初中生作文

2022-05-05 初中作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文 篇1

  俗话说,父爱如山,父亲用他深沉,但是又不擅长于言表的爱,为你遮风挡雨,为你撑死一片美好的蓝天,这个爱我们的人叫父亲。

  午后的阳光,沐浴着这个女孩,女孩站在邮箱旁边,把第十封信投进了信箱,脸上的表情是担忧,是欣喜,是期待,随后,便回了家。 “爸爸,我回来了”女孩在门口脱着鞋叫道,一个两鬓有些微白的中年男人走了出来,对着女孩微笑着说,“回来了,要吃点什么吗?”。 “都可以,爸爸,我今天又给妈妈寄信了,你说,她什么时候回来啊?”女孩期待着望着男人,男人表情微楞,随后又恢复了原来的样子,“会的,她会回来的”随后,男人走进了厨房,避开了这个话题,女孩见男人的反应,也习惯了,她想可能是因为妈妈离开了很久,爸爸太想念了罢了,她美滋滋的笑了笑,想着妈妈回来的情景。

  小时候,女孩只记得一个带有茉莉花香的女人天天抱着她,陪着她玩,她记不清女子的脸,女子的脸在她的脑海中是模糊的,但是那个人就是母亲,可是家里,一张母亲的照片都没有,她问过父亲,父亲说,因为母亲离开了很久,怕看到她的照片想她,所以藏起来了,她数次哀求着父亲给她看,可是不亲总是把这个话题忽略过去,这让女孩有点不解。

  这天,女孩趁父亲不在家,偷偷进了父亲的房间,想找出这么多年父亲不给自己看的母亲的照片,结果,翻到一个抽屉时,那个抽屉锁住了,女孩轻车熟路的把藏好的钥匙打开了那个抽屉,映入眼帘的是那张黑白照片,照片上的女人笑魇如花,和旁边的戒指,还有一张折住的白纸,女孩的心在颤抖,她在害怕,她拿起了那张白纸,看到的是那四个大字,死亡证明,家属,是父亲的名字,死亡人的名字,是母亲,母亲,已经离开了她,她的脑袋犹如一道闪电打进去,忍不住的颤抖,震惊,眼泪瞬间奔涌而出,抱起了母亲的照片,坐在了地上,放声大哭。

  原来,父亲不想给她看照片是怕自己忍不住的流泪,这么多年了,父亲从来没有和她说过他的事,从来没有流过泪,在她的面前,都是微笑的,可是微笑的背后,竟然是那么的悲伤,父亲给女孩留了一个念想,给了女孩温暖,可是他自己的念想,仅仅只是一张照片,和女孩。

  女孩发泄过后,把一切恢复,锁好抽屉,离开了父亲房间,父亲回来了,女孩冲过去抱住了父亲,父亲被女孩突如其来的动作受宠若惊了,“怎么了?”他摸了摸女孩的头,温柔的问道,女孩不说话,只是静静地抱住他,最后说了一句“爸爸,对不起。”父亲欣慰的笑了笑,望向了窗外的天空,泪光闪闪。 父亲,是伟大的,他把所有的温暖都给了他最爱的人,最想保护的人,不想让她们受到一丝一毫的伤害,父亲爱的深沉,爱的温暖。

初中生作文 篇2

  上了初二,我多了一份压力。

  时间匆匆,逝者如斯。回想起入学的那一天,仿佛还是昨天,可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二,逐渐褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行动,可我却是多了一份压力。

  压力来自学校

  都说学校是看不见的战场,空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚,初二这个学年是何等的重要,它甚至是成绩好坏的分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中,大家竞争着成绩,竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌,稍有松懈,你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测,老师的语重心长,一份份刺眼的成绩单,一次次上不去的排名,都在无形之中给我施加压力,让我紧张。

  压力来自家庭

  如果说学校的压力是无形中施加的,那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下,我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子,常常出现在父母口中。而学习成绩优异,又不用父母操心的'亲戚家的孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。

  压力来自自己

  其实我自己也很清楚学习的重要性,以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水,行舟不进则退”为了让自己进步,我也给自己制定了一个又一个的学习计划,认真安排了学习时间,还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而,目标总是差一点实现,对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上,时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得,有压力就会有动力。给自己施加压力,其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭,都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中,我们可以认识自己的不足与长处,与对手相互取长补短,一起前进,更好的完善自己。

  上了初二,我多了一份压力,但同时我还多了一份前行的动力。

初中生作文 篇3

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师----郭延华。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

初中生作文 篇4

  十年,在尘封的人生岁月时光里只是一个微微的数字,然而,青葱岁月匆忙,十年后的自己是什么样子呢?而人生又有多少个十年呢?

  寻梦,一个埋在自己心里从来未曾向任何人袒露过的梦想,一直,一直,一直在内心像是一个没有做完的梦。现在,我继续,是梦想,让我在安静的时光找到自己的归属,我就像一个试图在星空下抓下自己心中那颗最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有时会傻傻的,有时会呆呆的,但大多的时候是忧郁的。

  我们在不同空间,不同的时间有着哪些微微的感触,因为寻梦,我们都有一条必经之路,一条布满荆棘和坎坷的路,那又是一条与众不同的路,一条黑暗里摸索前进的路。黑暗,是黎明前内心的恐惧,正如我们对哪些看是遥不可及的梦想的恐惧,害怕在岁月的磨练之中会把它一点点的吞噬掉,正因为害怕失去,所以恐惧,正因为极力追求,所以迷茫,正因为时光荏苒,所以恍惚。

  昨夜的一阵风,吹进了我的心房,打开那扇窗,看见的是窗外霓虹闪烁,车水马龙,喧嚣闹市。此时,发现众里繁华,只有自己才是最安静的,并且安静得有些可怕,或许悠然一世静观世事说的有些清高,但那的确是内心的一种向往。不管未来对未来恐惧也好,迷茫也罢,摆在自己人生里的那一颗指针,不会因为这些而转变方向。窗外的世界纵使有太多的诱惑,但那是多数人在得不到安静生活后不得不选择的栖息地,也有许多人哭泣的声音掩埋在这喧嚣中,没有一点点的颤动,消失了,流走了。

  写给十年后的自己,想对那时的自己说点什么呢?

  我想说的是:十年前,你奋斗了吗?

  我想说的是:十年前,你害怕吗?

  我想说的是:十年,这又有就是一个人生路途上微微的数字吗?

  可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺骗和谎言,然而,岁月的年轮就将这样一圈一圈的旋转,最后终有一天会转到枯萎,直至消逝。

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