初二语文成长初中生作文

2022-03-21 初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初二语文成长初中生作文二十篇,希望对大家有所帮助。

初二语文成长初中生作文二十篇1

  阅读--让我们明白人生的道理

  梦想--让我们确定人生的道路

  在这个时代只有读书才能让我们明白什么是坚持,只有梦想才能让我们确定航道,如果没有书籍让我们进步,那我们的未来将是漆黑一片,没有梦想为我们导航,我们将做左冲右撞。意林中的一篇小故事让我明白了什么叫坚持——《300页以后的故事》。

  故事的主人公是一个家境贫寒的人,他是家里的长子,并从小就下定决心改变家里的现况,当然最后他成功了,但这其中他也误入过歧途,他,又被解聘,当时他觉得自己是世界上最最倒霉的人,可是,他的父亲在他最失败的时候没有给他任何的物质给予,二十给了他一本书,让他看50页和300页的内容,他看完后,他的父亲问他:“书中的人物在自己生命初期,也就是前50页所描写的内容里,会知道此书300页的时候他取得的成功吗?以后的路谁都无法预测......”父亲的话让他恍然大悟。

  他终于振作起来了,振作起来的他最终进入了一家名为J.ARON的大宗商品交易公司做起了一个小的不能在小的销售员,但是他并不觉得这份卑微的职务有多小,而是兢兢业业的努力工作,20xx年成为高盛总裁兼首席运营官。他就是被誉为:“华尔街最聪明的CEO”的劳尔德.贝兰克梵。

  这篇文章让我懂得了第50页的自己不一定是幸运的,但300页的自己一定是成功的。中间的过程无论多么艰难、多么坎坷,但结果却是出乎自己意料的。

  如果没有阅读,就不会有梦想,书中的人物让我们从小树立;饿目标,欧了对梦想的追逐,有了对梦想的期盼。

  我的老师让我们做了一个游戏,做一张自己的“生命线”,在学校的时间,独立生活的时间......在这里我没有发现实现梦想的时间。人生就像一张纸,用一半、再用一半就没有了,所以要充分给自己争取实现梦想的时间

  每个人都有梦想,当然我也不例外,我的梦想不算太大,然而这个梦想有些难以实现,最大的梦想当然是孝敬父母,长大以后陪父母走遍祖国的各个地方。

  有一个梦想,让我们手牵手相互传递,有一种快乐让我们捧起手中的书章,看着快乐的书,实现快乐的梦。有人说梦想太遥远,根本不可能实现,也有人说只要努力梦想就会实现,其实梦想并不是遥不可及,而是在于你敢不敢去追逐。

  虽然我的梦想不一定能实现,但是我一定会走正确的道路未来不可能一帆风顺,但是总要有成功。

  品味阅读的快乐实现梦想的价值,人生本该如此。

初二语文成长初中生作文二十篇2

  自由是能让人们放松的灵药。我对自由是那样的向往,那样的迷恋。我认为,自由是我认识生活的开始……

  小时候的我刚会识字,爸爸妈妈就给我买图画书看,那清晰而美丽的图画依旧在我的脑海里存放,我的脑海就像一个冰箱,那美丽的图画就像食物一样在我的脑海里放着,永远都不会腐烂。直到现在我都还记得,那快乐的小男孩在广阔的草地上奔跑着,他是那么自由,快乐。

  过了几年,我上了小学一年级,爸爸妈妈就再也不给我买图画书看了,让我能接受并让我喜欢上阅读的那本书是杨红樱的《淘气包马小跳》。我忘不了那本书,忘不了马小跳忘不了马小跳那个淘气的身影。以前我还不知道什么是自由,已经是一年级小学生的我已经有些眉目,一年级的我向往的自由是天天都下去和小朋友们玩。

  又过了几年,我上了小学三年级,爸爸妈妈又给我买了杨红樱的《笑猫日记》。笑猫的名字之所以叫笑猫,是因为它会笑,它的主人杜真子,是马小跳的表妹。里面的故事一环套一环,让人有引人入胜的感觉。有时,我就把自己当成笑猫,和杜真子过着幸福的生活。但,我对自由的理解又有了一些改变,我认为现在的我,向往的自由生活是:学时学,玩时玩。

  又过了两年,我上了小学五年级,爸爸妈妈开始让我接触大自然,给我买了沈石溪的动物小说《雄狮去流浪》。让我最忘不了的是红飘带的大哥黑鬣毛在危机时候居然献身,将自己的肉给了二哥、三哥和红飘带吃。为了自由,四兄弟其中三位都献出了自己的生命,看来,他们是真正的渴望自由。自从这本书之后,我开始认识自由。

  当我上小学六年级的时候,我有了一个梦想,这个梦想来自于一篇课文中。我们学了一篇课文叫《伟大的出征》,从飞船下来说“在太空中,地球像是一颗蓝色的大宝石,在所有的行星中,地球无非是最美的。”我想跟一样,去看看远处的地球是什么颜色的,是什么样的,想去看一看那广阔而自由的天空是什么样子的。

  我如马小跳,如红飘带,,我们那颗向往自由的心,向蓝色的天空飞去,向自由的天空飞去。

初二语文成长初中生作文二十篇3

  青春,如歌,尽情挥洒着激情,用汗水铺就一条成功之路;青春,如化蝶,挣脱束缚,破茧成蝶,泪无声无息。

  题记

  20xx年8月6日

  新生之花,初露芳华。他于这一日,展现在世人面前,像一颗还未发掘的宝石,灰蒙蒙的,不受人关注。初秋的天,薄凉。雨飘得细细密密,砖缝里的小黄花,扬起笑脸,在雨中瑟瑟,如他勇敢的面庞,13岁的他,扬起笑容,独自面对这个世界,从他的脸上,我看到了自信与坚毅

  20xx年3月28日

  第一次参加综艺节目《快乐大本营》的他,没有胆怯,没有害怕,只有果敢与无谓。在上台的前一刻,他依然在台下对着镜子,一遍又一遍的练习已经跳烂的舞,唱着已经唱吐了的歌,只为把最好的一面展示给观众,在观众带来最好的表演。从窗外透入的丝丝阳光透过树叶的缝隙,如金粉一般,落他一身,他在台上不停地跳着,唱着阳光见证了他成长的历程,在汗水中留下成长的痕迹。

  窗外桐树上,聚着许多小麻雀,叽叽喳喳欢叫着,把日子唱出些欢喜,让人新生雀跃,仿佛也在为其欢呼。但他的执着与努力,并不为世人所知,网上无数的谩骂,成串成串,各种各样,不堪入目。对此,他没有抱怨,没有害怕,微微一笑,那笑容只有坚定

  从此,他更加努力,用心血铺写成功的乐章向人们证明他的实力。

  20xx年8月6日

  他已经不再是当年的稚嫩少年。在这一天,他开始了出道5周年的演唱会,翩翩公子,在舞台上展露光彩,大放异彩,如一束阳光照入我的心田,我的心里定下了一个目标:追赶他的步伐,在属于我的人生舞台上,台下,一片红海,无数千纸鹤为其尖叫。他再次给予一抹微笑,自信,从容,透过他,我仿佛见到了他成长的历程,他用他的努力,他的坚持,在人生的道路上留下光彩。

  20xx年2月23日

  今天,阳光投射在我的身上,像他的笑容一般温暖,自信。他像一只蝴蝶,挣脱束缚,破茧成蝶,他就是以为坚持不懈的少年易烊千玺,望着他,我看了看迅速行走的秒钟,埋头创造,我得追上他的步伐啊!

  在青春这条漫长的道路,我们应该像他一样,用汗水铺就一条成长之路。

初二语文成长初中生作文二十篇4

  书,处处可见,书香,处处可闻。书,一把可以打开智慧之门的钥匙;书,一艘可以到达知识海洋的帆船;书,一位令我迷念的老师。书,就像个老朋友,在我成长的道路上一路相随。

  小时候,爸爸买回了第一本童话书《海的女儿》。妈妈读给我听时,我觉得里面的内容异常精彩,听得十分入迷。每当听到人鱼公主在海里自由自在地遨游时,我便高兴地一蹦三尺高;每当听到人鱼公主愿意用自己优美的声音去换取双腿时,我总是不解地问妈妈;每当听到人鱼公主为了让王子活下来而变成泡沫时,我被人鱼公主真诚的心感动了。纵使王子不知道人鱼公主深爱着他,可公主却一而再,再而三的默默守护着王子。而王子却只把人鱼公主当妹妹看待,我认为她不值得,可她却已经满足了……从此,我爱上了书籍。

  上小学时,我开始认识汉语拼音。书,又让我走入一个全新的世界,在这个世界里,我学会了自己探索文字的秘密,揣摩句子的意思。我开始读注音版的《假如给我三天光明》这本书。书中讲了海伦·凯勒小时候,因为患上了猩红热而盲聋哑。她的脾气开始暴躁不安,因为父母的纵容而不懂礼节……直到沙莉文老师的出现。沙莉文老师把海伦带到一个小木屋里。奇迹发生了,海伦从一个粗暴的小生命变成了温顺女孩……

  现在,我长大了,开始阅读小说。《草房子》、《追梦的水晶鞋》、《蛋糕裙风波》等都是我喜欢看的小说书。其中我最喜欢的是《闯进你的孤单星球》。里面讲述了:周南夏一直以为自己是父母的“南国夏天”,却在父母离婚后无意中发现了一个秘密:自己其实是叔叔婶婶的女儿,表妹周星雨其实是自己的妹妹。南夏泪流满面,因为南夏要转到学校去,所以叔叔去“托关系”。叔叔却因为酗酒过度,心脏病突发死亡。星雨把一切责任都推向了南夏,并把这件事传得沸沸扬扬,可南夏却为星雨着想,不反驳她。因此遭到很多人唾弃和鄙视,南夏却只能孤单的哭泣……遇见宋雅妮后,她终于找到了一位可以倾诉的朋友。周南夏让我明白了要多为人着想,不能自私。

  读书就像作画,有人画出了春天的生命,夏天的树荫,秋天的收获,冬天的希望。读书就如叙事,道出了春天的寂寞,夏天的焦虑,秋天的失落,冬天的凄凉。请不要在乎书的内容是否合你心意,而是用乐观的心态去读,你便可以看出不同的意思。我用心去看,去读,所以在我眼中,读书很快乐!

  愿书香永远伴随着我!

初二语文成长初中生作文二十篇5

  失去了财富,失去了一些,失去了今天,失去了很多,失去了美德,失去了一切。

  加尔多斯说过“最宝贵的是美德,因为它是一切道德之母,有了这种美德。我们就会其乐无穷。”

  什么是美德呢?顾名思义,美德就是美好的德行。德行能透露出一个人心灵、思想,能反射出一个人的品德、本质。美好的德行能给人留下好印象,能丰富生活,更能使心灵变得纯洁。

  美德是什么?我想,它可能是一种责任,一种爱护公物的责任。翠色欲滴的大树,五颜六色的鲜花,清澈见底的溪水,清新的空气,这就是我们梦想的家园。但是,当我们走在熟悉的城市里,我们会看见到处都是乱丢的垃圾,受伤的路灯。缩短梦想和现实之间的差距,需要我们每个人努力。每一次,看见穿着深橙色的衣服的叔叔阿姨们在马路上劳动,我的心被震撼了,同时又深刻的反思。有时地位的卑微,生命的贫贱并不能代表什么,最重要的还是自身的德行,爱护身边的每一个公物,遵守身边的每一个法规,这就是美德的基本。

  美德还是什么呢?我想,它可能是一句善意的谎言,也许它会引导人一生,也许会改变人的一生。

  生活中的每一件事都可以反映出一个人的品质。许多公交车的门窗上都会贴着:“请关爱老弱病残,给他们让座。”等标志,但真正做到的又有几人,“大多数人敬慕美德,却又不按美德行事,”这就是最好的解答。记得那一次,有一位满头银发的老爷爷上了车,年迈虚弱使他差点摔到,他无助地看着大家,没有人上前扶一把,他失望地叹了口气,艰难地寻找着座位,突然有一位青年站了起来说:“老爷爷,你来坐,我要下车了。”老爷爷笑着说;“谢谢你。”可过了好几站小伙子还未下车,老爷爷似乎意识到什么,便让位给小伙子,小伙子一再坚持“老爷爷,我身体好,多站一会儿没事”说着,把老爷爷扶着坐下了。我突然醒悟了,同时心中泛起一股酸涩的感情,他们没有社会上的尔虞我乍,勾心斗角,有的是善良,慷慨,而现代人不正缺少这种品质吗?

  当我们将积攒的零花钱捐给那些可怜、贫穷的山区孩子时,这就是美德,当我们面对任何人,任何事都真诚相待时,这也是美德,当我们面对别人无意犯的一个错误时,原谅了别人,这更是美德。

  其实,美德最大的秘密是爱,它是宝贵的,是无价的,因为它是人内心最纯净美好的情感。让美德伴我们一路成长。

初二语文成长初中生作文二十篇6

  月华如练,执一卷诗词,吹一曲惆怅;词苑千载,群芳争秀,盛开一支女儿花。“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的无忧无路是你;“物是人非事事休,欲语泪先流”的无限凄凉亦是你。你是诗中的红颜,点缀了大宋的婆娑画卷。你曼妙的身姿,窈窕着岁月。你的婉约中亦不失豪放,你巾帼不让须眉的力量感染了无数人的成长。

  你是这苍苍人间的良辰美景——李清照。

  曙光浮浮沉沉。儿时读过你的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄”。默想:倘若你是一个男儿身,必定投笔从戎,征战沙场。酒和洒脱,勾勒出你生命中肆意不羁的色调,你不惧世俗的冷嘲热讽,娇俏而桀骜,敢爱亦敢恨,无畏厌与夸,诗酒趁年华。你的性格豪爽,勇敢坚毅。

  夕晖明明灭灭。后来又见过你的《如梦令》。溪亭畔,明朗如你,误入藕花,惊了鸥鹭。你如男儿一般风流倜傥,玉树临风,妙龄之时你已是才华纵横的才女,游兴未尽,纯洁天真。将平淡之美跃然纸上,清秀淡雅,静中有动。以独特的曲折婉转道出了你早期的佁然与无奈。你的诗风婉约,缠绵悱恻。

  岁月枯枯荣荣。如今终于熟知了你。你拈花作词,遇景成词,落笔尽是风情。风雨落花,繁华盛世的背后是萧瑟,时光流逝的主线是孤寂……那年,北宋的政治风起云涌。当冷风把梦吹散,灯火照亮凄清,你住在了深秋,落向了凛冬。父亲李格非的去世,夫君赵明诚的丧生;曾经的如花美眷,现在的黄花病颜。山河破碎,风雨飘摇,长夜如磐,只留一人在乱世中踽踽独行……你的人生颠沛,命运多舛。

  作为一个女人,李清照何其不幸?水光潋滟,花前月下,追忆往事,倔强余生。作为一个诗人,她又何其伟大?只不过在那个“女子无才便是德”的时代,虽心忧天下,除了愤慨,却也只能提笔着墨。谁可以在重男轻女的时代,巾帼不让须眉流芳百世;谁可以在风起云涌的文坛中,书写千古绝唱依旧熠熠生辉;谁可以在困境中肝肠寸断,却挫而不败;谁可以在战乱纷飞的年代,保持一颗亘古不变的爱国心……古往今来,芸芸女子,唯有一个李清照!

  苦难越重,艺术的灵魂飞得越高。你的豪迈成就了我的直爽;你的婉约教会了我为人处世;你巾帼不让须眉的力量让我更是牢记在心,它在我心中发酵,保留,永存,陪我走过每一场无硝烟的战争,伴我游览无数成长中的美好。

初二语文成长初中生作文二十篇7

  回想小的时候,真是有些愚笨好笑,但这正是我从无知到懂得、从幼稚到成熟的必经之路,这每一步都是在成长。所谓“不经历风雨,怎能见到彩虹”每一个人在成长的道路上难免会遇到挫折,但这些挫折在为难我们的同时,也在让我们成长。

  大概是五岁那年,我经常在田野里看鸟儿在湛蓝的天空中翱翔,于是我自己也想尝试一下飞的感觉,但我却浑然不知不知这也正酝酿着一场祸患。我找到一个约三米多的土丘,我准备“飞”了,我用最大的力气向土丘边缘跑去,然后猛地一跳,我感觉到了短暂的“飞”的快乐,但也感觉到了剧烈的疼痛,好巧不巧的我摔了一个狗啃泥,直接栽在一块小石头上,只可恨我不是铁头铜额,额前立刻破了一大块皮,至今我一皱眉还能看到一个浅浅的凹陷,可惜啊,我那帅气的外表从此就留下了阴影。

  虽然第一次收到了教训,但我还是难以抑制强烈的好奇心。又一次,家里来了好些客人,他们聚在一起谈天说地,喝酒吹牛,这是我们自家酿的米酒,醇香浓烈,香飘十里,在别的地方还不一定能喝到哩!父亲和大家聚在一起把酒言欢,更是酒逢知己千杯少啊!酒过三巡,大家已是昏昏欲醉,我十分好奇,这酒肯定是个好东西,趁他们不注意,我偷偷拿起一个酒杯舔了一口,顿时舌尖一股辛辣直冲脑门,然后我也昏昏然了,从那以后我对酒就就退避三舍了。

  江山易改,本性难移,人类对未知是向往的,不会因一些小小的挫折就停下对未知的探索。可以说我就是这一精神的“代表人物”了。

  初一那年,家里过年买了许多的炮仗,我把鞭炮里的火药集起来放在一个铁盒子里,整整收集了一盒,就开始了我伟大的实验。我把一条很长的的导火线插在火药里,然后点燃了火,便躲得远远的,过了一会儿,居然没有任何反应,我好奇地跑过去查看,说时迟那时快,这火药“哔”的一下燃了起来,只见一团火球带着滚滚白烟升了起来,同时朝我扑来的还有滚滚热浪,像是一个怪物咬住了我的手,我的手已是乌黑一片,疼痛难忍,疼的我在地上直跳,呲牙咧嘴的说:“我这也算是为科学献身了吧。”

  在淘气中我也渐渐长大了,现在我不再像以前一样淘气。上了初中我时常感觉压力很大,在学习上我稍不留意就会下降,学习大概也是一种考验吧。你的一路上或多或少都会有一些挫折,成长的同时也会伴着风雨。

  少年,向远方走吧,不问前路如何,只求落幕无悔……

初二语文成长初中生作文二十篇8

  “好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此,超越自然的奇迹,总是在对厄运的'征服中出现的。逆境,是一个人成材的必经阶段。

  逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若没有亡国被囚的经历,他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前,他过着“歌台暖响,舞殿冷袖”的奢华生活,他的辞藻华丽,眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象,可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时,李煜留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事,而逆境带给人的却更多,它随着年代的推移而自然增值,时间越久,利润越高。

  逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进,去改变生存环境,自然产生“人十之,己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强,不畏艰险,知难而进,能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵,披荆斩棘,百折不挠,“虽九死其犹未悔”,直至成功。孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人,只有经过逆境的洗礼,才能完成人生涅盘,达到光辉的顶点。一个人如此,一个国家更是如此。“多难兴邦!”在北川中学的教室写下的这句话,为这个特殊的五月,为这场灾难,为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治,而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

  逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明,人的大脑的开发尚未达到10%,无法想象,人的潜力能是多么的巨大。而逆境,正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能:贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样,欲遭践踏,欲会芳香四溢。

  人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香,正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

初二语文成长初中生作文二十篇9

  探索让人进步,探索给人动力,探索使人领悟。------题记

  打开尘封的木箱,掏出几件陈旧的物品:简陋的漏斗,一把干枯的黄豆。沉默许久,脑海里闪过曾经的一幕。那是在探索中不断成长。

  依然清晰地记得那一次,夕阳渐渐下落,晚霞的光辉沾染着小巷。我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间,凄凉寂寞涌上心头。

  回到家后,甩开那沉重的书包,沮丧的躺在床上。脑后中浮现着那一幕幕:为考试而不断抓紧时间复习,陷入无尽的苦恼中。各种考试弄得我紧张不安,神经中紧绷着一根弦,生怕哪天松了弦,考砸了就玩完了。老师源源不断地供应给我们各种复习题。成堆的作业,使我头晕脑涨,寝食难安。

  门悄悄地露出一条缝,探出一个脑袋,是爸爸。他神秘的走到我身边,柔和的问:“怎么了,小子?”“我没事。”我无精打采的应和了一声。“过来,我最近看到了一个小实验,特地来实验一下。”话音未落便把我从床上拉了起来。我眯着眼,看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。“快来,限你5秒内把这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单?”我不屑的笑着。我一把夺过漏斗,一股脑的把黄豆全部倒入漏斗。刚想得意时意外发生了:黄豆竟然一个也没有掉下来!这不禁让我大吃一惊。这是怎么回事?我探索起来。我使劲的往里挤,不停地用手拍,可是黄豆越来越紧,根本就不出来。无奈只好先去请教妈妈。妈妈笑着说:“每次放一点不就进去了?”我再次挑战这个实验。我每次只放一点黄豆不久就把黄豆全部放完了。爸爸捂着头说:“这是在5秒之内吗?”我疑惑的看着爸爸,之间他取过漏斗,倒出黄豆。进屋黄豆,对准漏斗,一粒粒黄豆倾泻而下,不到5秒钟。我目瞪口呆的望着眼前的情景,“成功了!”说完就跑出门去。

  注视着散落的黄豆,我恍然大悟:这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗?我正如那漏斗。如果想一口吃成一个胖子,最后一个也吃不到。如果每次只弄一点,很快就没了,没有效率。如果一步步连贯着来,就能事半功倍。不断探索就会不断地成长。在探索中成长,就会不断发展,总有一天会成功。

初二语文成长初中生作文二十篇10

  从古以来,中外名作不可计数,经典,便是其中永恒的圣坛,《庄子》、《红楼梦》、《东纪行》、《三国演义》、《茶花父》、《汤姆索亚历险记》等,那都是历代人读过的经典之息,经典更加是文学史上常青树的代表。

  记得于丹传授在《阅读经典,感悟成长》一书中提过一则禅宗故事,那利书翻阅过无数遍,里面的清彩局部良多,但最爱好的还是这一则禅宗故事。

  兄子答师傅:一碗米的价值多大?师傅答复说:“那要望那碗米在谁的手中,若那碗米在一位普通的野庭主夫手里,加点水蒸熟后,那就是大碗饭。若要是给一位会过日子的我手面把米泡了后领一发,掺点糯米,就能干成能吃三、四顿的粽子。若相赠于一位有口计的人手里,一碗米添上酒的而后让它发酵,最后成了酒,那碗米的价值即能翻成恶多少倍。确实,我们的人生,我们将要踩上的旅程与决于我们的状况,是要变成米饭,仍是一碗臭醇的美酒,皆要弃决于我们本身,也就是那碗一般的米饭。”

  我最爱读的国外名著就是《古希腊神话取传说》,那里面有很多智与勇的故事,最经典的就要数特洛伊战斗与木马计,再来就是身林匹克没的众神灯。浏览标书时,我丢掉了许多累赘,像长不大的孩童,纵情在巧妙的故事里拔营扎寨,修制本人的王邦在这些故事里漫游,让我临时忘却了生涯上的不顺,也让我教会了什么是越挫越勇,让我有信念往点对那诸多不顺。

  闻一多学生曾说,“中国人的文明永遥留着庄子不烙印。”沿着中国千年历史长河,去瞅那涌脱而无所拘囿、大智大慧的庄子。读过《庄子》的书敌们,都晓得有篇《地路》,该我打开第一页,“天讲”二字便进了眼窒息,所谓天诸,指的是天然的法则。“虚则静,静则动,动则得矣”。虚空则宁静,静中必定蕴露着动的果艳,动了,则就能得到想要的货色。这一句,我百思不得其结,始终不能体会其中所储藏的谈理,若是某天,我理解了这个这个说理,是否就能“无为俞俞,俞俞者愁患不能处,年寿长矣”,了呢?呵呵,这个问题,待我沉思。假如有一天,我想通并懂得动静之间所蕴含的情理,念考出了谜底,我确定会发明,我成长了许多,不仅仅是表面,心智也会成熟许多吧。

  永恒的经典,功经典的幻想,经典应变替我们的能质变成尔们的立场,让咱们实真正正地快活伏去,也让我们感悟并播种到己活路上,这一点滴的成长。

初二语文成长初中生作文二十篇11

  成长,一个多么吸引人的字眼。为即将成长为自由“小鸟”的我,感到兴奋;为即将成为美丽“孔雀”的我感到庆幸;为即将成长为工作族的“啄木鸟”的我感到高兴……但在这漫长的成长历程中,我成长的背篓里也装满了沉甸甸的烦恼事。

  九岁那年,我正在上二年级。一次,放学回家后,妈妈拉着我的小手对我说:“你也上二年级了,妈妈帮你报了美术班,从这个星期日开始学。”我感到惊讶,问:“妈妈,你让我去学画画吗?”“恩!”妈妈很肯定地点点头。“可我……我不想……”我还没说出“不想学”三个字,妈妈就已经开口了:“那就说定了,你可要好好学!”这时,我的眼睛久久注视着妈妈,“你可要好好学”对于一个年纪青青调皮贪玩的我来说,我根本接受不了。

  每一天,太阳都辉煌的升起,又绚丽地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至时常会有这样一个想法浮在脑中——我讨厌成长,我害怕成长,我不再希望成长,成长,给我带来了烦恼。就这样,在苦熬中,两年过去了。在漫长的暑假里,我几乎每一天都在与画笔接触;每一日都在与画纸对视(一个星期到老师家学四天美术)。暑假里的一天,美术老师对我说:“你要更加努力地学美术,再过两三个星期,我让你去瑞安比赛。”我情不甘,意不愿地答应了老师。回家后,妈妈也再三叮嘱我要好好学,在比赛中取得好成绩。

  几个星期后,比赛结果出来了,压力再次降临到我的身上,我没比上。双休日 ,美术老师对我责骂了一番,我低着头,任凭老师骂……回到家,妈妈也拉着我,说:“你到底有没有认真学,你在学些什么,都学两年了,怎么……真是气死我了!“我仍是低着头,大滴大滴的泪水不住的流着,当时妈妈对我说的话我几乎都没听进去。我心里只是这样想着——我的成长很烦恼。

  从那以后,我对成长的叛逆心理更强了。每当我坐在书桌前练画时,看着窗外的邻居孩子在玩耍,我的心在流泪——成长没有自由,成长全是烦恼。一天天过去了,我的画技越来越好,时常受到老师的夸奖。“功夫不负苦心人”我取得了美术上的成绩,证书也“堆积如山”。同学们用羡慕的眼光投向我,老师们用赞许的目光射向我……虽然这是一段烦恼的成长经历,但我也在这成长的烦恼中得到了快乐!

  成长中的烦恼,最终成了我的快乐事;成长中的烦恼,最终成了我的精彩事;成长中的烦恼,最终给我带来了荣耀。成长,烦恼中的快乐事!

初二语文成长初中生作文二十篇12

  太阳的光照在我的脸上,一滴滴汗水从脸颊慢慢地流入身体里,身上的每一处细胞都随着我舞动。

  当我遇到挫折时,我便一边跑步,一边思考着:“我是要在忧患中看到积极者,还是在忧患中自暴自弃的颓者?”我便用我努力的汗水来征服挫折与失败,一颗颗汗水所凝固的是努力,在操场上,我所留下的足迹,便是我所努力的步伐。当我压力过大时,我会用打网球,所释放心中的压力,目标就如正在打的球,你要描准目标,用力打下去,压力就如空气中的阻力,你要摆脱束缚,全身心地尽力去加油。

  当我进入初中时,我感到自卑与焦虑。一个周未的早晨,我决定去跑步,释放压力。我把小道的境头作为自己的目标,在被树木遮盖着的小道上,吸着一口新鲜的空气,伴随着小鸟鸣叫的声音,迎风飞驰,风吹过我的身体,两旁闪过一幅幅场景,我仿佛感到自己人生中的旅途,短短十几年,却跌宕起伏,却充满着酸、甜、苦、辣。

  当我脑海中印入一幅幅充满欢快的笑脸时,当我想起曾经流过的汗水时,我突然感到世界的美好,与生命的活力。这时,我跑到了这条道路的境头时,我带着气喘吁吁的呼吸声,我迎来了喜悦的心情。回头看着曾经奔跑过的足迹,流淌着我奋斗奔跑时的汗水,它仿佛见证着我过去的努力。

  从那以后,我不再感到自卑与焦虑,因为我为曾经自己所付出的努力而自豪,为我正在为梦想付出的汗水而奋斗。

  运动总是见证着的我成长,它就如我成长的步伐,让我明白:“困心横虑,正是凡人磨炼英雄之时,玉汝于成。”更让我明白要为梦想而奋斗,而努力。

  运动用汗水见证着我的成长,用汗水让我懂得努力,用汗水铸造了我成功的步伐,用汗水迎接着我的成功。当我跑步快要放弃时,突然的拐角,让我看到了希望,在拐弯后,呈现在我眼前的是一片万紫千红,是胜利的终于,运动也让我明白了:“什么事都不要放弃,因为可能成功就在拐角后头。”

  在运动场上汗水成就着我的梦想,运动,用汗水播撒着我的努力,让我获得了努力,让我开始学会为梦想努力,运动就是我成长的步伐。

初二语文成长初中生作文二十篇13

  路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。每一次的学习,都是对知识的积累;每一次的积累,都是对性格的养成。我习惯每天花上半个小时诵读一篇经典,细细品味古人之佳作。一位哲人曾说过:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人促膝交谈。”儒家风范,道家精髓,千古美文,唐诗宋词,元曲杂剧……这些宝贵的文化遗产无不向我展示了它们无穷的魅力,让我不由得感叹我们祖先的智慧。从孔子到老子,从欧阳修到孟子,他们的经典著作潜移默化的熏陶着我,让我从中汲取更多的养分,领悟其中的真谛。更多的是让我明白了为人处世的道理;让我懂得了实践的重要性;让我知道了仁爱与正义。

  正所谓:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。从欧阳修先生的“谦得益”中,让我明白了为人处世的道理,在待人接物时要做到谦虚谨慎,让自己立于不败之地。从王符先生的“见贱如贵”中让我领悟到了,不仅要学富五车,更重要的是加强自身的道德修养,只有先学会了做人,最后才能把事情做好。在学校里,学习成绩固然重要,但首先要学会尊重老师,爱护同学,真正的做一名爱学习、懂礼貌的好学生。

  读万卷书,行万里路。一百次心动不如一次行动,阅读了“纸上谈兵”这则故事后,让我知道了实践的重要性。在学习上我们不能像故事中赵括那样在纸上部署战略,谈及兵法。而是要把老师传授的知识和书本上的理论与实践相结合,掌握良好的学习方法,温故而知新,这样才能取得更大的进步。

  贫贱不能移,富贵不能屈,不为五斗米而折腰。苏牧放羊的故事家喻户晓,他的高风亮节深深的打动了我,让我明白了活着的意义和价值,在原则面前绝不可丢了尊严,只有学会了尊重自己,才会获得别人的尊重。

  读书可以陶冶情操,读书可以充实心灵,读书可以磨练意志。每一句励志的话语都对我产生深远的影响,假使说我们的心是一块田地,那这些诗文古赋就是滋养我们心田的阳光,肥料,水分,它使我们的心灵得以成长。只要我们充分,认真的去吸收这些养料,那我们的心田终会开出绚烂的理想之花!

初二语文成长初中生作文二十篇14

  悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步……

  ——题记

  有这样一棵树,千年不倒,千年不死,千年不朽,傲然于世界,独秀于东方。我俯首轻嗅,那浓浓的书香,清香袭人。仿佛陈年酒酿,让我沉溺其中……

  这棵树是中华上下五千年文化底蕴凝结而成,它蓊蓊郁郁的发芽,淡然自若的开花,每片绿叶上都镶刻着独一无二的文字,每一朵花儿都散发着无与伦比的墨香,这书的气息让我如此痴迷。

  高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”我静站在枝繁叶茂的树下,这树绽放着朵朵芬芳,清香沁人心脾,过去的那些闭塞与落后,曾经的愚昧和无知,都被香气感化。我知道读书是何其重要!

  打开记忆的闸门,又回到最初……

  蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎妈妈怀里,听妈妈讲那动听的故事,她听得津津有味。她同情那卖火柴的小女孩,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰……这是我最初和书的接触,书,使我的童年五彩缤纷。

  时光如同白驹过隙般流逝……。

  褪去童真,我已是一名初中生,书是我生活中必不可少的。在我灰心丧气的时候,书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”于是我有了再次奋斗的勇气;当我与朋友惜别的时候,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了悲伤的泪水;当我想放下手中的书放纵生活的时候,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”于是我开始发愤图强……因为书,我学会了坚强不屈,学会热爱祖国。因为书,我知道了自己应该使这棵为我遮风挡雨的树更加枝繁叶茂,为祖国可以欣欣向荣贡献自己的一份力量。

  多读书吧,书是那么美好!

  你可以和主人公进入另一个美丽世界,这是超越时空的邂逅。你会感觉到李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫一览众山小的壮志;李清照在莲花池争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼无休止的贪婪;你会和鲁迅先生在夕阳落日时拾捡早晨的花儿,共同回忆那美好的童年;你也许会和海伦凯勒一起面临黑暗,去感受那份渴望……

  恍惚间,又看到那苍翠欲滴的大树,只愿能有一日,能让书籍赋予我的才华绽放于它的枝头,为它添上别样味道。

  清风拂过,是淡淡清香……

初二语文成长初中生作文二十篇15

  “书是人类进步的阶梯,”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印,伴随我成长起来。

  在我幼小的时候,那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画,也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下,朦朦胧胧的听懂一些道理,知道了大灰狼是坏的,不能做坏人,要做像小红帽一样的好人。

  伴随着五彩缤纷的书,我慢慢地成长起来,我上学了,告别了幼儿丛书,走进了写满字和拼音的世界,开始自己阅读了, 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中,我结识了美丽善良的白雪公主,大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事,让我知道了善良与邪恶,美丽与丑恶,聪明与愚蠢。读书,开阔了我的视野增长了知识!

  二年级的时候,我参加了四十天的“国学夏令营”班,在那里,读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思,但让我懂得了“谨言慎行,礼行天下,修身养性,百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书,让我胸怀宽广,气质升华!

  随着识字的增多和理解能力的增强,我的阅读范围在不断扩大,《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》,在书中,了解了几十种昆虫的生活习性和特征;懂得了海底水生物的惊险刺激故事;明白了小林校长的耐心和智慧,体会了海伦。凯勒的坚强和执着……读书,让我增强了智慧,懂得了坚强!

  四年级,班主任张老师在班里“建”了一个图书角,每个同学都把自己看过的书拿来,放在图书角,大家可以互相借阅,在这个图书角,除了看其他书籍外,我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦,分享了他们的快乐和悲伤!读书,让我心灵更加美好,生活更加多彩!

  这个暑假,我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》,这些书将陪伴我一起过这个暑假,给我新的收获……

  读书,开阔了我的视野,增长了我的知识;读书让我胸怀宽广,气质升华;读书,增强了我的智慧,懂得了坚强;读书,净化了我的心灵,丰富了我的生活。

  读书,伴我成长!

初二语文成长初中生作文二十篇16

  爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

  每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

  妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

  几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

  至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

  其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

  让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

初二语文成长初中生作文二十篇17

  遇——成长的萌生

  秋季的黄昏,我正行走在平日熙来攘往的街道上,阳光在我的身后拉出一道长长的灰影,四周的景致也如那一样,充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利,在父母和老师严厉的声讨下,逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭,想在远离压力的地域获得一丝明悟,便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子,在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响,心里暗暗抱怨着,习习的秋风拂过脸庞,带不来一丝清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越长,我继续沿着街道行走,从街道的另一端突然闪现出一个人,原来是一个要饭的乞丐,他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖,黝黑的脸上刻印着条条皱纹,记录着岁月流逝的痕迹,一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周,浑身脏兮兮的。

  观——成长的衍生

  可能与我一样渴求帮助吧,我渐渐走向街道的一边,伫立在一棵柳树下,趁着休息的空档,我顺便窥视着周围,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱,看样子,没有多少人愿意施舍,当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感,我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时,从街道上走来几个年轻靓丽的女子,可想而知,都远远的避开老人,径直走掉,眼神中还闪烁着鄙夷的目光,更不用谈施舍。不经意的,那轮夕阳渐渐向下挪动,一阵阵刺骨的寒风袭过,我不由打了一个冷颤,紧了紧身上的外衣,下意识瞄了一眼老人,他仍在用那无助的神情打量着四周,那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇,老人应当不会欺骗路人吧,至少不用在这冰冷的秋日中乞讨,我心里想着,油然而生一股怜悯之情。

  助——成长的行动

  谁不渴望帮助,思绪在脑中闪过,我快速地走向老人,从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣,慢腾腾地抬起头来,正对着我,那是一张沧桑、古朴的脸,在人情的冷漠中一点点被摧残,显得无比憔悴,浑浊的双眼中折射出了点点希望,僵硬的面孔渐渐扭动,对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑,胜过千言万语的感恩代谢,在落日即将被吞没的最后一抹光辉下,映衬出对黑夜的不惧,对黎明的预判。

  悟——成长的启迪

  我在月光下的街道快步行走,心中早已没有了排斥。秋风,还在刮,却没有了凉意,老人淡淡的笑像燃烧的火烛,温暖着我的全身,照亮着回家的归途,我在这个无压力的地域找到了答案。

初二语文成长初中生作文二十篇18

  清晨,在窗前品一盏清茶,翻开字帖,纸香、墨香,顿时氤氲在空气中。顺着千年的时光而下,品读你在悠悠历史中的变更,伴我一起成长。

  篆隶,该是你的古色古香。

  这是一本极厚重的碑帖,年代久远,大概说不清了。展开它,我立刻感到周围气氛发生了变化,古朴庄重。这时的你,刻在李斯的《峄山刻石》中。笔意上,既有粗放野逸的意蕴,又有自然圆劲的趣味。注视发黄的纸张,我看的到你端庄严谨,有实有虚,从容平和且劲健有力。你安然地躺在陈旧的纸上,千多年岁月流转的沧桑,使你的笔触边已有了模糊的空白。透过浇铸的痕迹,我依稀可以感受到两千多年前先秦人们“画如铁石,字若飞动”的书写。这时,我遇见你。

  正楷,该是你的端庄雄伟。

  缓缓合上秦朝的《峄山刻石》,翻开本崭新些的字帖,一瞬间,皇皇盛唐跃然纸上,气势恢宏。这时的你,刻在颜真卿的《颜勤礼碑》中,一改篆体的瘦硬,化为丰腴雄浑。楷书中,我尤其钟爱你此刻的模样,结构端庄豁达,雍容大方,像是大唐的繁盛。透过纸页,我注视着你,你虽然没有生命,但在我眼中,你亦是灵动的,每一字,每一笔,每一顿,都彰显着与众不同的力量。即使你只是单调的黑白两色,却也晕美了一间书房,点染了一个朝代。这时,我感悟你。

  行草,该是你的凤舞龙翔。

  告别盛唐,我翻开另一本字帖。扑面而来的一股清新雅致,又不乏豪放粗犷的气息,带我逆着时光而上,来到东晋。这时的你,书写在王羲之的《兰亭序》中,语句错落有致,简洁流畅。我的目光在字里行间穿梭,仿佛身临兰亭。身后山峦起伏,好像抹上了一层翠绿的油彩。身旁清泉荡漾,清澈透明的流水涌过指尖,沁人的冰凉立刻萦绕全身。亭前茂密的林木,修长的翠竹遮掩了耀眼的阳光,只有缕缕清风可以趁虚而入。我想,正是这山水与林木的交融,才让他写下“飘若浮云,矫若惊龙”的千古名篇。这时,我沉醉于你。

  合上字帖,心中便有了几分沉静。正是你,汉字,伴我走过多年的春花秋月,我细品你在中华千载的悠悠历程,与你相伴,是心灵的洗礼,亦是我的成长。

初二语文成长初中生作文二十篇19

  落叶在空中盘旋,谱写出一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘荡,描绘出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鲜花在草地上怒放,歌颂出五彩斑斓的世界,那是鲜花对滋润它的雨露的感恩!而我,要感恩于我的父母,生我养我,给了我一个温馨的家;我要感恩于我的老师,把渊博的知识传授于我;我要感恩于周围的每一个人,他们给了我真情,友情。

  我要感恩于爸爸妈妈,他们的对我的关心和爱护总是最真挚、最无私的。小时候,爸爸妈妈将我带到了这个美丽的世界,教我迈出了人生的第一步,在我牙牙学语的时候,妈妈就教我《三字经》,“人之初,性本善……”告诉我做人的道理;每当遇到困难时,您们总是面带微笑,站在我的面前。前几天,新一届的班干部要竞选了,我的内心忐忑不安,有点不想竞选,在以前当班长时,我已经“得罪”了许多犯了错误的同学,我害怕落选时的惆怅。爸爸和蔼地说:“面对困难,最好的办法就是勇往直前!”妈妈鼓励我说:“不管结果如何,只要自己争取过,即使落选,也很光荣!”第二天,我自信地走上讲台,圆满地完成了演讲。走下讲台的那一刻,我心里暗暗地说:“我做到了!爸爸妈妈,感谢你们给了我足够的自信,让我高高地昂起头,勇敢地面对生活和学习中的所有挑战。真是谁言寸草心,报得三春晖……”

  我要感恩于老师,是您打开知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。当我有什么问题向您请教时,您总是不厌其烦地教我;当我犯错误时,您不会大声呵斥我,总是和声细语地为我排忧解难;当我生病时,您无微不至地关心着我……您的关爱无处不在,那些点点滴滴,填满我的心海。

  我要感恩于我的同学,记得那一次,天下雨了,我没带伞,是我的同桌和我合一把伞走到了校门口,她的衣服被淋湿了,我向她投去感谢的目光。

  我要感恩身边所有的人,有了你们,我幸福、我快乐地成长!如果每个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让世界绽放出它那绚烂的光彩吧!

初二语文成长初中生作文二十篇20

  我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到......在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

  我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

  正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

  记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

  妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”

  我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”

  妈妈:“……!”

  后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

  老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

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