初中的作文600字

2021-12-09 初中作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文600字10篇,欢迎大家分享。

初中的作文600字 篇1

  家的附近有几辆摇摇车,每天都有很多小孩子去玩,音乐声不断传来,扰得我无法安心学习。循着声音,我探头去看,却看到几张阳光的笑脸,他们大多和父母一起,玩得很开心。那一脸的阳光灿烂让我不再抱怨,心儿忽然平静下来,又跟着他们的笑容一起融化开来变得快乐。无由的快乐。忽然觉得,这种感觉很熟悉,就像小时候得到老师奖励的糖果,很甜很甜的那种。攥在手心里一直等到放学,拿回家去给爸爸妈妈看,大多数这时糖果差不多化了,然后哭着吃下去。又破涕为笑,因为我感受到了,那份融化心底的甜。当时只觉得糖果是最美味的,现在想想,这大概就是当时的我的幸福,和那些正在玩耍的孩子一样,幸福来得简单而没有理由。

  长大后,再也没有吃过那样甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟着一起,消逝得无影无踪。今天当我看了别人的幸福,好像重新找回了幸福的感觉。

  我看到,四五十年代的孩子们能够读书是幸福的,在那战争纷飞的日子里,读书却成了遥不可及的梦想。我有着良好的条件去学习还抱怨它太苦太累。生活在无光世界里的刘浩弹奏出优美的旋律是幸福的,我每天听着音乐还觉得生活太无聊。王老师带着他的学生一起舞蹈是幸福的,而我听着老师的教导有时会觉得不耐烦。我发现,他们难得的幸福我都拥有,却一点没察觉到它们都是幸福的存在。我还发现,当我自信地去设想未来,编织自己的梦想,当我一点点看到自己的变化,接受成长的馈赠,当我分享着别人的快乐或把自己的快乐和别人分享时,都是幸福的。生活中不经意间被忽略掉的细枝末节,都是值得细细品味的点点滴滴的幸福。

  原来我并不是丢掉了幸福,只是不曾拨开乌云,去找寻,去发现。恍然明白,用品尝糖果的心去品尝生活,摒弃无由的悲伤与不快,阳光就会穿透乌云,让幸福开始蔓延。

  蓦然懂得,找到幸福很简单,就像小时候,握住那颗小小的甜甜的糖果,就握住了全世界的幸福,糖果味的幸福。

初中的作文600字 篇2

  风总是在对的季节吹,在有光的时候,天空和大地都显得那么辽阔。孤亭的落溪雁也在赶往心中的方向,在天空留下一串没有痕迹的翅膀,那是秋天浅浅的笑。

  浅浅的笑,在对的季节,对的时间,对的地点。你需要这样,但人生没有彩排,每一天都是现场直播,感觉对了,就请微笑。

  浅浅的笑,当孤独的人哭累了,走在路上,阳光温暖了每个人的影子。浅浅的笑可以让人感觉到温存的美好,被光芒融化了它内里的许多,给我勇气,请让我踏着现实执着地走下去。

  浅浅的笑,当人听着每首歌。在歌里,在梦里,在深深的脑海里都有一个故事在上演。它伴随轻快的旋律,离我们越来越远,回归到最初最美好的地方,也带走了多余的忧伤。最美好的、最痛苦的在潜意识里都不希望用文字来唤醒。在孤单的时候,我就先练习微笑。

  浅浅的笑,当你读每一本有呼吸味道的好书时。纵使孤单,它使得所有安静沉淀。一本《泰戈尔散文诗全选》犹如清晨跌落草地嫩叶上的露珠折射了自然的每一抹纯净;《纪伯伦散文诗全选》则似暗河边夸张饱满的芦苇,摇曳在宇宙的每寸深邃。加西亚的作品《百年孤独》更是现实魔幻小说的巅峰,命运的的轮回带给我们原是孤独之外的。在更脆弱的时候,又总是会想起“心事莫将和泪说,凤笙休向泪时吹”的词来。总之,我很逞强的高兴,但那是真的,一切不需要更多的言语,都在浅浅的笑中绽放……

  浅浅的笑,断了线的风筝也能飞得更高,承受着生命苦难的人也能笑得更纯粹,别让某些事物搁浅了倔强微笑。浅浅的笑,我只是为了和自己的名字赛跑,用这种姿态,让自己感到好受些……

初中的作文600字 篇3

  貌似每个人都有梦想。貌似每个人都想着要到顶峰,只是,我知道,这是一个优胜劣汰的时代,不可能说每个有梦的人就注定会成功。

  因为,梦想者真的很多,成功者却很少!

  不要你离开,距离隔不开,思念变成海,在窗外进不来!不要说太快,爱成了阻碍!

  梦,不要你离开,距离隔不开,思念变成海,在窗外进不来!不要说太快,爱成了阻碍!

  想起,之前开班会的时候,3班时候。那个时候,班主在跟我们讲他跟他现在妻子的那些经历,他说的他们的异地恋好几年,说的他们什么时候认识,说的他们拍婚纱照时候的种种场景。

  我在那里听着入迷,当时灯光是关着的,我那么入神地听。托着腮,斜着脸在听。后来班主说,我是不是在想着自己穿上婚纱的场景。我捂着脸笑。

  其实我当时还真的就没有想我自己穿上婚纱的样子,我想的是,电影里面的公主!

  我想,最美的莫过于电影里面的女主人公了!

  化学老师说,女生,要是是正常人的话,婚纱一辈子就只穿一天,因此,要好好选好对象。是啊,我想,最美的,不过是我爱你,你爱我,我们刚好适合!

  我的蓝图。该爱谁,其实早就模糊了概念。心中早就没了一个可以爱的。我只是告诉自己,要很努力,每一步都要用力地去迈开,就像体育老师说的,人要前进,你蹬力的时候就用用力。我也记得,之前的初一体育老师说,每一个步伐都要帅气地迈,每一个步伐都要用力地迈,每个动作,都要卖力地完成!

  我的构图,没有那么多的想法,只是觉得,你的另一半真心决定你这一生的太多。我告诉自己,要很努力,因为,我的另一半不简单,我也不可以太简单!

  想起那句话:你今天认为自己很普通,没关系,因为你还有机会成为一个特别普通的人!是啊,不进则退!

初中的作文600字 篇4

  翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

  霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。

  霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。19xx年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

  正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

初中的作文600字 篇5

  时光如流水般悄悄逝去,原本的记忆也随着时光的流逝渐渐淡忘,留下的那点滴记忆都显得弥足珍贵。

  记得那是一个寒冬的下午,我和妈妈正沿着六堰广场散步。前方传来了一阵悠扬的二胡声,我循声望去,只见几位衣衫褴褛的老人正在拉二胡。他们额头上那一条条深深的皱纹,仿佛是时间的记忆。那手上褐色的污垢怎样也无法去除。他们面前只摆放着一个破旧不堪的水杯和一个只有一半的足球,里面孤零零地躺着几张一元的纸币。看上去十分可怜,我的内心也涌起一种苦涩的感觉。

  这是迎面走来一位创作时尚、身材高挑的女郎,她经过这里时,一手捂住鼻子,一边加快脚步,斜着眼睛瞟了一眼,嘴里不知不觉还在嘀咕着什么。紧随其后又过来一位穿着西装革履,看上去文质彬彬的男士,他把刚才一手拿着的公文包紧紧抱在了胸前,目不转睛地盯了卖艺求生的老人们一会儿,然后扬长而去。

  这是对面又迎来一位美丽、大方的母亲,她那温暖的手紧紧牵着那可爱的小女儿。她们正在谈论着什么,不时传来一阵银铃般的笑声。小女孩听见了二胡的'音乐声,停止了和妈妈的谈论,转过身来,看见拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手轻轻地拉了一下妈妈的衣服,另一只手指着拉二胡的老人用她那稚嫩的声音说:“妈妈,那些老爷爷好可怜啊,我们帮帮他们吧!”小女孩的妈妈听了蹲了下来,一只手搂着小女孩,一只手轻轻抚摸着小女孩的头,微笑着说:“我们家宝宝长大了,知道乐于助人了。”说完从包里拿出了十元钱递给了小女孩。小女孩接过钱,跑到老人面前,双手把钱放进足球里,老人感激的说:“谢谢你!”小女孩听了就像吃了蜜糖一样甜甜的笑了。

  我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩给老人的不只是十元钱,那更是一份关怀,一份爱心。一颗至纯至真的心灵,使老人在料峭的寒冬感受到了一丝温暖。

  这份珍贵的记忆我会永远珍藏在内心深处,那最柔软的角落里。

初中的作文600字 篇6

  他是一个再普通不过的人。他的激励,一直深深地影响着我,让我至今都无法忘怀。他的激励,伴我远行。

  那是一个雨天。伴随着一声震耳欲聋地雷鸣,我从考场中走了出来。雨水倾盆而下,小鸟们惊叫着飞去。连老天爷也在嘲笑我吗?我不甘地想。是的,我考试失利了。就在这时,一个瘦骨嶙峋的老人出现在我的视线中,他的后背湿透了,透过那层薄薄的白衬衫,我看到他佝偻着背,脊骨外只剩一张皮。我实在不忍心离去,连忙上前。他似乎有所察觉,问道:“你是......”我没有回答,只因我发现,他是一个盲人。有种特殊的情感驱使着我,一定要送他回家。他答应了。再后来,发生了一件令人感动的事。在如此恶劣的天气下,我被一个井盖绊倒了。接着,老人竟奋不顾身地将井盖复位,只为保障过路人的安全。我感动极了,豆大的泪珠,争先恐后地从眼眶涌出。一切尘埃落定,再次上路。顷刻间,已经走到老人家的门口。在这一路上,我曾向他诉说我考试失利的事。送别之际,他没有立刻离去,转过身,说了一句我至今无法忘怀的话:“遇到困难,挫折都不要惧怕,不要气馁。你要相信,风雨之后总会有彩虹!”就是这么一句话,一直影响着我,伴我至今。

  在那之后,我一直都保持乐观的心态,是他的激励陪伴着我。

  很快的,像是一眨眼的功夫,第二次考试迫在眉睫。我紧张极了,害怕同上次一样。此时,我的耳边再次响起了那句话:“风雨过后总会有彩虹!”我突然有了信心,燃起希望。考试开始了,但我一点也不紧张。因为我不怕失败,就如同老人那句话所说。功夫不负有心人——经过我的不懈努力,最终我取得了自己理想的成绩。

  他既平凡又不平凡,他的激励伴随着我成长,一直走到今天。未来我会秉承着他的激励,勇往直前,伴我走过以后的多彩人生。

初中的作文600字 篇7

  秋天的田野

  踏进秋天,走进田野。一股淡雅的香扑面而来,天空十分晴朗空气十分清爽。秋就如一首小诗,洒在你的胸膛。各种鸟儿的叫声溢出田野,云雀、乌鸦、麻雀,你不让我,我不让你,卖弄它那清脆的喉咙,唱出婉转的乐曲。

  秋风拂过,那秋天的柔,与母亲的手也有得一拼。它抚摸那肥硕的瓜果,宛若大自然母亲抚摸着婴儿。那些肥硕的瓜果,仿佛气球,一碰就破,是多么稚嫩。当我们放下一切,俯视秋天的田野时,金黄在一瞬间照亮你的眼睛。

  是谁使得秋天的田野生机勃勃?那就是昆虫呀,还有那忙忙碌碌、时不时微笑一下的农民。还有那像孩子一样的云朵。。。咦?蚂蚁怎么回家了?鸟儿怎么不见了?鱼儿疯狂得像跳出水面,小狗也心慌得乱叫?

  时间仿佛停止了,一切都定格在我们的心田。霎时乌云密布,农民也赶快回家。顷刻间,大雨倾盆。多么清爽欢悦啊,雨滴就像谈大自然的魔指,落在树叶上,石头上,泥路上,都有不同的声响,就像音乐会。雨滴落到小石子上,石子会“爆炸”,飞几米远。这是多么令人兴奋的时刻啊!家家户户,房子上,就像蒙着一层薄雾,树叶更绿了,天空更白了,现在的田野,仿佛是水墨画,是可爱的化身!

  雨停了,太阳出来了,果实上还有雨水,叶子上还有露珠,道路也泥泞不堪,可是这就是秋天最纯净的一面啊。这场雨,让这宝地更美了。有着久违的风吹树叶的声音。

  蝉在秋天的第一场雨后凋零,这是蝉等到18年后秋天的归宿。当秋天要结束时,秋风的你送我轻轻的吻别,告诉我明年再见,可是,这只是一个没有兑现的约定。

  只见田野不见,生机不见,以往的安宁变成嘈杂,以往的鸟叫声变成卡车的哄哄声。

初中的作文600字 篇8

  站在火车站里,熙熙攘攘的人群中有几张熟悉却又陌生的面孔,他们是谁,可记不真切了。 ——题记

  时间总是流得很快,在举手投足之间,不知流了多少时间。在这些流失了的时间里,有着多少回忆,辛酸的,开心的??有些早已忘却,有些却还记忆犹新,这些都是我们的回忆,渐行渐远,却都如此美好??

  “记得小时候,吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌给我??”轻音乐,如此陶醉,如此沁人心脾,把回忆唱得如此的动人心弦。也难怪,回忆是人生的一部分,它很美好,每个人都有着自己独享的回忆。

  回忆虽然美好,却都已成为历史。记得小时候,妈妈总是早早的起来,为我准备好简单却又不失营养的早餐。我知道,妈妈其实还可以睡的,妈妈却说:“我不起来谁给你做早餐啊!”一句话,虽然很普通,但却温暖了我的心。她,妈妈,真的对我很好。

  已经太过遥远的事不必提及,因为回忆早已把他储存在了脑海中。有的回忆已经藏得很深了,翻出来,瞧瞧,却还是那般的熟悉,那般的温馨??也许,你说有些回忆太过于恐惧,找出来,会觉得难过或哀伤。对于这些回忆,你何尝不把它忘却,做做开心的事,想想那些幸福、甜蜜的回忆。其实,你会发觉“爱上”和“哀伤”两个词的发音有多么的相似,你为何要哀伤,为何不爱上那些可爱的回忆。因为那些回忆,渐行渐远??

  记得在公交车上,遇到儿时一好友,却又怎么也记不起了,他故作气愤,说我连她都认不出了,还说是好朋友呢!我无奈,说:“你的样子和以前够不一样了,我怎么认得出来?”对呀,我们之间“好朋友”的头衔只能在回忆中看到了,现在想起那时的幼稚就很好笑。

  是呀,回忆,渐行渐远,回忆与现实永远隔着一层捅不破的窗户纸,永远也不可能划上等号,因为回忆永远只能是回忆,只能储存过去,而现在永远是现在。

  多想想那些开心、甜蜜的回忆,因为它们渐行渐远。

初中的作文600字 篇9

  我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

  我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

  他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

  人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

  我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右,

  老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

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