在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的回首初中作文，欢迎大家分享。
回首初中作文1
三年的时光像是过客，悄无声息的从我们身边匆匆流去。当上课的钟声在敲响时，我们就仅剩下三个月时间一起学习，一起嬉闹。谁都知道这三个月过去，我们就会分开，再次相聚怕是很难，但是我们又能做得了什么，只能是更努力一点为自己成功的道路铺下结实的基础。
回望那三年，曾几何时，我们一起打球，一起疯，一起闹，这已是我脑海中最美的回忆。
那一年，稚嫩的脸庞，微笑阳光灿烂。我们才刚刚踏进中学的阶段，对一切充满着未知，都依然怀着小学那份天真与懵懂，还不知道中学就意味着对未来人生起着基层的作用，那时的我们还在无忧无虑的玩耍，当上课铃声敲响时，大汗淋漓的跑回班级。那片记忆的深海中，这就是最美丽的色彩。
那一年，桀骜不驯，心事一重接着一重，到了初二的那片天空，随着年龄的增长，经历了许多以前不懂的事情，那时的我们太过狂放不羁，甚至和老师顶嘴，现在回想起来，真是为当初的行为感到羞耻，甚至可笑，可老师们依旧是那样的疼爱我们，从不会因为我们的不懂事而与我们置气，他就像是冬日里的暖阳 那般闪耀 那样温暖。
那一年，成熟稳重，不再那样彷徨。最后的一年，都在为了理想的高中奋斗着，不再有那初一时的天真，无忧无虑。奋斗，我坚信着只要努力了，只要你付出了，你就会有回报。最后的几个月，让我们努力，让梦想起航，我坚信梦想就在前方，绽开前路的灯光，直奔路途的方向，放眼追逐光芒，希望在无限绽放。
我们即将踏上新的征程，只能说：再见了，我炙热的那三年。goodbye my threeyears time goodbye forever！（再见了我三年的时光，永远再见！）
回首初中作文2
回首是一个伤感的词，代表着已逝去的美好，这些美好留在了我们记忆之中，每一次的回首，既让我们温暖，又带着一种逝去的伤感。
回首初中生活，那一张张欢笑的脸是最难忘的，初中的同学情很纯粹，因为我们是同学，所以，我们可以互相帮助，一起成长。在我的初中生活中，我和同学们都是有福同享有难同当的，在我们生活中、学业上不管遇到了什么，同学之间都会帮助。
有一次，我的考试成绩没有考好，我灰心沮丧的整整一天，但是当第二天太阳升起的时候，我的同学们，我的朋友们，就接连着来安慰着我，其中有几个成绩的好的玩伴，直接说以后帮我补课，遇到不懂的，他们能帮助的都会帮助。他们的好意我都能真心实意的感受到，在我的初中生活中能够拥有这样的同学，是我的幸运。
回首初中，忘不掉的还有课堂上老师激情四射的祝福。
每到一个节假日，我初中的班主任都会提前朝着我们祝福，就比如，中秋节快要到了，班主任都会提前在学校放假之前送上祝福，班主任待我们就如同自己的孩子一般，有一次中秋节的时候，班主任还为我们班上每一位同学送上了月饼。
那一次，我们知道了，原来班主任家开了一家蛋糕店，那一年的月饼都是班主任亲手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的岁月。
初中里，我们脱去了小学时的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下来，让我们懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一过，我们就进入了高中，那又是一段冲刺的岁月。
回首不能留念，我们的生活还在继续，我们追梦的脚步不停。
回首初中作文3
光阴似箭岁月如梭，茄子老师七色想象力作文的班车到了终点——飞翔站。
我来到时间站台，一篇篇作文小人已经在那里等我了，一个作文小人走出来，她穿着一件印满花、叶的裙子，手上的笔记本中记录了各种物品对她说的悄悄话。对我说：“嗨！我是物的心语，我们去旅游一番吧！”我们走上时空列车，到作文中去游览……
瞬间，我已来到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！这有一串拟人洞项链，“一朵朵花竞相开放；草结束了冬眠，从潮湿的泥土里探出了头；随即被冰封的涓涓细流，滔滔江水又唱起了欢乐的歌。”我们把这项链戴在脖子上，脑海中浮现出一个画面，一朵朵鲜花竞相开放，那一滴滴露珠在阳光下闪着美丽的光；小草探出了头，惊恐的打量着这个世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌……
“当当－－”呀！时间列车来了，我拉上作文小人，三步并作两步回到站台，随后我跟随一个胖胖的文字小人，中拿着一包维c薯片。吃货带来一碗文字蛋汤，淡淡的淡黄，浓浓的深紫，加上或浓或淡的新绿，使它们又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道顺流而下，不仅饱了口福，也存储了知识在大脑里。
接着我们分别跟穿着可爱小粉裙的“童心”回到了“圣字袜”，跟着身着一袭彩虹色裙子的少女“彩虹风雨”带回来一包哲理饼干，跟着大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次来到故乡，油麻地依旧，他奔回教室，到同学堆里，流下了眼泪，我把眼泪拉住，这可是另一个有意思的故事呢。
我走出站台，那一排身着鲜艳的小人向我招手……
我回到家里，腾出一个柜子，把这次旅行的收获珍藏在了里面……
回首初中作文4
记忆在风里翻飞，然后纷纷坠落，回首，岁月深埋在土中便成琥珀。
—席慕容
蓦然回首，我度过了那么多时光，在那么多时光里，我……
爱哭的我
记忆中，我总是哭。因为爸妈忙，没和我在一起；因为摔倒的疼痛；因为晚上的黑暗；因为和表哥的吵架。幼时的孩子总会哭，因为弱小。手里拿着纸风车，笑着跑着，一不留神，一颗石子便使自已重重的摔倒在地，感到疼痛，便嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月无光……
爱笑的我
记忆中，我又总笑。哭泣时，表哥递来的一个的糖果，便使我破涕为笑。再次摔倒时也会自己爬起来了。上小学了，出门，手上一瓶娃哈哈，脸上和朋友们笑哈哈。一起玩踢毽子，使劲，一二，真带劲，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……
努力的我
记忆中，我努力过。六年级升学考，为了父母的期待，为了老师的愿望，为了我的目标，我的未来。我日夜奋战，不放过一道难题，钻研，提问，讨论。夜深了，台灯下，我还在攻克难题，面对蚊子的攻击，我置之不理。夜是暗的，我的心是亮的，洗把脸，翻着书……
过去的我
过去，点点滴滴映在我心头。面临中考，我人生的第一个转折点，我以无闲去做无意义的事。夜空下，想象着未来的自己，过去的我的人生绚丽多彩，回忆起来，各种各样的，数不胜数，开心的我，生气的我，蛮横的我，捣蛋的我……
一个个定格的瞬间，映照着过去的我。回首，很有意义。过去的事情，过去的性格，封在那小小的琥珀里，不时得观赏着，别有一番滋味。风吹着，现在的我想着过去的我……
回首初中作文5
那些事，或本该忘记，却扎根于脑海；或不值得回忆，却总默默倒映；或不经意做起，却无法忘记。。。回首初中的这些年，我莞尔一笑，不会忘记。
往往依依，我回忆清晰。在这拥挤的校园里，即使整天忙碌，却也少不了我们放肆的'笑声，还有几天，我们便将离别，或许不再联系，我猛然想起四个字‘青春散场’。回首这些年，我却无法再笑得起来，以后，不会有人再与我一起抱怨学校的生活，不会再有人与我一起畅谈哪个明星，不会再有人会在宿舍楼下向我大喊‘二’，不会再有人忍着睡意半夜起来陪我上厕所，不会再有人……不会了。
记得在空间看过一条说说：‘毕业了，你们还会记得我吗？’我顿时停住了一切的动作：‘不会忘，怎么会忘，三年的青春，怎么忘。’眼泪止不住地留下来，往事犹如电影一般放映。还记得这些年中，上课时我们‘眉目传情’，总能一下子了解对方的意思，课间我们的‘亲密如情侣’，总能戳中对方的笑点，于是，整个校园里都能听见我们杀猪般的笑声，晚上我们的‘秘密约会’，总能从对方口中知道自己喜欢的明星的新动态。。。这些，要怎么去忘记。
回首这些年的记忆，我好像更懂得了珍惜，我好想与你们不离不弃，是的，校服很贵，但它却没有我们的友情贵，是的，校服值三年青春，但却不及你们陪我的这三年青春。
回首，只余珍惜与往前看的勇气。
回首初中作文6
只要记忆之水还在流，只要儿时的小船还在飘荡，人们便不会忘记自己的童年。
——题记
没有什么使我停留，除了目的地。纵然岸旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾，都不会阻挠我的行程。
于是，我背起行囊，独自上路。走在繁华的街道上，四周是琳琅满目的商品，行行色色的人，绕过一条又一条小巷，穿越一个又一个街区，我一直往前走，旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱，我的眼神开始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多远，亦不知何时，来到海边。伫立在波光粼粼的海边，注视着海浪的涌动，感受海风的吹拂，聆听海浪的歌唱，闻着海水的气息，许久……直到听到一曲动人的乐章，回过神，闻声望去，是群孩童手牵着手跑在沙滩上，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑，他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。
此时我的思绪也随海风飘飞，穿过时光隧道，回到那段我曾认为早已遗忘的时光，童年的身影是如此地清晰、单纯，而那段记忆却又是那么地感伤。
我不知道我的童年是从什么时候开始的，但是它在哪里终止，我却一清二楚。
曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步，曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音，曾喜欢尽情地奔跑在稻田间，直到精疲力竭，童年的梦充满了无尽的向往。
直至那年夏末，遥望着那些青春洋溢的少男少女们，心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍，不管别人阻拦，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛，人只有在错失后才会懂得珍惜。
蓦然回首，才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现，只是我不曾抓住。为了追求，我们分离；为了探索，我们相聚。
回首初中作文7
我的童年是在一个叫龙须村的小村子里陪奶奶度过的，那时我们的生活过得很拮据，但奶奶也并没有因此而贫瘠了我们的童年。
春天的时候，田野里开满了蒲公英，这时奶奶就会一手挎着篮子，一手牵着她心爱的小孙女到田野里摘蒲公英。每年的春天，奶奶都会来这儿摘蒲公英，并把摘来的蒲公英洗干净后腌制起来，奶奶说腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我们桌上常见的菜肴。到了夕阳西下的时候，奶奶就会变戏法般的拿出妈妈给我从城里捎来的零食，这时，夕阳之下，就会有一老一少高高兴兴地挎着满是蒲公英的篮子回家。
夏天的时候，在一棵茂盛的柳树下，奶奶正专心地往一袄子里塞棉花，我就会拿一把蒲扇为奶奶扇风。奶奶说：等袄子做好，我家孙女冬天就会有漂亮的新衣服喽。我说：奶奶现在还是夏天，为什么要这么早做呢？奶奶说：夏天一过，冬天也就不远了，在不忙就没时间了。这时，我就会用力的为奶奶扇着扇子，看着奶奶把一片一片的棉花塞在袄子里。那棉花在阳光的照射下显得格外洁白，像天空中的一片片云彩。
秋天到了，奶奶去地里忙庄稼了，留我一个在家里，傍晚，奶奶回家，看见遍地狼藉的玉米棒儿，伸出她那布满茧子的手重重的打在了我的身上。顿时，奶奶的眼泪止不住的流出来。奶奶说：庄家是我们的命根儿，你怎么能这么浪费呢。从那以后，我永远地记住了奶奶说的那朴实的话。
冬天到了，有的人偏爱这白的刺眼的冬天，我却不以为然，因为奶奶就是在那个冬天去世的。那时，天很白，地也很白，连飘着的烟都是白的，白的可怕，白的刺眼。
回首那些往事，我不禁泪如雨下……
回首初中作文8
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——题记
最初认识李煜，是从这首词开始的。菁菁校园里，嘴里哼唱着这些句子，只因那时太小，不能体会到其中的悲凉与无奈，只是喜欢那些流水一般的诗句中包含着那无尽的忧伤。
为赋新词强说愁的年纪，却担下家国的重任，在这字字句句中的忧愁，我仿佛看见那孤独的身影，在徘徊，在无奈。那清秀的容颜，却过早的挂上那终日不散的阴云。眼中的一泓秋水，化作那无尽的，相思泪。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
你独自登上高楼，望着那皎洁明月，望着家的方向。无言，你只能无言。你是个诗人，一个愁比江水多的诗人，不然你怎会发出“剪不断，理还乱，是离愁”的千古名句。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间！
又是一个春天来过，又要去了。这是你被囚的第三个春天，身为阶下囚的你，多么委曲求全。即使在梦里，也只能一晌贪欢，沦为亡国奴的耻辱你怎会忘记？对于故乡你又何尝不想念，所以才发出“无限江山，别时容易见时难”的感慨。
你，真的太善良，当兵临城下，城中弹尽粮绝，饥寒交迫，满城的百姓，却无人生出反叛之心，只因为你多年的爱民恤民。你为了当两军兵戎相见，不让百姓陷入水深火热，为保住百姓和大臣的性命，你选择放弃了江山，放弃了皇位。
你注定要亡国，注定要成为亡国之君，因为你，太善良。可如果你没有丢了江山，又怎会，写出如此多的优美之作？
你走过的一生的风景，不管是功是过，那些往事，只留待后人，去评说。
回首初中作文9
“当你开始回忆的时候，你就开始老了。”我想这句话说的可能有失偏颇，毕竟当一个人成长的时候，定会忆起来时的路，是过去造就了现在的自己，而不是未来造就了现在的自己。
在上高中后，我常常会回首起初中的生活，就像从前上初中时，我常常回首童年的快乐一样。当然，回首初中生活，初中已经是没有童年那么简单快乐了，初中开始多了很多别的味道。有看见别人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老师同学相识相知成为朋友的相聚甜，有和老师同学分道扬镳的离别苦，也有做到刁钻题目的刺激辣，这些滋味都胜过简单的快乐，从而在我的脑海中久久不能离去，使我常常回首起初中生活。等等我上大学了，我一定也会回首我高中的生活、初中生活以及小学生活，因为这些都是我的来路。
这种回首让我可以更好的面对着此时的高中生活。我知道，正是因为初中生活时所获得的经验使我在高中生活中遇到时，能够从容应对；正是因为初中生活时所走过的路使我在高中生活再走时，能够有精力去走小路，一边看风景一边往前继续走；也正因为初中生活时与老师朋友们的相识相知使我在高中生活时不感到孤单，亦能够更轻松的与新朋友新老师相知相识。
也正是因为经常回首初中生活，回首过去的日子，这让我更憧憬未来的未来。我会想我的高中生活会是什么样，会想我的大学生活是什么样，会想毕业后我的生活是不是有了一份喜欢的工作支撑着我，甚至会想我未来自己的家。而这一切的憧憬都是因为再回首，现在是回首刚刚我经历过的第一个有建设意识的生活——初中生活，等到更远一些的未来，我一定也会像回首初中生活一样回首过去。
回首初中作文10
花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我们走过小学的生涯。小学里每一个欢笑每一滴泪水，每一个故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。当我们蓦然回首，是满满的快乐，不舍和感动。这些年来发生的一切仿佛都还在昨天：昨天，有我们一起在操场上奔跑的身影；昨天，有我们在课堂上的争论与欢笑；昨天有我们考场上的奋笔疾书；昨天有我们课下的勾肩搭背……
一转眼，今天我们就将分别。回首往事，一点一滴都历历在目：每一次活动的欢笑，每一次赛场上的拼搏，每一次课堂上精彩绝伦的发言和侃侃而谈，何曾不是我们成长的见证？最令我记忆犹新的还是那一次“包粽子”活动。
在端午节前夕，老师和同学们商量并准备了一段时间后，决定在端午节前一天学包粽子。所以在那一天，有好些家长来到了班级里教我们一起包粽子。大家都是初试身手，对于这事感到极为新奇，我们目不转睛地盯着家长手里的粽叶，他们的手可灵活了，就像变戏法似的将那一片片粽叶包成了一个个圆嘟嘟的粽子。我们也“笨手笨脚”的一步一步的学着。
经过长时间的失败和练习，我们终于摸着了风，有的同学已经熟能生巧了。于是我们开始发挥自己那天马行空的想象力来创新那些粽子了，我们一个个包出来的粽子古灵精怪，花样百出，有方形的，有锥形的，还有“礼盒”形的，我们都被自己的“杰作”笑的前仰后合……
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，马上我们就将迎来我们生命中的第一个“离”。但我们回首往事，是快乐，是幸福，是同学间那坚硬的友谊，是师生间那亲切的感觉，我们心里都珍藏着这一段美好的回忆。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们分别后也能在学习的道路上更加优秀！
回首初中作文11
早晨漫步在母校——“汤小”校园的小径上，阳光映照着婆娑的桂花树影，空气中弥漫着桂花的清香，蓦然回首校园生活的点点滴滴，往事被再次提起，留驻在我的脑海里，这一切在今天看来是如此的生动而美丽。
微风吹着校舍，扬起爬山虎的叶澜，记忆的闸门被再次打开，耳边似乎又传来我们昔日的琅琅书声，记忆中踏着校园操场上灰色的煤渣铺砌的跑道，细数留下的白色横线，那曾是我们健跑的乐园；水泥地拼做的篮球场，那是我们男孩子们扞卫集体尊严的佳所。青春校园里点点滴滴留下了我们小学六年里太多的印记，军训、跑操、运动会——这里藏匿了太多的故事与细节，过去的日子在这一瞬间复活。这披着绿装的建筑物——教学楼，就是历史最好的见证，她六年如一日关注我们的健康成长，送走了一批又一批的莘莘学子，不经意间我发现她已露出了淡淡的皱纹。
走着走着，一阵风掠过，把我从记忆中唤醒，我惊喜地发现，灰色的煤渣跑道被红色的塑胶跑道所置换，刻有清晰米数的白线异常耀眼，就连校外的社区居民也按捺不住内心的喜悦，每天晨练总喜欢赤脚在塑胶跑道上走几圈，标准的少儿绿色足球场、新式塑胶篮球场和城区小学相比毫不逊色，这里现在是学弟学妹们阳光运动一小时的校园最爱。这个夏季她做了全面的“体检美容”，她的绿装脱下了，披上了迷人的彩色，还添加了不少学弟学妹们喜爱的图案，她的皱纹被抚平了，眼睛更亮丽了（窗户可是大楼的眼睛，过去陈旧的钢窗如今也被漂亮的塑钢窗代替），校门更加典雅清新（结合民国风情一条街建设进行了重新改造），她的年轻和活力感染了所有的人。
“汤小”校园——我的母校，她变的越来越美了，我相信她一定会成为汤山新城一道亮丽的风景！
回首初中作文12
六年，是弹指一瞬间，也可以说是一个漫长的过程，如今我即将毕业，回首了望，从7岁到现在的13，经历了许多风风雨雨，着些风风雨雨史我从头到脚做了改变。今天回望一下这些历程：
7岁，我有了上学的机会，第一天去的时候我十分兴奋，想中了大奖，背着我不大的小书包，一蹦一跳，每天路上认识我的人会问我，去上学啊。我边自豪的说一个响亮的恩字。
13岁，不在为能上学而高兴，别人问我去上学啊，我只是点点头，没有太多的话语，去上学的时候也只不过因为怕迟到而比正常快一拍儿，没有了小时候的兴奋感，感到上学没有什么好的。
7岁，我十分谦让，什么都让着长辈，会主动给爷爷奶奶讲在学校的是，没次讲的时候都十分高兴，手舞足蹈的，并带着丰富语气，有的时候给长辈洗个水果，并站在一旁等带他们夸奖我。
13岁，不太爱说话，总是觉的跟大人们没什么好说的，也不讲学校的是，决的那很无聊很幼稚，没次回到家都自己一个人在屋子里，写写作业，看看乏味的课本，想一想明天有什么课。
7岁，学习成绩好，所以我爱考试，因为回有我爱吃的零食和赞叹。
13岁，很羡慕古人，因为他们只考一科，没有数理化等等繁杂的课程，只读十年，靠上就能做官。我们考6科，还有大学四年，出来还不一定找着工作，找着了工资还比一定高(包括清华北大)。
7岁……
13岁……
从一开始就开始衰老了，但还没有完，还有六年在等着我度过……
回首初中作文13
无意间的回首，到底是什么呢？ 我不懂可是直到的一次的英语课上，老师总是叫嘉新来回答问题。我无意间想到一次上英语的课上，我深刻的体会到了那是一种说不出的感觉。 在以前老师总爱叫他回答问题，一节课下来，总能听到他的名字至少有7到8次。怎么这一阵子都没有听到他的名字了呢？于是，我问了问同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎么找不到她啊。同座对我说：“她走了”。
“什么她走了，什么时候走的啊，我怎么不知道啊？” 我诧异的说道。
下课后，我望着窗外说：“我好象在军训是还看见过他啊。” 同座笑嘻嘻的对着我说：“姑奶奶，她是军训的候来了不，但他没有来报名啊”。
我失意的答了声：“喔” “岑间，也走了。”她说 我突然间感到哟种莫名的心痛，我不知道为什么会这样。
现在我班人数只有59人了，还不包括新转来的同学啊。
我想着想着，想到了永远都那么默默无名的“坚键”，有名睡神“余威”，呆头呆脑的“范明哲”，讲着朋友义气的“叶战”，体育神键“林浪文”老实首肯的“简易”。
我们大家在一起打过，闹过，学习过，努力过，现在他们一个个的都和我们分开了。
我想我们大家能成为同学的几率到底是多少呢？是16亿分之一吗？还是缘分让我们在这16亿分之一走到了一起。
俗话说得好“天下没有不散的宴席。”现在的我们已经读初3了，我们相聚在一起的日子都不到1年了，我觉得我们更应该好好珍惜现在的日子。
因为对于我来说162班就是我的第2个家，它给过我温暖，快乐，欢喜。而我的同学们你们就是我的亲人。
一次不经意的回首，让我知道你真的应该好好珍惜在你身边的每一个人，因为时间它悄悄的走者。
回首初中作文14
时间如水，在不知不觉的激荡中流逝。
即将告别这个无聊而寂寞的暑假，迎来那儿时害怕而向往的高中，发现一切不像儿时想象中的那般的喜悦取而代之的是无尽的忧愁。
往事如烟云般飘散，初中那些欢乐而充满伤痕的时光被无情的岁月越带越远，那些自己受伤给予自己安慰、失落时默默支持、困惑时给予帮助的兄弟各奔东西，那些忧伤时倾听自己心声知己、朋友也纷纷离去，那些与自己分享欢乐与忧伤的伙伴以不知不觉的方式逐渐淡化了在学校时的交情。唉！终于明白了那句：“时间是折磨人的东西。”
难忘这以逝去的三年，三年给我留下许多难忘的画面，不管是美好的还是忧伤的都是那般的使人难忘。一切的一切都在中考结束后的那最后一声下课铃声中破灭，兄弟们球场上的汗水是我们友谊的见证，教室中疯狂留下的的残影是我们美好的回忆，寝室熄灯后还在被子里嘻戏的话语是我们难忘画面。希望时间永远带不走属于我们的光辉岁月，希望日后相见还能如在学校一样畅谈，还能亲切的相拥再叫一声兄弟。
想着脑海中的一幕幕总能使我发呆片刻。时间不饶人啊，这个暑假虽无讨厌的作业但却是那般的漫长，在家也总是六神无主的在熬着这如年般的日子，无真心的欢笑无朋友的陪伴，有的只是父母那无尽的叮嘱和忙不完的“任务”。面对唠叨我无言以对，面对“任务”也只能低头去完成。唉！这不是我想要的日子，还真是难忘的暑假啊！
初中的同学们、兄弟们、知己们，老师们，我想你们了！以后有空多联系。
愿你们在以后的日子里一切顺利。
回首初中作文15
众里寻他千百度，我一直在行走，寻觅。回眸，不觉想起高晓松的“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”
小时候，初遇曹文轩的《草房子》，厚厚的一本书，捧在手中宛若珍宝，打开看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帐做渔网，改了橱柜成鸽笼；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面与小伙伴有搞不完的恶作剧。我眼前好似出现了调皮、天真又不失可爱的孩子，他在向我微笑。又仿佛这个调皮天真的孩子就是我，那个敲了邻家的门又迅速躲藏起来的我，那个藏在油菜地里任凭家里怎么呼唤也不出来的我。
而后来，再去回顾那充满回忆的《草房子》，我惊讶的发现，这哪里只是在讲述好玩的故事？美丽的油麻地是桑桑的家，是曹文轩的家，也是我们大家的家。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。在这里我们大家的精神生活宁静却又不平静地进行着。
现在，蜕去几分稚嫩后，再翻开《草房子》，桑桑还是那么好玩，但是我已经长大了；油麻地还是那么美丽，然而我身在城市。文字想要告诉一个孩子的东西我已经不觉稀奇了，用一个青少年的目光触摸这些带着温度的文字，倏忽间发现，原来这里的东西太多太多，或是人与人之间的复杂情感，或是哪个特殊年代的无奈，抑或是关于人性的某些东西，还有那个唯美的，又带着哀伤的，甚至是苦难和痛苦的童年生活，原是人生的一种真切……
轻轻地翻开，再轻轻地合起。读得完的是文字，读不完的是人生。我一直在其间行走。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
而我也在时光里成长。
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