在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
暴雨蹂躏着脆弱的雨伞，豆大的雨滴打在她的背上，风儿给雨伞烫卷发，而她笑着，笑着……
那天是我的生日，不知是几岁的反正那时我很小很小，现在的记忆都朦胧了，而我的生日那天几乎每天都在下雨。闪电像巨锤，舞动起来，用力的敲击着天空的鼓面发出让人害怕的声音，那声音像野兽狂野的吼叫，像是巨石从山上滚落下来，像是巨浪在抽打岩石。那么那么的恐怖。而她提着一个盒子，里面有一个让人兴奋欢喜的“物件”，没错是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下着，她的背全湿了，邪风吹的雨水横着攻击她，雨伞早已没了用处，雨水肆无忌惮地打湿了她的头发，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找个伴一起才肯走，她手上的盒子找不到了。在哪?在哪?仔细看去，哦!原来在她的怀里。我趴在窗户边上费力的看着她。她在风雨中努力的前行，风儿的阻力不算什么，那只是迎面春风;拳头大的雨滴不算什么，那只是给她挠挠痒。看着这一切我觉得太慢了，在干什么?还不快点我等不及了，我的宝贝大蛋糕，我想死你了，快点啊，快点!
不久，门口传来了敲门声，打开门，只见她全身湿漉漉的，我的眼似乎在寻找什么，终于我找到了，我的宝贝命根子，我的大蛋糕啊!妈妈笑着把蛋糕递给我，我心急了接蛋糕时感觉它太重了，自己拿不动，蛋糕掉到了地上摔了个五马分尸，看着我心里说不出的憋屈，心在滴血，眼泪在眼睑边上打转，看着这一切妈妈并没有教训我，反而却自责了起来…而我却借势责说起了母亲，现在想想也不知是哪里来的熊心豹子胆，竟然敢训斥母亲，真不知那时是怎么想的，或许那时人太小不懂什么叫“孝”吧。
看着没有蛋糕的生日宴我沮丧着、抱怨着、厌恨着。但此时妈妈从厨房里走出来端着一个盘子，看着母亲湿湿的头发与脸上的表情我感到很疑惑，这时我终于看见了，盘子上面有一个鸡蛋，那鸡蛋上用甜面酱写着祝福的话“生日快乐，边上一根蜡烛，上面点燃着跳动的火苗，心中，那被暴雨打压下去的晴天，在这光芒下，战胜暴雨!让我的心儿温暖!天空顿时放晴，而那朵耀眼的火苗飞出我的心儿，闯入暴雨中……
窗外，暴雨仍下着，可窗内的温暖从爱的火焰中涌出。将暴雨抵挡在窗外而心中的暴雨无论多大都冲刷不走爱，她对我，母亲对儿子的爱。
初中生作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——初中生，并开始了我们的初中生活。
我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是初中生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是初中生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是初中生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为初中生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
初中生作文 篇3
在梦里，你依然是出现最频繁的一个，在生活中，你亦依然是出现最少的一个。在频繁与稀少之中，不得不让我怀疑，我是否真的曾经认识你?
夕阳下，点点滴滴，洒满校园。独自走在熟悉的校道上，吹过的.风，很孤单。早已习惯没有你在身边，但心中却总是忘不了那个朋友你，音容笑貌，一挥手，一投神，很怀念。繁花，绿叶，很美。人，有些孤独。
原来这就是我，对往事充满着留恋。
窗外，满天繁星。室内，黑不见光。已忘记曾几何时站立在星空下，默默看着牛郎织女星。向流星许愿：希望有一个幸福的家。
幼时，特别害怕黑夜，因为父母总会在他们空闲时和我讲童话故事，但没有一个是美好结局的。也许，这就意味着我的故事也不会有美好的结局吧?现在长大了，听不到他们讲故事了，听到的是无尽的争吵。而我的童话故事早已奄奄一息，我不忍心为他们送别，只在心中默默哀悼。所有的一切都被时间辗转得无力，苍白。窗外风起，我想努力留下这些往事，可是他们就象一块冰，被我固执又虔城地紧握在手里，它却在刹那间溶掉，缓慢地从我的指间流走。
原来这就是我，渴望着亲情的甜蜜。
朦胧中，我看到一个熟悉的身影，向我走来。我下意识地戴起那张冷漠的面具，这时我清楚地看到她的背影，一个初中很要好的朋友，现在她已经考上了重点高中，曾经，我们一起许过愿说，一定要考进重点高中。可是，现在的我还是坐在母校的教室，我没有实现诺言，我知道你不会遗弃我，但我还是无法面对你，就连所有我认识的人，我都在故意逃避。
原来这就是我，不能勇敢面对现实。
残阳如血，风月摇拽，乌鸦在树林深处哀鸣，路苍霜，寒风阵阵，落花飘飘，笛管悠悠。点点稀星在乌黑得像一片屏障似的人生空间徘徊，我，却在成熟与不成熟之间的边缘，徘徊着!
初中生作文 篇4
离毕业将近的日子里，忙碌的不仅是学生，老师也同样是。
一天考试后的下午，我猫着腰潜伏到英语老师办公室，趁此想找到我的分数。可是当我缓缓靠近时，我却看见一个满脸憔悴、疲倦的人在专注地批改未改完的试卷，此时鲜红的分数在我眼里倒显得无足轻重了，反倒是她——我的英语老师，倒让我忍不住去关心她的身体。试问这样好的老师，问世上，能有几个？
我的脚步最终引起了老师的注意。老师向我微笑，询问我这次考试感觉如何。本想说，考得不是很好。但看到老师对我期待的眼光，我不禁撒了谎，鼓足了气，向老师说，自我感觉很好。果然，老师笑了，笑得很甜。
走出办公室，思绪不禁飘远。
曾以为在中考这条跑道上，只有我们在奋斗，却不曾想到，原来老师们也在跑道外拼了尽地为我们助喊加油。
我终究还是孩子，希望能在成长路上收获到更多，明白得更多。
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