在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中雪的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中雪的作文 篇1
我非常爱雪，每当我看见雪花纷飞，飘飘降临的时候，我的内心就有仰制不住的激动，到底是什么，雪会是我按捺不住激动的心情而喜形于色？连我自己也说不清楚。也许是因为日子过的太平淡，缺乏一些新鲜的情调，大雪能使人耳目一新，所以心情分外感动？也许是大雪以其洁白的神彩装点世界，将一切污垢覆盖遮掩，让人感到世界的洁净？也许是漫天飞舞的雪花充满了浪漫主义的诗情画意，让心灵感受自然的壮丽？也许是大雪的降临会给人们带来好的运气？不是有句话叫瑞雪兆丰年吗也许，还有很多的也许
我觉的这几种因素我的心里似乎都有一些，但是每个人对大雪可能会有不同
感受。我爱雪，是因为雪是纯洁的化身，是上帝派来的净化人间的天使，她那
晶莹美丽的身姿，轻盈精致，象美丽姑娘那深情灿烂的笑容，妩媚动人；雪，犹如玉树临风神圣而不可亵渎；雪，纯白的色质显得朴素无华；雪，装扮着江山，展现出她博大的胸怀，奉献给自然界最精美的光滑
小时候，一遇到下雪天，我们便兴高采烈的跑到开阔的广场上，堆雪人，开雪仗，玩的大汗淋漓、热气腾腾，家里如果不派来人召唤，那是玩不够的，通红的小手上捏的是洁白的雪团，通红的脸蛋上写满了开心的'笑意。那时侯，冬天的雪给我们带来了无限的欢乐，所以每当一下雪的时候，总能使我触景生情，想起那已经远远逝去的生命碎片
时光不复。回忆往昔，只能在自己的意识中重放那些模糊的一幕幕雪景。
初中雪的作文 篇2
很多人都写过关于青松的文章，我实在是有点不太想写，但老师给了命题作文，无奈，凭着记忆，就试试吧。什么时候最能表现青松的品格?当然是在冬天，下雪天。
……
转眼间，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花还在飘着。早晨，隔着窗户望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋顶上抹了厚厚一层“奶油”，地面已看不出原来的模样;法国梧桐身上的叶子早就掉光了，留下的，只有那光秃秃的树枝，半边落着雪，张牙舞爪的矗立着，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖;世界死一般的沉寂，就连贪玩的孩子都看不见踪影;偶尔，楼下有汽车走过，尾气从车尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一会儿就不见了，没有留下一丁点痕迹……那一刻，天地间仿佛只有这纯洁地雪花和那纯洁地白色了。
透过窗上的窗花，我的视线里出现了一个小绿点，我在窗上哈了一口气，用手抹了一把，嗨!不止一个，有很多个!白色远不能跟它媲美。“这些绿点究竟是什么?”我的脑海里突然浮现出一个大问号，好奇心促使我穿上棉衣，去看个究竟。
哦!看见了!清晰了!是青松!只见它呈椎形，像一把把硕大无比的白色大伞并排撑开;又像童话王国里的大蘑菇，等待着小动物们的到来;它们是天然装饰的圣诞树，美丽的雪花和偶尔飞落的麻雀就是圣诞老爷爷的礼物……
我在楼上看见的绿色，是青松的边缘露出的针叶。这些青松十分茂盛，无数根绿色的小针密集在一起，顽强的托着雪，枯叶也有，很少。一根根小针努力地朝上挺立着，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。
雪重重地压在青松身上，毫不客气，颇有点盛气凌人的架势。而青松毫不介意，仅仅微微地弯下它的腰，表现得宽宏与大量。我不服气，拉住它的一个枝子使劲的摇晃，想为它减轻重量，可它毫不领情，劈头盖脸打我一身雪，我狼狈的退缩了。
渐渐的，雪停了，而寒风却更加的刺骨了，我不禁一抖，打了个寒战。再看那青松却没事一般，依然一动不动，还真有“任尔东西南北风”坚韧的样子哩!
“要知松高洁，待到雪化时”，一年四季可以看到不同风姿的青松，但雪松在南京不常见，让我更加喜爱。期待，期待大雪，期待雪松不化……
初中雪的作文 篇3
雪是精灵，是浪漫，是快乐。雪中，永远是欢声笑语！
故乡的雪，似乎是比别的地方下的小。
记忆中，只有一次是大雪。白色的，笼罩这大地。那次的我们，很开心很开心。儿时的友谊永远是纯真的，或许我们会很幼稚。
时间的运动用的是光速！在我离开故土多少年后，你意外的去了……可笑的是当我听到这个消息时，我没感觉！难道是已经逝去的友谊在我的心中没有一点地位吗？都市中的我，重来没有整理过我的思想，正如诗中写的：记忆是照片，我们一直都是把它放在黑暗的角落，当我们在某天发现它时，它早已经变黄了。
走在路上，天又在飘雪了。记忆便撕破我的防线，让我想起了你，想起你我在雪中。可是，很模糊，模糊到我只能想起你的轮廓。每年的雪天我都会想起你，可每年都会变的更加模糊，我真怕那天我完全忘记了你，忘记我们的欢笑。
手中的雪，似乎就是我们当年玩过的雪。它消融，升华，变成雪；然后又消融，升华，再次变成雪……
生命像是在和我开玩笑。如果真的有来生，如果真的能相见，我希望是在雪中，因为我是在雪中生，而你是在雪中死。
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