初中作文以告别为话题

2021-11-19 初中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初中作文以告别为话题范文4篇,欢迎大家分享。

初中作文以告别为话题范文4篇1

  我最怀念童年,怀念家乡空气自由清新,站在院子能看到远山,远远的就能望见的屋顶的炊烟,家门口一望无际的蹈田,与我一起长大的小狗。

  后来,我渐渐长大,慢慢告别。

  夏天的风,暖暖的吹过,我蹲在台阶上,用树枝划开蚂蚁长长的队伍。这时爸爸偶尔会端着一盆热水走近我,他把盆放在台阶上,对我招手:“过来,洗洗你的小油头”。我扔掉树枝,也不管那些蚂蚁会逃窜到哪里,迈着步子奔向爸爸,跑过去抱着爸爸的大腿撒娇:“我不是小油头”。

  我很享受爸爸给我洗头,很舒服,只不过爸爸手指甲好久没剪了,挠得我头皮疼。洗完头,爸爸用干毛巾给我擦干,他就会领着我,还有狗,一起去田野。狗在田野里打滚,奔跑,从这一堆杂草窜到另一堆杂草,惹得满身泥和草,爸爸总爱躺在田野里青草最盛的地方,看着天空和飞鸟,时不时叹口气,我不懂他的惆怅,却不想让他孤单,便在他身旁寻个地方躺下,学着他“唉……”。

  玩够了就回家,爸爸,我,还有狗一起走在回家的路上,天边的晚霞不知道偷喝了谁家酿在屋顶上的美酒,红了脸,醉了意。夕阳的余晖将我们的影子拉得好长好长,好像再长一点就能贯穿这整个夏天。

  风吹动枝桠,叶在时间里起舞。又是一个夏天,只是此时我已不再年幼,好久没有和爸爸一起去遛狗了,也好久没和他一起走在落日的余晖下了。

  已经忘了是什么时候开始,我告别了小时候,也许是背上书包上学的那一天,也许是学会背诵《静夜思》的那一刻,也许是可以自己遛狗的那一年。

  我自然知道,我告别的不仅是小时候的远山和田野,而是很多摸不着的东西,但我最怀念的还是那年和爸爸躺在田野的夏天。

  慢慢长大,渐渐告别,告别童年的美好,告别最初的幼稚,但无法告别的是记忆中爸爸宽厚的肩膀。

初中作文以告别为话题范文4篇2

  那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经……

  初三了,出山了。

  未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

  和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

  虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

  凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

  那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。

初中作文以告别为话题范文4篇3

  “黯然销魂者,唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候,的交通不像现在这么便利。秦吴绝国,燕宋千里;春苔始生,秋风暂起;行子断肠,百感凄恻。风萧萧兮异乡,云漫漫兮奇色;舟凝车逶,棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢,估计铁人对此亦唏嘘了吧!

  “人生自古伤离别,更那堪冷落清秋节”古人自古就有悲秋的思想。如果离别的季节是秋季,更增添了一份悲凉。

  然而在万物凋零的冬季离别,会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君,雪上空留马行处。”友人走后,望着那空空的山岭,面对着寂寂的雪山,眼前没有了友人的身影,只有那长长的马蹄印迹,心里的千言万语,从此再无人知晓,只能和空山冷雪诉说自己的心事,这样的.情景怎么能够不伤悲呢。

  更有一中离别是永别,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”荆轲告别公子丹的心情又是什么样的呢。估计他的心里只有“士为知己者死,女为悦己者容”吧。虽然读来感慨万千,却也只能祝荆轲好运,没有一点点的儿女情长,全是英雄气短。此一去,抱着必死的决心,一定要刺死暴君嬴政。为了报答公子丹的知遇之恩,为了整个燕国,也为了天下。

  在伤感之外还有一些现在读起来没有意思伤感,却给人无线的宽慰。“海内存知己,天涯若比邻。”杜甫的送别没有做一些沾巾的哭泣,因为他认为那样是无为的。只有心里彼此存在,即使告别也没有关系。

  “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”送别时把酒话豪雄。也是告别时必不可少的一种方式。

  总体来说,不管是伤感还是慷慨,没有告别,中国的文学长河肯定会少了不少的明星。没有灞桥上、马上的告别,我们今天也学习不到这么多好词佳句了哦。所以我们要感谢告别,感谢告别给我们带来的奇文,这样我们才能够“奇文共欣赏”。

初中作文以告别为话题范文4篇4

  “蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”

——题记

  记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

  终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。

  大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

  告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

【初中作文以告别为话题范文4篇】相关文章:

1.初中以离别为话题作文

2.以分别为话题的初中作文

3.以离别为话题的作文

4.以分别为话题的作文范文

5.以分别为话题的初中作文10篇

6.以离别为话题的作文大全

7.以离别为话题作文800字

8.以离别为话题的高中作文

上一篇:夏夜的星空初二写物作文 下一篇:《我》初中作文