在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
车轮飞转，窗外的景物飞快地向后掠去。即使如此，也难以抚慰我那颗急切的心。两年前，由于拆迁，我家搬到了镇上，离开了那个可爱的小村庄。今天，我将以《绍兴晚报》小记者的身份，再次回到她的怀抱，怎能不满怀激动？
过去的她留给了我太多太多的回忆。那里的一切都透射出水的灵性，水的柔情，连那条原本粗犷、冰冷的湖中石路，因为几百年来长期与水作伴，也多了几分温情。
说是路，也可称之为堤，而家乡的人们更习惯称它为“避塘”。你瞧，因为水的缘故，这路的名字也变得别具一格了。而我，更喜欢称它为“塘路”。
塘路全长1。5公里，塘基以条石垒叠，塘上铺砌长约2米的青石板。它犹如一条项链，横贯于碧水涟漪的镜湖之上，并有天济、普济、德济、平济、中济五座石桥和一座座石廊路亭散落其间，恰似这项链上的粒粒珍珠。
塘路始建于明代，乃当时渔民为躲避风浪而建，经清代几次修缮，至今犹存，系浙江省重点文物保护单位。据明代《嘉庆山阴县志》记载，当时的镜湖周围四十里，有村落二十余座，村民外出，常驾舟穿梭于湖上。天启年间，有一位石匠泛舟湖上，忽遭风浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇难。于是，他决心修筑一条避塘于湖上，将镜湖分为内外两湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避风浪。由于镜湖水深浪高，历经十余年，没有筑成，石匠抑郁而死。会稽张贤臣被这种精神深深打动，终于在崇祯十五年建塘六里，完成了这项造福于民的工程。
岁月流逝，如今，故乡的人们对塘路的过去已不甚了解。只有塘路上那斑驳的青苔还在默默地向人们诉说着它的过去。人们已记不清，有多少个风疾浪高的日子，那一叶叶在浪尖上颠簸的渔舟，依着塘路那敦实的肩膀，得以平安返航；记不清有多少返乡的游子，踏着多少次在异乡魂牵梦萦的石板路，欣然回家团聚。然而，在风雨里，在涛声中，她依旧默默地，用自己特殊的方式深爱着故乡的人们。
“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。”多少个思乡之夜，我多么希望能像诗仙李白那样在梦中飞回她的身旁，像以前那样，光着脚在塘路的青石板上狂奔，欢笑；让那多情的浪花溅湿我的衣衫；让那润湿的空气亲吻我的脸颊。车轮呀，请转得再快些吧！
啊，故乡的塘路，你听到我心灵深处的呼唤了吗？在泪眼朦胧间，我仿佛又见到了你。暮色苍茫，渔歌悠扬，夕阳下，你依旧美丽如初，温柔如昔……
初中作文 篇2
我的偶像——科比“我并没有把它看作是训练，而是在玩一个自己很喜欢的游戏。对我而言，训练是件快乐的事情，我很享受。”——科比。1991年，科比全家搬回了美国。1992年夏天举行的费城SonnyHill联盟比赛中，科比是发挥最出色的球员，随后进入了劳尔梅里恩高中。劳尔梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到来之后，他们马上成了宾州的超级强队。1994-95赛季，科比场均贡献31。1分、10。4个篮板和5。2次助攻，当选了宾州年度最佳高中球员。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探观看科比的比赛。1995年夏天，科比在adidas青训营中获得了MVP，很多NBA球探在观看了他的训练后纷纷表示：这是一个随时可以在NBA比赛上场的成熟球员，他已经准备好进入最高水平的联盟了。当时，科比只有17岁。
不过比起那些耀眼的成绩，科比在训练方面的故事更让人津津乐道。刚回美国时，科比就已经随学校二队训练了。虽然一开始打球时，他连队友喊的口令都听不懂（长期生活在意大利的科比很难理解那些美国俚语），但凭借过人的身体素质和个人能力，科比很快脱颖而出：他可以从后场带球，穿越整个球场，突破所有对手得分；也能迅速发现队友的空档，来一个不看人传球——这是他父亲当年最擅长的招数。科比的表演也引起了校队教练格雷格道纳的注意。26岁的道纳曾在NCAA打过球，是个长于防守的后卫，他决定亲自去检验一下科比的成色。
一个周末下午，校篮球队没有进行训练，空旷的球场上只有科比一个人，他一个人在“斗牛”。转身运球过人、交叉步变向突破、空中转身上篮……这个13岁少年眼睛里闪烁着亮光，这让道纳教练感到万分奇怪，他怎么会那么兴奋？ “嘿，科比，你在和谁斗牛呢？”道纳实在忍不住了，他打断了科比的“个人表演”。 “你好，教练，我在和‘影子敌人’决斗。”小科比擦了擦额头的汗水，略带羞涩地回答。 影子敌人？道纳对这个孩子的兴趣更高了。他脱掉了外套，走上球场，“这样吧，忘记‘影子敌人’，我现在就是你真正的敌人，让我们来一场真正的斗牛吧！”
科比笑了笑，他似乎显得有点胆怯，毕竟面前的那个人是自己的教练，是打过NCAA的高手。可一旦球拿在手里，科比的眼神完全变了，道纳突然感到，眼前的对手绝不是个毛头小子，而是那些在NCAA甚至NBA称霸一时的成名球星。而篮球，也仿佛变成了他身体的一部分。 科比，你永远是我的偶像。
初中作文 篇3
盼望着，盼望着，星期六终于来到了。今天，爸爸妈妈要带我去野炊，我心里高兴极了。
虽然老天爷好像要下雨了，但是爸爸妈妈早已答应了要去野炊的，我和李偲杨死缠硬磨要去。最后吴伯伯，李偲杨的爸爸各开了一辆轿车，我们带上要野炊的东西和伞具，总共17人，前往我们向往已久的麻溪洞水库去野炊。
我们坐了半个多小时的车，来到了麻溪洞水库。一下车便下起了小雨，刮起了风，还有点冷呢！但是吴伯伯、滔叔叔还是带上我们几个小朋友去寻找能够野炊的地方。在水库的一悬崖下，能遮雨避风，是一个野炊的好地方。大家立刻欢呼起来。
在吴伯伯的指挥下，我们分工有序：吴伯伯、滔叔叔、周叔叔、爸爸他们到山上拾来了很多的柴。妈妈和段阿姨、陈阿姨、肖伯母她们到山上去寻找野菜。爸爸他们四个大人到一个很陡峭的山坡上攀下三根大竹笋，扔给我和李偲扬。我俩把笋带回营地，好让妈妈她们做成美餐。
回到营地，我、周乐、李偲扬、吴阕如四个人在清澈的水库边寻找虾米、捉螃蟹，尽情欢快地玩。爸爸他们先把锅炉之类的工具洗干净，再用大卵石把灶台搭起来，共两个灶。首先，滔叔叔烧的火怎么也烧不起来，在吴伯伯的指导下，想尽办法，费了九牛二虎之力，才把火烧得旺旺的。
我没想到吴伯伯有他的拿手好戏，所有的菜都是他一个人掌勺，我看他那胸有成竹的样子，相信他有那个实力。滔叔叔、周叔叔的任务就是负责添柴和掌握火候。妈妈她们四个在一旁择菜，切菜。吴伯伯拿出他的看家本领，使出自己的绝招，把他的杰作一一摆列出来：炒野菜、荷包蛋、竹笋炒腊肉、酸辣椒炒干鱼，香菇丸子汤，一眼看去真是色香味，样样俱全。伯伯还带来了一箱啤酒。随着一声令下：“开饭啦！”，“干杯！”。大家的热情高涨到了极点。爸爸和滔叔叔都拿出了相机，咔嚓！咔嚓！給我们留下了美好的回忆。大家一个劲头的吃啊，笑啊，真是欢乐到了极点。吃完饭不久，便下起了滂沱大雨，但是我们选择的地方真是天造地设，安然无恙。我们躲在悬崖下，高兴地唱啊，笑啊，欣赏着雨中美景。
渐渐地，雨越下越小了，我们便坐上小车，开心地笑，欢乐地谈，一路上，我们对野炊津津乐道，真是回味无穷啊！我多么希望爸爸、妈妈以后经常带我去欣赏大自然，拥抱大自然。
初中作文 篇4
我的家，是个简简单单，温暖的家庭，我爱我家。
我的老妈
我的老妈最爱我了！我的老妈是个四川人，胖胖的，给人一种亲近感！老妈有一头齐耳短发，有些卷卷的，看着很可爱的！
老妈是个家庭主妇，转为我和老爸做饭、洗衣服……虽然老妈很累，嘴上也抱怨着，但是脸上却露出欣慰的笑容。
老妈经常管我学习，也经常把我和别的同学比（最讨厌这个啦），尽管这样，我还是能感受到老妈是怎么想的！因为，当我被老妈叫去写卷子或练习题，过了一些时间，老妈轻轻地走过来，对我微微一笑，轻轻的问我：“小曼儿，要不要喝口水啊？要不要吃点东西？”每一次听到这事，总感觉鼻子酸酸的，也不知道为什么，心里很温暖……
有一次，是期末开始的一个晚上，我紧张得很！害怕有什么又忘了，便自觉的拿出练习题看一看，写一写。谁知，我这个举动刚好被出来倒水的老妈看见了，我好像从老妈的脸上看到了笑容。
过了一会，我听见了塑料袋哗哗的响声，没过多久就见老妈端着一个小盘子过来了。我仔细一看，盘子里是切好的苹果！老妈微笑地对着我说：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼泪在眼里打转。
我的老爸
我的老爸是家里的开心果，在家经常逗我和老妈笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得来，外面的那些小朋友也非常喜欢老爸！就连我的弟弟妹妹都抢着跟老爸玩！
我的老爸数学很好，我经常把我不会的题让老爸给我讲，老爸会很仔细的把题目解释一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道题都快把我逼疯了！我跑去问老爸，老爸把题看了一遍，然后问我怎么了？我说不会，老爸耐心的教我了一遍，然后又问我懂了吗？我试着写出来，可写了一半又不会了，老爸有耐心的再讲一遍，没有厌烦……
现在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在点回来！
我
我是一个小学生，我马上就要毕业了，得非常的努力才行！
我喜欢我的朋友，喜欢和我的朋友一起玩！因为那时候是最快乐，最高兴的时候。我这个人喜欢甜点，那种甜甜的东西放在嘴里，也有一种幸福感！我爱那种可爱的小玩意，那种小小的，可爱的小东西总是能给我带了快乐！我爱我的老爸老妈，因为，是他们把我养大，是他们教我一步一步的走路，是他们叫我跌倒了要自己一个人爬起来，勇敢地面对挫折……是他们把我从幼儿带到少年，我爱我的老爸老妈！
这，就是我的家！一个简单而又幸福的家庭！
初中作文 篇5
“起床啦！”老妈的叫声在房间里回荡。
我揉揉眼睛，不情愿地从床上爬起来。“我得上班去了，你给我在家里乖乖地看书，听见了没有！”老妈严厉地扯着嗓子喊。“听见了。”我无力地点头。只听见“砰”的一下关门声，老妈出门了，给我留下的是一大堆课本与参考书。我呆坐在书桌前，手里紧握着一本厚厚的书，忍不住痛苦地大喊一声：“要是世上没有了书那该多好啊！”话音刚落，只听见“轰”一声，天空中闪过一道白光，白光中间冒出个大圆球。正在我惊奇之际，身后的书柜翻倒了，里面装的书纷纷飞了出去，台上的书也跟着飞了出去，都被大圆球“吸”走了！瞬间，大圆球消失在天空中。看见这一幕，我傻了，接下来是一阵狂喜，“耶，终于没有书啦，为了庆祝，我要玩一天电脑！”可电脑偏不听话，死活不开机。我一下子就明白了，噢，其实电脑也是一种书，与我们看的书不同的是，电脑是电子书，因此，电脑里面的“书”肯定也被刚才那个大圆球吸走了。
我走到街上，不敢相信所看到的一切：平常热热闹闹的书城倒闭了，学校里的学生不上课了，幼儿园的小朋友因为看不到漫画书在哭泣。突然，我的视线被一个人吸引住了，这个人戴着一副老花眼镜，满脸胡子，看起来很憔悴，仔细一看，啊！这不就是吴老师吗？我连忙跑了过去，问他怎么了，吴老师叹了一声：“哎，我这么多年的心血全部都报废了！我写的书稿一眨眼工夫全不见了！存在U盘里的也一个字都找不到了！怎么办呢？”吴老师伤心地看着我：“全世界的书都没了。据说太空人还要把我们记在大脑里的东西也挖出来，那样，我们就变成野人了！”
看着吴老师悲痛欲绝的祥子，一阵愧疚涌上我的心头：“这一切都是我的错，我真不该讨厌书。其实书对人类有许多用处，没有了书，人类就会变成文盲，就会变成野人……”想到这里，我不禁悲从中来，猛地拍打自已的胸口，向天空吼叫起来：“太空人，请原谅我的无知吧！还我书来，求你们了！”突然，整个天空“轰”的一声巨响，无数书本像雪片一样从天而降！“书！书！书掉下来了！”吴老师欣喜若狂，跪在地上捡书，紧紧地抱在怀里。我飞奔回家，发现书柜装满了书，桌上的书也恢复了原样，好像一切都没有发生过。
“谢谢！谢谢！”我连声向天空喊，泪流满脸。从此以后，我爱书如命。
老师赏析：这是一个虚构的故事，全文按事情发展的顺序从头写到尾，体现“我”从不喜欢书到爱书如命的过程，条理清晰、脉络清楚、思想深刻。
初中作文 篇6
春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛，绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。
夏天，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风，。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢!夏天真美呀!
不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀!
冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，?临村路镑溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗?
我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。
初中作文 篇7
秋天的天空碧蓝碧蓝的，好像被清水洗过一般，没有一点污渍。天空中飘着几朵白云，有的像绵羊，有的像黄狗，还有的好像一只小乌龟……它们变化万端，有时从一只小兔子慢慢变成一只小猪；有时从一间小房子，缓缓的转化成一架钢琴，真是神奇极了！
忽然，从远方飞来一群大雁，它们像一个个遵守纪律的士兵，排着整齐的“一”字形，向南方飞行。这时，它们好像听到了领队的命令，又慢慢的变成了“人”字形，渐渐地消失在遥远的天边……
瞧，树叶变成了红的、黄的，给秋天又增添了几分美丽。一微阵凉风吹过，绚丽的树叶纷纷飘落，像一只只彩蝶，在空中翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，像舍不得离开大树妈妈，过了好一会，才落在地上。
秋天的花叶争奇斗艳。有绣球般的菊花，金黄金黄的桂花，还有火一般的一串红……其中，我最喜欢桂花了！桂花小巧玲珑，米粒大小的花这里一团，那里一簇，把桂花树装扮得流金溢彩。它的叶子绿油油的，像一个个保镖，守护着娇嫩的花儿。桂花散发着浓郁的香气，沁人心脾，让人醉倒在树下。
秋天是成熟的季节。一朵朵红色的石榴花被石榴“挤”下了树，石榴树就成了石榴们的天地。它们常和秋风玩耍，玩得可开心了。你看，它已经裂开嘴笑了！辛勤的果农把它摘下来，剥开一瞧，呵！一颗颗玛瑙般晶莹剔透的小果实一排一排站在一起，红中透着白，看上去水灵灵的，挤挤挨挨，让人垂涎三尺。
田里的庄稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色变成了黄澄澄的金子。沉甸甸的稻穗弯着腰，等待着农民们来收割。
田边一条清澈的小溪“哗哗”流淌着，清脆的声音让秋天多了几分生机。溪水欢快地向前奔跑，不时因为跑得太快，和岸边的石头撞在一起。可过了一会，它们似乎忘记了疼痛，又欢快的追逐、打闹。“呼——”一阵风吹来，小溪更开心了，对风伯伯说：“啊，真好玩。风伯伯，谢谢您！”
岸边树木的倒影，被风儿一吹，像是一幅可以随意变化的山水画。又像被剪刀剪断了一样，变化无穷；用小石头扔进水里，它就漾起一圈一圈的涟漪……这时，不知从什么地方游来一群小鱼，它们你追我赶，这里一躲，那里一藏，突然又一直向前游，好像在比谁游得快。水草也很有趣，它们不停地摇摇摆摆，像是喝多了酒的醉汉。
我喜欢激情的夏天，更喜欢美丽的秋天。因为，秋天比夏天更有魅力，更绚丽多彩。
初中作文 篇8
在寒假里，因为作业早已完成，我终日无所事事，唯有过年那几天才让我的寒假多了点色彩，有了些许盼头。
年三十那天下午，我们一家四口开始忙碌起来，我和奶奶要负责挑选和张贴对联，爸爸会把家里里里外外打扫一下，而妈妈的工作最为艰巨，她要在一下午的时间里做出晚上的年夜饭。
我和奶奶的工作特别乏味，要挑选出一副副合适的对联然后再贴到门上，我很快就没了耐心，只顾拿着一幅幅对联飞快地贴在门上，也不管贴的对不对、正不正，贴完拉倒。
看到爸爸一丝不苟地拖着地，我毫无兴趣加入其中，直接去给妈妈打下手去了。
妈妈正在做青菜烧肉丸，青菜碧绿碧绿地，肉丸白白的，在锅里不停的翻滚着，相映成趣。
妈妈见我来了，指着水池里的一堆水果，对我说：“你这么闲，不如去帮我做个水果拼盘。”我正无所事事呢，于是立马到了水池边，那里放着不少妈妈去海南旅游时带回的一大堆反季节水果，有释迦、有莲雾、有木瓜、有哈密瓜、椰子、哈密瓜。
我剥开释迦的皮，均分成八瓣，里面的黑籽全被我拿掉了。莲雾我直接没切皮，倒不是我怕麻烦，而是感觉红皮的外表也挺好看。椰子我不太会处理，妈妈让我拿那个奇怪的钻子钻，那么坚硬的壳一下子就被我弄开了，我将椰汁倒在一个碗里，又用勺子把椰肉给挖了出来，可惜我估错了椰肉的厚度，第一勺挖下去把一层棕色的纤维挖了点出来，但我没丢弃，直接把那勺椰肉给吃了，然后又把剩下的切成小块，撒在了盘子上，一股椰子特有的香味弥漫开来。木瓜我一剖两半，又把一块上的瓜瓤切掉，然后一下下的切开摆成一列。
晚上的年夜饭真是太丰富了！妈妈烧了一条鲢鱼，一筷子下去，鲢鱼脂肪能把筷子粘住，上面的彩椒也很漂亮。洋葱炒虾仁，白白的洋葱配上红红的虾仁，光是那股鲜气就能让人陶醉。土豆烧肉，土豆酥酥软软，浸在汤汁里，咬一口，香气扑鼻。还有一大锅鸡汤，在锅里炖着，冒出热气。还有许多炒菜，有韭黄炒肉丝、白瓜炒肉丝、丝瓜炒鸡蛋、雪菜炒肉丝。最后是凉菜：醋腌黄瓜、糖醋皮蛋、花生米拌猪头肉，主食有蛋炒饭和水煮面，我吃了很多。
看春节联欢会时吃了我的水果拼盘，释迦甜甜的，桃子软软的，一咬一口汁。木瓜面面的，到了嘴里就化了开来。椰肉白白的、香香的，莲雾一股生姜味，芒果是网状的一咬一块。
那次年夜饭真令人难忘。
初中作文 篇9
在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我校六年级部组织了一次野炊，这次野炊使我念念不忘，感受颇深。因为从这次野炊活动中，我明白了“团结就是力量”的道理。
在公共汽车上，同学们谈笑风生。一到目的地，大家就兴奋地冲下汽车，背着叮当作响的锅盆，扛着一捆捆木柴，在老师的带领下，秩序井然地到达野炊场地。
按照原先的小组分工，同学们先搭灶台，有的在挖坑，有的拣砖，忙得不可开交。不一会儿，平地上便升起了袅袅炊烟，大家都在烧火煮饭了。可我们组，灶台还没有搭好，不是这一个砖头放高了，那一个砖头放矮了，就是没有固定好砖块，到不了三砖高就倒了。终于在费了九牛二虎之办才把两个灶台搭好。接下来的事情，便是生火。火点着了，由沈浩霖同学照应着，因为木柴加多了，灶堂里喘不过气来，便又熄灭了。无耐，我们只得请老师来点火，这次我们可留神了，沈浩霖和张昌猛两位同学负责加木柴，我和徐敏霞同学负责扇风。一开始，我们用的是草，先把草的一端点燃，然后慢慢地送进灶堂内，等到火最旺盛的时候，再把木柴轻轻地放进去，一切进行是井然有序。突然，一股烟随风飘来，把我熏得直流眼泪，再看看我的同伴，他们也如此，像是得了“红眼病”，组长见此情形，将支撑不住的张昌猛同学换下去，由孙峥同学继续“战斗”。
“蒋凯，你过来看一看，这菜为什么烧不熟？”周凌同学好奇地问，我一看，呆住了，原来，我们只顾烧炒，忽略了这个灶。灶堂内的火苗一丁点儿大，小得可怜，难怪周凌同学烧不好菜。组长知道原因后，立即把现在没事儿的同学和在另一个灶旁生火的同学调了一部分来。嘿，真是人多力量大，这方法可真管用，火苗一点点，开始变得旺盛起来了，锅里也开始飘出了香味来，三下两下就炒好了菜。我和周凌同学把它盛在碗里，大家欣喜若狂，因为这是我们组烧好的第一道菜。老师来问我们烧好哪几道菜，孙峥同学骄傲地说：“我们炒好了青椒炒肉丝！”
接着，我们又烧好了几道菜，我看了看其他组的同学，坐在台布铺就的餐桌前，津津有味地吃着，似乎感到格外地香甜。虽然我们烧得不太好吃，但我的心里还是美滋滋的，因为，这是我们集体的杰作。在这咸淡之中，领略到团结就是力量的意义，我们只有团结起来，才不会被困难所难倒！
初中作文 篇10
盼望已久的秋季运动会开幕了，我和我的足球伙伴们最期待的，便是足球比赛了。
足球比赛为七人制、淘汰赛。我们年级有七个班，有一个班第一轮轮空。我们班首战三班，5比0大胜，极大地鼓舞了我们的士气。第二场与六班展开角逐，又以5比0获胜，并晋级决赛，将与一班争夺冠军。
我先介绍我们班的首发阵容，门将：冉国林，后卫：雷竣涵、范国霖，中场：王羿辰，前锋：田宇、吴东柏和我。
裁判吹响了开场哨，比赛开始了。一开始，我们三个前锋的攻势很猛，足球大部分时间在我们的控制下，我们掌握着主动权。全场的第一次射门来自于吴东柏，他晃过后卫，一脚向球门射去，球击中横梁，弹了出来，我冲上去，来了个头球，可惜，还是顶中了横梁，球弹了出来。横梁啊这横梁，你可以评为一班的“最佳守门员”了。
然后，吴东柏从左边路突破，打了个传中球，那时，球门前几乎已经空了，球旋转着从地上滚过来，只需轻轻一推就可以进门。我用脚推，只碰到了一下，球继续朝后面的田宇滚过去，田宇出脚去推，但也没有推准，球滚出了界外，全场一片嘘声。就这样，我们又错失了一次破门良机。
比赛进行到十五分钟时，我拿到球从左边路突破，转入中路，再传球给王羿辰，这个动作吸引了对方的四名球员，王羿辰再找准时机，将球回传给我，而我并没有越位，球一滚到我脚下，我便直接用左脚大力轰门，对方守门员及时扑球，但球还是弹进球门，守门员反应很快，一下把球捞了出来。可是，球已越过了门线，裁判判定进球有效，我们1比0领先了，我们奔跑着欢呼，互相击掌庆祝。
第十九分钟，一班球员在禁区手球，我们获得点球，由吴东柏主罚，只见他飞起一脚，将球向球门踢去，球进了!2比0领先!
下半场一开始,一班展开强烈进攻。我们在后场手球，一班得到前场任意球，我们搭好了人墙，任意球罚出，刚好从我的头上飞过，我以为球会飞出界外，就没有去顶，但球却一道弧线向球门飞去。冉国林奋力扑球，但也无力回天。比分2比1，我懊恼不已。
我们没有慌乱，而是打起精神，组织了一波又一波的进攻。有一次，一班的后卫把球回传给守门员时，出现了失误，我几步冲上去，直接打门，球进了!3比1!不到两分钟的时间，我从左路突破，与队友打配合，队友将球传给我，我轻轻用脚把球推进球门，4比1!
随着裁判一声哨响，比赛结束了，冠军属于我们!我们的欢呼声一波高过一波，震天撼地，响彻云霄。
初中作文 篇11
大雪纷纷扬扬落下，像无数雪白的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。在远离繁华城市的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着着一片小小的空间。
“啊，妈妈，快看，外面下雪了！”坐在火盆旁烤火的小女孩跑到窗前。
“也不知道你爸爸什么时候回来？”靠在床上的女人温柔的看着女儿，苍白的脸上掩饰不住的病态，却仍染着微微笑意，说道。
“踏踏踏”沉稳的脚步声传来。
女孩笑着跑出去，银铃般的笑声传来：“爸爸，爸爸！”
男子一把将女儿抱起，抱进屋子里：“今天有没有听妈妈的话？”
“当然了！”
女人将男人身上被雪染湿的棉袄脱下，笑看着父女俩的互动。
岁月静好。
然而房子外却是另一派光景。房子外的电线杆旁靠着两个穿着军大衣的男子，一年轻，一年长。年长男子靠在电线杆上，不停地抽着烟，橙黄色的火星在黑暗中忽明忽暗。
终于年轻男子沉不住气了，不停地搓着手，哈着气，问道：“周哥，我们到底进不进去？”
那个被称作周哥的男人沉默了片刻，将烟头扔进雪地里：“去，为什么不去，他既然错了，就要受惩罚。我们没错，没错……”声音渐渐低下来，飘散在雪地里。
“咚咚”门被叩响。
“谁啊？这么晚了。”男人疑惑地打开门。随着开门声，一股寒风夹着雪花挤进来。
“我们是——”年轻男子话说到一半，就被周哥打断：“没什么，我们是新搬来的，来串串门。”
“最近有新搬来的人家吗”男子心里疑惑。
“快进来吧，外面冷，别着凉了。”女人开口了。
“是啊，是啊，叔叔，这里有火盆，快来暖暖手。”小女孩热情地牵起两人的手到了火炉边。周哥愣了愣，随着小女孩走了过去。
“这孩子真可爱，几岁了？”周哥看似随意地问道。
“五岁了，好在很懂事，我们没操太多心。”父母谈起孩子，总有说不完的话。
“我们谈谈吧。”周哥突然开口说道，望了一眼那对母女。男人懂得他的意思，和他进了内屋。
良久，二人出来了，周哥一脸严肃，男人眼眶还微微泛着红。年轻男子迎上来，周哥示意他不要多说，和他一起离开了。
走了很久，年轻男子终于问出了憋在心里的话：“周哥，那个人是小偷，我们身为警察，为什么不抓他呢？”
“他有美满幸福的家，与常人没有区别，若不是为了给妻子看病，他不会去偷东西，我相信他不会再犯，我愿意给他机会。”
“可是，可是你这样会受到处分的呀！”
“如果我受处分能换来一个人的改过自新，值！”
谁也没有再说话，天地很静。那白色的小精灵依然悠悠然然的飞落下来……
初中作文 篇12
岁月悠长，轻轻斜搭在肩头一角，暖风吹起碎花般的流年，携起淌不近的清泉肆意流淌，十五年的光阴溜过，孤独绽放，我在这条道路上茫然前行，风雨交加，我纠缠在时光缝隙无可自拔，自己一次次目睹着失去，却从未留意身边的美好，当诚信的双目悄然合上，我才发现，原来，它是如此重要。
——题记
可我计较什么呢？是幼年时期因为妹妹比自己多了一块糖果？还是因自己的怯弱不愿道歉的朋友？抑或那节课堂上的良心对话？冷风灌入我的衣领，我打了个寒噤。
我心痛懊悔的合上眼，陷入冥思遐想中……
我异常清晰的记得，那是一节枯燥乏味却被我滥竽充数的课堂。
那是一节化学课。我小心翼翼的跟在大众队伍身后，挪向老师开的小灶课堂，说是小灶，其实也无非是继续讲课罢了，只是因为不分学生未背过化学方程式罢了。
去的晚的缘故，只剩下了前排的一个空位，我硬撑着发麻的头皮坐在位子上的，匆忙的扫了扫教室，留下一阵心悸。
我是清清楚楚明白自己的，一个同样没有背过却滥充在课堂，昧着良心！昧着诚信！
“请同学们”朦胧间，老师清脆悦耳的声音在我耳畔想起，我急忙扯会游离的思绪，凝了凝神，发虚的双目怯弱的盯着老师，只看见老师似笑非笑的走下讲台，随意的抽走了我的课本。
我恨不得亲手抢回去，那一刻，我的内心叫苦不迭，想起那本干净无瑕的课本，我有些心虚的瞄了瞄老师，又仓促的低下了头。一页，两页····这是老师亘古不变的习惯，在这种情形下，那一页页纸张是怎样的一种煎熬？
我终于后悔了，后悔自己那洁白无霞的课本，后悔自己没有背过化学方程式，后悔自己辜负了老师的期望，也辜负了那双诚信的双目。冷不丁，冒出一身冷汗，我急速的奔向额前，擦了擦。
“啪”老师随意的将课本摔在桌上，叹了口气，又奔向三尺讲台，我不知她是否发觉，猛地，一阵叽里呱啦的背声想起，我就这样心虚的揶揄着，却又像个侦察兵似的观察着老师的一举一动，努力不让它发出信息。
那是一节持久战，那是一节煎熬课。
不知过了多久，那悦耳的铃声终于欢快的想起，我，终是逃过了一劫！
可我却觉得失去了什么，它的名字叫——诚信！
合上目，那失去了的诚信二字久久徘徊在我的心间，挥之不去，自己就这样虚伪的失去了它，没有理由的失去了它，也是去了合上目的正当理由。
我终于是羞愧了，是自己合上了诚信的双目，让自己陷入了虚伪的境地。可我却忽然明白，有些事，就是这样，当你触犯了自己诚信的双目，它变回毫不留情，决绝的合上双目，生活，本就如此。
初中作文 篇13
当阳春三月，满山的桃红出现在我眼前的时候，我又想起你了。在那片桃花林，你拉着我的手，在那满目粉色，走走停停，打打闹闹。可今非昔比，我不再会骑在你的肩头，你不会驮着我，去触摸，我说的像草莓味棒棒糖的花朵。
坐在树下，手在地上残忍的迫害那些小草。我又想起了你，在树下，一高一低的身影，用手在除草的树干表面上画着圈圈。可今非昔比。你不再会握着我的手，用我的指腹，去感受，生命的跳动。
风，缓缓走来，那洁白的羽裳一挥，花瓣跟着，潇潇洒洒的飘下来。淡淡的味道迎面朝我扑来。捧起一捧迷路的花瓣，我嗅出了，一种叫苦涩的味道。我想起了，樱花林里，那一大一小重叠的身影分离，靠在树干旁，抬头仰望，透过花的缝隙，投过来的阳光，用一只手遮住，我又回忆起你……
这片樱花林里，我们做这很多很多幼稚的游戏。我们捉迷藏。你来捉。我来藏。围绕着一颗樱花树。我们笑着。让时间，让幸福停留在我们身上。你轻轻遮住我的眼睛问我是否相信只要你慢慢数三二一我就开始哭泣世界上最简单的咒语三个字对不起
你走的那一天，樱花林里，花瓣纷纷落地，幸福破碎了一地。
回忆瞬间的被拉扯，我没有自责却笑着说不太好，你电话里边陌生的声音，像孩子一样甜美又好听，睡意朦胧的问候太致命，该如何反应？可眼泪滑过脸颊的声音，却并不好听，你那时候陪在我左右，我像个小孩子般天真，天真的笑容说这一切像在做梦，该怎么回应你带给我的那些感动？安静的享受着自己一个人的时刻，是那么的孤独，那么的寂寞。白天都是平静的笑脸，夜晚谁在无奈地颓废。淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。很多的日子里，喜欢上了伤感。一个人独坐，聆听季节轮回中细碎的声响，看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零，在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。一颗煎熬的心就这样起起落落，沉沉浮浮，任疼痛灼伤，任思念蔓延，任泪水涌流。潮湿了季节，苍凉了岁月。太在乎一个人，心情常被左右，剩下只有心痛。
回忆中，我感觉前方的光亮，像是被谁挡住，给了我一个模糊的身影。在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜……旋转木马是这世上最残酷的游戏，彼此追逐，却永远隔着可悲的距离。所以人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
我站了起来，看着那片模糊。我看见了你，微笑着，看着我。很长时间我们都没有说话，只是看着天空。最后，我哭了，拉着你的手，放在了那棵，还残留着我体温的树干上……
初中作文 篇14
去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。
一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。
妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。
心中忽热狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧......你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！
大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。
天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。
起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。
低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。
搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。脑海忽热飘来一句话：既然选择了方向，就只能风雨兼程。
是啊，蒲公英是很坚持。那我呢，我的梦想就是我的方向，为了我的方向，我也必须风雨兼程，又何必每日每月在天台多愁善感呢？为了我的梦想，我必须要像蒲公英宝宝们一样永不言败！恍惚间仿佛看到了蒲公英妈妈含在眼中的笑容……
初中作文 篇15
在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。
梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！
啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！
初中作文 篇16
小不丢今天好奇怪呀！
鬼鬼祟祟，迅速的跑进教室。了了跟在后面大叫着：“汪汪！
汪汪……”了了这样连叫几声，惹地小不丢生气了，他大吼：“你这只臭狗，到一边去，如果不去，小心我今天不给你美餐一顿。”了了很不情愿地到一边去了。“丁铃铃……”上课了。苗苗老师走到讲台前，表情严肃的对同学们说：“同学们快把作业本交上来。”小不丢迅速地交给老师，之后他从书包里拿出一个小盒子打开。哇噻！
是一台崭新的opsp游戏机。小不丢开始有劲的玩了起来，玩着玩着课已经上了一半了。就在这个时候，苗苗老师的眼神搜索到了小不丢的身上，不知小不丢全神贯注地在抽屉板里干什么？苗苗老师对小不丢喊到：“小不丢，你在干吗？……”连续喊了三声，却不见小不丢回答。不好了，只见苗苗老师火冒三丈的眼睛里一下子充满了好多血丝，简直像只红眼恐龙在咆哮。这时，马大力看见了小不丢的游戏机，悄悄地告诉了亮亮。亮亮却告诉了苗苗老师。最后，苗苗老师把小不丢的游戏机给没收了，并打电话告诉了小不丢的爸爸。这下小不丢傻眼了，他眼前浮现出爸爸打骂他的情景。顿时，又害怕又气，怕的是挨老爸的打，气的是被好朋友马大力出卖了，心想：以后不理他了。放学后，马大力的好朋友琳琳提醒马大力说：“你这事是做对了，但小不丢却不会理解你的，你现在应该去向他解释一下，讲讲道理。不然他会不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”马大力恍然大悟，急忙背着书包去追小不丢。小不丢刚好带着了了走到校门口，看见马大力跑过来，头也不回的继续走着。马大力却一把抓住小不丢的手说：“小不丢，你听我解释呀，不是我不帮你，而是你根本不应该在课堂上玩游戏机，这样会影响你的学习，是你做错了呀！
”小不丢却恼火的说：“我不跟你急，你到先数落我的不是了，我不想理你，你走开。” 马大力想了想说：“我们是好朋友，我是为你好，我知道你不会真生我的气，是不是在担心你爸爸会打你。”小不丢叹了一口气说：“真不愧是我的好朋友，我没生你气，我是怕我老爸。”“那我陪你回家，一起跟你爸认错，解释，怎么样？” 马大力一本正经的说。就这样，小不丢和马大力的一场小小的误会解开了。他们和好如初，感情当然也更上一层楼了。
初中作文 篇17
嗨，你好。六年的你还好吗?深夜我写下这封信寄给以前的自己。那年的我一直在幻想着多年以后的自己是怎样的?也许那时候我会是一个较有名气小作家：也许会是一个小歌手：也许那时候的我会弹得一手好琴，会走上领奖台。也许是因为那时候的我幻想太多，现在的我只是普普通通的中学生，像大多数的孩子一样，我爱做梦，爱幻想。可是又不得不接受生活给我的现实，我的生活很简单，和大多数的中学生一样，学校-食堂-家。三点一线的跑，尽管再累再无趣，至少很充实。
你呢?我不会再像以前你那样迷恋电视，迷恋游戏机，迷恋冰激凌;也不会想一起的你一样周末有大把大把的时间出去疯玩。现在我要学习，要参加学习班，要做习题，要背书。你知道吗?我好羡慕以前的你，没有学习的压力，没有升学的烦躁，没有父母的唠叨。
现在的我总爱回忆，当年那个不服输的自己，我相信幸福在终点等着我和你，我遇见了好多人，也完成了好多事。有一天我终会老去，回过头来想想，我没有对不起当年那个不服输的自己。
我想说，我很想你，六年前的自己!
初中作文 篇18
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我写文章到很晚，晚得我自己竟没丝毫查觉的在书桌上睡着了。忽在梦中惊醒，猛然抬头看见了挂在我东墙之上的您的照片。想到您与我师生阔别已二十年之久，念及起您对我的种种，回忆起您临别时的话语，我深感愧疚，对不起我的老师，我没有按你的话做，所以特写此信向您道歉，希望得到您的谅解。
当年，我在日本亲眼目睹了清国留学生的不学无术以及清国力量的薄弱，故有了弃医从文的想法，真正决定时，是因为您为我们放的影片，您还记得吗?那几张影片令我心寒，我深深的感觉到了我国人民的愚昧无知，我从此便觉得学医并非一件要紧的事，凡是愚弱的国民，即使身体如何健全，如何茁壮，也只能毫无意义的做示众的材料和看客。所以我下定决心弃医从文，用笔杆子做利刃，向反动势力勇猛冲击，为此，我向您说了谎，希望您不要生气，您没有民族偏见，愿意为我指导功课，我从心底里感激您，您永远都是我最尊敬的老师。愿您一切如意，身体安康。
您的学生
初中作文 篇19
在炎热个暑假，我一次又一次地翻开《百万英镑》，也一次又一次地来到了20世纪初拜金主义的英国社会。
马克。吐温不愧士著名的讽刺家。他用夸张、辛辣的笔墨向我们讲述了一个奇妙的故事。《百万英镑》是讲一对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?于是他们从周边认识的人当中寻找到一位符合要求的主人公，将信连同一百万英镑送给了他。哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。
弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。
作者马克。吐温抓住了当时人们的拜金主义的生活，抓住了人们以衣取人，以钱衡量人的思想。在“我”没有拿出那张百万英镑的大钞时，屡屡遭受轻蔑，别人都歧视“我”，轻视“我”，在马克吐温的笔下，一群藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。他们在见到钱时的笑容遍布满脸，那笑容，笑出了他们对金钱的贪婪。在他们眼中，金钱是万能的，金钱能买到任何东西，有了金钱就有了一切。当他们发现这是一张百万英镑的时候，便竭尽全力的巴结“我”，讨好“我”。只因为站在他们面前的是一位百万富翁。人人都极尽奉承之能事，表现出他们那幅奴才相。
我认为，作者马克·吐温写作这篇集幽默和讽刺于一体的小说，表面是在描绘一个滑稽可笑的故事，实际上既是在讽刺金钱对当时社会的呼风唤雨的作用，又是在告诉读者一些人生的道理。作者以他独特的笔触，通过描绘在这张百万英镑的钞票面前的各式人等，使读者在忍俊不禁之余明白：企图不劳而获是可耻的。促使读者树立一个正确的财富观：金钱虽然有着巨大的作用，但并非万能，为金钱而献出自己的人格最终得不偿失。
不愧是著名的讽刺作家，《百万英镑》不但很幽默，还很有内涵，这样的作品真可以称的上是“妙”!
唉，真是：
金钱非万能，
不足衡量人。
若被钱牵魂，
定非明智人!
初中作文 篇20
不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。
初中作文 篇21
七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
初中作文 篇22
时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
初中作文 篇23
我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!
你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……
妈呀!计划泡汤了!!!
初中作文 篇24
说起我们班上的两大“天王”，那真是无人不知，无人不晓。他们不是什么“明星”，但是在班上可出名了，在年级上呢，也小有名气。
说了半天，还没给大伙介绍“主角”呢，他们就是――阿锋和旺仔。他俩呢，好事做得多，坏事也做得不少，算是又好又坏的两个家伙吧。下面就是一箩筐的好戏开始上演喽――
NO.1行侠仗义
“是谁在黑板上乱写的!”班主任一进教室就开始“兴师问罪”。
大家抬起头，看见黑板上有两个醒目的字：“黄教”。我恍然大悟，此乃偶班一大“武林门派”，是哪位“黄教”兄弟这么“大胆”?大家开始议论纷纷，教室里炸开了锅。
“安静!”班主任一声命下，全班马上安静下来，“到底是谁写的?主动承认，最多罚两元钱!”
沉默了一会儿，没人承认。又过了一会儿，还是没人站起来。
“好吧。你们不承认是吧?那全班下午留下来，直到查出来为止!”班主任好像生气了。怎么可以这样?哪个家伙敢做不敢当?写了又不承认?害我们全班晚上饿肚子吗?我心里暗暗骂着。
“老师，是我!”突然有两个人站了起来――旺仔和阿锋。不会吧?这两个人不是“黄教中人”啊?而且听说是“黄教教主”所为……我正疑惑着，他俩已经被叫进了办公室。
“呼!晚上不用饿肚子了!”
“喂!好像不是他俩个耶!”
“那他俩会乱认错呀!”
班主任和两个“嫌疑犯”一走，“麻雀”们又开始叽叽喳喳了。有人说不是他俩，有人说是“黄教教主”，哎，真弄不明白……
忽然，“黄教教主”站起来，向办公室跑去。啊!原来真是“教主”写的，旺仔和阿锋主动去“背黑锅”呀!
NO.2卖弄歌喉
“我买了三个馒头，馒头，馒头……”
“天王”歌喉果不一般，将李宇春的那首什么英文歌改造，加上搞笑的动作，默契配合，“天王”乐队Verygood!旺仔拿起扫把就会大唱：“只有我最摇摆，dodo，只有我最摇摆，dodo，”虽有点五音不全，但看着他那认真的样儿，你不得不承认他有做歌手的天赋。阿锋的“海豚”音就更是不得了，一旦教室闹哄哄的，他就马上拿出“杀手锏”，大吼：“安静!!!!!!”连窗户都得抖三抖，离他近的同学立即用手护住耳朵，否则他高分贝的尖音会把你的耳膜震破。谁能够相信他不会唱张靓颖《lovingyou》呢?可笑的事，他的确不会唱。他只会在读课文时大声朗读，以至于你必须用手捂住耳朵;背书时大声地背诵，以至于你根本无法专心致志。
NO.3小错不断，大错不犯
阿锋和旺仔不是闯大祸的料，不过呢，会气得老师哭笑不得，弄得同学百般尴尬。比如说，他俩会在课堂上一个劲的接老师的话，老师说一句，他俩在下面接一句;还会故意在老师讲课时打岔;还会悄悄地在你背上贴一张写有“我是猪”的纸条;他俩有时会卷起书对着你的耳朵大吼大叫，也会偶尔递给你一个纸团，结果却是里三层外三层地包的空纸团……
怎么样，我们班的两在天王有大将风范吧?虽然还带一些稚气，还非常调皮，却给我们带来无限乐趣!
初中作文 篇25
秋，是美的。
丰硕的果实，宁静的野草，悠悠的闲云，澄净的天空，构成了她成熟、沉静、淡泊的美。
萧瑟秋风今又是，换了人间!
秋，美在淡泊。从那澄明万里的长空，到悠闲淡远的白云;从那三日五日的潇潇秋雨，到清清爽爽的萧萧秋风，都拥有秋的平淡与和谐。
秋，美在充实。从归根落叶，到草间秋虫;从累累秋禾，到飘絮芦花，都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她，有一种与生俱来的透彻之美。
最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物，红得醉人，红得令人心颤。暮色浸透了大地，红黄交织，似幻似梦，一幅动人的画卷，一种深沉激动的成熟之美。
风把秋意镌刻在一片片落叶上，漫天飞舞，飘飘洒洒，等嬉闹够了，又缓缓飘然而下。落叶归大地，预示着重生与希望，大地由此更加丰厚。踩在上面，树叶在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意，那宁静的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韵，都体现得淋漓尽致。
这是秋的艺术!
初中作文 篇26
我趴在窗台上，天上的云像一层厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨开始下了，淅淅沥沥。
雨越下越大，接着便开始打雷，仿佛天上有一个巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶从一个很高的台阶上滚了下来，“轰隆隆——”，但后来雷声似乎小了起来，巨人是消气了吗?
下了一阵子雨后，云白净了许多，出去走走吧，我对自己说。
看着路上的行人匆匆地走着，而我却那么悠闲，路过旧朋友家的门前，驻足了一会，没有敲开门，径直向前走去。周围的景物，那么熟悉但又有点陌生，或许是不经常走的缘故吧。
雨恣意地飞撒着，路上的雨水渐渐多了，鞋面也有点湿了。我喜欢在雨中的感觉，喜欢听雨点打在伞上的声音。雨就想久别重逢的知己，不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖完为止。
走着走着，竟不由自主地走到了彩虹桥，那是上小学时的必经之路，现在上了中学基本上就没怎么走过了。桥上的栏杆被雨淋湿了，它经过许多风吹雨打已经有了些锈迹，像龟裂的手。我扶着栏杆，向桥下看去，水退潮了，露出了浅滩，还有一些大石头，听别人说那是以前桥塌了留下的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧。
向远方眺望，山上如蒙一层薄纱，远处的房屋、树木，在这朦胧中若隐若现，似一幅山水画。
渐渐地，雨小了，天黑了，我该回家了。
初中作文 篇27
阅读是一种有趣的事情，所以我们应该让阅读成为一种兴趣。
阅读是一件美妙的事情，所以我们如果要把阅读变成一种兴趣，首先要从学习文字开始。我们学会了文字，再学会各国语言。因为，学了各种不同语言的书就能看懂各国的小说如一本书叫做《纳尼亚传奇》这本小说是用英语来写的，所以如果我看不懂英语的话，我就看不明白这本小说。所以我们要学习各国语言。
下一步,我们要学会选择对自己有帮助的书和自己对那本书的内容很感兴趣。因为，如果不选择自己有兴趣的书的话，你就会觉得无聊无法体会这本书想表达的是什么，所以要选择对的书。我们要把书当成是自己的朋友，也要把阅读时时刻刻记在心里。
最后阶段，我们要把阅读分类分为两种。第一种是我们感兴趣的小说，除了小说我们也要读老师教的课本和一些课外书。因为，如果不读老师平常教的书外就会成绩退步，看再多的小说也没有丝毫用处。第二种是把阅读用心记住，接着再用心里把读过的书默读。除了这些要注意的是，选现在流传着对身心有害的读物，所以选书时要谨慎。
而我的阅读兴趣是从小学六年级开始，那时我还记得我看的第一本小说时就陷入了阅读这个兴趣。到现在回想起来，这兴趣越来越浓厚，而我就因为这些年的阅读让我的人生变得有乐趣起来。
初中作文 篇28
步入九年级，我的学习遇到了问题。
我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。
曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。
这个问题，让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。不求多大起色，从一点点进步就好。我相信，只要我不放弃，总会有收获的。
问题，何为问题?
在我看来，问题就是向所谓的困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的问题。人生大抵如此，充满着无数的问题。它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。
当然，是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!
生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。
初中作文 篇29
夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。
各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是……
这几天，开始中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工，不然会打扰你”，“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们白天作到夜里还继续干!
原来如此!为了不误工期，为了买房的人可以早点看到他们的房屋，那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作，他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。
今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分，“唰!唰!唰……”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦!这便是夜的心跳，城市的心跳。
清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，正摸索着。
人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳……
夜的心跳，我读懂了，很动人……
【评语】
“我读懂了夜的心跳”，即读懂了农民工“在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义”。夜的心跳，即劳动者的心跳。用诗一般的语言，描绘城市夜景，讴歌劳动者，在充满诗意的城市夜景中巧妙地表现热烈的劳动场面，内容充实，主题鲜明。
初中作文 篇30
多一点幻想
河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦，比打水漂。”父亲对儿子说。
儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”
到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃?这是一个问题。
他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响。和上次一样，碎瓦坠入河底。
父亲对他笑：“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是，但大学并不是唯一的路。”父亲说，“有过这样的一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是，创业，当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”
儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方。
【点评】
本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵，由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题，然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。一实一虚，双线并进。语言朴素，见地深刻，指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小，关键还在幻想的方向。作者文笔妙在写身边的事，抒自己的情，且能以情动人，以景感人。用小说来揭示文章主旨，是本文的最大亮点。文章的开头和结尾也别具风格。
初中作文 篇31
秋天的树叶晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片“金元宝”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特——美丽的黄叶。
【评语】
这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。
初中作文 篇32
秋天的树叶秋天真是个五彩缤纷的世界，这都是树叶的功劳，它们有红有绿，把秋天装扮得像个大花园。
枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿，下面脉腋上有毛感，边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色，随着树龄增长，表面出现沟纹和鳞片。枫树叶，给秋天带来了喜庆和温暖。
冬青树是生命力的象征，树冠蓬蓬勃勃，枝繁叶茂。树叶椭圆形，两头尖尖的，像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰，由下往上长，由粗变细。叶子正面是深绿色，十分光滑，反面浅绿色，由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形，但不扎人。
在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀!
我爱秋天，我爱校园的秋天。
【评语】
本文层次清楚，语言优美，作者运用大量的比喻句和拟人句，紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化，将校园的树叶写得多姿多彩，使读者仿佛也置身在这美景之中，体现出作者较为扎实的写作功底。
初中作文 篇33
秋天的树叶秋姑娘悄悄地来到了每一个角落，将凉爽的秋风带来了，也将她那五颜六色的染料带来了。秋姑娘用她的染料将绿油油的树叶染成了黄的、红的、棕的……
绿的梧桐树高大粗壮，手掌大的树叶绿得发亮。虽然已经到秋天了，但梧桐树却依然挺拔。
黄的银杏树虽不像梧桐树那样粗壮，但它也有自己的美丽之处——银杏叶像一把把小巧玲珑的蒲扇。风一吹，这些金黄色的银杏叶又像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞向每一个角落，为大自然增添了几分秋天迷人的色彩。
枫树的叶子火红火红的，从远处看像一团团熊熊烈火在燃烧，让人们看后感觉非常温暖。大多数枫叶有五个角，所以近看枫树叶也像一团小小的火焰。
秋姑娘带来的还有翠绿的竹子，棕色的落叶，枯黄的甜栗子树叶……它们都是秋姑娘用来打扮秋天的。
秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天也是树叶们狂欢的季节。
【评语】
本文小作者运用丰富的色彩描绘了一幅绚丽的秋天的图景，在常人眼中秋天并不像春天那样充满生机色彩缤纷，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亚于春天，反而给我们平淡的生活增添了不少的美丽和灵动。如此新鲜的见解确实让人眼前一亮，耳目一新。
初中作文 篇34
我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸妈妈和我互相关心，体贴，支持，帮助，谁也离不开谁。
他
他是爸爸，一位无时无刻不在关心我的好爸爸。记得在我6岁那年，妈妈出差了，天上下着雪，窗户结上了冰，躺在房内床上的我，发了高烧。爸爸一会将炉子烧的滚烫，一会给我端水吃药，一会给我量体温。墙上清晰的可以看到一个忙碌的身影。到了半夜，烧还是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起来，裹好被子，拿上伞，匆匆往医院走。刚走了几步，只听“哧”的一声，我连忙睁开朦胧的双眼，模模糊糊的看到伞烂了一个大洞，爸爸没多想，把伞一扔，用身体护着我，顶着风雪艰难的把我送到医院，我好了，可爸爸却感冒了……
她
她是妈妈，一位勤劳俭朴，关心呵护我的好妈妈。那天，老师留的作业很多，我一个人在书桌前默默的写着。妈妈看见了，给我拿了一件大衣披在身上，然后轻轻的搬来板凳，陪着我一起写作业。猛然间回头一看，妈妈趴在桌上睡着了。“啊，终于写完了！”妈妈听到了，赶紧从睡眠中惊醒，说：“赶紧去睡吧！”自己便开始一项一项的检查作业。望着灯下妈妈的背影，我的心久久不能平静……
我
我是一个喜欢弹琴的小女孩。在我第一次考级时，我的腿不停地在颤抖，“陈玉洁”，喇叭喊到了我的名字，我走了进去，终于以优秀的成绩告别了评委。我感到无比的快乐。
我的一家是幸福美满的，它充满了阳光，充满了温暖。我无时无刻不在为我是这个家的一员而感到骄傲与自豪。
我爱我家！
初中作文 篇35
从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆地回到家中，一周的时间便匆匆的流走了，回首这一周的心路历程，有很多事，很多人，瞬间出现在了我的眼前。
随着眼前的画面的缓缓流动，有很多想倾诉的事儿，想说的话，渐渐浮现在了我的脑海里。那是星期一的事了，那天下午的第八节课，初一年级的所有同学齐聚在体育场。因为在这里，在这一刻，将会举行初一年级100米、200米的预赛。作为入学以来的第一次运动会，大家都迫切地想了解一下其他班同学在体育上的实力究竟如何。但实际上，很多班都采用了保存实力的方法。例如我们班，只是很草率地选择了几个同学参加比赛，所以说，我们班的成绩只是居于年级中游。但是从同学们的神情里，我清楚地看到了一点，我们班的实力绝不会只是这样，相信在随后举行的比赛中，我们一定可以取得一个令人满意的成绩。
第二天的下午，在距离体育场大约100米的体育馆，我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌、国歌声的伴奏下，我们举起右手，郑重宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我激动的心情实在是无以言表，因为它不但代表了少先队的建立，更代表了我们已经融入了成外这个大集体。
记忆如奔流不息的江水，缓缓地流啊，流啊，渐渐流入了我心流的最深处……
初中作文 篇36
秋天，似乎再也没有了以往的静谧，再也没有了萧瑟，而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下，不再显得那样荒凉，而是让我觉得，这是万物新生的起点;花儿渐渐枯萎，但我相信他还会像今年开的那样美丽。
这个秋日里，又多了一个人，她总是站在一个岔路口的人行道上，看着我离开，再看着我回来，每天都是如此，她每天都很忙，却每天按时地和月亮相伴等我回去，按时地和太阳送我离去。
她是我最挚爱的亲人，我们每天都像亲姐妹似的，依偎在一起，坐在沙发上看动画片，我知道她并不爱看动画片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我欢笑，为我解忧。
从九月份我上初中的第一天起，她就在风中等我了。那天我一如往常的骑着车与伙伴们同行，到了第一个岔路口，便看到了她——妈妈，她正在四处观望寻找着我，我大喊了一声：“妈妈!”她这才回过头来。我忙跳下来，推着车子到妈妈跟前，妈妈和我一同前行，走回家里。在路上，我们还聊了很多，我第一次认为，有人接送真好，以前总是有很多话不敢跟不敢跟妈妈说，而今天走在路上，一下感觉轻松多了。
天气愈来愈冷了，那天，听广播说温度要下降，我知道妈妈不会来接我了，可我万万没有想到——我放学后，妈妈仍在等我。在明亮的路灯下，她拿着一件外套望着我笑，看我过来了，就赶忙递上外套，把手搭在我的肩上问我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我听后，不禁打了个冷战：妈妈竟感冒了。我摇摇手说：“不用了。”眼泪一直在眼睛里打转。
妈妈一直都按时的来接送我，从没有耽搁过，这就是妈妈给我的爱，从没有一次是迟到的。亲情像一杯浓茶，融入了我和妈妈的爱;也像一杯白开水，纯洁的毫无保留。
整个秋日，太阳从来没有降下过。太阳一直是那样温暖，取走了我身边的寒冷，因为有妈妈，有爱，有亲情。
评语：这篇叙事文记叙了秋日里母亲接送我，讴歌母爱的温暖。文章首尾呼应，用环境描写开头，结尾环境描写做到前后照应，选材合理，语言质朴自然，情感丰富，主题突出。
初中作文 篇37
绵绵细雨，千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着，我参加了这场激烈的运动会—400米跑。
比赛开始了，我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道：“各就各位—预备—”“啪”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线，都飞速向前，互不相让，不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油，加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。
跑完两圈后，我已累得筋疲力尽了，再也跑不动了。这时，广播员广播道：“不经过风雨，才能见彩虹。彩虹固然美丽，但只有风雨过后，才能释放出它的美丽。运动员们，加油!只要你们努力向前冲刺，就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些，我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我，我就减慢速度，慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时，我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。
体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。
人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
评语：体育是力量的角逐，体育是体智的较量，体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，要勇往直前，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。人生也犹如赛跑。当你知难而退，胆小怕事，退缩逃避，就会落于别人的后面。落后就要挨打，所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对，勇往直前，就会超越于他人，所以这是真正的成功。
初中作文 篇38
在我的人生道路中，尝试过许许多多的“第一次”，经历过许多的风风雨雨。
那年夏天，我同爸妈回到农村避暑，爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧，我带着好奇去了，来到田边，挽起裤腿，小心翼翼地下到田里，毕竟是第一次，心惊肉跳，但我还是鼓足勇气，踩在田里的湿土上，脚一下陷了进去，害得我赶紧扶住旁边的树枝，稳住了摇晃的身体后，慢慢的向中方间走去，捡起秧苗，一本正经地插起来。那秧苗，一放到水里就浮起来。嘿，你这秧苗还跟我较真，看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪，于是对我说：“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我点了点头，重新插起来。过了很久，我准备去休息，听见爸爸和爷爷奶奶的笑声，疑惑不解，爸爸控制住情绪后，对我说：“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”我瞟了一眼，还真的诶，这些秧苗就跟我一样，垂头丧气的，无奈的我只好又重新开始了。
不只是插秧应该直着插，当人生的路时，也应该直着走。尽管有数不计的坎坷，如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊，永远夸不过那个坎。要想成功，只有克服路上的艰难险阻，正确选择人生中的路，勇于拼搏，不轻易放弃，在人生的考验中没有低头，我相信我一定能成为一个成功的强者!
评语：这篇记叙文通过记叙“我”与家人去田间学插秧的经历，表达出“我”对插秧与人生的独特感悟。多次运用动作和语言描写，使得故事生动而具有趣味性。语言活泼、风趣。立意深刻。
初中作文 篇39
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
初中作文 篇40
躺在柔柔的草地上，伴着那若有若无的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的压力，成为春天的一部分，就这样静静的，静静的。融入这静谧的春天。
还记得，过去那无邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴随着轻轻的春风，渐渐飘向那我永远都不向往的地方，我只想这样躺着，静静地躺着，没有人烦我，没有人叫我，没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天，好蓝；低头去闻那花，好香；俯身去看那水，好清，这才应该是我们的世界！
一阵轻风拂过，就好似轻纱掠过所有，都是那麽的柔，那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香，牵动着我的心弦，犹如一场春雨，凉凉的，苏苏的，滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛，去体会，去感受，让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉，金钱，那里，只有人间常情，不会掺杂那些表面上的感情，让我们心间也下上一场花雨，去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛，眼前还是那个污浊的世界，只有摇头叹息，默默祈祷，静静思考吧！
但愿我们的世间也会有花雨吧！那时，我们不应该叹息，而应该微笑吧！让我们闭上眼睛，实现自己，去追求我们自己，做我们自己吧。放下过去，从现在开始，努力去做好自己，这就够了。
初中作文 篇41
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个安静祥和的夜，白雾在轻柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏一首《月光曲》，婉转而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光给予人们的是不同于太阳的柔和的光，她的存在，使一切都平静了下来，望着她，脑海中一切儿时听过的有关于月亮的故事都一下子冒了出来，假如我能飞，那么，“吴刚和赵云龙首次握手”的新闻就要火遍全世界了……
也是自然歌剧院的舞台，这不，昆虫们都跳了出来，拉起了《自然畅想曲》，哦，植物们也轻轻地摇着自己的身子，跟昆虫们应和着。
风，轻轻地抚摸着大地，留下了微微一笑。深夜的风，混着青草的气息，经过湖泊，湖泊便微笑，与夜问好；经过树林，树林便歌唱，与夜问好。
走进城市，楼房上的灯稀稀疏疏，如同天上的星星——尽管只是残星几点，但在黑夜的对比下显得格外的亮，在风的吹动和雾的飘动下慢慢地眨眼。这些星星和灯，都在黑夜中静默着，工作着。
夜是美的，也是沉默的，她没有早晨的清爽，中午的火辣，黄昏的凄凉。那么，朋友，来享受一下这悠深而美妙的夜吧！
初中作文 篇42
假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。
“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊!女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。
四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。
那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗?你们牵挂的孩子啊，长大了!
初中作文 篇43
那年暑假，我征得父母同意，独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下，我的心情激动不已，望着那雄伟的山峰，我不禁有种征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向着泰山之巅奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头，坐了上去。心里想着：这山太高了，我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候，早上天天被妈妈背在背上去买菜，看着一个个晨练的人我身边跑过时，我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP传来了一阵剧痛，我知道，我摔倒了。但我没有哭，又一次的站了起来。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重复后，我总结失败的经验，再一次的尝试，终于，我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑向明天。
在小学的时候，我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中，我失手了，或许还含有粗心的成分在里面吧!我居然考了个全班倒数的名次。从那天起，我便一蹶不振。上课是无心听讲，晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天，班主任可能看不下去了，找我谈话：“虽然你这次失手了，但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
但是现在，我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我，同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝，让我钻进去。但冷静一想，人类连珠穆朗玛峰都征服过，这小小的泰山能打倒我吗?想到这里，我调整好呼吸，一股力量正源源不断的涌进我的身体，滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后，再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于，站在泰山之巅，望着祖国大好河山，一股自豪感涌上心头。心想：我奔跑上来的劳累没有白费，我终于上来啦!
我奔跑着，奔向我光明的未来。
初中作文 篇44
不要畏惧眼前的山峰，相信自己一定能够攀上山顶。——题记
每当我面对困难时，总会知难而进，因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。
记得那一天，科学试卷发了下来，我看到试卷上那并不乐观的成绩，心里七上八下：这下准要被父亲批评了。
放学了，我低着头，忐忑不安地走到家门口，不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了，连忙来给我开门。门嘎吱一声开了，父亲看到我的沮丧。片刻，父亲好像看出了我的心思，真是知我者为父也!父亲对我说：“孩子，把书包放好，爸爸带你去爬山，肯定会让你开心。”爬山!我纳闷，父亲一向不喜欢爬山啊?有几次我求他他都不肯。我不再多想，也不再犹豫，放下书包就和父亲去爬山了。
来到山脚下，我仰望山峰，一大片郁郁葱葱的树木，一阵风吹过，像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。此刻，我觉得舒畅了许多。
“还在等什么呢?快上来啊!”父亲在前面对我说。我回过神来，一路小跑，跑上山去。山路旁边风景优美，小草迎着微风偏偏起舞。远处，传来一阵扑鼻的花香。我心想：这座山也没多高，里面居然如此美丽，到了山顶会更美吗?我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰，我已经气喘吁吁，上气不接下气了。父亲站在我旁边，用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神，好像在告诉我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?刚才爬到山顶的决心哪去了?这可不想我的儿子。”我喝一口水，一鼓作气，继续向山顶前进。一路上我边走边想：我相信自己一定能行的!
我爬到了山顶，走到悬崖边俯视瑞安城的美景，整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲，父亲笑着对我说：“孩子，困难就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山顶。记住，山就只有那么高!”
那一天虽然只是一次简简单单的爬山，但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候，都是知难而进，从不退缩，总有一个声音在我耳边回荡：山就只有那么高!
初中作文 篇45
一
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳!
它确实可怜!
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么?也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧!
二
小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望/我要一步一步往上爬/在最高点/乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗?我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜?
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧!我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀!好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢?
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
三
任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了!
从墙上留下的银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
初中作文 篇46
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;
是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……
五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五一，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
初中作文 篇47
此次地震毁了你们的家园、校园，许多人流离失所，有些小朋友无家可归，远离了校园生活。但你们要像林浩小朋友一样坚强、乐观。像埋在废墟中的用国歌鼓励自己活下来的小朋友们那样不畏艰难。因为党和政府都在热情的关爱着你们。胡锦涛同志曾向救援队发出指示：只要有一线希望，就要付出百倍的努力。温爷爷曾在第一时间赶赴灾区，亲自指挥抗震救灾。还因为整个中国乃至整个世界的人们也都关爱着你们，我们中华民族有一传统美德“一方有难，八方支援”。地震发生不久，我们学校和全国各地一样开展了“为灾区献爱心捐款”活动。当时，我们都毫不犹豫地掏出了自己的零用钱，不假思索地放进了捐款箱，虽然不多，但乘以13亿就会变成爱的海洋。无数的志愿者都纷纷去第一线帮助你们，虽然我不能去第一线，但我的心早就飞到了第一线！
你们一定要坚强，要对未来充满自信。目前，你们也许还有暂时的困难，但除以13亿困难就会变得很渺小，抗震救灾，众志成城！想想唐山大地震虽然我没有亲身经历过，但我的妈妈却是当时的一名受灾者，她证实了当时的一切，唐山也像你们那一样，瞬间变成了一片废墟。几年以后，一座美丽的新唐山不是呈现在了世人面前了吗？，全世界的人都为此赞叹不已呀！我坚信，你们四川人不服输，四川人有骨气，一个新的四川也会很快地呈现在世人面前。美好的明天在向你们走来，希望你们用微笑去迎接它！
初中作文 篇48
“传球！”队友将球放在胸前，猛地一推，我轻轻往右一闪，晃过身前的对手，牢牢抓住直线飞过来的“流星”。
我正想转身投篮，却料想对面的重量级人物——胖子横扑过来，如泰山压顶般将我狠狠盖帽。我方场地的加油声顿时减弱了一些。一声锐利的哨声如锥子般划破空气“中场休息。”
室内篮球馆的空气闷热干燥，如一条细绳紧缠在脖子上。我小声喘着气，低头看着青灰色的地面，走到了旁边。似乎一直有不少异样的眼光像探照灯一样往这儿打量，刺得我心隐隐作痛。我懊悔地拍拍脑袋，苦着脸瞄了一眼右边的计分板，唉，竟然落后了！
高个队长放下水杯，拍了拍我的肩膀：“干嘛呢，张着一张苦瓜脸。”我低下脑袋，无不沮丧地小声道：“我……我又进攻失败了，可恶，被人反超了，真没用。”队长轻松地安慰道：“没关系，不就是失误嘛。”
我仿佛一个犯了错不敢面对大人的孩子，仍耷拉着脑袋。高个队长突然凝重地对我说：“我们一路拼荆斩棘，好不容易才闯到这里，你千万可别停下啊！”他突然弯下腰，一张似乎被太阳染红的脸庞映入我的眼帘，汗毛根根竖立，黄豆大小的汗珠像断了线的珍珠，不停地从他额头上往下滚落，沾湿了黑色的球服。队长的浓黑色头发像蘸了水的麻线，缠绕在一起，一簇一簇扒在他的额头上。
就像神说，要有光，这世间便有了光一样，队长黑宝石般的眼睛就瞬间有了光采，像两颗闪烁着光芒的彗星，熠熠生辉。他看着我，咧开嘴角，露出几颗白牙，向我微微一笑。嘴角上扬，向我传递信心；眉毛上撇，与我分享喜悦。如浓浓黑雾中，孤独迷茫的一帆小船望见了那抹希望的光，我释然许多。
队长这几天忙于训练，好些时候不见他的笑容，这抹微笑像冬日里的暖阳，像夏季里的凉风。我一愣，想起了大家的努力。运球、传球、过人……一滴又一滴的汗水地面上染着水印。“咚……咚……咚”着整齐划一的拍球声格外有劲，像是两军对阵前激励将士们冲锋厮杀的战鼓隆隆作响，鞭策着我们坚持下去。夕阳西下，淡黄色的天空恭候着黑夜，那血染的太阳灼烧着一颗颗少年激情澎湃的心。
我和队长相视一笑，像个老朋友一样握拳击掌，随着一声哨声——这是冲锋的号角，我们无畏上场……“进攻！进攻！”队长拼命盯防着别人，他用力挥舞着臂膀，声嘶力竭。比赛的时间已所剩无几，全场的加油助威声如惊雷般轰起。我运球左右走位，死死盯着对面的胖子，想起队长的微笑，心头那座冰山渐渐消融，我脚下生风，咬紧牙关，疾风般呼啸着向前。为了班级的荣誉，为了艰苦的训练，为了队长以及各位奋斗的队友，拼了！……
当我用力举起那座金色奖杯，自豪地左右挥动时，心里珍藏的还有那抹队长的微笑……
初中作文 篇49
那种好感，是打心底的。
乘公交车时，没有零钱，找了好多家店都不给换。路口拐角处有一家药店，我怀着忐忑的心情走进去。阿姨正跟一个奶奶聊天，我走上前去，小心翼翼的问：“阿姨，能给换零钱吗，我坐公交车用。”阿姨有点为难，掏掏口袋。旁边的奶奶从包里拿出一个一块钱硬币，我有点为难，不好意思收下，奶奶连连摆手。那枚带着温热的硬币静静的躺在我的手里，那股温热，直流心底。
还有一次，已经很晚了。外面很少有人了，电瓶车奔波了一天已经没电了，我在路边有点不知所措。看到几个哥哥走过来，我跑过去，“哥哥能借一块钱吗，我车子没电了。”他找了好久，拿出一个一元硬币放在我手里，那枚硬币闪亮闪亮的。我接过钱，连连道谢。在黑夜中，我骑车回家了。那种对一个素不相识的陌生人的好感不期而得，我收藏了。
后来，我总会想起一位陌生的姐姐，并久享她所赠予我的好感。那是个阴冷的雨天，我刚刚从学校出来。冰冷的雨滴打在我的脸上，顺着脸颊滑下，衣服上满是雨滴的痕迹。正想着我爸会不会来给我送伞，突然觉得雨停了，很是欣喜。我抬头，看到一把白色的花伞在我的头顶。花伞的主人，是一个很漂亮的姐姐。我说“谢谢你，姐姐！”于是跟她一同走。到我家楼下我又谢谢她，心里滚烫滚烫的，并以目光致谢。她声色平静的回应了我，打着伞悄然消失在淅淅沥沥的雨中。她所赠我的好感我已经收藏了好久，早就增值了。
漂亮姐姐赠予我的好感在我心里悄然生根。一次，适逢一个老奶奶过马路，她慢悠悠的走向马路对面，准备过马路的司机不耐烦了，嘴里骂骂咧咧的。老奶奶也想走快些，“哎呦”一声，摔倒在了马路上。当此之际，我想起了之前为下雨天为我撑伞的那位漂亮的姐姐······于是我走过去，把她扶起来，一步一步扶着她过了马路。那一刻，我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。
从此以后，在公交车上，但凡碰到老人或是残疾人，我便会给他们让座；在路上，碰到人生地不熟的外地人，我也会耐心的给他们指路；在街上，碰到衣衫褴褛的乞丐，我更会给他盒子里放一点零钱······这些经历让我懂得好感可以任凭创造，可以一直传递下去。将心比心，你才能收货真诚。
初中作文 篇50
无意中与父亲议论起了“兔子为什么不能打败老虎？”也许你会回答我：“那是自然生物链！无法改变！”可我却还是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物链决定了这一切吗？真的就不能在改变了吗？难道兔子永远就只能被老虎吃掉吗？回答是——不！
兔子便是社会中那些被压迫而又不知，一味地去逃避。这种人是最不值得去同情的。只知道叫苦，随即落下堕落的泪水。然后继续消逝，消磨时间和生命！
“兔子”应该团结起来，找到方法，开拓技术。鼓起勇气，那些“老虎”也只能是你们强盛的踮脚石。人类一开始什么都不会，不会上树，不会钻洞，不会追捕，只有被欺负的份，然而随着时间的推移，人们知道制造衣服御寒；懂得制造武器攻击野兽；学会了群体捕杀。现在人便可以笑傲于天地之间，再不是那个弱小的人类了。
天使不想看到堕落的眼神，更不会帮助自甘堕落的生命。
初中作文 篇51
天空阴沉沉的，没有一丝蓝。
远看，像布满云层、毫无缝隙。可根本没有云。天是灰的，不是白的。从敞开的窗户向外望，天随亮，却不见太阳。有一颗参天大树在窗外。它又高又大，好像比我们的教学楼还要高。一眼望去，没能望到顶。这糟糕的季节，还不给那棵树带来生机。枯黄的树叶满树都是，那些树叶若全是绿色，就不一样了。面对那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是栋什么楼，与那大树一样——毫无生机。慢慢的，不知从何处飘来一缕薄烟。就连那缕烟的味道，坐在离窗户远的我都闻不到。此时，窗外的景色主要有两种颜色组成：暗灰与枯黄。这若是一幅画，我倒是希望有个淘气的孩子把颜料误洒在上面。
此时的我，终于感受到没有作业的自习课的无聊了……
初中作文 篇52
朋友，你看见过那汹涌澎湃的大海吗？听过那千军万马的声音吗？
清晨，海面上很平静，一轮红日从东方慢慢升起，把整个大海照的红彤彤的。海鸥贴着海面自由的飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！”勤劳的渔夫 早早的来到大海，拿起渔网往海里撒，打鱼、捞海带。阳光给他们穿上了一件金色的衣裳。海水哗哗地冲上岸，溅起了白色的浪花。这一切，都显得那么美丽、迷人。
傍晚，太阳还没有落山， 夕阳的余晖洒在大海上，海面上闪着金光，海鸥时不时的在海面上飞翔，用它们那洁白、美丽的翅膀摘着一朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒、迷人。
晚上，海又变成了另一个模样。它变得像一个无边无际的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎像千万个战士骑着黑色的战马，向海岸发出猛烈的攻击，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石头，让它轻轻一拂就没到水里去了。
夜，海也慢慢的宁静了下来。银色的月亮从云朵中露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的明似玻璃的长带子。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼、美丽， 那么令人心旷神怡！
啊，大海，我爱你！我愿意变成一只海鸥，在你的上空快乐的飞翔，在你的抚育下茁壮成长！
初中作文 篇53
1、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
2、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
3、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
4、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
5、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
6、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
7、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
8、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
9、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
10、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。
11、比喻贴切，用词生动。
12、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
13、作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
14、语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
17、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
19、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
20、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
21、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
22、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
23、全文语言朴实，结构自然。?文章结构严谨，首尾呼应。
24、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
25、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
27、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
28、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
29、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
30、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
31、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
32、十、作文结尾：
33、小作者观察仔细，叙述时井然有序
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、以饱满的激情，描写了……
36、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
37、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
38、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
39、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
40、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
41、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
42、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
43、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
44、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
45、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
46、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
47、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
48、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
49、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
50、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了?，文笔间渗透了情感。
51、全文通俗易懂，趣味性强。
52、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
53、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
54、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。
55、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
56、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。
57、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
58、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
59、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
60、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
61、细节描写颇具匠心。极富功底。
62、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
63、文章想象合情合理，
64、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
65、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
66、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
67、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
68、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
69、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
70、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?
71、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
72、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
73、文章将?写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
74、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，?行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。
75、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
76、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
77、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
78、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
79、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将?呈现读者面前。
80、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
81、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
82、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
83、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
84、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
85、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
86、文中描绘的?清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
87、文章简洁明了，语言平淡朴实。
88、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
89、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
90、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
91、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
92、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
93、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
94、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
95、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
96、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
97、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
98、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
99、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
100、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
101、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
102、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
103、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
104、文章边叙事边抒情。
105、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
106、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
107、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
108、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
109、借景抒情，托物咏志，很有特色。
110、重点突出，详略得当，内容具体。
111、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了对?的喜爱。
初中作文 篇54
生活中，人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情，如：帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等，这一系列的动作，都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵，每个人都是被帮助的对像。当然，我也不例外。
那是一个四年级寒假发生的事情，那件事总能让我想的入情入境。当天下午，我和妈妈上街给我买新年衣服，街上人山人海的，我和妈妈走了好几家服装店，琳琅满目的服装让我眼花缭乱，一会儿说这个不如那个，一会儿收那个不如这个。渐渐地，妈妈有点不耐烦了，当众骂了我。我也生气了，骑着车就走。心想：不管妈妈了！我把车骑走，看她真么办！
我一边骑一边哭，小声的哭，还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心。我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我，不要别人来握我的手，更不要听妈妈说她有多爱我。突然，‘啪’的一声链子掉了，“唉，真倒霉，为什么偏偏这个时候掉链了，难道连老天爷也对我冷却吗？”我自言自语道，一边哭一边修，我心里像长了一个解不开的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事，怎么摆弄也摆弄不了，就在这时，有三位六年级的大姐姐走了过来，看起来他们好像在散步，我看看天已经黑了，深黄的路灯照在路上，让这条路也变得孤寂。“你怎么了，小同学？”他们笑着说，我赶紧擦干眼泪，说：“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地，“我们帮你修吧。”说罢，她们把车搬到人行道上，修了起来，我真的打心底感激他们。
“子怡。”突然从身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是妈妈，她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了，我急忙跑去抱住妈妈，妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们，我个她讲了发生的事，妈妈更感谢她们，把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。
初中作文 篇55
书，是人类进步的阶梯；书，记录了一个又一个繁荣昌盛的国度；书，给了我们前所未有的奇妙感觉。
我妈是我和书的“月下老人”，自从她给我和书牵上了“红线”以后，我就离不开书了。
有一次，我随手拿了一本《百科全书》就钻进了厕所。在里面，我津津有味地读了起来，全然忘记了所有的一切，进入了书的世界。时间好似一匹欢快的小马驹，在不知不觉中把书看完了。这时我才记起是在上厕所。刚站起身，一股钻心的麻痒顷刻间传遍全身，每走一步就好像在经受世上最难受的酷刑。这一次，看书虽然让我尝到了“苦头”，但并没有影响到我对书的热爱，反而让我对书有了一种独特又深厚的情愫。无论什么也不能让我和书分开。
在诸位“无声老师”——书的教导下，我改变了许多。回忆起在一年级时的我成绩差得掉渣，可在众书的熏陶下，我的成绩如云霄飞车一般飞速提高。从前的我，语言表达能力差劲，性格也内向，可自从博览群书以后，老师和同学都说我是“话篓子”，也交到了很多好朋友。反正一句话，书的益处，一言难尽。
一本好书，它有深不可测的秘密；一本好书，它有浩瀚无边的知识；一本好书，就如同在与伟人面对面交谈。同学们，让我们在书中去探索求知、感受它的其乐无穷吧！
初中作文 篇56
记忆中的爷爷是一个健壮的老人，挺拔的身材显得特别的有精神，但他存在大量的封建思想，他总爱说养女儿是白养的，只有儿子才可以当家作主，以后孝敬老人。所以我小时候不怎么喜欢爷爷，似乎可以用讨厌来形容。
雨淅淅沥沥的敲打着地面，小时候最讨厌的便是下雨天了。去学校的泥土路变得泥泞不堪，简直寸步难行。和以前一样，爷爷穿上他破旧的长筒靴，背上背篓，拿上那又黑又重的雨伞送我和弟弟去上学。他把我放在背篓中，一手抱着弟弟，一手拿着大黑伞，看起来是那么的‘滑稽’，我不禁在心中偷笑。
他在泥土中行走，每一步都会留下深深的脚印。我将手伸到雨伞外，去采摘那被雨水冲洗过的树叶。背篓被我摇晃的厉害，爷爷历声的训斥我，但我没有乖乖的听话，仍自顾自的玩儿。石头上的青苔也似乎爱和爷爷开玩笑，悄悄地钻入爷爷的脚下。我被突来的剧烈摇晃吓得紧紧的抱着爷爷的肩膀，伞顺着雨滴滑落在地上，雨水哒哒地打在我身上，冷得刺骨。我害怕得闭上了眼睛，但并没有想象中的疼痛袭来。
我慢慢的睁开双眼，爷爷的双腿被滑到跪在地上，他举伞的那只手深深的陷入泥中，他裤子上沾满了泥土，但他竭力的保护了我和弟弟。他缓慢地站起来，咬着牙甩了甩手，用路旁树上的叶子将手搽拭干净。他继续送我们上学，一切都像从未发生过的那样，但手中的伞却颤抖个不停，我没在说话，安安静静的待他把我们送到学校。
他拿着伞返回到那段泥泞中，细雨蒙蒙，看不清他的身影，只看得见那把大黑伞在风中摇曳……
之后几年，爷爷身体渐渐不如从前硬朗了，他待我一直很好，我却总因为他挂在嘴边的话而否决掉一些他的好。待我慢慢长大，渐渐感悟到时，她却已离开人世。
在2008年初夏的一个晚上，他紧紧地离去，是风、是雨、亦或是这个寂静的夜晚带走了他的气息。心会疼，呼吸快要窒息，原以为坚强的心也被击垮。
有人说记忆是掌心中的水，无论你张开或握紧，他仍会从指缝中流失。这么多年过去了，也许记忆会变得模糊，可思念却仍如潮水般涌来。每每这时，我都会寻找天空中最亮的一颗星，静静的与他对视。因为妈妈说爷爷并没有离开，只是化作了星星守护我。
天边划过一颗流星，我默默的在心中询问：“爷爷，您在远方过得好吗？”
初中作文 篇57
日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。万物复苏，阴阳平得。雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。
走进春分，刚出芽的小草在狂风中摇曳，枝头冒出了绿芽。晚上望向窗外，一片寂静。突然一串声音传入耳中，极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，眼前是一幅风雨交加、电闪雷鸣的画面。
春雷滚滚，惊醒万物。百兽苏醒，树木重生。
春分的习俗简约，而又有莫大的学问，比如粘雀嘴。人们将纸糊作成麻雀，一个个纸雀栩栩如生，最后人们将雀嘴粘住插在田间地头，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望庄稼一年到头，顺顺利利地生长。
草原上，孩子们放着风筝，随意地玩耍，看着眼见的景色，我不惊感叹道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的春风是最美丽的。朦胧的雨中，青山绿树，显得格外的诗情画意。远离家乡的游子看到如此画面，是否会从心中涌起强烈的思乡之情？漂泊他乡，为了梦想而奋斗，像小草一样生命力顽强。“海日生残夜，江春入旧年。”不管希望多少次的破灭，创业多少的艰难，他们仍不会放弃。
今天的黄昏，雨下得这般密，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥沥的，我高兴地说：“春雨贵如油。”我撑着伞在雨中行走，嘴中吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。心中想着，如果能去踏青多好。聆听着雨的声音，行走在朦胧的街道，一直走向那广无边际的田野。燕子从头顶飞过，它那秀丽的剪刀，消失在朦胧中。
初中作文 篇58
我的爷爷，一位70多岁普普通通的老人，他曾经是一位人民教师，教的是语文，曾经是村里响当当的文化人，以至于现在还有一个教授的范儿。他在生活上不拘小节，但在文学上却一丝不苟。
爷爷在生活中总不爱收拾。床上起来，穿上朴素的外套，穿着布鞋，他总爱戴一顶鸭舌帽，一副80年代老艺术家的造型。他的胡子早已花白，不时还不打理、像个钢丝球一样，乱糟糟。
有一次我早上起床，听到了奶奶在嚷嚷：“你这个老东西，一把年纪了，怎么还像顽童一样，头发不梳，床也不铺。”爷爷打断她说：“你计较什么，这些小事啊，不做也罢还不如看看书什么的。”奶奶无奈地说：“好好，我不和你计较，你考你的状元去吧。”我在一旁听了，也哭笑不得。
爷爷在津津有味的看着电视，奶奶怎么叫也不回应。我走出房间问爷爷：“pie开的pie怎么写？”，爷爷一听，立刻来了兴趣。关了电视手指捋了捋胡子，眼睛微昧，额头稍皱。我在一旁笑着说：“您不会啦，您不是语文老师吗？”这话一出口，我就后悔了，担心伤了他的心。他说：“计较什么，人老了总会忘点什么。”这个回答让我惊讶。
过了一会，他在纸上写下了这个字。我刚要回房间，他一把抓住我说：“等一下，这个字好像有两个读音，让我查一下。”我不耐烦地说：“不用这么烦，这是填空题，不用写读音，您这不是多此一举吗？”爷爷摇了摇头，严肃地说：“这可不行，要好好计较一下，你不仅要会，还要懂。”
他拿出他宝贝似的眼镜，捧着字典，来回踱步，嘴里嘟囔着：“读piē时有丢开，抛开的意思，读piě时扔的意思。”我感叹道：“爷爷在文学上还真是一丝不苟呢。”平常问他一些问题，有时候哪怕是随口一提，他都要想尽一切办法弄清楚再跟我解释。我这爱“计较”的爷爷啊。
爷爷，一个在生活上不计较却为了一个字斤斤计较的人，他在文学中并没有高的建树，但他这探究精神是值得学习的。
初中作文 篇59
阳光如雨，一点点洒落人间；积雪融化，带来了春天，带来了生机与希望。
阳光明媚，偶尔伴着丝丝小雨，春天更显得生机勃勃。刚下过小雨的清晨，空气格外清新。阳光斜射进屋子里感到暖洋洋的。打开窗，风儿带着花的馨香闪入我的房间；几只小鸟还在电线杆上休悠闲地休憩着。
窗外的世界，一切都在津津有味地聊着天儿，你一句，我一句的，脸上堆满了笑容，这一切都不禁让我感叹：“春天来了！”
刚下过小雨，街上是一个一个小水洼。水洼中映照着街旁的鲜花，五颜六色；从屋檐上洒落的水珠打在水洼上，泛起一片片涟漪。眼前的每一处，无不透露着春的生机盎然。
春是一个昙花一现的季节，人们可能还领略不到她的美好，可她却悄然离去……
我爱四季的美景，但我更爱春的生机！
春天，春天来了！
初中作文 篇60
春，是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，是鸟语花香的季节……
她，不同于夏天的热烈狂野，不同于秋天的安宁恬静，更不同于冬天的肃杀凄冷；她是一年的开始，是鲜嫩的，是青春的。
春天的花，春天的草，春天的树，春天的阳光，都是那样可爱迷人。你瞧！春天的花，争奇斗艳，惊艳迷人；春天的草，生机勃勃，绿意葱茏；春天的树，或深绿或浅绿，生机无限；春天的阳光，煦暖温和……春天里的一切，都是那么的温馨可人。
远处连绵起伏的群山，那般翠绿，那般高大挺拔，在这一片美好春光中并不显得突兀，反而尽显美丽动人。
不错！这山，这水，这花，这草，构成了一幅有声有色的山水画卷。
我爱春天，爱她生机勃勃，爱她万物复苏，爱她鸟语花香。
初中作文 篇61
春天，是万物复苏的季节；春天，又是最美好的季节。
转眼间，寒冷的冬天已经离去，春天又在不知不觉中，悄悄登场；她如同一个调皮的小女孩，把生机播洒到了人间。
随着春雨的到来，万物纷纷从沉睡中苏醒。冬眠的动物们也好奇地钻出洞来。地上、树上、河里，一切的严寒都已被驱赶，小溪弹着欢快的乐曲，从山谷里穿梭而下。看！那树林里，小鸟写意飞舞，而蝴蝶和蜜蜂早已沉醉在花海中。
而在那绿茵茵的草地上，忽然冒出几个毛茸茸的小脑袋，红色的大眼睛四处张望着，白色的身影一蹦一跳，时不时竖起两只机敏的长耳朵，甚是可爱；河边的杨柳安静地打理着自己的长发，看着河里的鱼儿快活地舒展着筋骨。
这时，风姑娘来了，她快速地抚摸大地，与小鸟、绿树愉快地交谈着，顿时，清静多时的森林又热闹了起来！
啊！春天，你真是个最美好的季节！
初中作文 篇62
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗，只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着，织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走。面对凄风苦雨，谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的时候，常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。
当你撑着一把伞行走在风雨之中，也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨，静静的走自己的路。台起头，你会发现，头顶是一轮美丽的太阳，但那时伞的颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢？那可不是只有单纯的美丽那么简单，你会看到阴晦的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压。但这，才是真正的生活。我们已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，还远远不是生活的全部。
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。
初中作文 篇63
不记得有多少风雨，当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
—题记
夕阳西下，一轮红日渐渐沉坠于山河之中。天边的云似河里的鲤鱼，扑腾着在天上翻滚，静观这日月星辰。钟表的齿轮随着时间的流逝而敲奏起死沉的音律，它告知我又要去上枯燥的画画课了。
笔尖触过粗糙的纸，铅灰印出的直线无力而扭曲。今日描摹的是梵高的向日葵，画中的向日葵显得枯乏萎缩，花瓣软而无力的垂在花托上。无意间脑海又坠入了成绩单的无限循环，苦恼着我。
下课，我走去洗手间，清洁手上的铅笔印时悄然间瞟到了老师家阳台种植的向日葵。走上前去，我看见了一瓣瓣金色的花瓣，中间一轮棕色的大圆盘，看着着实活泼可爱，又令人心生娇爱之情。金碧辉煌，却又朴实无华。如同戏台上的千手观音，颇有几分文采。在周围的一撮撮杂草中略显占得风头，犹如江边一轮日，照耀着没有生气的大地，洒下了它最朴质的光，温暖他人，也温暖自己。鼻尖靠去吸一吸，一股清香灌入全身，顿时令人心旷神怡，茅塞顿开，犹如此刻正浸泡于热腾的温泉一样，无比欣悦。
窗外，天边最后一抹鱼肚白悄然散去，太阳照在向日葵上的光却不减丝毫，心窝是温和的，舒适的。
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”如司马光所云，向日葵是向着烈阳开的，更是向往光明。黄与棕的外表，金灿的内心，虽远远不及梨花的洁白娇嫩，也不及莲的高洁傲岸，梅的坚韧不拔，既不婉雅柔情，也不辞藻浮奢，但它永远向着阳光，向着光明。这桀骜的信念使我也开怀一笑。虽然世界上万事万物的生命必定终结，可回想来曾经光辉的那段惊艳世俗的时光，也不枉这一生了。可能它在生命奄奄一息即将萎缩之时，也是向着阳的吧。生命的期限捆绑不住它追光的脚步，人若不亦如此？
杂草间，丛生出向阳的希望。每一个平凡生命的诞生，注定铸就不凡的人生。一生向阳，只为辉煌一世。向日葵正如那永远在光的天堂的太阳那般，指引我，循着自己的光前行。若机可许，成为光，散发光。千锤百炼，梦想至上，勇敢追逐，太阳的种子就在自己手心当中。
日见天色黯淡，许是星辰盼着给屋里人讲睡前故事了，我一边趔趄着，边跑去花店，买了束向日葵，送给自己，希望今后业绩蒸蒸日上，和向日葵一同向阳而长。
正如杜甫所言，“葵藿顾太阳，物性固莫夺。”向日葵的本质不变，一直向着光。我们也应当向它一样，勇敢追梦，炼就坚强。俯瞰大地，也看遍了爱和失去。如向日葵一般，成为太阳的后裔吧。
初中作文 篇64
周五，我组织了一场足球队团体比赛。我邀请了文俊杰、王子成、杨忠谋……我们班48人来到足球场，与两位足球教练一起来到选球区，选了一个三百多元一个的'足球，便开始分队了。每队24个人，一个教练。
比赛开始了，我一冲而上，我一踢而上，左闪右闪，正要被教练拦住时，我连忙把球踢给文俊杰，他一脚踢了过去，我冲了上去帮助他用力一踢，临门一脚，进球啦！大家冲了过来对着我说：“好样的！”裁判宣布：1比0。
我是中锋，文俊杰一踢而上，我赶紧冲上去帮助他。看见教练在他前面，我又冲了上去把足球踢走。可是教练跑来拦住了我，把球抢走了。对方队员王子成用尽吃奶的力气踢进了一个垂弯球。1平！
最后一局决定胜负。我发怒了，大叫一声，一冲而上，如光速般一冲，闪开了教练，叫上杨忠谋，我使劲一脚，球飞旋进了球门。我胜利了！
足球让我充满勇气，让我勇敢自信！
初中作文 篇65
我沉默，不代表我不痛。我不痛，泪就不会往下流。
曾经很流行这样一句话：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。而对于我来说，你给的回忆都是痛苦的。那些回忆就是我的曾经拥有，而留下的疼痛就是我的天长地久。
你可以很敷衍地回复每一条我鼓起很大勇气发给你的短信，你可以把我的关心当做理所当然，你甚至可以对我为你所做的一切不屑一顾。而你仗着的也不过是我喜欢你。原来我的喜欢是如此的卑微，你对它又是怎样的讥讽。
其实，你有你的自由，我有我的生活，奈何我会如此执迷不悟。明知道你写的不是我，我却喜欢对号入座，白天做梦。你的眼神是如此的深情，却不曾在我身上停留片刻。你回来时的身影是如此的落寞，而我却没有勇气也没有资格去拥抱你。而每每这个时候，我却又会很习惯地给自己安慰，小心翼翼地对自己说，他不是那个意思，对吧？嗯，一定是，然后变成应该是，最后变成可能是……
你真的让我很痛苦。尽管我一个人的时候满脑子都是你那冰冷的眼神，冰冷的表情，然后突然变了，然后你对着的却是另外一个人，可你的点点滴滴都会在我的脑海里挥之不去。尽管一次又一次对自己说，有什么了不起啊？谁稀罕呢！可心里却比谁都清楚，我稀罕。
你喜欢过，你沉溺过，你残忍过。这一刻我都懂了，我真的痛了。
初中作文 篇66
乡情悠悠，剪不断，理还乱，才下心头，却上笔头。
——题记
踩着那幽静深远的小路，踏着滑腻的青苔，听着久远的一两声鸡鸣，三四声砍柴的厚重绝响，悠悠乡情不禁流淌。啊，长阳，我的故乡！
乡情剪不断，乘船漂泊在清江河畔，在重重山峦中穿梭，去细听乐山乐水的闲适。走上小船，见得那一船的老乡，好不热闹！他们一边嗑着瓜子儿，一边闲聊，跷起二郎脚，双眸微微笑成了线，咧开的嘴唇露出洁白的牙齿，黝黑的皮肤刹那间闪射出耀明的光芒。不知不觉，船已悠悠泊出了好远，走出船舱，清风拂面，两岸连山，略无阙处，青树翠蔓，蒙络摇缀，鱼儿跃出水面，激起层层浪花，打在身上，不亦凉乎。波光在阳光的映照下格外耀眼，那红日散在碧绿的江面，却有“半江瑟瑟关江红”的韵味。雾缓缓升起，一切又变得朦胧了，山朦胧，水也朦胧，只有那谈笑声穿过层雾，散到远处。
乡情剪不断，穿行在丛林中，踏一方野草，去观赏伛偻放牛的惬意。一位老头牵着一头黄牛从远处驾来，牛背上还坐着个刚换门牙的小孙儿。待到丛林深处，孙儿敏捷地从牛背上蹦下，老头将绳子紧紧拴在树丫上，之后便坐在岩石上一口口地吸着烟袋。黄牛长叫一声“哞。”，还用它那长长的尾巴四处拍打蚊子，接着便津津有味地吃草。孙儿偷偷从老牛身边跑开，不知从哪儿去割了一大捆草，用手抱在胸前，身体微微后倾，红扑扑的脸蛋上沾了些许泥土，一歪一倒地走到老牛面前，笑呵呵地塞到老牛的嘴里，老牛高兴地摇摆着铃铛，清脆的铃声响透山林，其中还略带丝丝烟草香。
乡情剪不断，漫步乡间阡陌纵横的小路，去茶园体味妇女采茶忙的风景。采撷一缕晨露，徘徊在整齐的茶林间，一个个滴翠的小芽苞沐浴着阳光，伸了伸懒腰，舒展了疲惫的身子，然后亭亭地立在那里。只听得远处传来谈笑声，妇女们提着背篓，包着头巾，来到茶树前，双眼脉脉地注视着芽苞，一只手小心翼翼地握住茶枝，另一只手则熟练地摘取茶叶，一颗颗茶叶如乖巧的小宝宝躲进背篓里。远远望去，茶林中穿梭着的妇女们恰似一道流动的风景线，那指间的律动融进一片片绿意里。
乡情剪不断，举步缓行到水田边，去预览老爷爷们插秧的快乐。
啊，故乡，我梦中的故乡是长阳！你似绵绵清江水的柔情，又如小小放牛娃的淳朴，还像忙着采茶妇女的勤劳，你的一切尽在心底缓缓流淌。
悠悠乡情交织成网，网中永远有那深爱的故乡，纳天地之菁华，蕴江河之灵秀，愿故乡的明天会更好！
初中作文 篇67
快乐的寒假来了，我和爸爸妈妈一起，提着大包小包来到了山青水秀的婆婆家。
在婆婆家，我望着空旷的夜空，脑海里不禁产生了一个想法：漆黑的夜空这么孤单又毫无生气，给它镶上几朵烟花作伴，那该多美妙呀！真好临近春节，又恰逢赶集，第二天，我立刻召集“人马”，向米贝大街进军。我们在人群中左冲右突，终于“抢”到了一些美丽的烟花。
回家的路上，我看着周围美丽的风景，眼前浮现了这样一幅画面：孩子手持烟花，快乐的跳着，一束束烟花冲上夜空，照亮了孩子们的笑脸？
晚上，我和小伙伴们放起了烟花，第一个放的是彩虹棒，一点燃，一道光焰和火苗“哧”的一声冒了出来，照亮了周围。一开始，那光焰金光闪闪，后来变成淡淡的红色，接着变成了清新的绿色，最后象鞭炮一样响了好一阵子才熄灭。
然后是夜郎之花，只见一个个耀眼的光球冲上天空，再一一炸开。红色的就像一团火焰；绿色的，像一朵花儿；黄色的，像一轮弯月；银色的，像漫天的小星星？最后那几颗双重的，更是好看：一朵烟花还没消失，另一朵又在中间炸开了，形成了“两重唱”的样子，而且颜色搭配也不同：黄绿、绿红、红黄？各种各样，十分美丽。“‘七重花开’开始放了，快过来呀”，我听见妈妈的呼唤，赶紧跑到了另一边，只见一朵红红的花在正中央旋转着，还慢慢的变换着颜色，红到绿、绿到黄、黄到银？十分漂亮。
夜深了，烟花也放完了，有人拉亮了灯，我们见遍地残渣，就齐心协力把院子扫得干干净净。望着整洁的院子，大家都笑了。
初中作文 篇68
开始的开始，每个人都有着美好愿望，而最后的最后，身为父母的他们，又留下了什么……
平平常常的一个周六，我大步跃进车里，将手上捧着的书抛到座垫上，慵懒地靠着，母亲拍拍我，示意让我往右边坐点儿，我看到，是隔一条路与我们家相望的那个老奶奶，她颤巍巍地上了车，每一个动作那么缓慢，那么艰难。
又是她！
这位老奶奶常坐我家的车上街，她应该比我奶奶年纪大些，约摸七十岁，头发很白很白，也掉了一些，腔上水波般细细的皱纹，记录着时间的故事。
虽然年纪大了，但老奶奶似乎还很有活力，与我的父母聊着天，她时不时地，会笑。
妈妈说她耳朵不是很好，因为年纪大，爸爸说她腿脚不太方便，因为老了。
我凝视着她，凝视她的每一条皱纹，凝视她明显突起的青筋……不由地产生疑问：老奶奶的子女呢？他们在哪儿？
或许，在孩子幼年时，她很勤劳，是个贤惠的妻子，整天将家里打扫得一尘不染，同时，她是一位温柔美丽的母亲，抱着孩子，搂着孩子，读故事，讲外面的世界……她会告诉孩子：“你们呀，赶快长大，带妈妈去周游世界！”
而今孩子是走出了，却似乎忘了什么。
我不知道，老奶奶在清晨独自一人听新闻吃饭的时候，会不会想再给她的孩子读一小段故事？会不会想再舀起一勺一勺的粥，送入孩子的小嘴里？她会不会想听听孩子玩闹、读书、甚至哭泣的声音？会不会……
无论如何，现在她，真的是孤身一人……
她还叫得出我父亲的名字，却也许已经忘记儿女的电话。――思念或者无助时，她该怎么办？
儿女有时回来，只是随便聊几句，又到了返回的时刻……她是否，只能望着窗外，望着那想抓，却再也抓不住的身影……
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”……
每一位父母，是否都会有这样的结局？孩子成才了，却离开：他们骄傲，却孤独了，泪眼的婆娑中，他们可曾想要，这样的结局？……
初中作文 篇69
走啊，走啊，忽然我却找不到出口，怎么了啊？到处是无形的墙，只见每堵墙上都写着——欲望。
——题记
初一的时候，也不知染上哪阵风，看着别人有手机，别人有自行车，别人有天文望远镜，心里充满了好奇、充满了羡慕、充满了渴望。看着别人，想想自己；想着自己，再看看别人，我却什么都没有，心里有了些失望，有了些嫉妒，更多了些怨恨。于是，恼与怒齐聚心头，回到家中关门呆呆而坐，对父母也爱理不理。昔日的阳光看不见了，清脆的鸟叫声听不见了，优美的散文也心烦了。
就这样，闷闷不乐中度过了大约两三周左右。爸妈不知道我怎么了，于是便问我。我说：“我想要自行车、想要手机、想要天文望远镜！”他们听后，都惊讶地睁大了双眼，问我为什么。我把事情说了一遍，他们听后就开导教育我：“学校是一个学习的地方，而不是攀比的地方，应该把心思放在学习上，等你长大了你就会知道挣钱的不容易。”“哼，不就挣些钱吗？”我甩出一句令爸妈倒吸一口凉气的话。讨厌的说教，老古董，不懂时尚，我心里嘀咕着，但最终没说出口。
过了一段时间，我渴望的手机、天文望远镜、变速自行车在爸妈的无奈之中相继买到。买到之后，我心里反而不踏实了，我的学习成绩不断下滑。回到家，看着爸妈担心焦虑的神情，想想以前他们为我的成长所付出的心血和汗水，我的心越来越不安。是他们，在我小时候不厌其倦地教我说话，在我成长的道路上记录着我的每一天，为我的每一天精彩而喝彩。每天，他们下班后，就忙着为我做饭。吃完饭，写作业，他们会督促我，辅导我的功课。犯了错事，他们会认真地教导我。他们可以为我生出白发，可以为我牺牲一切。在逆境中伸手相助；在失去自信时，为我鼓气；在我失败时安慰我；在我伤悲时，为我开导。可以说，我是在父母的一次次鼓励、提醒、期盼中脱胎换骨的。可现在的我太不懂事了，心中只是充满自私的物欲，把无尽的欲望建立在爸妈的辛苦与痛苦之上，全然看不到他们为我的辛勤付出。啊，是欲望蒙闭了我的双眼。终于，我理解了我的行为如同徐志摩诗中所形容的“一堆自私的一般”。
身处于迷宫的我，忽然有一瞬间的光亮从我眼前闪过，心中的思绪也在一刹间闪出，是——出口！于是我奋力向前跑去，释然而坚定地寻找属于我的出口。
我明白了，人活在世上，不应该只去追求物质的享受，而应该是精神上的富有。我现在是一名初中学生，应该把精力和心思放在学习上，不能让物质的欲望吞噬了我的精神追求。我下定决心，大步走向出口！是的，我要去找属于我自己的出口。
终于，我懂了，精神上的富有应该胜过物质上的满足；知识的获得比暂时的生活攀比更重要。我要坚定信念，稳稳地走出欲望的迷宫。
初中作文 篇70
天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴风雨；教室内，没有了往日的欢乐，气氛沉重得让人喘不过气来。
“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老师念着我们小升初的成绩，所有人都敛声屏气，都渴望知道自已的分数是为自已指向未来的天使还是切碎希望的刽子手。压抑和不安的气氛笼罩着整个教室，我坐在课椅上，焦急和不安不禁使起来。许久，还未念到我。怎么办？平时能轻而轻举考出优异成绩的我这次怎么发挥失常了？
终于，我的名字从老师嘴里蹦了出来：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起泪花，无明业火在心中雄雄燃烧，一气之下将成绩单撕了个粉碎。小升初考试的失常，也就意味着会与自己理想的重点初中失之交臂！
雨，还在狠狠地拍打着窗户，天，似乎在哭。我趴在课桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的坚持不懈，为何会换来这种结果？
同学们都回家了，独我一个人还留在教室里伤心着，老师来了，让我跟着她。
我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树枝说：“看，那段枝叶。”
我顺着她指的方向望去，那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂，仅只有一点枝筋与主干相连着，但虽如此，在狂风中，它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入荒草之中。
“看到了吗？这段残枝在面临死之时依旧不肯放弃对生的希望，依旧奋斗不息；而你虽处困境之中，但也并非绝境啊！你要坚信：‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’！”老师转过身来，拍拍我的肩，微笑着离开了。
我独站窗前，注视着那段残枝。不知不觉，风停了，雨止了。老师的话以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗涤着我，那么亮，那么净。心中，希望生起……
初中作文 篇71
我从小就是学棋的，对于下棋这块儿，我碰到了对手也毫不害怕，向来是赢多输少。
那一次，我很有幸的碰到了师父所说的所谓的“棋坛高手”，我们坐在了宽大的棋室里，而在不远处就是我们各自的师父，但这不是真正的比赛，却胜于比赛。
黑白的两色棋子，就像黑白的世界，它严肃，安静，不可侵犯，但是又包含太多的情感色彩在里面，有朋友般的友谊，恋人般的爱情，家人间的亲情以及师生情。
确实，他这高手的名号也不虚传，他竟然直接扑了我一把棋，着实唬了我一把，但随即我又反应过来了，他不过是想扰乱我。
之后，我占了上风，只可惜，一步棋错，步步错。
也许是骄傲了吧，在断了他的棋后，我又一连吞了几把，于是便将师父所教的棋法抛在了脑后。也不知是何缘故，我竟阴差阳错地将一颗棋子留在了右翼，而那一块，还无人“进军”，果然，因为它的存在，我立马被他所骗，他开始进军右翼，我那时认为，那不过是一颗棋子而已，撑死也就少一颗棋，然而，这个错误思想害了我。
之后，他又重新占了上风，而我也再一次慌张起来。之后，我是输了。
师父在事后对我说：“以后不能够随意轻敌，更加不可以在有今天棋局上的情况发生，你随随便便的一颗棋都可以输掉一整局，并且它也不可以单独成局，任何事情都不能够脱离整体而单独成一派。”
这件事情给我的感触很深，虽然只是一盘小小的局，但却让我看透了整个人生。
初中作文 篇72
那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望，干活的时候手冻得红红的。
母亲说雨花这孩子干活倒很勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天九点多钟就去了，要到快十一点了才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思，我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上很木讷，其实心性是很高的。我倒看不出来什么，只是看她平时抹东西时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上按两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去，用另一只手攥着抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有“概不外借”的字样，她像个被子拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。
我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：“中午一大家子人等看吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。”
有一天上午九点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花各我前后脚出了门。
那天天气很好，阳光暖暖照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。那女孩看她一眼，说了句“讨厌”，雨花就独自一人边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用手指尖“咯啷咯啷”地从那排栅栏上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。
菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声。提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一处人堆里冒了出来，她买完菜往回走的时候，我终于发现了她的秘密——她拐进了我家楼下的一家小书店，小书店门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚，雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本翻翻，很快又放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。
她到她去熟了的地方站住，然后看也不看地从头顶第三格抽下一本书来，稔熟地翻到其中一个页码，聚精会神地读走来。那是一本很厚的书，我看不清书名，但我可以断定，那是一本小说，雨花走了以后，我从书架上把她看的书抽下来看，那是一本新版《飘》。回到家我妈把我拉到一边问这问那，我只敷衍了几句。
过新年母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹给雨花一只漂亮的发卡，我的礼物是包在红纸里的，迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花——是那本《飘》。我期待着她感激而又快乐的表情，可是我看到的却是另一种表情；雨花咧嘴，显得很不自然。
“我想你喜欢这本书，所以我就——”
雨花的脸一下子涨得通红，好像无地自容的样子。我从来不知道一份礼物竟会如此伤害一个人的自尊心，然而一切都无法挽回了。雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了，我送她那本书也从未见她拿出来看过。
初中作文 篇73
假如我变成一缕阳光，为了好玩，照在妈妈所要去的地方，和清凉微风交谈，和蝴蝶飘花嬉戏，这样笑盈盈的守着，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，却一声儿不响。我要一点一点的积蓄能量，守护在你身边。
当你走在雨后上班的路上，你会感受到这太阳的温暖，却不知道这温暖是从我身上来的。
当你吃过午饭，在厨房里清洗餐具时，我便要透过窗子，集中力量照射在那盆水里和你湿淋淋的手上。
但是你会猜的出这就是你孩子的给你的温度吗？
当你黄昏时，下班回家，我便要突然落到地上来，又成了你的孩子，求你和我玩游戏。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
初中作文 篇74
窗外下着蒙蒙细雨，雨打在窗子上奏起不耐烦的乐曲。雨依然下着，那声响却勾起我的思绪，脑海里猛然飞过一个背影，就是这个背影唤醒了沉睡在模糊之中的我，那件事，那一刻，那个背影给我留下了一个深深的印烙，甩不掉，擦不走……
那是发生在一个鸟语花香，草长莺飞的校园，在这里与往日一样偶尔传来朗朗的读书声，这“美妙的歌声”与美景相配使人精神抖擞，心旷神怡，让人感到一种解脱，一种精神的解脱。“铃，铃……”下课的铃声打破了校园的沉寂，顿时沸腾起来，校园一片生机勃勃，笑声、说话声、脚步声…交织成一首动听的交响乐；白色、蓝色的身影穿插在花草从中，同学在“水泄不通”的队伍谈笑风生。我独自在这片“乐海”与“人海”组成的地方迈步向饭堂走去。远远看见一个背影，一套整齐灰色的衣服。噢，原来是劳校长，他昂首挺胸，双手庄严地放在要背间。他渐渐地向我们走来，庄严的感受悠然而生，他嘴唇微闭，一对眼睛闪烁着刚毅和坚定的神采，那眼角上细细的皱纹和夹杂在黑色头发中的几根白发，显示出他经历过不小风雨冰霜。脸好像永远是那样是庄严。忽然间，他的脸色沉了下来，脸绷得铁紧，眉皱在一起，庄严的脸上多了一份令人感到莫名其妙感觉的神情，他无奈地摇了摇头，目光注视着我，我打了一个寒颤，发生了什么事？我做错了什么？我的心七上八落，低着头，尽法子避开他锐利的目光。他走近我跟前，弯下腰，伸出一只粗壮的手拾起我跟前的一块垃圾，抬起那沉重的身子，轻轻地吐了一口气，极度庄严的情炫稍稍松了一松。旁边的同学议论纷纷，但不知为什么，我却什么也看不到，听不见，只是觉得内心像被千斤重的障碍物压迫着，令我无法抗拒，无法喘气，脑海一片的空白……
当我觉醒的时候，条件反射似的转过头来，看不到那庄严的眼睛，铁紧的脸，严肃的神情…仅仅看见一个背影，那一只粗壮的手依然放在腰背间。那只手抓住的垃圾显得特别刺眼，在心底的悬崖下一个声音在叫喊着：他，一个堂堂的校长，在众目之下拾垃圾，他随时可以叫其他人来拾。但他并没有这样做，只是在无人留意，无时无刻地做一些为校、为大家有利益的事，他究竟做了多少件这样的事？可能连他自己也不知道，只是默默地做，静静地干。相比之下，我感到无比惭愧，有时候值日还会嫌这不好，嫌那不好，怕脏怕累，在这时，我的肩像一块巨石压住，周围变得白蒙蒙一遍，很恐怖，或者这是我的内心……我再一次转过头来看那背影，但已不见了， 不，他没有不见，而是走进了我的心，他那一份可贵的精神已深深地占领我的心。
我不需再去望那背影，因为我将会成为那个背影，让我振作起来，走向光明的道路，寻找新的人生希望和哲理，让以后的日子变得绚丽多彩。我现在根本不需在人生的交点犹豫不决了，我清楚明白去向，也迈出自己的脚步……
初中作文 篇75
夜风吹来，一种清新，凉爽的感觉油然而生。风中夹杂着雨水，打在脸上，凉凉的，好不惬意。
雨，还一直在下，春天的雨总是那么温柔，犹如一个温文尔雅的淑女。灯光透过玻璃，散射在整个黑夜中，借助微弱的灯光可以看到一个个小雨滴缓缓的落下，一个消失在我的视线中，另一个又赶紧补进去，然后在消失，在补进去……就这样，雨，秩序井然的下着。渐渐地，地上竟聚集了一洼浅水。
水越汇越多，不一会儿竟能将整个大楼映射下来了，一个个房间的灯光都显现在这里。水，在风的吹拂下开始摆动，于是整个大楼也开始摆动，整个大楼中的灯也开始摆动。他们应该是最快乐的了，不停地欢呼着，跳跃着，飞舞着，好像世界是他们的一样。
目之所及的地方也都是灯；路灯、车灯、霓虹灯、家电灯……其中路灯是最英武的勇士，她们用自己的光照亮了整个夜空，用自己的身躯守卫着不远处的伙伴们，使它们显得更加美丽、炫烂。
雨水给灯光披上了一层薄纱，迷迷濛濛的显的神秘，大有胜过蒙娜丽莎诡异笑容的势头，不自觉的吸引了你的注意力。引领你去探索它，犹如进入了浩瀚无垠的宇宙。不，这确实是在宇宙，到处都是星星，建筑物跳跃着的是星，门店铺前面炫烂的是星，马路上飞过的是星。天上无星，而这里却是星海。
为了逃避现实中的那一点点不如意，我沉浸在着美丽的宇宙中，不想醒来。当最后一滴雨打在我的脸上时，我暗自发笑，笑自己的痴傻，笑自己的愚昧，你本属于这里，却又为何苦苦地向另一个城市奔波呢？灯有灯的快乐，你有你的生活。
雨，终于累了，停下了它那伟大而富有意义的旅程。
夜，经过雨的洗礼后显得格外的清澈明静。
风，又一次吹了起来，空气中还带有雨后那种淡淡的清香。
星，不知什么时候已从云那里跳出来了。
初中作文 篇76
窗外，鹅毛大雪，二尺三厚，我一个人，一步一个脚印艰难而行，推开门，银铃声串起一阵笑，暖意扑面而去。
“老大，《××书籍》还有没有啦？”我问这家书店的老板，一个看起来比我大不了几岁，但实际上比我大了14岁的大哥哥，他凭着自己对文学的特殊爱好，开了这家书店，店面不大，区区几十平方米，但却很温馨，很温暖。
“没有啦，很抱歉哈。”我颇带失望的垂下了头搬了一把温暖、舒适的印花扶手椅在窗前安安静静的面窗而坐，哈着气，在橱窗玻璃上画了一个哭脸
透过哭脸，我看见外面有一个女孩子，穿着白色的大衣，围着彩色的围巾，朝着这个方向走来“她应该不会是来这的，这家毫不起眼的店蜷缩在街道里，它的暗淡被周围五颜六色的店面所遮挡，一般人是不会发现这里的。”我悲伤的想。
又一串响声，打破了书店的温暖，一阵寒风吹了进来，我打了个哆嗦，有点恼怒的看着那位英明的闯入者，那个女孩，是那个女孩！有些惊讶，愣了下，低下头继续看着我的书，第六页、第七页、第八页……没有心思，他和老大的对话不断飘入我的耳朵，她也想要这本诗集“很巧哦，那位小妹妹也要这本诗集呢。”他指指我
她回头看了我一眼，硕大的眼睛里什么也不带，异常平静：“哦，是么.”我笑笑放下书本，深吸了一口气，推开门，走进了那个和她眼睛一样纯洁的世界。
有些情绪永远只发生在我们最透明的少年时代，像那些云在天上移动着。
初中作文 篇77
风，无影无形，无踪无迹。但就是她，染绿了春日河畔的杨柳依依，传播了金秋十月的桂香阵阵。她带着四季的消息，走遍大江南北，飞跃千山万水。现在，她风尘仆仆从雅典赶来，头上戴着桂冠，手里还有橄榄枝的余香，她迫不及待地送来奥运圣火的温度，奥运精神的风采。本来就极具感染力的奥运气息，又借她之“手”成了真正的“奥运风”。
2004年3月25日，奥运圣火在雅典奥林匹亚山脚下点燃。6月8日，圣火抵达北京。高贵典雅的东方神韵与活力四射的现代奥运完美融合，奥林匹克精神因此而输入新的血液。 奥运圣火是人类文明的圣火，它点燃的是人类共同拥有的理想，对和平的企望，对参与的渴求和对精神力量的崇尚。奥运是人类的盛会，因为它，多少人在电视机前度过了不眠之夜，多少急切的眼睛关注着赛场上的一举一动；街头巷尾，人们的寒暄已换成：昨天看比赛了没有？关注奖牌榜的动
态，更成了一件举足轻重的大事，那种紧张和希冀，就像看股票的股民们，对于每一分的增长，都欣喜异常。奥运风，只要吹过，没有不疯狂，男女老少，因为它而有了一样的兴趣和焦点。每个人，都时刻为自己的祖国呐喊。奥运风，把人们的力量凝聚起来，这，或许就是奥运的魅力所在吧！
今天，奥运来到中国，落户北京，又激出一股“中国风”。中国的幅员之辽阔、历史之悠久、文明之辉煌，奠定我国在世界中的独特地位。“中国风”与“奥运风”的汇合，将在全世界面前大放异彩。北京奥运会徽——中国印就是最好的证明。“中国印舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法与运动结合起来，经过艺术手法夸张，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。小小一枚印，展示了渊源深远的中国传统文化，欢迎八方宾客的热情与真诚，如此深厚的中国情，怎能不叫人为之倾倒？它向世界发出掷地有声的宣言：中国，是未来的中国；
中国，是世界的中国！我们每个人都深信不疑的是：2008年，“中国风”定将席卷全球！
中国登上了世界的展示舞台。让我们把中国放在世界的坐标上，
让中国精神不仅与世界的体育，也与文化、经济等各条直线相交相融，
只有这样，才能真正让中国在2008年万众瞩目之下，奉献一台最精彩的演出。
初中作文 篇78
在我还是孩童的那个时代，我异常渴望春节的到来，五彩缤纷的焰火，充满硫磺味的空气，花花绿绿的糖纸把我带进了甜蜜的世界，给了我无限的欢乐，那时，幼小的心灵常接受不了这种的幸福，于是便如醉如痴了。
随着年龄的增长，我开始发觉自己一点点地长大成人，而爸妈也一点一点地失去了青春年华，爸妈的笑脸，消失在人海里了，光阴似箭，日月如梭，时间过的快之又快，此时的我深深地渴望看到，爸妈的笑颜，然而这只是我心中的渴望，曾经的我从不怎么有渴望过什么，但是现在我渴望，我渴望我亲爱的爸妈快乐，并且脸上绽放出阳光而明媚的笑颜，爸妈的笑颜一但展开，就像雨过晴天一样，感觉特别阳光似明。
以前的我曾渴望自己是一个小公主，小公主，大家都知道，小公主是那么的高贵，有气质，过的是如此奢华的生活，我就没想过穷人家小孩的生活，因为穷人的小孩不能吃好穿好，甚至还要努力干活，想想都苦，所以就渴望并幻想着小公主的生活，幻想一久我就觉得我这渴望太不实际了，都只是孩子气的童真罢了。
渴望，我现在渴望笑颜，这来自于父母脸上，笑得星火灿烂的笑脸，我想这世界最好看的东西，一定是父母快心乐悦时的笑颜，但是这是我的希望我的梦想，为了这美好一天场景，我努力让自己做的更好，其实为的就是父母的一笑，其实父母也是渴望能努力做得更好，更出色的吧！我们本学期学习了弟子规，里面有讲到孝敬父母，为父母着想，我渴望父母开心快乐。
初中作文 篇79
在漫长的成长道路上，有许多令人捧腹大笑的事情，更有许多令人潸然泪下的事情，它们就像一块块绚丽的贝壳，等待着海浪的扑打，点缀着我那荒凉的记忆沙滩，使它走出黑暗。
散步，在我妈妈看来是一件令人兴奋的事，记得小时候我还不懂事，问妈妈为什么喜欢散步，她却似答非答地对我说：“怀着喜悦吃饭，会让人更健康。”在我没上四年级之前，妈妈每天吃完饭，洗过碗后，总会带着充满稚气我的从家门口悠闲地逛到超市，在超市里转几圈，再回家。一年365天12个月都是如此，那弯曲的小路上深深地印着我和妈妈的脚印，一大一小，分外明显。
终于，带着憧憬和梦想，我已在人生的旅途中不知不觉地变成了对未来充满幻想的女孩。也许是对未来抱了太多的希望，渐渐地我厌烦了散步，对它失去了兴趣，妈妈似乎看出了我的心思，也不再来打扰我，独自一人去散步，寂寞地走后又寂寞地回来。
记得那是去年，依旧吃着饭，妈妈却略显神秘地问我：“要不要和我一起去散步？”她的眼晴里充满了期待。想起老师布置的作业，我说：“今晚作业很多，改天吧！”随后，便起身走进了房间，关房门时，我从缝隙里看见妈妈默然地坐在那儿，眼里充满了失落，我不禁一阵心疼，但当我看到桌上的书包时，马上又忘记了妈妈失落的样子，坐在桌前拼命地做作业，随之听到轻轻的一声，妈妈又寂寞地出去散步了。不一会儿，电话铃声响了，是爸爸，他问我有没有给妈妈过生日。我十分吃惊，今天，居然是妈妈的生日！我居然忘记了。想起小时候与妈妈一同走过林荫小径，互相讲着笑话，又想起妈妈向我提出请求被我一口回绝时失落的样子，我不禁黯然泪下，我亲爱的妈妈，对不起，明天我一定陪您散步，虽报答不了您，却可以满足您的心愿，女儿还不了——巨大的债务，只能一点点地补过，妈妈，原谅我吧！
第二天晚上，我在房间装做忙碌的样子，等着妈妈向我提出关于散步的事，然而，我看见妈妈推开我的房门后，又悄悄地关上，走了出去。我迫不及待地冲出去，拉着妈妈的手说：“妈妈，今天我和你一起去散步。”看着妈妈欣慰的眼神，我暗暗下定决心：有生之年，一定要好好疼妈妈。
如今，我又站在了那条印满了我和妈妈的脚印的林荫小径上，想起那些湿湿漉漉的往事，想起我曾立下的誓言，我再次流泪。
初中作文 篇80
悄悄地，轻轻地，一只粉白的蝴蝶飞入了教室。可是，只有一只，孤独的一只。
你是祝英台吗?你的梁山伯在哪里?你是来找他的吗?你肯定不是来采花的。因为我们这里既无花蜜也无花粉．甚至连棵小草儿也没有。这里只有粉笔、黑板和书本?你是不会喜欢的。那么。你一定是来找梁山伯的。他在哪儿呢，他被人捉住了，是吗？我看到楼下有许多顽皮的孩童在扑打蝴蝶。也许你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也许不该说这些，我让你伤心了．是吗?可是，你不能怪我，因为人常常是残忍的。
你见过那只鸟吗?就是那只。头上有红色斑点的那只。它头上的斑点是那个淘气的男孩用红墨水染的。你一定见过，因为你们都属于大自然。你们有你们的语言，人是无法与你们沟通的。尽管人也是自然中的一员，可是狂妄自大的人对你们常常不屑一顾。他们认为自己是这个世界的主宰，你们的思想、你们的生死都与人无关。人有时就是那么残酷。你又伤心了吗?你也为那只鸟儿伤心吗?是啊，那只鸟真够倒霉的。也怪那只鸟笨，它干吗要停在教室的窗户上呢?结果叫人发现了。它或许是因为翅膀被雨打湿了，想休息会儿，或许根本就是有伤在身，哎．谁知道后面有只强有力的手抓住了它，它挣脱不掉了。开始它还反抗，小爪子乱抓，后来它也许明白了，只要落在人的手里是没有好下场的，于是不再挣扎了。或许它并不合“主人”的心意，“主人”只在它头上涂上红墨水，就让它飞走了。这可是很难得的，非常难得的，这鸟的运气还算不错。
喂，喂，你在听我说吗?不要飞走哇，我们的教室需要你来点缀一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望着你。不过，你也要小心，有些人是带着贪婪的目光的。人就像那只小鸟一样，也是孤独的，是只孤独的蝴蝶。你有些失落，是吗?你为找不着梁山伯而失落，你为那只小鸟而失落，是吗?你有些悲哀，是吗?你为人类的残忍而悲哀，为人类不幸的将来而悲哀。是吗?噢，可怜的祝英台。
啊，别往教室高处飞，那上面有电扇，它会弄伤你的翅膀。唉，你怎么不听话呢?我看见你碰到了电扇。那飞旋的扇叶把你小小的身体“触摸”了一下。仅仅“触摸”了一下，你脆弱的身体在那一瞬间就被毁掉了。我似乎听到你翅膀断裂的声音。你悠悠地飘落下来，落在一张课桌上。你真不聿。不过你经历了太多沧桑．看到了太多悲凉．再加上我对你的倾诉，才使你产生自杀的念头，是吗?你太傻了。可就在你即将闭眼的那一刻，一个同学抓住了你美丽的翅膀。你被玩弄着，然后被丢弃在地上——那冰冷的水泥地上。
我捡起了你。你的翅膀已被撕碎，你已体无完肤。我走到窗边，轻轻把你吹落手掌。也许，在梦里你会与梁山伯相见。你轻轻地悄悄地来，又轻轻地悄悄地走。你给人们带来了一片彩云，但人们还你的却是一阵冷雨。那雨凉透了你的心。
初中作文 篇81
人世间能带给人力量和勇气的就是——掌声，而哪时侯的掌声能为我响起呢？——题记
从小到大，孱弱的我生性怯懦，习惯了默默无闻，只当一个过路人。
课堂上，老师的提问，明明自己会，我却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答错的胆小心理，强压了回去。难道我真的只能如电影中的群众演员？不管穿得多么亮丽，人们只会在乎主角。
文静的我习惯一个人在优美的音乐下写作，写一些只属于我的小作品，那些在别人看起来枯燥无味的小事，却在我的笔头下如此的闪耀，生活中的点点滴滴，却被我视为夜空中那光芒万丈的星星。我珍存着，烙印着，回忆着。不为什么，因为我平凡，我孤单，我只想用文字来表达我的内心的那份想表现自我却又难于诉说的苦。
初一的学习生活将要结束，为了留恋这段美好时光，语文老师搞了一次“那年初一的回忆”日志大赛。大家面面相觑，你看看我，我看看你，平日不被看好的丑小鸭——我，突然有一种莫名的冲动。“老师，请让我试一下！”话刚一落地，齐刷刷数十张眼睛聚焦到我的身上。我双手紧紧地捂着手中这本珍贵的回忆册，一步一步缓缓走向平素只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演奏了一出以我为主角的歌。我们曾经的那些美好和不悦在我的唇齿间通畅地流出，霎那间，课室里静悄悄的，只有我清脆的朗读声。“谢谢大家，我的演讲完毕！”我深深地鞠了一躬，那刻掌声如雷。我的身体僵硬了，我不敢相信我真的也能得到属于我一人的掌声！为什么以前我不敢表露自我？为什么青春没有绚丽的颜色？为什么生活不敢张扬自我？为什么一直不敢追寻快乐？这个时候我才真正地意识到，人就应该敢于挑战自我，这样才能得到属于你的掌声。
那一刻，我战胜了自我，我赢得了掌声，我成功了！——后记
初中作文 篇82
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了.仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。
我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。
——是愁着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只有歌声了。
初中作文 篇83
我的家乡巢湖，被称为：“鱼米之乡”，银鱼是巢湖的一大特产
银鱼因其全身都是银白色，所以叫银鱼，它素有“鱼类皇后”的美称 。可不要以为它又大又肥，它不过才和我们的小拇指一样大像一个没有毛的小毛毛虫。银鱼它还有一双黑黑的眼睛，但这一双眼睛实在是太小了，比一颗芝麻粒还要小。
关于银鱼还有一个很动人心弦的传说呢：秦朝的孟姜女万里寻夫，历尽千辛万苦，始终没有找到万杞良，痛不欲生，把眼哭肿了，一串串泪珠掉进水面，变成了一群群晶体洁白的银鱼，回溯江河，最后到巢湖落了户。银鱼的一双黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
巢湖银鱼营养价值十分高：每一百克新鲜的银鱼，含蛋白质8.2克。晒干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白质72.1克，脂肪13克，热量1709.4千焦，钙761毫克，磷1000多毫克。银鱼的繁殖和捕捞也有固定的时间：每年2、3、4月和秋 季是银鱼的自然繁殖期，幼鱼生长一两个月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是银鱼的捕捞季节。冬季产出的银鱼叫作枝头银鱼，味道比春季产出的银鱼要更加鲜美，更加可口。
通过我的介绍，大家是否了解了巢湖银鱼呢？
初中作文 篇84
人间有许多声音，有哭声，有笑声，有的代表生命的轮回，有的则代表一个国家的富强，有的则代表……
在医院的妇产科病房里，随着“哇哇哇”的声音，一个崭新的小天使来到了人间，护士小心翼翼地把他抱出病房，全家人一下子涌了上来。看那年过半百的老爷爷老奶奶不断嘟囔着：“我的乖孙子”，眼里饱含着幸福的泪水。这一刻，世界因这个小生灵而美丽。
初中作文 篇85
声音是鼓励人类生活的勇气，声音是大自然的美丽。蝉在鸣叫，听，多有生机。学生在读书，听，多有活力。商人在谈生意，听，多激烈。声音，那是多崇高啊！可是，她――却享受不到。
想起来，我真想哭。不过过了这么久。我从来没见过她哭过，伤心过。
４岁时。那是一个暴风骤雨的夜晚。这乖巧的巧儿正呆在家里玩着，突然来了通电话：＂喂，是巧儿吗？我是妈妈，今天晚上要加班呢．你自己一个人呆家里啊．注意安全啊！＂还没等巧儿回话，妈妈的电话就挂了。巧儿：＂怎么挂呢！连续几天都加班，还没见过你呢，妈妈！＂她的眼泪在眼眶里直打，但她忍住了。想到：妈妈又不是不会回来，别这麽容易就哭呢。
初中作文 篇86
有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山爆发的壮阔，但他更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志，它更来自破浪前进人的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前，它又来自战斗人士的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”曾让多少人充满为社会贡献自己的全部力量的不平凡抱负。李白就是如此的狂放于自信，于谦就是如此的坚贞不屈，风尘仆仆的诗人们，曾让多少贵妃倒酒，让丞相研墨，诗诗都是那么豪放，句句都是那样刚强，他们的声音，教会我自信与坚强。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含糊不清的第一章节；它是令人感到温暖的语言；它是出门出门在外的孩子心中最常常的挂念。它给予人的耳膜最温暖的拧动，它让一个女人从此变得更美，它让这个世界充满温情与阳光。它的名字叫妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为伟大，最为信任的人，她给予我们的，不仅仅
是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声声去呼唤她妈妈，分担一下生活的事务，她便心甘情愿为我做一切乃至生命，妈妈，妈妈，这个温和，柔暖的声音，教会我感恩于回报。
初中作文 篇87
外公和外婆又去兰坪了。 那是外婆他们以前住的地方，有约50年之久。母亲告诉我，兰坪在故乡的一座高山茂林里。她也出生在那里，她常说自己是山的孩子。兰坪是祖母年轻时买的一块土地，祖父雇了些人建了一座大宅。他是陶氏的，宅前的那块石头上还刻着“陶”这个字。可现在那块石头上爬满了青苔，字已经快认不出来了。
在搬进镇子之前，包括母亲那代去读书时每天都要走十几公里的缠绵山路，翻过几座山，跨过几条小溪，才可以到达镇里。十几年前这条路终于铺了石子，成了石路，但是现在上那座山，仍然十分困难。外公告诉我，在母亲十四岁时，一场大火把祖父建的一个牛圈烧没了，外婆哭了好几天。早在那时，祖父已经不在了。
兰坪那里建的陶宅原料大部分是红木。我不知道那具体是什么木头，但是我知道质量不错。前年，母亲带着我上了这条山路，兰坪的陶宅还在，只是屋檐腐烂了，撕出一块漏风的口子。外婆上了楼，楼梯上的木板吱呀作响，她熟练地拐过走廊，在楼上倒腾，发出一阵动荡，不一会儿，又兴奋地跑下楼告诉我们窗户还可以拉动。外公去了他年轻时最常待的工作室，墙上钉着的钉子早就生锈了，铁锈落在地上，墙上留下来一排扎满蜘蛛网的洞。外公突然别过脸去，揉着鼻子，脸上的老人斑皱成一团。半晌，又让我们快些离开，老房子不牢固。他必是想起些什么了。
离开前，她们看到那块绿油油的石头，外婆停下看了好久，流露出复杂的神色。房子，棚子，工作室，小院子，发生了什么，我永远猜不透。 院前的洗衣台不再光滑而含有肥皂的清香；猪圈，羊圈和牛圈不再有往复的生息与活力；旁边的竹林长得正旺盛，有的伸进半破的窗口，再无人修剪……外婆终究是红了眼。明明是下午3点，却叫着大家赶快回去做饭。她开始走在最前头，尽管她走得再快，她最后还是落在最后头，流连着往事红尘，沧桑岁月，她好像想起了年轻英俊的外公和她结亲那天办了一场多么热闹的宴席；好像看到祖父和祖母在金秋时节浸在田中收割稻麦；好像看到她在简易的厕所里脚滑摔进粪坑又被自己的母亲抱起来的场景……沉迷到外婆差点撞上那个小木桩。宴席消失了，稻麦不见了，自己的母亲也离去了。 房子无人住了，总有人牵挂着。那个曾经一大家人住在一起的家，魂还在，体还在，还是由他们守护着，无论它是否腐烂或存在。他们的心底一直有着那座山，那座屋，那座祖宅，那个家，那颗滚烫的心，那份责任、回忆与爱。
“外婆和外公又去兰坪了。”又去到自己心里了。红尘往事再次被掀起，不是虚幻的，它很厚实，一直摸得到——在他们心里，心底。我仿佛看到了外婆复杂的目光，她灰色的泪水含在眼眶里，不会流下来。那个属于他们自己的宝贵财产，永远压在心灵，压在深处……
初中作文 篇88
母亲，既是神圣的，又是伟大的，因为她不仅给了我生命，更给了我成长的关怀和爱。
记得我上小学一年级的时候，很顽皮，很不听话，老师说的话对我一点用也没有。于是，老师就把我妈请到了学校。在办公室，老师在妈妈面前把我说的一文不值，而且还说我今后仍旧这样不听话，就把我赶回家。回到家里，妈妈对我讲了许多道理，可是我还是满不在乎，认为没有什么大不了的，不就是不上学吗，我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意，随手就给我一把掌，我当时没有站稳，倒在了地上，我坐在地上使劲的哭，那哭声，真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭，妈妈在沙发上哭。两分钟后，妈妈抱起了我，替我擦干眼泪，问我疼不疼，并一直揉我的脸。当时的我内疚到了极点，妈妈这样爱我，可我却从那以后，我发誓要好好学习，不再让妈妈伤心。功夫不负有心人，在一年级升二年级的考试中，我从班里的三十几名，蹦到了班里的第二名。在家长会上，老师不禁表扬了我，还要大家向我学习。
妈妈对我的爱，不仅表现在学习上，生活上对我更是无微不至。
初中作文 篇89
我寂寞的走过世间，他还没有被开辟。
我轻轻的一个回眸，无意间撞见你的落寞，我想强忍着离别的痛意，但在离别的一瞬间，我的坚强，支离破碎。
我自荒古便存在于这世间，你不过是我的一个过客，你的青春不过是我的一眨眼，便是变的荡然无存。
初中作文 篇90
寒假期间，根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在全国上映，我也乘着假期，和家人一起观看了这部令人荡气回肠的电影。
影片讲述的是在不久的将来，太阳以极快的速度衰老膨胀，地球面临被吞没的免顶之灾。为了拯救地球，人类倾全球之力在地球表面建造了上万座行星发动机和转向发动机，计划以此推动地球逃离太阳系寻找新的生存家园，地球和人类就此踏上了预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，为了应对各种危机，无数人前仆后继，奋不顾身，不断上演着一个个可歌可泣的传奇故事，九死一生的冒险精神和对人性的终极拷问也在同时上演。
在电影放映结束后，我久久无法从影片中回神，除了影片中那撼人心魄的特效给我视觉冲击外，最令我震撼的是面对危机时地球上所有人的表现以及影片中展现的地球表面状况。
在拯救地球的最后时刻，电影中吴京扮演的父亲驾驶空间站冲向木星氢气层引爆空间站所携带的30万吨燃料；剧中的刘启以及他们的救援团队，在大家都纷纷撤离的过程中逆向而行去到转向动力中心去重启动力；剧中其他各国救援执行人员在感召下，一起返回基地协助救援。正是在他们的坚持下，在他们的团结下，地球得以拯救，人类得以自救，使得地球逃离了木星的吸引力重新回到正常的行驶轨道上来。
电影中利用特效制作出的场面再加上3D的效果给我强大的视觉冲击。现实生活中的大都市——北京、上海，在影片中全部包裹在厚厚的冰雪中，高楼大厦、火车站、街道、汽车，都不复往日的繁华热闹，只余下满眼的“冰雪世界”，包括我们熟悉的央视大楼和东方明珠，也只能看到裸露在冰雪之外的一部分模糊身影。到处是拔地而起的冰柱、冰墙甚至冰山。看到这一幕，我情不自禁地想：多年以后，如果我们仍然不知悔改，继续肆意破坏我们的地球家园，会不会真变成电影中的那副场景？
星球千万个，地球只一个，保护不积极，人类两行泪！
初中作文 篇91
我的父亲天生就板着这一张不苟言笑的脸，他那看起来格外沧桑的脸上你找不到微笑的痕迹，他和别人的父亲一样看起来十分普通，但却是他用那巍峨得肩膀扛起来整个世界，影响了我的一生。
还记得那一天，一个生机勃勃的生命诞生了，怀揣着一家人满满的期待下。我的脑海中仿佛至今都留存着一张张看着我满面微笑的脸，父亲的笑容我或许并没有记得很清晰，但我能感受到他内心的甜蜜。
我的降世也不知道是福是祸，那是我们家的条件并没有十分优越，我的姐姐在上高中，父亲工资也并不高，却要养活这一家人。每天都是早出晚归，拖着一张疲惫不堪的脸。
而就在这时，祸不单行，国家颁布的计划生育政策又是给了我们家重重一锤。巨额的罚款以及对政府工作人员的限制，在我们家看来都是一场场噩梦。我的父亲因此毅然决定辞去政府工作，下海经商。多年之后我也曾问过我的父亲，你当初想不想辞职？我的父亲却是呵呵一笑说：想啊，不下海经商怎么过这么好的生活呢。但我仍旧能从他的眼神中看出一闪而过的失落与不甘。
我的父亲初入商界，白手起家，干的也是磕磕碰碰，甚至是负债累累。可我的父亲比我同龄人父亲都要年长的身体并没有被打倒。为了我们的家苦苦坚持，那段时间我在她的脸上从没看到过一丝微笑，深夜里书房的灯任然亮着，我往门内看，爸爸的眼神中没有丝毫的睡意，只有满满的坚毅与决心。是父亲用他的经历告诉了我什么是坚持。
终于在父亲的不懈努力下，用他筹借的钱开起了第一家火锅店。生意在爸爸的管理下也是蒸蒸日上。我们家的生活条件也是一天比一天好。
可好日子却内有一直下去，我还记得我九岁那年，患上了血小板减少的疾病，恶病缠身，每天都要与吊瓶，药房生活在一起。我的身子一天比一天消瘦。到了后来，我的病到了急变期，只要我一出血就会血流不止，因此很多同龄人玩耍的时候我却只能在病床上。父亲更是每天在企业和医院之间来回奔波，她的身子竟是比我还消瘦了。但我孤寂时他总会在我身旁微笑着，那时候她的微笑不知为何变得十分廉价了。我在心里也深深的知道父亲的苦与累，但他却从不把这种负面情绪带给我。给我带来的总是那如阳光沐浴一般的微笑。有时我也会说爸爸累了就休息一下吧，别太辛苦了他却是挥挥手作罢。
直到最后，我的骨髓移植没有找到配型，父亲也是提出移植自己的给我。我的眼眶湿润了，父亲忙碌而坚实的身影在我心中请留下了深深的痕迹。是父亲教会了我·男人的担当。
现如今，我们的生活过得越来越好了，爸爸的事业也是越办越好，我们的家变得有滋有味，每天都充斥着幸福感，父亲为此不知付出了多少努力。
是啊，每个人家里都有一个顶天立地的倒数，而这就是我的父亲，遇到苦难挺身而出，为我们的家遮风挡雨，任劳任怨，不辞辛苦。是父亲教给了我家庭的责任
我的父亲的一生在别人看来并没有什么光彩照人，但在我心中那个时时刻刻想着为我们遮风挡雨的男人是最伟大的！因为是他用他的坚持、担当、责任指引着我前行。
初中作文 篇92
独自走在十字路口，望着天幕逐渐泛黑，我默不作声地找了家奶茶店坐了下来，点了杯热乎乎的奶茶。挨着玻璃，我望着窗外的光景。
乌蒙蒙的天幕，压抑的人喘不过气。耀眼的太阳早已不知去向。天空就似个阴郁的孩子，刚刚灰白的脸色暗沉下来，被墨色的浓云所代替。淘气的风四处乱窜，将人们的惊呼抛在脑后，幸灾乐祸地看着狼狈的路人。树无奈地摇着头，在风中摇曳着身姿。
下雨了。
霏霏细雨，飘飘洒洒。就像是一位腼腆的小姑娘，羞涩地倾听芸芸众生的心事。喜欢雨天，喜欢它的情意绵绵，世间万物仿佛都幻化成一幅烟雨缥缈的水墨丹青，诗情画意，使人微醺、陶醉。
你看，我们脚下的这座城市，正泛着涟漪。透过蓝白色的纱窗，水雾借着秋风的翅膀，像只精灵般窜进屋里。听，打在玻璃上的雨点，似是在弹奏一个个清脆的音符。倏然间，雨为大地蒙上了一层同蝉翼般的轻纱，整个世界都仿佛笼罩在一片烟雨缭绕中，别有一番风味。
捧起桌上冒着热气的奶茶，我下意识地蹭着自己红彤彤的面颊。望着窗外朦胧的雨帘，望着它们由树叶的缝隙中溜走。它们就这样悄然无声地落着，如雾，如烟。轻雾氤氲在天地之间，朦朦胧胧地笼罩着天空。
起身，我走出门。
雨还在下，只是同轻丝般坠落，晶莹剔透的雨珠，使空气清新沁人。一场潇潇细雨后，貌似景致都愈发秀丽。迎面，拂来阵阵微风，夹杂着清凉的雨丝。淅淅沥沥的雨珠，安抚了心中的浮躁。雨愈发小，再溅不起水花。
天色渐晴，似火骄阳又重新席卷大地，我捧着失了热气的奶茶杯，望着那刺眼的日光，耸了耸肩，抬脚消失在深巷里。
初中作文 篇93
一阵如纱的细雨过后，终于，碧空如洗.湖面泛起蓝天白云，映出一幅水墨丹青。四周浓浓的春色包围着不急于匆匆而过的行人。草芽艰难地托起一滴滴缀在蛛丝灰尘边缘的银露，撑起一方二三寸的小小天地。然后绵延开来，一片春色，一块无垠的青色釉彩。杂合着升腾而起的氤氲，配含着那春的馨香，拂过柳梢，融化在暖阳里。它会升起来的吧？多像一个调皮的孩子般向往天空，而唯一的不同是，它可以真正地通往天空，它可以带着釉色的香摇身成云。一点不比那些奔跑在田埂上的孩子，惊醒了花蕾，震落了露水，因此打湿了崭新的帆布鞋。他们奔忙在分割天地的地平线上，不会去在意因为过分在意云头的风筝而一时疏忽吓跑了正在晒理潮湿羽翼的麻雀。眼眸里是那根线上被放飞的蓝天，大声地笑着，旁若无人。他们像一群春的使者，不时踮起脚尖，追逐碰触上芽叶，想用指尖去点染画家笔下也无法描绘的绿色。在坚实的大地上，望向湛蓝的苍穹，幻想有一天像鸟一样双脚离开地面，穿梭在雾色之间于是，那渴望被渲染开来，化作一汪如水的惊喜。收在眸底，便是春色。
风掠过耳畔，吹散了老妇人挽起的银丝，吹动了窗前的风铃，搅醒了不知多少生灵的美梦，也就不休不倦地大笑着，越过时空，向另一个彼岸的生命传达讯息。
远方的梧桐托起一轮红日。它周边的雾霭在光明普照大地之前拂袖添上一片华彩。仰面望去，早已半江瑟瑟半江红。但骄阳只与树影打个照面，随后便收起霞光，回到昨天的巢穴。薄淡的乌云蔓上天际。光影朦胧起来。不知过了多久，疲弱的雨神终于洒下珠泪。透过云层，那泪如细软的沙，均匀分散。溜过女孩的发梢，飘过枯枝的老干，擦过燕子的尾翼，最后渗入了沙砾下的土壤。被尚未拥有刚劲枝干的树苗吮吸，输流入嫩芽的各个部位。春雨凝作一眼不息的生命泉水，滋润着枝条，点开满眼杏花天影。不像秋季的霉雨，来则久住，掩了在秋日本就不耀眼的日光白昼，把万物蒙上了一片浓化不开的雾。这“泪”只是一会儿，便收了。它带走了前阵风沙扬起的黄尘，可落下后，在草叶上留下一片片圆底水印。像春天的吻，有甘霖和泥土的味道。那些出了洞的虫，啃一口，就幸福地尝到了好多味道。
艳阳撕扯开敷在脸上的薄纱，把积蓄了一个冬日的暖光洒下。洼中死水被召唤着，将渐干却。顽皮的风又刮起来了。如明镜般平整的湖被气皱了脸。麦芽不以为然，它们自顾自地沐浴着日光欢快舞蹈。风一路小跑着去敲那些懒虫的门，也殷勤地赶去妄想霸占天空的云。它会淘气地卷起地上的浮土，会吹乱贵妇打理齐整了的秀发，还会去帮灌木挠痒，惹起一阵阵悉悉索索。一个小孩苦恼手中的纸鸢无法飞入云罅去探索另一个世界，它便当起了好好先生，背着一颗童心直上云霄。不知谁睁大了水汪汪的大眼睛看着风铃，企盼听到铃响，于是乎，它又来了，俨然一个指挥家，引导着风铃唱出一首首动人的歌
叮铃——叮铃——
“听，花开的声音。呐，有一点像风铃的声音。”
“花开也有声音？”
她别过头去，俯身。这一俯后便不愿抬头，怕是耳畔有着醉人的乐曲。如此，那花开的声音该有醽醁样甘甜的味道。花朵斟满醇香，走过，呼吸搅动花朵，一斜便倾尽了一树的香。蜜蜂在花间忙碌着，亮出它自己独有的蜂针。在我看来，真像极了麦芒。瞳孔收尽了一波飞雪后，迎来梨花的巨浪，桃色的芳菲。斑驳的花影交织着年少的梦想，弥漫在林间。远眺，杏林砌成雪山静卧在老屋后。
春，生命的季节。36码的脚怎踏完无尽的春色，1.0的视力怎阅尽连绵的青山。春，可否多留呢？好让心好好地歇歇。
初中作文 篇94
在我记忆的长河中，经历过许多事，但大多事已经淡忘，唯有那一束灯光让我牢记在心。
那一天，我回来很晚，天空漆黑一片，只有那冰冷的月亮挂在天空。我进了小区，今天停电，小区一点光都没有。平时那普通的东西，此刻都变得如此吓人。白天那和蔼的大树，似乎掉光了叶子只剩下光秃秃的枝干，好似魔抓般令人毛骨悚然。我加快了脚步，电梯也停了，我只好走楼梯上去，刚一上去，就听后面“吱——咚”的一声门关了，我吓出一身冷汗，加紧脚步往上走，一路上只能看得到微弱的绿光带着“安全通道”四个字。这儿阴森的可怕，在我耳畔中时不时的响起风钻从门缝里钻进发出的“呼呼”声，也不知爬了多久，我竟然忘了我爬了几楼，下去吧，不敢，这是上的去下不来呀！上去吧，我家一共有三十二楼还没到就得累死在半路，我没法子了，只能蹲在角落低声呜咽。
就在这时，楼上传来脚步声，越来越近，我的心跳得也越来越快。我看到了一束灯光，我看清了是妈妈！我叫了一声妈妈，便一头栽进母亲的怀里，妈妈她用那粗糙的手抚摸着我的头，“好了，我们回家吧，我煮好了东西就等着你回来了。”我和妈妈借着那微弱的灯光回到了家。一到家，妈妈便把我的书包摘下来，放到我房间，还说：“趁热吃，凉了就不好吃了。”我拿起手电筒照着妈妈的背影，繁重的家务让她乌黑的头发出现了不和谐的银丝，我强忍泪水，走上饭桌，想起妈妈在我最无助的时候，她帮助了我。他知道我很晚回来，因停电，他不放心，连续几次下来都没见到我，可他还是下来直到等到我为止。
想到这儿，我的泪水再也克制不住了，几大滴热泪，滴在吃的上面，她那简简单单的几句话，表达了对我的爱。妈妈走了出来见到我流着眼泪，急忙问道：“怎么了，不好吃，不好吃就别吃了。”“不。”我擦干眼泪，“很好吃，真的很好吃。”那手电筒的灯光，印着妈妈慈祥的脸。
这么多年过去了，那束光我永远不会忘记，每当莫看到灯光，就仿佛看着妈妈那慈祥温柔的脸。
初中作文 篇95
你见过百花争艳的“奇观”吗？这对于我来说无疑是一种美好的享受。在我的小花园里，花儿是一种不可或缺的东西。当然在这花海中，花儿都争着炫耀自己独一无二的美姿，也是家常便饭。
只要早上艳阳普照，花儿们的美姿就会毫无保留的显现出来，我就这么欣赏着，这美好的一幕。
蝴蝶兰首先登场。它的枝干高高地擎起，没有嫩绿的叶子，枝干光溜溜的。大朵大朵的花正悄悄绽放。蝴蝶兰的花瓣外形十分独特，像只紫蓝色的大蝴蝶停在枝头。蝴蝶兰一共有五片花瓣，最外面的一层有三片，而里面则有两片。让人意想不到的是，在这蝴蝶形的花瓣中，花蕊竟是一只小小的“金蝶”。它全身呈金黄色，还点缀着几点玫红，好看极了！它停歇在花瓣中间似乎在做梦，在做一个金色的梦。
见蝴蝶兰高高抬起的头，油菜花不甘心了。它抬起金黄色的小脑袋，开始展示它独一无二的美。油菜花挺直腰背，两片狭长而碧绿的叶子交错开来。花朵只有小拇指那么大，但和蝴蝶兰一比,也毫不逊色！它小巧的花瓣呈圆形，五片花瓣重重叠叠，不留一点缝隙。花瓣的重重保护中，里面住着的是娇弱的花蕊。花蕊的样子看不太清。似乎是5根像头发丝粗细的橘红色的“小线”，各顶着一个椭圆形的“小球”。只要你伸手摸一摸那三个小球保证让你的手指变成“金手指”。远远地望过去，油菜花便像是绣在绿毯上的星星花朵。
油菜花还没展示完它的美，就被菊花给挤到一边去了。菊花最特别的就是它的花瓣了。它的花瓣是条状的，里里外外长满了黄色的花瓣，从中间差开，有长有短，像一头蓬松的头发。这硕大的花朵硬是把枝干和叶子给盖掉了。不一会儿，玫瑰也凑了过来。它的外形真像一个鲜红的酒杯,但里面装的不是香醇的美酒，而是醉人的芬芳。凑近一闻，保准让你心旷神怡、陶醉无比。当我正陶醉于玫瑰的芬芳时，水仙花也扭动着它柔软的腰肢挤过来。洁白无瑕的花瓣摸上去软乎乎的、滑溜溜的，让人联想到小宝宝胖嘟嘟的的脸颊。花中嵌着一束黄金般的花蕊，它的叶子也与众不同，又肥又厚，像充满了水分。气味也不同凡响，它不同于玫瑰的醉人，而是一股清新之气。闻了以后保准让你心旷神怡，立刻就来了精神，十分清爽。一阵风吹过，它展开了像刷了绿漆似的绿叶，小白花像打了个哈欠，伸了伸懒腰，惬意地展开了花瓣。那汉白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般洁白无暇，让人顿生爱慕之心。小花连连点头，似乎牵着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞。
远远的望去，红的、粉的、黄的、紫的、绿的、白的为围在一块，到处星星点点，香味久久不退。
我闭上眼睛只觉得：在这境界里，即使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。连小蜜蜂和蝴蝶都有时停在花朵上，好像回味着这一切。
百花争艳的一番景象，真令人陶醉！
初中作文 篇96
易是一个活泼开朗的男孩，但他不懂的什么是爱，他是一个没有感情的人。
伟是一个漂亮的女孩，她很活泼，但她懂的什么是爱。
易来到了一所小学读书，认识了一个很好的朋友“超”。有一次，超帮易把伟的QQ加上了。易和伟是天天都聊天，后来易见到了伟，他开始知道了什么是爱，他已经爱上了伟。
有一次，他问伟有喜欢的人吗，伟说没有，伟又问易有没有，易没有说，伟说：“你要不说以后就别聊天了”。
易很无奈，说：“你”。
伟很惊讶，但她说她不喜欢易，易很伤心，说以后再也不上ＱＱ了。
伟不想看到易这个样子，变用了一句谎言来安慰他说：“其实我有些喜欢你”。
易听了信以为真.从此,特别的高兴，但谎言使伟有一点的不好，她连须几天都不上QQ，即使上了也不理采易。
易感到很奇怪，别始终的问伟，伟说：“我们分手吧。”
易听了之后恍如晴天里的一个霹雳，他不接的问伟为什么，伟始终不说，因为她知道，如果说了易会很伤心，但她耐不住易长时间的问，她最后说：“其实我跟本就不喜欢你，我以前是安慰你的。”
易的泪水不禁流了下来。第二天，易想了一个办法，对伟说：“如果你和我下10局棋，如果你赢了4盘我就放弃。”
伟答应了，她不知道易的棋历很高，她和易下了4盘她都输了，伟知道她根本就下不过易，就对易说：“你只有两个选择，1是放弃，2是做陌生人。”
易不知道怎么选，但因为一个原因，易两个选择都选了。
初中作文 篇97
月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是极致与无限的碰撞，就是世界上大美之物的诞生。甚至也可以说，如果月光是雌性，苹果树当然就是雄性的，那月光下的苹果园，就是一个小小的温暖之家，像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起，组成了幸福美满的家。
光洁的苹果，就是他们好看的儿女。
月光是秘密的受孕者，犹似怀孕的女人，妩媚，又多情。这是我一次不经意地路过苹果园时发现的。
那个晚上，月光像一片轻柔的白绸子，把整个村子包了起来。宁静中有些许的凄凉，但这是我以后回忆时的感觉。祖父领着我去附近的一个村子看大病在身的舅爷。途中，要经过一片苹果园。它是村子里惟一的一块苹果园，在黄土小路的下面。早就知道苹果园里死过一个女人，她用一根细绳子把自己吊死在苹果树上。但出于好奇，我还是偷偷地看了一眼，没想到，我竟然看见月光被苹果树一小片一小片地正用劲地往自己的怀里揽。我一直坚信这是自己确切地看到的，而不是什么幻觉。一阵风吹来，尚未投入怀抱的月光在苹果树上舞蹈着，犹似美丽的女子。这是风的绝妙之处，也是秋夜的风景。我被眼前陌生又迷人的场景深深地吸引住了，再也不想走一步路。
我对祖父说：“苹果园真好看。”
“有什么好看的，里面有鬼。”祖父径直走路，语气出奇地平静。
“我想到里面睡一觉。”这是我当时惟一的想法，但祖父阻拦了我。
要是那一夜我真的住在苹果园，该有多好。
没能和苹果树一起，享受那夜的月光，似乎构成我一生的遗憾。现在也无法弥朴了——那块苹果园早已开垦成地，被杨家岘的人们种上了土豆、麦子以及玉米。可以说，我失去的不止是一片月光或者月色下的一块苹果园。那一夜我明白了——也许世界上只有我一个人知道，苹果树结出苹果，不止是有了阳光和雨水，更重要的，则是月光的力量。如果没有月光，它能那么好看那么光洁吗?
月光是苹果光洁的惟一理由。
初中作文 篇98
家，一个让人听起来就觉得温暖的字眼；家，一个你常驻的靠岸；家，一种给你最坚强的力量家家有本难念的经，一个家里，充满感恩，充满欢乐，充满慨叹，唯一让人心酸的，是那种叫代沟的东西。
代沟，两代人心灵的空白，两代人思绪的崎岖。谁都无法诠释这个词，因为当你正处于这种境界的时候，你总是会失去理智，失去依靠，为的难道只是那一点点的自尊吗？在我的家里！
1.妈妈的问候
期考的日子，也许在你的眼里并不算什么，但是她会帮你记着，会替你倒数，会为你紧张。考前深夜里，她徐徐地进入你的房间，拿着一杯牛奶，说；还这么辛苦啊，别伤坏身体了哦。不然耽误考试可不好。考后回家时，她坐在沙发上，一副观察你的样子，说；看你的表情，是不是又没有？我总是叫你要细心，叫你要在平常努力，谁要你半夜复习，那是平常不努力的表现！我没生气，因为早就习惯了，转身要走进房间，她在后面说：你看你，还不自觉去看书，快去！
在她的心里，也许你很重要，但是不知道她是更重视你还是你的成绩。亲爱的妈妈，别总这样，我一直在努力，可是到你的面前，就变成我的大意，我的不该，我的失误。所以在你的面前我无语，我很累！
2.爸爸的激励
（吃过年夜饭以后）孩子，快过来。爸爸和你说说话。说着，把我拉到他身边。今年考不好，没关系，明年可以继续努力嘛。你看，我和你妈妈，平时也没怎么在学习上帮助你，也就没有给你压力。这么轻松的环境，你应该好好地学才对，不要存在其他的杂念，不能对不起我和你妈啊！顿了顿，继续说所以你必须自己努力，你看人家小倩，整天都看书，多努力啊！爸爸妈妈不要求你这么做，但是你要做到自尊，自爱，自强。懂不懂？行了，你进去看书吧，别的我就不多说了！
在他的培育下，也许你很轻松，但是不懂他让你轻松的是本身还是那一点点虚荣。亲爱的爸爸，我知道你很累，为这个家付出了太多汗水，我没有放松过学习，你要放心，但是我肩上的担子，真的很沉很沉，我不懂哪天我会不会倒下。我希望我能真正地，没有压力地学！
3.个人看待学习
一个人的学习，关键是靠自己的努力，一切的外界条件只是在你的努力下为你增添的其他生活色彩。但是，你不得不承认一些东西对你的重要性，比如家人，朋友，所以你一直会被人影响，谁都逃不过现实的魔掌。只能靠自己了。
结局
在同样的时刻，做自己应该做的事，完成自己的任务。当明朝的阳光照亮你的空房时，抬起头，望望天，做自己。
初中作文 篇99
是一座美丽的海滨城市，三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，青山碧海，绿树红楼，景色宜人，加上夏季气候凉爽，是有名的旅游胜地。去青岛，首先要去看大海，洗海澡，捡贝壳。清晨站在海边，望远处天水一色，烟波浩渺，白帆点点；看脚下，顽皮的波涛轻轻拍打着礁石，溅起朵朵银色的浪花，发出温柔的“刷刷”声。
中午，走进海水浴场，扑向大海，搏击海浪，与浪花嬉戏；或舒舒服服躺在软绵绵的沙滩上，沐浴着海边的阳光。傍晚，漫步在海滩上，拾五颜六色的小贝壳，捉气势汹汹的螃蟹。多么有趣啊！你会被大海陶醉的！去青岛少不了要去游崂山。看崂山的险峰异石，山海奇观，尝“崂山矿泉水”，喝“崂山可口可乐”。那威武雄踞的狮子峰，飞龙盘曲的白云洞，那色彩绚丽的紫霞，如烟似浪的云海，不能不使你惊喜赞叹！当你暑假去时，说不定还会赶上青岛一年一度的“啤酒节”，那你会过的更高兴，赏演出，吃特色菜，但更不要忘了喝啤酒。说不定还会见到你喜爱的明星呢！
喝啤酒的比赛更是有趣，让你在“啤酒城”恋恋不舍。各位，去青岛一游，你肯定会终生难忘，可能还会为此写下优美的文章呢！
初中作文 篇100
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动。望着它，我的心像云一样轻松。
天空的云，千姿百态，变化万千。如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它。他在慢慢移动，有时像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华汽车。
看！离我最近的那朵白云，它好像是一位美丽的天使，正看着我，仿佛是在邀请我去做客；再看，遥远的天空的云，更是形状不同，每一朵都有着不同寻常的特点。天边的云颜色很浅，好像是所有的云都聚集在一起，铺成一片。有的白云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，他仿佛向我铺开了一张地毯，好像想让我走过去的样子。
晚上的火烧云，甚是美丽，他和白云的云彩不同。但人们都期望他出现在傍晚，因为明间有一句谚语：“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们都很期望它出现在傍晚。
我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。
当天漆黑的时候，天空完全变成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空中，为行人照明了前进的道路。
云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘稻田的那边。
初中作文 篇101
天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；
绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；
大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
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