初中故事作文

2022-04-19 初中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中故事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中故事作文 篇1

  初中这一年,我认识了很多老师,有幽默睿智的语文老师,有学识渊博的英语老师,也有兢兢业业的体育老师。在这些老师中,我最佩服的是教我数学的张老师。

  第一眼看上去,张先生很优雅,给人一种亲近的感觉。但是,他一上课,他的一个特点就浮出了水面。他喜欢问一些带坑的问题。有些学生会不小心掉进坑里,经常引起我们哄堂大笑。

  有一次,数学课,幸运之神降临在我头上。小王,你怎么不告诉我这道题怎么做?毫无准备的时候被点名,有点迷茫。我无言以对,支支吾吾,挠头。看到我尴尬的样子,张老师笑了笑,给了我一点提示。我突然意识到我的心被祝福了,我如鱼得水的说出了答案,我暗暗高兴:原来这么简单!就在我得意的时候,张老师轻轻摇了摇头,笑道:错了!我掉进了大坑,应该是这样的。然后,他详细的说出了问题,解释了我掉坑的来龙去脉。现在我对这类问题理解深刻,记忆深刻。

  进入学习第三年后,我学习比较忙,张老师对我们要求也比较严格。每次下课后,张老师总是说:昨天的作业作文是我批改的,今天的作业批改完才能收。我每天按照老师的要求去做,保证了我日常工作的质量。但是有一次,我不小心忘了带昨天的作业纸,所以无法进行面对面的修改,拿到今天的作业。怎么办?我汗流浃背。突然急中生智,想到了一个办法:偷!于是下午张老师不在的时候,我偷偷溜进教室,蹑手蹑脚的,生怕弄出声响,引来老师。我翻遍了桌子,终于找到了一张。就在我拿起试卷兴高采烈逃离教室的时候,撞上了一个人。天啊,是张老师。但是张老师听了我的解释,并没有批评我,而是笑着对我说:下次你提前跟我说明情况就好了。突然觉得张老师很高,很佩服。从那以后,我再也没有拖欠过作业。

  记得我第二次考100分,第三次考100分的时候,张老师表扬和肯定了我亲切的眼神;记得小学考完数学不及格的时候,张老师教了我40分钟,遇到了一个好老师,这是我一生中最宝贵的财富。这是我和我的数学老师张老师的故事。期待下一节数学课的到来,和同样是老师和朋友的张老师讨论一下。

初中故事作文 篇2

  12年前,上帝交给我一个任务:体验做人。我开心的答应了,本以为是小菜一碟,但是,我想错了,我没有想到,做人竟然那么坎坷(凭我小学生活)。

  小学时,同学们都欺负我,每天背着作业本都快塞不下的书包,每天以泪洗面。有一天,我经过教室,听到了最不想听的对话。“唉,你说她这么笨,怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她,但她也真是的,要成绩没成绩,要个性没个性,你说她笨吧,人家知道宽容是美德,你说她不笨吧,成绩又那么差”。我听了,不争气的泪水在眼眶直打转,便默默的走开。“喂,你怎么了,是不是有人欺负你?”“对啊,有人欺负你的话找我们,我们揍他”“没事!”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了!晚上,我梦到了上帝,上帝对我说“孩子,人间有幸福,只是你没有找到属于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地说道。我想,人间只有倒霉,不可能有什么幸福,但这一次,我又想错了。

  我升入了初中,有了许多朋友,有了尊严,有了信心,也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天,我连连遇到了许多好事。晚上,我又梦见了上帝,我说“我可不可以继续做人,做一个幸福,快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

初中故事作文 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”我也是个小书迷。

  有一次,我在图书馆里发现了一本《西游记》,我拿起来就津津有味地看了起来。过了一会儿,老爸喊我回家,叫了我五次我都没听见,因为我看得太入迷了,整个人都沉浸在书中。老爸无奈地走过来拍了我一下,我才知道已经看了两个钟头了,该回家了。我对爸爸说:“我能不能买下那本书呢?”爸爸欣然同意了。

  第二天早上,我早早地起床继续看、早上吃饭继续看、中午吃饭接着看、晚上睡觉接着看,整天都在书的海洋中畅游。常常忘了吃饭,忘了睡觉。

  还有一次,我在家看书看得津津有味,家里没有水了,爸爸让我下楼去提水,我只好恋恋不舍地放下书,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做饭,心想要不拿着书吧,说着就拿着书出去了。到了楼下,我一边看一边走,不知不觉就走过了,走到了小超市买了包薯片就出去了,一不小心被绊倒了,幸好有书挡着,要不然头就破了。起来我才回过神来,自言自语道:“我拿着桶和水卡干什么?”过了一会儿,我才想起来我是下来提水的,结果看书太入迷了。等提完水上楼后,爸爸还问我为什么提水要去那么久。

  书是我们最好的伙伴,书是严冬里的火炉,书是酷暑里的一块雪糕,书还是沙漠中的一片绿洲。一日无书,百日荒芜。是啊,没有朋友孤单一世,没有书籍孤单一生。我爱读书!

初中故事作文 篇4

  孟子,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。他一生的经历很曲折,小时候的孟子因受环境的影响,很贪玩。孟母因此搬过三次家,第三次家,他们搬在了一个书院旁边,孟子因此变得非常好学,时不时跑过去偷听先生讲课,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上学。孟子在学堂里,经常因为有自己的见解,而去顶撞先生。孟子长大后,创办了一个学院,教导弟子。他为了实现自己的愿望——仁义治天下,就带着弟子们去游学。可是,无论他到哪个国家,没有哪一个君王愿意接受,他们都是以战争的方式来打江山。到了老年,他觉得自己的愿望不可能实现了,就回到家乡来教学。

  其实,孟子的做法没有什么不对,因为战争,会给人类带来灾难,人们会无家可归。用仁义来治理天下,人们都会拥戴这个君王,觉得这个君王是个好君王。

  就像我们生活中,常常因为些小事,而动怒,打架,为什么不能静下心来好好的谈论,而是用武力来解决事情呢?现在,世界上还有许多国家在打仗,这有什么好处呢?这只会让人们受苦,这些战争灾区的人们是无辜,为什么要他们来承受这一切呢?为什么不能停下战争来谈判呢?这对双方都有好处。

  读了《孟子的故事》我感触很深,它让我明白了,无论做什么事情,都不能用武力来解决,要用文明的方式来解决。

初中故事作文 篇5

  伟大的作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,的确如此,只有好读书,读好书,才能收获更多。记得有一次,在我8岁的生日,妈妈把我带到了一家新华书店,妈妈说:“这天是你的生日,那里面的书随你挑,但只能选一本作为你的生日礼物,再贵也能够。”听了这句话,我高兴极了,心里有说不出的喜悦。一进门,首先映入我眼帘的是一个一个的大书架,上方摆满了琳琅满目的书,让我眼花缭乱。书的品种也很多,有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本书,书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书,向售货员阿姨说了声:“我要这本书。”付了钱,我又蹦又跳,怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书,看了一会儿,越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下,我才明白此刻已经快晚上了。我轻轻地合上书,跟妈妈回家了。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,”只有渴望读书,爱读书,才能悟出书中带给人们的道理。

初中故事作文 篇6

  放暑假的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋,快乐到了极点。

  开始学习了。一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的。

  我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!我像个游泳小健将!我下水了,感觉有丝丝的凉意。但适应一会,就好多了。教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。没劲透了。

  教练似乎看穿了我的心思,他说:“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。我能够在水里游了。太棒了!

  第二天,教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实,想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不一定成功,但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外,我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。

  经过一假期的训练,我终于学会了游泳。我也明白了,只要付出,才会收获!

初中故事作文 篇7

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我也不断地充书中汲取营养。

  吃过晚饭,妈妈便叫我去复习功课,我不耐烦地对妈妈说:“我的那本《神秘女老师》还没有看完呢!让我先看一会儿好吗?妈妈却不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做的练习题多好。”我说不过妈妈,只好去学习。

  不知不觉,已经过了两钟头,我的功课已经复习完了,以为可以看书了,就从书架上把那本书《神秘女老师》拿了下来。我看得入迷的时候,我的书却被不知道什么时候进来的妈妈从后面抢了过去,妈妈生气的面红耳赤,高声吼到:“我叫你复习功课,你怎么在这看这些没用的书啊!”我辩解到:“我已经复习两小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”“别废话,在复习一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,继续津津有味地看。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我生怕被妈妈发现,因此我要把书藏起来,以便不会被妈妈发现。

  突然,我感觉到有脚步声,我马上把书藏到书桌里,桌上摆的都是正课的课本。妈妈在我周围巡视了一下,放心的走了。我又高兴的拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练习武艺。突然,我觉得自己背后阴森森的,我以为幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“晴晴!”一声吼叫,让我清醒过来,原来有时妈妈来“暗访”了。虽然我被妈妈骂了一顿但心里却很快乐。

  书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,这样我们才能不断进步。

初中故事作文 篇8

  第一次认识沈老师,是在我念二年级的时候。也是在那一年,是沈老师让我喜欢上了英语。

  记得有一个阶段,沈老师时常教我们几个喜欢英语的小孩一些英语的基础知识,比如写写英文字母,讲讲日常英语对话,做些与英语相关的小游戏。那时,我们一有空就往沈老师那儿跑,因为,沈老师那儿有特别多的奖品在等着我们。念对了字母,读对了单词,或者是能说一句简单的英语对话,都能得到沈老师的大大表扬和各种小奖品。奖品五花八门,卡通的橡皮、小巧的卷笔刀、超酷的记事本,或者是一个Snoop的笔袋,甚至是几颗美味的糖果。总之,沈老师那儿就是有无穷无尽的好玩的东西和那有趣的英语,在吸引着我们。我们也不知沈老师那怎么总是有那么多的新鲜玩意和有趣英语。

  两年前,沈老师要搬新居了,她特地带我到她新居去玩。记得那次沈老师郑重其事地问我对她新居装修等的意见。我只是一个毛头小孩,但沈老师依然像对待一个大人一样的和我说话,征求我的意见。说着说着,沈老师随手指着新家的窗户说:“‘window’,它就像一个‘斗’蓬一样能遮风挡雨,所以叫‘win斗’……”这让我对“window”这个单词的印象特别的深刻。现在,我已经念六年级了,许多新的单词早已背得滚瓜烂熟(也包括这个“window”),但我依然不会忘记老师那天带我去参观她新居的时候,并又一次想起她教我学单词“win斗”时的情景,我甚至突然觉得,学英语,放松学习,保持自信,什么也不难!

  有一次,我去沈老师家玩时,发现橱柜里有一个小玩意,外型是一个南瓜脸。十分有趣的是,它的背部有一个按钮,你一按它就会用尖锐的声音说上一句英文,然后发出一阵有点令人害怕的笑。我顿时喜欢上了它。沈老师见我对它爱不释手,便大方地说:“你喜欢就送给你。”并又半开玩笑地说:“只要你晚上听到这笑声别做恶梦。”这天,抱着这个小“南瓜”,听着它发出的一句句英文和那异样的笑声,我感觉到英语是那样美好,沈老师是那样的和蔼可亲。

  平日里,沈老师也教我们动手做些小玩意,比如说用废纸做个小巧玲珑的垃圾“桶”什么的,倒确是一些很实用的东西呢。

  一个人,可能会读过、听过、有过很多故事,但又有哪些个故事能比得上“我”——一个学生和老师的故事这样的美丽纷呈?

初中故事作文 篇9

  刚开始,一段悲伤的歌声让我们离别了小学,离别了熟悉的一切。直到我静下来,慢慢体会这沁人心脾的歌声,我才发觉,这是一段欢快的舞曲。小学时,一直看着表姐背着书包,踏着轻快的脚步迈进东华的大门,没想到,自己也曾有这一天。开学时,我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这校园望去,操场宽广漂亮,图书馆美丽而充满智慧的美丽,教师宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中,我们迎来了我们难忘的校园故事。

  记得正是在那个下午,我们带着父母的叮嘱,开始了军训。坐下刚不久,我们就迎来了我们的教官,他长得高高的,黑黑的,有时非常严厉,有时却又非常幽默。在军训这三天,他更让我们知道了,我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始,有一些同学还不适应军训的生活,还是比较懒散,教官刚刚教会我们正步走,正想让我们操练一遍,“正步走”教官一声令下,全班立刻走起来,可刚走一会儿,教官就严肃的叫停,并迈着沉重的步子走到我们面前,看着教官阴沉的脸,我生怕是自己做不好,不禁底下了头,但教官什么话也没有说,望了一会,走开了。一连练了好几遍,还是我们最后这几排没走好,“再练一次,给我练好了!”听着教官恐怖而严肃的声音,我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了,一眨眼,就到了评比的那一天,我们紧张的操练着,可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。

  军训过后,同学们也似乎成熟了许多,这是一种甘甜,但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数,这已经过了四周了。但,前几周的事似乎还历历在目。前几周,学校开展了“内务大评比”的比赛,老师和同学们为了获得这个奖项,都付出了巨大的努力,下午,上完第九节课,老师为我们买来了盐酸,地刷等清洁工具,回到寝室时,我们每个人手里都拿着许多的清洁工具,回到寝室后,大家顾不得吃饭和洗澡,扫地的扫地、抹风扇的抹风扇,有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些,整个人趴在地上抹着。上完晚自习,大家都不约而同地跑回寝室,在检查一遍柜底有没有积水,才安心睡下。果然,功夫不负有心人,我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。

  蒨蒨校园,让我用我精彩的校园生活,编织一首歌曲,为你的十年校庆而喝彩!

初中故事作文 篇10

  每个人的出身是不能够自己决定的,但是他的最终的命运,是可以通过自己的努力改变的,也许上天把你安排到一个贫困的家庭,但是这都不要紧,因为我知道这是上天故意来磨练我,应验古人所讲,天将降大任于斯人也,必先苦其心志。

  那年我才12岁,刚刚上初中,因为我小时候身体不好,被迫和弟弟分开,降了一个年级,所以是弟弟先考上的大学,而我则因为种种原因选择了技校,可能是上帝跟我开了一个玩笑,我选的技校居然,是一个不正规,只是收留一些社会人员的三流学校,而我在这样一个环境之下,稀里糊涂的度过了两年,本来打算,家里经济条件不好,弟弟还要上大学,那么我作为家中长子,应该承担一些责任,如果我能够通过学习一技之长,立足于社会能够赚些钱,补贴家用或者供弟弟上大学,那就好了,可是我去的那家技校,只上一个形而上学的混子学校根本学不到一丝一毫的本领,无奈之下,我选择了退学,直接下来就业。

  初出茅庐的我,并没有什么社会经验,只是觉得自己能干什么,就干点什么吧,于是找到了一家服装公司去应聘店员的工作,也正是这家公司,让我学到了学校里学不到的企业文化,我是从最底层作起的,从一个送货员配货员,开始做起,每天的工作是负责配货,和送货,可不要小看它,虽然工作简单但是如果不认真,就会出现很多失误,那会我就意识到,态度很重要,不论做什么工作都要兢兢业业,认认真真的去完成,只有这样才能够做出业绩,才会有收入和晋升,由于我在物流部工作努力认真。

  两年之后受到了领导的重视,终于有一天我和领导的'一次谈话,开启了真正的入行,要知道从一个出苦力的体力劳动,转变为脑力劳动,是有很多挑战的,不过幸好领导欣赏我的上进心,我来到店铺之后,认真的学习了企业的文化,企业的经营理念,以及一系列的产品知识,营销方法等等,那段时间我的理论知识突飞猛进,再加上我在店铺的不断实践,我的业绩很快出类拔萃,成为了佼佼者,就这样,两年之后我被提升为店长,开始管理店铺的一些事物和人,开始真的不怎么懂但是再后来的摸索中和同事前辈的指导下,我才了解到管理店铺不是单纯的卖货那么简单,它是需要用心去经营,去总结,去不断提升,和创新的一种工作,因为如果不能将店铺的事物了然于胸,你是不可能管理好一个店铺,而在工作当中肯定会遇到各种问题那么就需要不断的总结反思,然后改进,带着这样一种心态我快速的成长了起来,这一干就是8年。

  这八年,让我的眼界不断开阔,接触的人和事物也逐渐增多,也是从那时起,我对人生的目标有了明确的认识,我知道自己该干什么我的目标是什么,我要怎么达成,我该怎么改进,我需要提升的有哪些的,那时候感觉自己真的豁然开朗,不在迷茫,我从一个懵懂的小子,晋升为有了自己明确目标和事业的成功人士,四年后,我的弟弟大学毕业了,可是他要面临的却是我10年之前的选择,找工作,一开始弟弟满怀信心,投各种公司的简历,第一家不行,给的钱太少,不干,第二家面试毛病太多,不过关,第三家太累,干不动,突然我觉得弟弟变了,上了大学之后似乎他变得更加轻狂,觉得别人都不去他,因为他有大学本科学历,最经常挂在嘴边的一句话就是,他们都不行,怎么样怎么样,一转眼过去了两年弟弟这两年并没有积累出任何工作经验,在大学学的也十分笼统没有什么专业技能,他的工收入作甚至都没有我的高,这真的让我感到吃惊,从那时起我就看出来,决定一个人成长的重要因素,不是他出身多么优越,多么贫穷,而是是否能够对自己有清醒的认识,了解自己,是否了解社会,是否有正确的认知,正确的人生观,和价值观,,这些才是最终决定了绝大多数人成长的路线,甚至是一个人整个的一生结果如何!

  一个人只有对自己充分的了解之后,才会给自己一个合理的定位,知道自己能做什么,怎么做,知道目标在哪里,知道到了一个年龄段应该做什么,应该到达怎样的一个人生的境界,而不是盲目的,混乱的,眼高手低的,好高骛远,心高气傲,只耍嘴皮子,不务实,不切实际,不脚踏实地的这些。

  最后总结我这些年来的人生成长经验就是,人生成长的过程和结果就是心态与心念合并!

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