初中感受作文

2022-04-10 初中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中感受作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中感受作文 篇1

  在我十岁那年,学会骑自行车。那天,爸爸在家里,因为邻居家有一个表姐她上六年级,要上学骑车,她买了新车。她很会骑,我就说:“表姐,你那么会骑车,可不可以教我呀!我家里有车。”她一口就答应了。回家我就对爸爸说:“爸爸,我去和表姐学车了。”因为爸爸怕我摔着,不让我去。表姐也帮我求爸爸,爸爸才答应。

  我和表姐高高兴兴的出去了。我和表姐先找一个空旷的地方,每个人推着一辆车子,她先骑了一圈,先让我看一看,然后就下来了。我高兴着说:“来教我,来教我。”表姐过来了。

  她先帮我扶助车坐让我上去,一开始好怕好怕,怕摔着。最后果然摔着了。膝盖摔破了,但是我没有哭。因为我知道:想要成功,会有点牺牲的。表姐教我,她说:“你心里不要怕那你就不会摔了。”我试了一下,果真没有摔了。然后又骑了,这下要比一开始要好的多,我一边骑表姐一边抓住车坐,但是还有一点点抖,而且只会直骑不会拐弯。

  表姐又教我拐弯,我认真的学着。表姐又骑一便让我看。她并且还说:“拐弯时,脚也要踩,如果不踩也会倒的。最后,我终于会骑车了,但是还不感上路。我相信自己,慢慢会很熟练的。

  经过那一次的骑车事情,我知道了许多知识:我知道了,做任何事情都要坚持不懈,并且要付出努力。我还知道了,做一件事情不要怕,越怕越不会成功。所以我们要珍惜第一次,第一次的东西,只有一次。

初中感受作文 篇2

  成长,让我们猝不及防;青春,让我们面向成熟。成长的人生,像喝了蜜汁一样甜;成长的人生,像失明后又重见天日一样快乐;成长的人生,像站在阳光下沐浴一样幸福……。

  ——题记

  成长的快乐,幸福的雨露。心中的磁带慢慢地轮回……

  嗨,我变了,以前的我,是一个爱玩泥巴的小女孩,身上脏兮兮的,这儿一块黑,那儿一块红,就像一个泥娃娃。而现在,整洁的着装,整齐的头发,和以前是迥然不同。我发现,我长大了!

  以前我总是疯疯癫癫的,爸爸的话不听,妈妈的劝不理,还常常与他们顶嘴,一点淑女的气质也没有。现在,我变了,我开始帮忙做家务活,爸爸妈妈的吩咐我尽量去做,不会没大没小,心里也变快乐了。我长大了!

  小时候的我不思进取,不把学习当回事。一放学,就像打开笼子里的鸟,到处乱疯,考试要妈妈帮忙复习,作业要妈妈催着做。日复一日,我开始变了,思想也成熟了,我喜欢上了学习,并自觉完成作业,成绩是名列前茅。我长大了!

  长大了,我学会用新的眼光去看待这个世界,用行动去感受,实践生活。我因成长而思索,因思索而成熟,成长充实了我的生活。我的思想将飞到了雄伟的珠穆朗玛峰上,我要对着天空,对着白云,对着风,大声说:"成长,我的快乐之源!"

初中感受作文 篇3

  观察校园的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄),我们都在操场上看着那么美丽的一幅画:蓝天白云之间,一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶,而在我们的校园里,相邻的大榕树和木棉树都落叶了,同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树,枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察,我一路拈花惹草,(我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的,植物有很强的再生能力、衍生能力)把春天带进教室,摘了些叶子让他们看看,叶子可不只是绿色的,各种色彩都有,就是绿色,树树绿的层次不一样:新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上,各种层次的绿色都具备,你看,刚吐出来的,嫩红嫩红的,再过些日子,鲜绿,后来深绿、墨绿,再后来,枯萎着,色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了,一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受,不能人云亦云,闭着眼睛说瞎话、套话。

  在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)和百合花,大家看着笑着议论着,放学各人都抢到一朵,笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上,你看孩子们天然地喜欢花草。后来,常有学生在家里摘点花枝回来,介绍给我,倩彤拿回了结了果子的桂花枝,从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅,说好像活了;……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

  看着大自然的一切都换上新貌,每一棵树看起来都是那么清新,我就布置学生去“感受春天”,去看春天绽放在枝头,去听春天淅淅沥沥,叽叽喳喳,去嗅春天的气息,空气中的花香,树木的芬芳……题目可以是:《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天,我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天,春天就在色彩之间。接下来,则鼓励学生在春天里种点什么,去感受生命的成长,孩子们说:“我们没种子。”

  我说:“没有种子,一样可以种。折一枝,分一棵都可以种,只要不损坏母枝就可以,大自然欢迎我们这样做,母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实,把种籽留起来,就是种子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种,还可以种点菜呀。”

  春天,在我们的关注和记录下更美了,春天的种子也播在孩子们心间!

初中感受作文 篇4

  秋天,在别人眼里都是一个“凋零”的季节,但在我的眼里它是一个新的开始。

  家乡的秋天不会像西方国家的秋天那样,满地的红色枫叶,但是我觉得家乡的秋天是比西方国家的秋天美,那不是景色上的美,而是内在的美。

  有时我偶尔去外祖母家,会跟外祖父和外祖母在院子的花园里散步,院子有个大花园和一个小花园,里面有许多的花草树木。当秋天来临时,花园的`小路和大路上会看到落叶,有时走着走着一片枯叶像枯叶蝶般的落在我的头上,还会把我吓一跳。等再过几天,就会看到路上的枯叶越来越多,我有时看到落叶,就知道冬天不远了,冬天既然不远了那春天也就不远了,秋天的凋零意味着马上又会有新的生命来到了世界上,意味着新的生活又将开始了,也同时意味着又一个春天来了。时间过得也快了,应该珍惜眼前的时间了,父母也老了,祖父祖母也老了,我们应该珍惜和他们在一起的时间了……

  又一个秋天来临,我们应该高兴而不是悲伤,秋天也是一个美好的季节,需要我们用心去慢慢感悟,从中就会发现它的美,我们要去笑着送走这美丽而不凄凉的秋天。

  在秋天里,有许多的果树都结果了,这些果树每到秋天就能体现出它们的价值,而人们只注重果实,不注重果树,如果没有果树,我们何来的水果呢?果树从春天开始长枝叶,夏天枝叶繁茂,而秋天就结出了果实,它在结果之前要经历风风雨雨,最后默默无闻的把果实奉献出来,这种只有在秋天有,如果要一个完美的结果,我们必须要经历磨难和挫折。

  秋天,虽然别人认为你是一个不好的季节,但是你在我眼中永远是最美的,因为你让我懂得了许多许多……

初中感受作文 篇5

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里发出的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比我认为它就是一个天堂!这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位,拿出崭新的笔记本,愉快地写到:从今天开始我了,一定要努力学习,认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样,在这里,就要以优异的成绩回报老师、父母。

  上初一的第一天我就感觉课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

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