与众不同的人写人作文500字

2022-10-27 初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的与众不同的人写人作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  与众不同的人写人作文500字 篇1

  她——是不被关心,关注的人,但她一直很努力着改变自己。

  她就是我们班的张。她不高也不矮,鼻子高高的,一头短发,衣服不怎么整齐,这就是被大家不关注的原因,也有点讨厌她。

  直到有一件事情让我改变了对她的看法。有一天,我早早地来到学校,老师也到了,分配给张一个任务,那就是管教室的钥匙。那是一个比较艰巨的任务。第一,早上必须早早地到,帮同学们开门,放学后又得等值日生扫完地后才能锁门回家。但她毫不犹豫地接受了任务。

  下面就是她做管理班钥匙的事。

  有一天,学校里面举行了一场田径比赛。当老师宣布完这件事后,全班同学都高兴地叫了起来,而张却一声不吭地坐在那里。那天下午全班同学都兴致勃勃地坐在下面看比赛。只有值日的同学和张在教室里打扫卫生。当张下来时,椅子还没有坐热,比赛就结束了。

  到了晚上,我回到家里,发现水杯没有带回来,只好向张家里走去,张听了,二话没说,放下碗筷陪我回学校拿水杯。在路上,我很纳闷:张不反对,不抗议吗?每天那么早来学校,那么晚回家。我的好奇心抵挡不住了,便问了出来:“哎,张,你不反对吗,每天都早来晚归的,而且活动也看不到,只知道结果。”而张却说:“我很乐意,为班级服务。”这就是她的回答。就因为这句话,让我改变了对她的看法。

  这就是我们班的张,一个与众不同的人。

  与众不同的人写人作文500字 篇2

  在夜空中,每颗星星都会闪闪发光。在草原中,每朵鲜花都会绽放它的美。在我们班里,就有一位与众不同的她——韦小彦。

  韦小彦长着一张精致的小脸蛋,弯弯的柳叶眉和一双黑溜溜的大眼睛。还有一张红朴朴的小嘴,嘴边有一颗小小的贪吃痣。她有一头微微卷起的长发,扎起来好看极啦!

  在班级中,虽然她的成绩不那么出众,但是韦小彦的绘画却十分令人赞叹不己!

  有一次,美术老师要求我们画一份关于京剧的手抄报。论起手抄报,那是非常麻烦的,又要画插图,又要写文字。不仅耗时间,还耗力气!真是苦恼呀!当我还没想好画什么的时候。只见,韦小彦脸上泛起了淡淡的笑容,便从容不迫地画了起来。她画上的那一点一都是格外的细致、认真。画到一半,韦小彦停了下来。她双手托着下巴,双眼紧盯画纸,好像在思考着什么。没过多久韦小彦又胸有成竹地拿起笔画了起来。我走过去看了看,惊叹道:“哇!好漂亮呀!你是怎么做到的?太美了!”韦小彦笑了笑说:“没什么呀?只要你在心里想好要画的东西,再认真地画下来就可以啦!”听起来容易,可是我却很难做到!

  她不仅手抄报画的好,画风景、画人物更加漂亮!经常得到老师们和同学们的赞美,真是令人羡慕呀!

  这就是我们班一颗闪闪发光的星星,一朵美丽的鲜花,一个令人赞叹不已的又与众不同的她——韦小彦!

  与众不同的人写人作文500字 篇3

  我们班有一位同学,他家住在农村。他上课总爱分心,放学回家走后也老是想着怎么偷懒,怎么偷跑出去找同学玩。所以每天他都要有作业不完成,要么就是偷懒胡乱写一半。老师看我学习还可以,就让我和他坐同桌,同时严加管教他的学习,决不能偷懒。

  按照老师的意思,我就先从写字开始抓起。有一天,班主任让我们抄生字词。我想:这么好的机会,我倒是可以练习同桌的写字速度。于是,我对同桌悄声说:“一会儿,咱俩都写到某一行的某一个字。我说‘一、二、三’我们一起开始写,看谁先让班主任批改完作业,谁就算赢。”“就这么定了,谁输了不许反悔哦!”同桌爽快的答应了。过了一会儿,我们都抄完了。同桌比我跑得快,排在了我的前面。眼看着他前面的同学就要批改完毕了,我急中生智,对站在我前面的同桌说:“你难道不知道女生优先,男生靠边的道理吗?”一句话问的同桌无言以对,只好认命,站在了我的后面。

  后来,同桌学习有进步了,老师就把我们分开了。谁知,他一离开我,学习成绩就又下降回了原来的样子,老师只好又把我们调到了一起。过了一段时间,我用了许多办法把同桌的学习成绩稳住了,同桌也慢慢变得自觉了。终于,他也得到了老师的表扬与赞赏。

  “谁说女子不如男?”看来,女生也是可以改变男生命运的吗!

  与众不同的人写人作文500字 篇4

  我们班有一个怪人,名叫杨玺民。

  他古铜色的健康皮肤,刺猬一样的头发,两只耳朵像“大耳朵图图”。一双眼睛有些偏蓝,我们都叫他混血儿。谁要这么一叫他,他就会摇着头说:“我是谁呀?我是堂堂男子汉!”

  他时常做些常人不会做的事情,上课时就会反复站起来又坐下,好像故意破坏课堂记律。老师发火了,让他站起来,他又歪歪倒倒地像要飘起来一样,很像一个氢气球在慢慢升上天空。下课铃响了,他不管老师有没有说下课就疯狂地跑出教室门,一边还不忘记以胜利者的姿态哈哈大笑三声。老师看着他只有无奈的摇头、叹气。

  他学习不好,脑子可不笨,而且想出来、做出来的事情都让你大吃一惊。他居然在班上当起了零食小贩,从家里到来很多稀奇古怪又美味的零食,引得我们下课时常去他那里买零食,他会以一元或五角地卖给大家,生意可火了。

  杨玺民有时很热心,会在上课前去办公室帮老师抱作业,一口气就抱一大叠作业呢。可他会嫉妒我,因为我帮老师批试卷,他也想批,就去跟老师请求,每次老师都婉言拒绝了。他就会用很夸张的敌视的眼光看着去我。

  他平时说说的话和写的作文也很有趣。有一次老师看他写的作文笑了,我也凑过去看,差点笑晕了过去。他有一段是这样写的:有呢时候,我会挨我哥哥打电脑。但是太雀啦,有一次是我打赢呢,咋个结果出来还是他赢,给是太气人啦!后来我才认得是我哥哥在电脑上做着手脚。哈!

  这就是我的同学杨玺民,一个与众不同的人。

  与众不同的人写人作文500字 篇5

  在教过我的所有老师中,令我印象最深刻的就是快乐习作班的郭峰老师。

  郭老师中等的个头,有些微微发胖,挺着将军肚身着白色衬衫和浅蓝色的休闲裤。脚上蹬着一双黑色的皮凉鞋,腰上扎着黑腰带。走起路来雄赳赳气昂昂,显得格外的精神焕发,充满活力。

  郭老师留着小平头,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,眼镜后面就是一双会说话的小眼睛。您可别看眼睛小,但却十分有神,因为他会用不同的眼神对待我们不同的表现。

  郭老师有一双厚嘴唇,并且常常会从里面吐出一串串经典的话语。他的耳朵很灵,可以清楚地听出背后发出的任何声音,所以我们都不敢在他的课上说悄悄话。不是因为怕他,而是一种敬重。

  郭老师不仅外貌祥和,而且教学有方。他上课最大的特点,就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步,他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励,并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默,在我们听课感觉枯燥乏味时,郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑,并能马上使我们精神倍增,立刻回到认真听讲的良好状态。

  郭老师与其他老师的教学方式截然不同,他知道如何激发学生学习的积极性,让学生喜欢他,喜欢上他的课。

  这就是我们教学有方,幽默风趣的郭老师,是不是很绝呢?我想,你也跟我一样喜欢上他了吧!

  与众不同的人写人作文500字 篇6

  他是我们班最有名的家伙。

  他整天稀里糊涂,永远挂着一根鼻涕,吸来吸去。他有一个与众不同的大脑。

  他上课没听,老师叫他站起来,去门口站着,他还真的走了!站在门口,若无其事地摆弄着展板。见他毫不理会其他老师惊讶的目光,老师叹了一口气:“以后别说他是我们班的。”

  他整天打游戏,作业乱七八糟,可他那个大脑却让他每次考试都超常发挥,成绩稳定。这让班里的男孩子们都惊叹不已。

  他最与众不同的地方,便是他的嘴。人家是笑口常开,他是笑口永开。他似乎永远在笑。上课,被老师批评了,他要笑,老师叫他别笑,反而笑得更厉害,说话都断断续续的。老师也拿他没办法,叫他出去站着,他边笑边走出门,罚站都在那里笑!老师只好亲自出去教导他道歉!“老师……对不起。”他还在笑。老师说:“不准笑。”“老师对不起……哈哈哈……”“说完了也不许笑。”“老师对不起,哈哈……”这下,老师都被逗笑了,叫他回去,他还笑了个满脸通红。

  有一次,一个同学把他弄哭了。他一把鼻涕一把泪,看起来都很伤心,可他的嘴却不科学地笑着“呵……呵呵”,那样子真是哭笑不得呀!脸的上下不配合呀!经过的同学都难以置信地看着他,表情解读出来就是:“天呐,他怎么边哭边笑呀?”有人还觉得他是个疯子,在一旁看着“哭笑”表演。有些同步则厌恶地躲开了,盯着他的鼻涕。

  他那个嘴和大脑,无法和常人比,那是多么神奇、不科学的东西呀!

  与众不同的人写人作文500字 篇7

  我的同桌是一个名叫“唐羡凯”的男孩儿,他呀,最喜欢的动物就是猪。

  世界上,那么多可爱漂亮的动物不喜欢,他偏偏喜欢又脏又笨的猪,而且,他还像猪一样,什么东西都喜欢放在嘴里吮。

  记得那是一次上课,我正准备向他借尺子,一转头,见他的嘴巴上下蠕动,不禁警觉起来,“唐羡凯,你吃什么?”我问他,只见他喃喃自语:“我没吃东西。”说完,他张开嘴,吐出一个笔盖来!他指着那个笔盖,“呐,你看吧,我没吃东西!”看着那湿漉漉沾着口水的笔盖,我胃里不禁一阵翻腾。接着,他把笔盖放进笔盒里(那只能叫“垃圾桶”),然后拿出铅笔,把笔末端放进嘴里吮啊吮,那情景真叫“画面太美,不敢看!”

  而且,最主要的与众不同是:他死也不吃猪肉!吃午饭的时候,那天学校正好烧了猪肉,我们全班人吃的都很开心,但是唐羡凯却把猪肉倒掉了。“唐羡凯,你为什么不七(吃)肉!”我边吃边问:“哎,人们太残忍了,把这么可爱的猪给杀了!”他满脸悲伤叹息。“我可爱的.猪兄啊!”猪很可爱?想起那一只只在泥潭里打滚的猪,我就想呕。那时候,我总想问唐羡凯,“你的品位去哪儿了?”

  如今,他为什么喜欢猪还是一个谜,我曾问过他:“你为什么喜欢猪?”可他只是笑笑:“它们很可爱呗!”

  与众不同的人写人作文500字 篇8

  我们班有个与众不同的“睡神”。

  虽然只是个外号,可其实他也达到了睡神的“高度”。

  每一个上学的日子,每一个午休,他都要睡个“美容觉”。把午休睡过去,一下课,就冲出去玩。为此,他还闹了不少笑话。

  有一次午休,他睡得跟头死猪一样,我们叫也叫不醒,连下课铃响了也没有醒过来。于是我们就开始恶搞。小y就拍着他的脸,边拍边说:“小朋友,该睡醒啦!”见他还不醒,小y就装着自己好象是老人一样,对我们说:“哎,现在的小朋友,整天就只知道睡!”此话一出,我们大笑起来。而“睡神”象块石头一样,一直睡着。上课铃响了,有个同学对“睡神”猛扇了一个耳光,大吼道:“孩纸!上课了!快起床!”他才醒过来。

  最近的一次“神迹”是上课的时候,他拿着书睡着了!我们都知道“睡神”的功力,同桌就把他的书立起来,把他的手搭在书上,以此来保护他。这防护却被一阵风给刮倒了。老师走过来叫他,他也没醒。直到老师用书拍了拍他的头,他才醒,还大叫一声“干嘛!”

  “睡神”的功力如今又有增加。有一天,他作业没写,老师问他为什么不写作业,他的回答居然是因为中途睡着了,口水流了一本子,把作业全打湿没有用了!这也算理由?

  “睡神”不愧是“神”啊,无论在哪里,无论什么时间都能睡着,我们都有点“崇拜”他呢!

  与众不同的人写人作文500字 篇9

  我们班有一个同学,他与平常人不同,非常恶心。大家都不愿意与他做朋友,厕所成了他唯一的朋友。

  厕所是他的伴侣,只要下课铃一响,他第一件事就是去找他的朋友,不管想不想方便,那里好像藏着一个隐形朋友。一次,我去厕所解手,他也去了。可没想到,他只去那儿转了几圈,还摸摸这儿,摸摸那儿,喃喃自语:“没关系,马上就有人来了,你很快就会好的。”我很疑惑,问他:“你在说什么?”他说:“我的朋友生病了,我要照顾他。”“这儿有你的朋友?”“厕所就是朋友啊,上次一个坏人故意把一个空瓶子扔进管道里,让他生了大病,我必须马上叫人帮他治病!”他眉头皱成“川”字,愤愤不平地说。我暗暗想:他与“朋友”的感情可真深呀!

  厕所还是他的开心果。当他遇到烦恼时,只要去看看它,和它说几句话,忧愁马上烟消云散。

  他考试考砸了。只见他低着头,慢吞吞地走进厕所。他对着墙壁,呜咽着说:“我今天考砸了,妈妈一定会骂我的,我该怎么样办呢?”停顿一会儿后,他忽然笑了起来:“好,那我们一言为定!耶!!!”就这样,他又开心起来了。厕所里好像有一个厕神,愿意与他做朋友。可能也是因他没朋友,自我安慰吧!

  他太与众不同了,把厕所当作自己最好的朋友。对于这样的同学,我们应该去帮助他,他没有朋友太可怜了!

  与众不同的人写人作文500字 篇10

  他是我们班的“奇葩”,从一年级起就做了许多“奇事”,也让我们都对他避而远之。

  关于他的丑闻有很多,其中几条最令人震惊:他二年级时竟在女厕所里洗过手,将手浸在尿里,甚至喝过尿!这些传言或许让人不敢相信,但每当我们对他提起这些问题时,他都是悻悻地骂句脏话就跑,甚至有时拿着铁皮铅笔盒声称要“爆头”,难道传言真的属实吗?

  不止是以前,前一段时间,他也做过类似举动。据说,他经常满头的青筋,拿着铅笔,竹签等尖锐物对着别人,嘴里念叨:“别动,我扎下去,你就死了!”还说过要拔剑杀人!班上同学经常窃窃私语道,“他脑子会不会有毛病?”“我猜他是缺根儿筋吧。”“前不久他还说过大便是苦的耶……”可一旦他走来,私语声就立刻停止了,兴许是大家也很怕他会再干出什么怪事吧。

  他虽是个看上去弱不禁风的家伙,但打起架来却毫不逊色,和别人打架,手里有啥就扔啥;上次和高年级打架,竟把对方打成了破相……破坏力也是一等一,一个模型,不过几分钟就被他“肢解”。我们都是能避他多远就避他多远,要不然不光是自己的东西,连人身安全都毫无保障啊。

  你们也许会想,老师会管他的,其实事实并非如此,老师不但没对他采取措施,甚至对他放宽松,放宽松,再放宽松。也许老师也认定没法管他,这就是与众不同的他。

  与众不同的人写人作文500字 篇11

  一提起他的大名——周阳阳,那在我们班是无人不知,无人不晓。你说说,堂堂一个大男生,言行举止就跟一个小女生似的。

  就拿玩儿来说吧,他不爱和男生玩儿打篮球,却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳!每当我们上体育课,一帮子男生喊他打篮球时,他总是头一低,右手的食指放在右嘴角,轻咬下嘴唇,眼睛看着地面,右脚在地上蹭来蹭去,然后轻轻吐出一句:“我不去,我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他:“周阳阳,开始跳绳啦,快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去,接过绳,高兴地说:“我摇绳,你们跳。”哎,你们看,那摇姿(高高轮起的柔软的手臂,随着节奏摇摆的脑袋,灵活的身段),那笑态,如果不是那短发的标志,还真会把他当作女生呢!

  吃饭时间呢?爱和女同学一块吃饭,边吃边聊天,看看他拿勺子的手姿吧,大拇指和食指捏着小勺子,其余的三指高高翘起,好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指,就连女同学也笑他:“周阳阳,瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了?你不觉得这样的姿势很美吗?”哎!周阳阳,男同学的脸都被你丢尽了。

  这就是我们班与众不同的周阳阳——有点像女孩的他。我们相信,随着年龄的增长,他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈,别把男孩当女孩呵护了。

  与众不同的人写人作文500字 篇12

  有勤奋好学的,有乐于助人的,有以书为伴的,当然也少不了调皮捣蛋鬼。这不,放学铃声打响后,他就会被众老师“请”去了,一会儿在语文老师那儿,一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。

  早晨,他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学,用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手,抚摸同学们的脸。渐渐地,同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。

  他的学习很糟糕,为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改,本性难移。他除了上科学课感兴趣外,其他课要么处于“瘟鸡”状态,要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴,实际上他的城府极深,演技也是一流的。下课也很活跃,像飞机一样到处乱飞,老师还没走出教室门口,他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状,他表面上像个知错就改的好孩子,暗地里则是等老师走了以后,便去向那个同学实施“温柔一击”,使那个同学“感动”得哇哇大哭。

  他吃中饭时总是趴在窗口吃,还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句,而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏,就得惊动老师来处理了。瞧,我们班的这位同学是否与众不同啊?

  与众不同的人写人作文500字 篇13

  新年将至,大街小巷家家户户都张灯结彩,迎接美好的一年!我独自一人来到这广场上散步,在广场上,虽少了大妈们的舞姿,但依旧是热热闹闹的!而这人海之中,我的目光情不自禁地转向了他的身上。

  这时,一对情侣从老乞丐面前走过,其中的男士停住了脚步。转过身,将手伸进口袋里掏出钱包,从中抽出了一块钱出来,给老乞丐递了过去,老乞丐脸上露出了一丝笑容,似乎在感激着男士。可正当老乞丐要伸手时,男士又把钱缩了回去,此时老乞丐失望得低下了头。

  我迈出脚,本想着回家,但刚一抬脚,眼前的一幕让我再一次停住了脚步。

  在这人海中,老乞丐的身份是与众不同的。他的行为,同样是那么与众不同。他的善良,更是那么与众不同!

  他穿着一件破棉袄,衣衫褴褛,手中抱着一个大概一两岁的孩子,皱纹早已覆盖了他的脸!仔细一看,还是位残疾人,一个残疾乞丐,就这样坐在那冰凉的地面上!

  男士把钱放回钱包中去,又抽了一张十元人民币给了老乞丐。然后把钱包放回口袋里。老乞丐抬起头后再一次露出了笑容,脸上尽是感激之情,谢声不断。

  老乞丐放下手中的孩子,一瘸一拐得走向男士,将手中的钱包还给了他。原来是男士不小心把钱包掉在了地上,老乞丐二话不说就起身把钱包还给男士。“年轻人,以后小心点,把钱包收好。”说完有一次露出了和蔼的笑容,转过身,一瘸一拐得走向孩子那。望着老乞丐的身影,男士楞在了那,而我也被惊呆了。

  与众不同的人写人作文500字 篇14

  你们都很想知道“他”指的是谁吧?其实他就是李唐贝尔。

  我觉得他与众不同是因为我们大多数的人都是两三个字的名字,而他的却是四个字。其实他的名字是和他爸爸、妈妈的名字有关系的。他的爸爸小时候的小名叫“唐李”,他妈妈的小名叫“贝儿”,当时起名字的时候爸爸想:如果他叫“唐李贝儿”的话有点太女孩儿气了,所以就把“儿”改成了“尔”。因为爸妈都姓“李”,所以就把“唐李”给颠倒了一下位置,叫“李唐”。

  他的眼睛大大的、水汪汪的,看起来很有神韵,小嘴巴说起话来很甜。有时候说的一些话,会让我觉得他真的是很天真很可爱,仿佛是和这个世界脱离的。

  他喜欢小汽车。家里都是和汽车有关的物品,连衣服上画的也有汽车。他每次有了新玩具就会来找我分享这些玩具的快乐。但是没过几天,他买回来的玩具就会变成了旧玩具,因为他一点也不爱惜。有时候我对他讲道理,要爱惜一些这些好玩的玩具,他总是有自己的道理,“吧吧吧吧”的说个不停,还不时的朝我做鬼脸,我也是拿他没办法啊!

  他的性格也是与众不同的,但也是天真可爱的吧!因为他总是对一些事儿没脾气,他特别的好说话,你稍微有一点严厉或者是发点小脾气,他也能用自己的方式把你给逗乐了!

  这就是李唐贝尔的与众不同,你想和他交朋友吗?

  与众不同的人写人作文500字 篇15

  我有一个从小一起长大的小伙伴,他特别与众不同。

  有时候,和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势,高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到,特别是几种表情融合在一张脸的时候,既包含了中国人的特点,又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子,我们戏称他为“土豆先生”,他的眼窝深深的,睫毛长长的,鼻梁高高的,乍一看就是一个混血儿。

  说起钱,那可是他生命中不可缺少的部份,股票、彩票…….只要是关于钱的问题,他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了,哪怕是一分一毛,他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了,他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了,他就会提上他的“社会实践”袋子,去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西,他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”,经常发生“战争”抢顾客,“土豆先生”总能获胜,赢得来来往往的顾客的光顾。

  他还有许多才艺,钢琴、魔方、三国杀,他样样都会,样样精通。特别是他弹钢琴的时候,你看他那样子,闭着眼、弯着腰、屏住呼吸,仿佛进入了乐曲的世界,陶醉得忘了自己,简直是钢琴家郎朗的翻版。

  我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候,他总是被要求当“猫”,而他却只是憨厚的笑笑,说:“当就当呗!!”所以我们一起玩得很快乐。

  这就是他,与众不同的他。

  与众不同的人写人作文500字 篇16

  在我的身边有一个与众不同的他,我们时而像两个亲密无间的朋友,时而像两个互不认识的陌生人。他有时离我很近,有时却离我很远。他就是我的爸爸。

  他总是很忙,没有时间陪我,我很希望像别的小朋友一样,周末爸爸妈妈能一起带我出去玩,可是他总是在忙工作。我知道,爸爸其实是爱我的,只是因为他太忙没有时间陪我。

  他总是很严肃,有时,我常常会想,为什么别的小朋友的爸爸总是喜欢笑,我的爸爸为什么总是很严肃?我多么希望他也能经常笑一笑。

  他总是很少说话,在家的时候,我比较听爸爸的话,虽然他在家很少说话,但我总觉得只要爸爸一个眼神,我就能知道他想干嘛。可能这就是姐姐经常在家说的‘父子心灵相通’吧!

  他总是那么高大。爸爸的肩膀很宽厚,很温暖,好像能包围着全世界。他就是我心中的铠甲勇士,是正义的使者,是我的保护盾,更是我的全世界。

  这就是我与众不同的爸爸,在我的心里,他不仅是与众不同的,更是独一无二的。爸爸,我很希望您能多陪陪我,您说过,‘男子汉不能轻易的掉眼泪’,您还说过,‘您出差,家里就我一个男子汉,一定要照顾好妈妈和姐姐’,我做到了。爸爸,我希望您能多陪陪我,可以吗?我希望我与众不同的爸爸能有一个和其他小朋友的爸爸相同的地方,那就是多陪陪我和姐姐,可以吗?

  与众不同的人写人作文500字 篇17

  在我们班,他与众不同。只要有人问咱班谁最帅时,他准会“嗖”的站起来,左手做八字形,放在下巴下面;然后猛的一抬头,用手擦擦头发,神气十足的大叫:“吾,乃咱班第一大帅哥——‘帅帅’杰。”

  这个“帅帅”杰啊!他为我们6(1)班建下了许多“丰功伟绩”。那可是说上个三天三夜也说不完。现说他的样子吧!一张又大又圆的脸上镶嵌了两颗一大一小,极不对称的眼睛。他的鼻梁上顶着一副大大的方块眼镜。一个板寸头上长满了乌黑发亮的头发。最引人注目的,是他的那个将军肚他经常这样自嘲:“我的肚子大,是因为我这是大人有大量。”

  这个“帅帅”杰,他的将军肚里到底藏了一些什么东西呢?是墨水吗?还是吃的?无人知晓。在他看书时,他会两手紧紧的按着书,好似他的书会飞走似的,他的两只滴溜溜转的小眼睛死死的盯着书本当他读到精彩的地方时,两只小眼睛中会放出兴奋的光芒。然后会不管三七二十一的哈哈大笑起来。当别人用疑惑的眼光望着他都丈二和尚——摸不着头脑时,他会大声的把精彩之处讲出来,让别人和他一起大笑。

  就是因为“帅帅”杰的将军肚里的墨水多,所以他才能说会道。在课堂上,他都是主角当老师让他回答问题时,它总是慢条斯理的站起来,然后用食指顶了顶他那大大的方块眼镜,然后像一个演讲家似的环顾四周,开始了他的“演讲”。

  “我认为······”

  他的回答每次都让老师们满意。同学们都想有一个那样的将军肚呢!

  “帅帅”杰,我作为你的挚友,我送你一句话吧!人外有人,天外有天。还有你在体育课上的“乌龟”速度什么时候能快一点呢?你那将军肚是否可以小一些呢?

  这样的一个“帅帅”杰,你想和他做朋友吗?

  与众不同的人写人作文500字 篇18

  在我们班,有这样一个“他”——瓜子脸,尖下巴,淡淡的眉毛下面是一对单眼皮,外加一双炯炯有神的小眼睛。先不必说别的,单是冲着他的脸型,他自己就有了许多让人哭笑不得的外号——“锥下巴”“倒三角”…。每当我们叫他外号时,他总是淡淡地一笑而过。他笑起来时,本来就不大的眼睛此刻就显得更小了,弯弯的像一轮新月,里里外外透着一股阳光之气。他的嘴唇不算厚厚的“香肠嘴”,也不能说是薄,嗯,是不薄不厚正正好吧!

  但是我觉得他最有特点的还是他的眼睛了。他的眼睛虽小,但变化却是很大的:时而温柔似水,时而暖如阳光,但如果在他厌烦或生气时,他的目光就会发生翻天覆地的变化——眼中燃烧着怒火,隔着眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃烧。有时他不高兴还会“赏”你几个白眼,让你从头到脚打上几个寒颤。

  他在看管纪律时的目光是何等的严厉!只见他的目光如鹰眼一样锐利,射出一道道寒冷的光,无时无刻不在搜寻着“猎物”。有时你在说话时单是被他用余光一扫,嘴巴就不由自主地闭上了,可见他目光的威慑力之大。

  在他思考问题的时候,你又会发现这样的“他”:一只手拖着下巴,嘴中叼着铅笔,还时不时咬几下,眉头微皱,目光中透漏出一股“不把问题钻透不罢休”的精神,像极了大侦探福尔摩斯。中午我们休息时依然能看见他那奋斗在学习一线的背影,是那样的沉浸其中,让人不忍心打扰他。

  通过我的描写,大家知道他是谁了吗?如果不知道,那就来我们班看看吧!

  与众不同的人写人作文500字 篇19

  一头刺猬般的头发,一对剑般的眉毛,一双成天溢满快乐的眼睛,高挺的鼻子下面有一张说起话来滔滔不绝的嘴巴,最出奇的还得算那两只大大的“招风耳”,他便是我们胆大包天的小徐。

  他的胆大,可是能遇老师顶嘴的。最出名的一起事,可就数音乐课上的“椅子”事件了。音乐课上,小徐因未完成作业,而被老师留下,坐在了老师旁的”“贵宾”座位上。语文老师一走出教室,小徐就”啪”地丢下笔,换了一脸的嬉皮笑脸,刚才的规矩消失得无影无踪。“盛,你瞧,我多胆大!”正在唱谱的我们的声音立刻小了起来,一边唱一边把眼睛瞄向他们。只见小徐转过身子,将一旁老师的转椅,用手抓住椅子的扶手,用力一摁,整个人就跳了起来,如同猴一般”飞”上了老师的椅子,一边躺在椅子上,一边兴高采烈地与一旁的小盛说着话,不时还让椅子转个圈,惹得我们笑翻了天。

  一谈起他的胆大,中午老师不在时,她更是与小盛唱起了对角戏。每天中午,只要一抬头,就能瞧见他俩在讲台上打闹,一会儿扮起来猴子,绕着讲台直打转让小盛晕头转向;一会儿大喊一声“”老师来了”,让小剩吓得溜回座位;一会儿猛然之间趴在了地上,让小盛扑个空……每天中午的讲台就是他们的天下,同学们纷纷抬着头饶有兴趣地望着他们,生怕错过了哪一段精彩的好戏。而他们每次得到的却是窗外老师愤怒的目光和老师狠狠的训斥。

  虽说小徐的调皮很是惹老师生气,但却为我们在学校的生活增添了许多欢乐的气氛,而不让我们感觉枯燥而乏味。

  与众不同的人写人作文500字 篇20

  终于到大课间了!我长舒一口气,可以放松一下了!可他,任凭身旁吵吵闹闹,依旧无动于衷。这家伙,让我曾经恨也不是,爱也不好。他,是有了名的“禁言”大师——郝赫轩。

  白白的皮肤,圆圆的脸,有神的眼睛看着你,让你猜不透他的心。个子不高,但小小的体内凝聚着意外的惊喜。虽然朋友很少,但也不寂寞,这与他的性子是很有关联的。

  第一次上作文课,在电梯里撞见他,友好地打声招呼,他看了我一眼,淡淡地点了个头。啊?这么冷漠,还是装高冷呀!我试图和他聊天:“你好,你吃过饭了吗?”他瞟我一眼,又不理我。“喂,能说句话吗?”他瞪了我一眼,似乎在喊:你真是太烦了。我识趣地闭了嘴,他也沉默。气氛突然特别尴尬,;连时间都像被冻住了,一层,两层……短短十层楼像过了一个世纪,终于到了!我迫不及待地冲出电梯,真是太尴尬了,这家伙太难相处了。

  有句话叫:“沉默是金”,哎,有时候沉默不一定是“金”啊!那天,英语老师发作业本,可我的本子“不翼而飞”了!我立马慌了,把桌子翻了个底朝天,心里那叫一个慌,不知所措,哪是几个排比句能形容出来的!简直是一团糟。我立马汇报老师,可老师也说找不到。我顿时如一脚踏进了冰窟窿,心如同被小石子绊了一跤,落入深不见底的深渊,出不来了。整整下午半天我的时间和心思全耗在找作业本上了。孰料,放学前,经过他桌旁,无意望了一眼,NO!天哪!在,在那家伙的桌子上?那家伙看了我一眼,若无其事地写作业……

  小郝,你如果多说话,会拥有更多朋友,会更受欢迎。到时候,记得把我算上!

  与众不同的人写人作文500字 篇21

  月光洒满大地,树叶在微风的带动下摇晃着。一切显得是那么安详。“咚!”我沉醉在这夜景的心思一下被打断。今天又要大作一场了——弟弟又在搞他自己设计的“交响乐”。

  弟弟年纪不大,他刚一出生就诠释了他一生的遗憾,左耳朵是包起来的,一直到现在左耳听力也不太好,只有100分贝时才能听到,但他从未为自己身上的缺陷自悲过。我无法形容弟弟遭受的巨大痛苦,因为做手术会耽误他两个多月的学习。他的性格与常人不同。他,向上乐观的性格让我震撼。

  弟弟听力不好,却对音乐那么痴迷,就如贝多芬对音乐的态度。大年三十那天夜晚,弟弟看到春晚上有许多歌手站在舞台上,穿着炫酷的衣服唱歌。他看呆了,情不自禁地模仿起来,并激动地问:“看我学得像不像呀?”我被逗笑了,心想:虽然跳得不像,但打击了上进心可不行。我便微笑着说:“像!像!”自此以后,弟弟就像是迷上了音乐似的,天天听,天天唱,时不时还自己搞音乐。一搞起来就得半天收拾。

  弟弟让我感到了他的与众不同。他的与众不同不仅仅表现在对音乐的痴迷上,也表现在,他与常人不同的态度。

  我曾在弟弟上的幼儿园时问过他:“你们班上是不是许多人笑你的耳朵呀?有人笑你告诉姐姐,姐姐帮你说他!”弟弟却很兴奋的说道:“姐姐不用了,你看我的耳朵那么奇特,他们都羡慕我呢!”这句话,使我看透了儿童成长的哲理,面对缺陷,只是心态的问题。这是他的不同。

  弟弟性格,外型,与常人格格不入,却能神奇地融入大家。他告诉我:只有心理上乐观,身体上的缺陷都是浮云。乐观的心态会让你改变人生。

  与众不同的人写人作文500字 篇22

  有人看到题目可能会提几个问题,他是谁?是干什么的?为什么与众不同?他有着怎样的经历?读完这篇作文,答案自然揭晓。

  他是一位平凡的人,每天挤公交车上、下班。他个子不高,身体瘦弱,走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工,他因为长着一张不太漂亮的脸,所以才当清洁工,他每天都带着口罩,免得吓到一些小朋友。

  一天,我出去玩,买了杯豆浆就走了,走到一个十字路口,红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上,没有一个人敢上去扶,都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想:老奶奶我应该扶,再说了,有那么多人作证呢!我便向前走去,在离老奶奶有大概五米远的时候,看见他一把扶起了老奶奶,并把她扶回了家。当场所有的人都赞叹他!

  还有一次,有一个小男孩,边走路边看书,突然出现了一辆自行车,冲向小男孩。它在这个危险的时刻,又是他一把推过小男孩,自己却被那辆自行车撞到,好在伤势不是很严重。

  他是一个平凡的人,平凡的家庭;平凡的人生;但却有着不平凡的心态;不平凡的精神;不平凡的人生!这就是与众不同的他!

  与众不同的人写人作文500字 篇23

  我们班里有个人,他好似天天感冒,鼻涕总是一个劲地往下流,怎么吸也吸不干净,简直恶心到头了。

  离他近点能马上闻到一股恶臭,同学们都怕他,他在班上唯一的朋友只有我。在一次上英语课,幽默的leo老师给我们上课,大家上得很开心,当讲到“面条——noodle”这个单词时,被一声奇怪的声音打断,“哧溜,哧溜......”立刻全班安静下来,四十多双眼睛在四周寻找“病源”,很快锁定了“哧溜”的源头,原来是那个同学吸一下鼻涕,两三秒有流下来,leo开玩笑说:“呵,像吃面条一样。”大家一个一个起哄,他听了非常尴尬。

  还有一次,我吃完中饭找不着他玩,同学说他去了大操场,我飞奔而去,在一个角落发现了他,我准备吓一吓他,可他察觉到了我,做了个“别动”的手势,我被弄傻了,不知道他在干什么事。我小心翼翼地靠近他,不看不知道,一看吓一跳,他的鼻涕从鼻子里往地上流,地上的蚂蚁在“鼻涕湖”里挣扎,而他离地面只有十几厘米,我觉得又好气又好笑。

  有一次我问他:“你为什么老是流鼻涕?”他答:“不知道。”唉,世上怪人真多。悄悄告诉你,他其实是我经常提到大名鼎鼎的“小z”。

  与众不同的人写人作文500字 篇24

  他叫吴明谦。或许你依名字会认为他是一个文静的孩子,但事实却不是这样,他生性调皮,活泼好动,插嘴恶作剧耍人他个个都在行,而最让人感到与众不同的,却是他的幽默话语。

  当同学们“说错”什么话时,他就会“一语惊人”,惹得大家哄堂大笑,比如说就今天,某同学说自己黑,可他竟不屑地说:“切,我打赌你绝没有非洲人黑!”

  也正是因为如此,他才常常会被沈老师“恭恭敬敬”地请起来罚站,我们作文班里的人都叫他“厕所所长”(他的座位离厕所最近)。每当这时,他肯定会用哭丧的脸对大家说:“唉,我当了一辈子的厕所所长,没收过一次工资,没赚过大家一分钱!”而我马上会对他说:“你这个所长好!真好!”可能正因为这样吧,他的所长才会一天接一天的当下去,

  他的幽默不仅在同学之间,有时还会招到老师那儿去,在上课的时候,他会在老师说了什么矛盾事儿时,抓住错点不放,你一句,我一句地和老师顶起来......一直顶到老师哑口无言为止。

  别人都跟他说:“幽默是好事,可绝不能用在插嘴上啊!”不过他依然我行我素地干,不听他人劝阻。

  他就是这么一个与众不同的人。

  与众不同的人写人作文500字 篇25

  我们班的数学老师,太另类了,幽默得让我有几分害怕。

  “来,让这位小女生来回答吧!”这古怪的男老师又发话了,他那原有的十分深沉的声音一下子就变得又细又尖,好像在告诉我们:我这位“女老师”发话了,听着!那时我真想笑,又觉得十分恶心。有时,我真想对老师说:“老师,你是男的,这样太娘娘腔了!”

  “哇!你回答的太完整了,太好了。哎哟,老师太喜欢你了!”那位老师又发女声了,而且还是对我说的。看着,我都要吐了,他说的时候,还像女人一样勾起兰花指。我被眼前的这位“女老师”弄得有些害怕。只好闭眼了!嘻嘻!

  “也许,他习惯男扮女吧!”我自言自语道,把目光投向了那位“女老师”,什么鬼,我的眼睛没错吧,那人作业改累了,居然像女的一样把头优美地靠在手上,我呆住了,接着,不会吧?男老师居然连改作业都会翘起兰花指,哇天,快走。

  “呀,戚暄淇同学,你写的作业老师给你点赞。”老师又用“她”那又尖又细的声音说话了,好像这就是他原来的声音。而且,这种女声十分正宗。

  也许这就是这位老师的与众不同,我这是真实的描写,可千万别被他发现啊!

  与众不同的人写人作文500字 篇26

  我现在不喜欢和他接触,因为怕虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们

  还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了

  接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

  最后,该他了,我恨他,他干扰我和别

  的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他

  我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们

  与众不同的人写人作文500字 篇27

  他,是一位老师,一位知识渊博的好老师。

  我最爱上他的语文课了。

  他的课堂总是与众不同的,能引起阵阵欢声笑语。

  ——“想想看,如果在饺子里包花椒,吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后,又蕴藏着深刻的道理,使我们陶醉其中……是呀,作文只有写的与众不同,才能吸引人,得分高!

  他的课后作业,可是我们的最爱!并不是一页又一页烦闷的练习,而是一部又一部有趣的电影!如,《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事,引发人们深思。

  有时,也会“加餐”——来点小练笔,提高我们的写作能力。他的思维方式可谓“至奇”!他能想到别人想不到的问题,细品来,嗯!有意思!有道理!

  他热爱读书,总爱说:“我还不如用那时间来读书呢”!他还经常推荐一些经典的书籍,王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦,读来回味无穷。

  我想他最爱的事,就是“间接”教书育人了吧!

  没错,他就是我的课外班语文老师——郭老师!

  与众不同的人写人作文500字 篇28

  我们班有七十二名同学,有的学习好,有的品质好,有的性格好……在茫茫人海中,总能看到与众不同的他---田金弘。

  虽然他的学习、品质、性格都好不到哪去,但他与众不同之处是---爱读书。每当下课铃声一响,贪玩的同学都跑下了楼,唯独他。从他的长相上看,就不像个好学生,跟爱看书也不搭边,但是你理解错了。他虽然不是好学生,但是个名副其实的“小书迷”,他淘气是淘气,但爱读书这点,好学生都要“让他三分”。他平时的积累也特别多,但就是不爱学习,儿时淘气的他也总被老师批评。但现在“读万卷”书的他在学习等方面上也在持续提高,戴了小眼镜,所以看起来古灵精怪的他居然是个爱看书的“书迷”,还真是不可思议呢!有一次,下课了,我走到田金弘的座位边,告诉他,他的小卷考了满分,可是,他却没听见,继续专心志致看他的书,我说了第二遍,他才抬起头,轻轻地“啊”了一声。然后又低下了头继续在知识的海洋里遨游……

  在我们班还有许多与众不同的人,但在茫茫人海中,我最敬佩的还是你,小书迷---田金弘。

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