在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的鼓励初中二年级出色作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鼓励初中二年级出色作文1
看到《鼓励》这个作文题目,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,由于那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!
那还是读小学五年级的时候,大家刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。
上了几个星期的课了,大家彼此之间慢慢熟知了一点,一次上语文的时候,老师忽然点到了我的.名子,叫我上台念我写的作文。我非常紧张,害怕起来。倘若这里有一个地洞,我会立刻钻进来躲起来。老师第三念到我的名字,我愈加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这部分掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的期望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。
慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不了解,老师走过来跟我一块看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。
目前回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没勇气上台去念我的作文。”
就是这次的鼓励,使我终身难忘。
鼓励初中二年级出色作文2
在大家成长的道路上,会遇到各种各样的鼓励。有些是一个微笑,有些是一个拥抱,有些是一个眼神,有些只是一句话。这部分鼓励在大家心灰意冷时给大家信心和勇气,在大家沮丧难过时给大家温暖和安慰,在大家马上放弃时让大家重新燃起前进的动力。
记得有一次,大家去游乐园玩。远远的便看见一个似塔又似山的高高的东西,走近一看,啊!原来是一个攀岩设施。我看见一个孩子一下子就攀到了顶端,我也想爬。
不一会儿,穿好装备,我开始向上爬去。刚开始我并不害怕,后来,慢慢爬高了,我看了一眼脚下,哇!这么高!我双腿不由自主地打起颤来。母亲看见了,鼓励我说:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下来了。
母亲摸摸我的头,温和地说:“世上无难事,只怕有心人。只须你不往下看,你就肯定可以到最顶端!”
听了母亲的话,我擦了擦眼泪,开始了第二轮的攀爬。这一次好像没那样害怕了,但是当我到达首次退下来的地方时,我又害怕了。但是我想起了母亲说的话,难道我真的不可以吗?不!我可以成功!由于我是男子汉!我控制自己不往下看,双眼只看着前方,我想象自己不过是在平地攀爬,脑海里只有一个字,那就是爬!
我克服恐惧一路向前,终于爬到最顶端。下来的时候,母亲竖着拇指对我说:“你真棒!”
那一次母亲对我的鼓励,我一直铭记在心。从那将来每每遇到困难,我会便想起母亲鼓励我的话语与教会我的应对的办法。我都会在心中油然升起一股勇气,一股力量!
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