在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写紧张的初中作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写紧张的初中作文600字1
开学了,我们班换了一个新班主任,她要我们轮流作自我介绍;我的性格十分内向,最怕站在众人面前说话了,偏偏要让我出头露面,师命难违,我只好硬着头皮去试一试了。
为了明天不出丑,顺利进行自我介绍,一回到家,我就把稿子反复地写了又写、改了又改,直到自我感觉很好后,我又旁若无人地背了起来,直到背得滚瓜烂熟,我才发现,天已经很晚很晚了,于是我上了床。躺在床上,我想:今天我把发言稿写得那么好,背得那么熟,明天我一定能顺利进行自我介绍的。现在我可以安安心心地睡觉了。不知不觉我就睡着了。
第二天,老师满面春风地走进教室来,说:“同学们自我介绍时间到了,我们开始吧!”前排的几位同学都落落大方地走上讲台,他们声音洪亮,把自己介绍地清清楚楚。我坐在座位上,用手按住心,对自己说:“别紧张,千万别紧张。”轮到我了,我一步一个脚印地走向讲台,教室里鸦雀无声,40多双眼睛看着我,顿时我被吓坏了,那倒背如流的自我介绍内容被我抛到九霄云外去了,我的脚在发抖,我的声音在发抖,我闭上眼睛在记忆的仓库里搜寻、寻找。我的一举一动没有逃过老师的眼睛,她慢慢地走到我的面前,拍着我的肩膀,亲切地对我说:“孩子,别怕。你是最棒的。”记起来了,记起来了……
回到坐位,我才发现自己的额头、鼻尖、手心全都是湿的,大冷的天怎么会出汗呢?原来是被吓出来的呀!
描写紧张的初中作文600字2
“叮铃铃”“叮铃铃”,老师拿着试卷,大踏步的`走上去,说:“同学们,请收起手中的课本,考试”现在开始!请同学们认真答题!同学们接过手中的试卷,有人欢喜,有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。
“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了,试卷的徒弟——老师说:“考试结束了,请同学们停止答卷!”接着又洋溢着静张的气氛,同学们的心情沸沸扬扬,有的满脸微笑,有的满脸惆怅……
到了中午,也无时无刻洋溢着紧张的气氛,参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候,吃完了午饭赶紧跑回寝室,教室,急忙的拿着扫把默默清扫着,这对于他们够累了的了,完成了清扫的任务,赶紧又匆匆忙忙的进入教室,她们好像离弦的箭,开始了紧张忙碌的学习。
到了晚上,更是同学们忙碌的时间到了,因为今天又有大堆的作业,这些作业本好像一座小山耸立着,完成一科接着下一科,根本没有休息的时间,有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有,大家急急忙忙地做着,笔尖好像在跳舞,并没有时间停下,干自己喜欢的事情当然不在话下,没有时间……
下课晚自修,又是对于大部分同学来说,自己的心情是紧张的,为什么呢?因为自己的作业还没有完成,又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用10分钟时间做题,有时躲到被窝里品味“精神食粮”!
对于一些爱面子的同学来说,没有完成作业,今夜根本无法入睡,不想睡觉,认为自己多写几个字也好,有些同学字写得有些“抽筋”,当然得了些症状,如果少写作业自己也能安心的入睡,投入新一天的学习。
你看,从早上到中午再到晚上,无不体现出繁忙的状态来,同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”,由此可见,中学的生活真可谓是紧张无比啊!
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