的晚上，寒风冷的刺骨，我忘拿雨伞了，便用手挡着雨前进。

　　雨越下越大，像老天爷在哭泣，风也越刮越大，像一个无形的屏障，阻挡住隐前进的道路。风雨交加更像一只无形的大手，使劲抓着我的手不放，使我无法前进。

　　但在这一片黑暗中，我隐约看到一个身穿橙色衣服的人在前面闪动着。

　　他好像是一位白发苍苍的老人，拿着一把大大的扫帚，在风雨中忙碌着，突然，他的脸上好像有什么东西在闪动，哦！是雨滴！雨好像调皮的娃娃在他脸上滚动着。

　　我走近一看，那位老爷爷的脸上布满了皱纹，他的衣服已经被打湿了，细密的雨丝在老爷爷的脸上留下了条条雨痕，他在寒风中瑟瑟发抖，但是他依旧坚持着自己的岗位，扫着地，为了有一个美好的环境，老爷爷宁愿在风雨中扫地也不愿给大家一个乱、脏的环境。

　　那一刻，寒风似乎变成了春风，不再寒冷。

　　那一刻，他真的很美！

初中叙事作文篇8

　　终于下课了，我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。

　　四周环视一下，感觉安全了。“咔嚓”一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了！恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”也不过如此吧！

　　正在陶醉的时候，我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的，才发现，刚才因为惊慌，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才将烟掐灭。之后感觉火辣辣的，将手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，赶紧将手盘在身后，以免老师发现。

　　伴着沉重和害怕的心情，我进了办公室。刚开始我不承认，因为老师没有直接证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽？这时我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，将手插进了口袋。后来恢复了一点理智，忙将手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教育了我几句，边说边将手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。

　　于是，一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上；我，低下了“高昂”的头。老师一边批评我，一边拿来酒精为我消毒；看看自己被烟烫伤了的手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着悔恨的泪！

　　老师啊，您将学生当成您服务的“上帝”；您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，温暖了学生的心窝！

　　啊，永远忘不了，老师那温暖的手。

初中叙事作文篇9

　　时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互相谦让，互相理解，互相团结，互相友爱，建立了深厚的友谊。

　　我们班里的六位同学，每个人都有不同的个性，下面我给大家介绍一下小宝同学。

　　小宝坐在我的后面，他比我大三岁。他宽肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的脸呈梨型，上面嵌着一双浓黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子，鼻子左面有一颗灰痣。

　　我看得出他的相貌特别帅，可是他的体形太胖了，实在不好看。他很懒惰，不爱动脑筋，不爱劳动，经常抄别人的作业，还有他的脑袋里有一些坏想法。

　　一次上语文课，吕老师让我们默写《老山界》中的一段，吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子，边抄边默。后来，吕老师提醒同学们做事要诚实，他很不好意思。

　　唉!小宝真的不会默写，就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子，他是大哥哥，还不如我会背课文呢!

　　有一次晚自习的时候，他特别热，想要开电扇，于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了，我只好对他说：小宝，你不知道我今天感冒了，不能吹风扇。请你关了好吗? 他对着我尴尬地笑了笑说：哈哈你感冒了，活该! 他真是太不像话了，平时他就经常这样和我开玩笑，我只好不理他，自己抓紧时间学习。他见我不理他，讪讪地去把电扇关了，真令我感动，我高兴得都合不拢嘴了!

　　小宝也有了不起的地方，他历史好，历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑，这方面他比我思维敏捷，我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨，挺聪明的，就是太懒了!

　　这就是我的新同学小宝。