在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中欣赏作文（通用31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中欣赏作文 篇1
我们总是欣赏着各种各样的人或物，比如说气势恢弘的万里长城，金碧辉煌的故宫，波涛汹涌的黄河，还有个个漂亮的人。的确，爱美之心人皆有之，我们用欣赏的眼光看待周边的事物，自然会有美的感受。但是很少有人会欣赏自己，或者说会正确的欣赏自己。
欣赏自己的人不是没有，但是通常是太过于欣赏自己，这种人我们称之为自恋。一个懂得正确欣赏自己的人，我们将这种人身上所散发的气质称之为自信。自信是一种品质更是一种气质，不是与生俱来的，但是却可以通过后天培养。只要你懂得欣赏自己，能发现自己身上的优点和长处，那么你便是一个充满了自信的人。
欣赏并不是那么简单的。根据调查显示，有76.5%的群众认为自己不够自信，而真正认为自己自信的人连20%都不到。这说明了什么，这说明有很多人不会欣赏自己，认为自己一无是处。这是自卑，有很多人是本能的自卑，一旦有一点不如意，便会想着“我以后的人生肯定是黯淡的”，“我一定不会成功”之类的话。其实自卑并不会给你带来什么收获，反而会使你意志消沉。倒不如学着欣赏自己，学着自信一点。
欣赏自己是一门艺术。当你失败的时候，不妨微笑着握紧拳头，然后大声对自己说“我是最棒的，我很自信，我在欣赏自己！”这样会让自己充满斗志，会让自己有一个目标。我们不仅仅是要学会欣赏他人，还要学会欣赏自己。一个不会欣赏自己的人，是永远也不会真正的欣赏他人的。学着欣赏自己对自己很有帮助，因为一个会欣赏自己的人，往往会欣赏别人，会帮别人找到自己的优点和长处。这样的人不论到哪儿都很受欢迎和爱戴，因为人人都希望有人肯定自己，欣赏自己。
欣赏自己不光是要欣赏自己的长处，还要正确的看待自己的短处。人身上的优点和缺点总是有的，总不可能有人会十全十美。当你认识到自己身上的短处时，便要努力去改正，否则便会有“一时足成千古恨”的可能。优点与缺点都是不可避免的存在，所以我们要学会扬长避短。
其实欣赏他人的同时也欣赏了自己，欣赏自己的人是自信的，拥有走向成功的资本。我们要学会欣赏自己，欣赏他人！
初中欣赏作文 篇2
我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。
又到了放学时间，老师把测试的卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。
回到家，看着父母再次失望的神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的？”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。
把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。
假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。
把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。
拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天？昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻；而只有今天，才是实实在在的拥有。
学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。
初中欣赏作文 篇3
我认识一株草，叫含羞草，它，株形散落，纤细秀丽，菱形的小叶片一碰即合；一种文弱的清秀，一种楚楚的可怜。
我认识一株草，叫含羞草，它的花，丝丝如絮，温柔似水，像夜空中闪烁的小行星。一种朴素的聪慧，一种天生的伶俐。
我欣赏那株含羞草，它没有繁花绚丽，也不象鸟儿会迁徙，一种细腻，一种羞涩，像是诗在诉，像是歌在泣。
我羡慕那株含羞草，细腻的线条充满着激情的思考，青绿的色彩折射出妖冶的诱惑。如果你不小心碰到了它，你的心就会和它一起颤抖，一种柔和的呻咛，让你永远不会忘记。
含羞草，是谁把你缔造的如此神秘。是谁把你刻画的如此奥妙，是谁把感情的精髓传授给了你，是谁把神经的敏感链结到你的身体？我喜欢你，我偏爱你，我要让自己变成你。
女人的魅力不仅仅是美丽，矜持也是美，无声亦动人。像含羞草一样生活，在寻寻觅觅的生活中，把跋涉融进日月，把温柔抹成彩霞，让思维引申为绿色的呼吸，让姿态站立成山峦的伟岸。
我把自己想象成一株含羞草，一株纤纤细细的含羞草，一株清清秀秀的含羞草，静如娇花照水；动若弱柳扶风。那份宁静就像翠谷中的小溪，那种目光犹如秋水一样明净。清晨，我沐着阳光轻轻舒展，夜晚我对星星含情默默。轻轻依偎的是月色朦胧；悠悠倘佯的是桂香菊黄；默默徘徊的是夕阳下的彷徨。
让我的心像含羞草一样的柔软，那柔软得最深的地方是心田，只有自己的足迹能轻轻的触摸、缓缓的抵达。轻轻地走进去，触摸岁月的痕迹，倾听时光的声音。
初中欣赏作文 篇4
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！ 唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。 整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。 后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，()你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。 哈哈哈，我看到这情景
更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！
初中欣赏作文 篇5
欣赏，让我变得自信，欣赏，让我放弃了失败，是欣赏，给了我成功的勇气！
我喜欢跳舞，跳得也不错，经常被老师重用，就在前不久的少儿才艺展示大会上，老师又给我安排了一支独舞，让我与几位同学一起参加比赛，希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛，我付出了很大的心血，从不会跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地练习，每天都要去少年宫排练，老师为了这次比赛也倾注了很多心血，连夜编排舞蹈，剪辑音乐，再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望，我一路过五关，斩六将，从江阴开始，一直闯到了北京。北京已是最后一战，为了闯过这高手云集的一关，只有奋力一搏了。
上场之前，老师轻轻握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的脸上挂着对我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣赏你的！”老师说完这句话，便把双臂向上弯九十度，做出一个加油的手势，还调皮地冲我眨眨眼睛，对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个“V”的手势，等老师跑远了，我还愣在那里，过了半晌，才想到马上要上场了，我便冲自己舒心地一笑，紧张的心情也放松了许多。
上了场，才发现北京的场地很大，比排练室不知大出几倍，想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点，摆好第一个动作后，音乐便响起了。开始，我随着音乐舞动，随着长长的袖子甩出，有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿，当我要跑到舞台中间时，才发现根本不行，我尽量把步子迈大，可就三拍，我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了，我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的，内心被蒙上了一层灰。我本来舒展，柔顺的动作现在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师，本以为会看到老师一脸的哀怨，没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心，她还是把右手举起来，翘起了大拇指，张开嘴无声地说了句“你行的！”“我真的行吗？”我边跳边想。我觉得我那干裂的、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样，被滋润了，我觉得这无声的三个字是多么的悦耳！
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了，我的双唇轻轻向上，露出一点点牙齿，我的动作也变得舒展，柔软而有力了。
随着双袖的甩动，舞曲渐渐推向高潮，音乐也越来越强烈，我也越来越紧张了，只要过了这一段高潮，我就几乎成功了。我的心紧绷着，可就万万没想到当我把长袖放到脚后跟的时候，踮着的脚一下子就踩到了袖子，我一个踉跄，就在那一刹那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放弃吧，失败了……
可就在这最关键的时刻，我想起了老师对我的欣赏，想起了老师冲我翘起的大拇指，我觉得不能辜负老师对我的期望，我一定要完成这个舞蹈，我不要失败，我要成功，我要成功！于是，我灵机一动，将错就错，顺势跪下了，跪下时还做了一个“风火轮”，让此时的动作变得不是那么僵硬，突然，我把站着的动作全改成了跪着的，然后在一个很强的音符落入我的耳中时，我就顺势站了起来。
一曲结束，观众席里爆发出一阵热烈的掌声，老师还站了起来，热烈的鼓着掌。
“欣赏”，只是简简单单两个字，却让我迈向成功！
初中欣赏作文 篇6
王羲之的《兰亭序》、《蒙娜丽莎的微笑》你看一遍还想看；《梁祝》、《二泉映月》听了一遍还想听，这就是欣赏。学会欣赏，平凡处也会发现美好；学会欣赏，生活会更加美好；学会欣赏，点滴也会发现真爱。学会欣赏，不仅要时时沉醉在名山大川，小桥流水之中，在平常的生活中欣赏不平常的景致，这也是很重要的。我们往往被泰山的高大所折服，向往那“会当凌绝顶，一览众山小”的的豪迈，陶醉于“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，好像只有这些才是我们所能欣赏的。但是即使是平常山水，亦可欣赏出无究情趣。几堆乱石，几朵野花，野草径，这也有无穷的美好值得我们去欣赏。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只要你细心，生活中的一点一滴你也能发现无究的乐趣。学会欣赏，即使你身处逆境，也会安然欣赏美好的景致。月的阴睛圆缺，人的悲欢离合，这是缤纷世界中的常理。当你成功的时候，看到的则是世界的美好，花儿的绚烂；在你失败的时候，也不要自暴自弃，要能“对酒当歌“，用另一种欣赏的眼光看失败，你就会欣赏到独特的景致。就说爱迪生吧，当别人嘲笑他上千次做实验也未能发明电灯时，他却坦然地回答：“虽然，我失败了，但我却发现了上千种材料不适合做灯丝，在这方面我是成功的”。
爱迪生就是一个伟大的欣赏者。学会欣赏，要从身边的点滴做起。我们常常被电视中的生离列别轰轰烈烈的爱所感动，却在不经意间忽略了身边的爱：悲伤时，父母的一句鼓励，难过时，朋友的一句问候，失望时，老师的一个眼神，这些正如一朵洁白的莲花一样——虽然没有牡丹的雍容华贵，但却默默地沁人心脾。真正的爱是不需要华丽的辞藻的，它是在无声的行动中表达出来的。学会欣赏点滴中的爱，你会发现生命的真谛。学会欣赏，你就能变得超脱俗韵，胜不骄，败不馁，学会欣赏，你不能发现生活中的美在平常中，发现不平凡的景致，学会欣赏，你就会发现点滴中的爱。让我们成为一个欣赏者，用欣赏的眼光看世界吧！
初中欣赏作文 篇7
“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句名言，真切的告诉我们：要学会并善于发现生活中的美，让主动欣赏成为一种好品质好习惯，以此来不断净化我们的心灵和武装我们的思想。
身边的细小处，其实也能让欣赏之花绽放光彩。比如小区物业，他们负责我们生活的方方面面。尤其在紧急特殊的情况下，你只需拨打小区热线，便会有相关工作人员及时问询解答；必要时他们还会立刻亲自上门解难题，让人感到踏实、温暖和幸福！
在过去的几个月里，正值疫情严防严控，小区内部也制定了很多规章制度，要求人们自觉佩戴口罩并积极配合出入检查管理。虽然人多嘴杂、众口难调，但物业人员各司其职，有条不紊地开始了分头行动。每天进出大门，要按部就班地严格完成测温消毒和证件扫码；外出远行，也需严格做好登记。虽然笼罩在疫情的阴霾中，人们心情压抑，但在这特殊时期，每天依然能遇见各种美好，比如：小区门口的疏导员，他的职务不过是引导人们文明排队、进出有序，可他却别具一格，操着一口熟悉又高亢的嗓音，煽情的话语像有穿透力似的，不断向拥挤的人群中喊话“来来……都让让下，咱都个人注意个人防范着，别扎堆儿，表（不要）着急，表（别）拥挤，相互体谅……”。
尽管他的语速快而急，但并未减弱和误传他要表达的意愿，其中最引人注意的还是他那听了让人忍俊不禁的腔调。在场所有人听后无不发笑，气氛顿时就像滴了水的油锅活跃了起来，与此同时他富有特点的声音也驱散了积聚在人们心上成片的阴云。纵然时局再特殊，他那幽默风趣般的热情，也能带给大家心灵的慰解。
除了有最外层的防御，还有内心深处最真诚的祝愿。自打春节疫情以来，物业人员每天都将来客访问的内容、时间和形式，一夜之间安排的井井有条，让我们这些业主真的是感到非常心安又踏实！“祝您身体健康，生活幸福。”这看似一句简单的祝福话，不仅代表着他们心灵深处最真诚的问候，也成为了这特殊时期我们日常生活中最坚强的后盾，更让我们对美好生活充满了无限的向往、对未来充满了无限的憧憬和希望。
他们是你我身边再普通不过的人，所做之事也普通不已，但这丝毫遮不住他们熠熠生辉的闪光点，物业人员用自己的方式温暖着周围的人，他们热情、敬业、温暖的形象，已如粒粒种子悄然在我们心里生根、发芽、开花。
他们高尚的品质，让我值得学习、让我欣赏不已；他们就是这个世界上最可爱的人、最值得敬佩的人；他们也让我学会要用心发现生活中无处不在的别样“美景”！
不管生活将如何历练你我、也无论你的生活是苦是甜，你终将是自己人生的调味师，所以无论生活待你如何啊，请不要忘记去发现身旁的美景。著名作家顾城的一句话，我想提醒大家“黑夜给了我们黑色的眼睛，而我们却能用它去寻找光明、去寻找美。”
初中欣赏作文 篇8
有人说，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟，我认为：欣赏也是一种力量。
匆匆忙忙，我骑着单车向学校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似与时间赛跑。纯洁的白云为湛蓝的天空点缀，阳光懒洋洋的洒在地面上，朦朦胧胧，好似描绘出了一幅美丽的风景画。我在这安然、宁静的气氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放缓了速度……“啊！多美的早晨！”悄然间，一个女声把我从陶醉中拉回了现实。我已停下单车，扭头一望。迎入眼帘的一位年轻貌美的女子，她似花一样美丽，似花一样娇。她嘴角洋溢着自然的微笑，是那么质朴，那么欣慰啊！天真的人，感谢你敲响这一天生机盎然的序曲。
生活中似花的人啊！你们同花一样，拥有花的品质。花，不仅仅看外表娇艳，还看内心散发的优异芬芳。如此的鲜花，讨得人们欢心，取得人们的认同。在这同时，我还要赞美它！为什么呢？因为它们愿意奉献！当它们绽放时就会献出最美丽的时刻，使人们心情畅悦，耐看耐闻。其实，花也和我们人一样，拥有心灵美，不仅仅外表，花的内心也是美的！
太阳没有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黄色的色彩。不远处，一个看似70多岁的老太太慢吞吞的想要过马路。这时，一个年轻男子不知从哪个地方冒了出来，一把扶住老太太，亲切地说：“老太太！我来扶您过马路吧！您年纪大了，出门也要多小心啊！”“好好好！小伙子，慢慢来！慢慢来！”老太太轻轻地拍了拍年轻男子的肩膀，笑眯眯地回应。我心头一热，多好啊！在暖阳下，一老一少的背影渐渐远去，与阳光绘成一幅美丽的画卷。
生活中似草的人啊！你们与草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模样。不仅仅看外表绿油油的，还要看草默默无闻的伟大精神。在这之后，我要赞美它，赞美它不惜自己去喂马，去为大自然点缀，真好！
欣赏一朵花可观一个世界，欣赏一棵草可见一种大精神。总之，欣赏的力量是无穷的。
初中欣赏作文 篇9
欣赏看似两个普通的字眼，却隐含着深沉的境意。欣赏，可以是欣赏美景，欣赏，可以是欣赏成功时的喜悦，欣赏，可以使欣赏人生。
我和往常一样闲逛，走着走着，看见了远处有一个白色的塑料袋，我先是没有留意，可走着走着，我回头望着那个塑料袋，我不经停下了脚步。这时，风犹如调皮的孩子玩弄着塑料袋，塑料袋在空中飘来飘去，我目不转睛的望着，感觉十分美丽，那是一种无法形容的美。塑料袋可能被用过后，被随意丢弃，它的一生可能就这样结束了。可是因为有了风，它飘在了空中，自由自在，无忧无虑，不用再被人踩，不再被车碾，不用再被人看不起。这样自由自在的飞舞在空中，肯定十分幸福，十分快乐吧！
它这样飞舞，可以看得更远，欣赏到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的繁荣。即使这时间是短暂的，即使这机会是有限的，即使这命运是不公的。但我们要感谢命运在最后一刻的时候，能让我们再快乐一次，能让我们再幸福一次，能让我们无憾。当塑料袋再一次幸福。它会感谢风吧，感谢风给了它机会，感谢风让它此生无憾。我欣赏着这美丽的场面，欣赏着别人无法欣赏的另一种美，一种没有束缚，没有制约的美。这美丽的瞬间，让我明白世上的美不止一种、两种，世上的美是无穷无尽的。只要你会欣赏，就一定会欣赏到一种不一样的美，一种特殊的美，一种别人无法重复的美。
学会另一个角度欣赏，学会另一种欣赏的眼光，从多方面，全角度欣赏，就可以欣赏奇特无比的美丽，欣赏到对你人生，对你一切都有帮助的美。美是可以重复的，景是可以创造的，但欣赏是自己去发现，去探索，去见证的。
欣赏，不知识单单欣赏美景，也不是单单欣赏美丽的事，更不是单单欣赏美丽的物。而是要欣赏它的一种品质，一种精神，人生之美，在于欣赏，人生之就在于创造，人生之成，在于锻造！
初中欣赏作文 篇10
心海里，有一段被珍藏已久的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会想到那一次。那次，我感悟到了欣赏。
那是一天放学后，在大家等待已久的下课铃敲响后，同学们陆陆续续的背着书包回去了。而我和好朋友晓婷却依然在思考着那道难解的数学应用题。我们时而讨论，时而欢呼，时而摸着脑袋瓜思索着。
五点，五点一刻，五点三十分时间在一分一秒地过去，这只拦路虎却始终不肯让步。
忽然，，晓婷高兴的大喊起来：我想起来了，她拿起了草稿纸你看
对呀！我怎么没有想到啊！我拍了拍脑袋瓜，然后收拾了东西准备回家，却发现晓婷仍在那埋头苦想。我有点纳闷，不都想出来了吗？还在那干嘛呢！
晓婷，应用题不都想出来了吗？我把头凑过去，不解的问。晓婷却像没听见一样，仍旧死盯着作业本不放，我望着她那股认真劲儿，便在一旁等她。只见她在草稿上不停的画着，嘴唇微微颤动，似乎在自言自语地说着什么，握在她手上的笔一刻也没停过，笔尖在稿纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱
滴滴答答时钟无时无刻不在发出警告，分针在钟面上不耐烦地转动着，山那边的落日也在向我们挥手告别。时间越来越晚了
终于，晓婷那紧锁一小时的眉头解开了，她拿着那张找不到一点儿空隙的草稿，欢呼着我终于把其他做法也作出来了听了这句话，我不禁为之一震，不相信地拿起她的稿纸，看到了那些密密麻麻的阿拉伯数字，心头涌上一种崇拜的感觉，然而这崇拜并不同于普通的感觉，是甜蜜的，浓浓的，我知道，这，便是欣赏。
看！星星在夜空中编织着属于自己的天空，每个人所经历的事情就如同这天上的繁星一样多，然而，在成长的道路上也少不了欣赏，所以，让我们在心底播下欣赏的种子，去学习欣赏，去感悟欣赏吧！
初中欣赏作文 篇11
这个世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
——题记
学会欣赏自己，会给自己带来阳光；学会欣赏他人，会给他人带来甘露；学会欣赏生活，会给生活带来笑容。
欣赏自己
雨，如银针，如冰凌，从天空射出，恶狠狠地扎在窗户上。
低头，沉默，皱眉，鲜红的分数如同一把利剑，刺穿了我的心。满篇错号中，冒出了一个亮眼的对号，好似深渊里的一点烛光。“我真棒！”我在心中呐喊，即使分数不理想，但还是有过人之处。我坚信，我一定能成为最棒的！窗外，雨停了，一束阳光，冲破乌云，照在课桌上，照在分数上，照在了我的心上。
只有欣赏自己，你才会变得自信。
欣赏他人
风，轻轻流过手指间，唤醒了风铃，在耳边挂上几个美妙的音符。
抛球，瞄准，出拍，球如一个火箭一样，落下，弹起，一股脑地撞向我的球拍。挥拍，“呲——”，球与球拍的边缘，碰撞出了绚烂的火花，耀眼夺目。“你真棒！”对手的瞳孔里映出了一个大拇指。他害羞地挠了挠头，露出了招牌酒窝。叶心上的一滴甘露，缓缓流到叶尖，滴到土壤里，滴到花蕊里，滴到我的心里。
只有欣赏他人，你才会变得快乐。
欣赏生活
雪，好似星空中的点点流星，划过天边，那朵朵精灵，晶莹剔透，温婉如玉。
捧起，揉团，扔出，雪球如猎豹追赶猎物似的，飞向敌人。“啪——”，一个背影绽开了白花。不经意的一瞬间，一朵晶莹的六边形，落在了袖口，仿佛沉浸在欢笑声中，消失不见。“生活真棒！”从口中流出。笑声，天真；美景，奇妙；生活，惬意。雪仿佛听到了我的话，呼朋引伴，一起在天上跳下来，跳到了枝头上，跳到了屋檐上，跳到了人们的心里。
只有欣赏生活，你才会变得幸福。
大千世界，精彩纷呈，只要你学会欣赏，何处不是美景呢？
初中欣赏作文 篇12
我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。
渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学习中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是第一步，也是最重要的一步。活到现在我才明白：每个人都有他独特的优点，也有一定的价值，
重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。
我变得自信了，脸上总挂着一份自信的神色。太阳很温暖，柔和地向大地撒下一层薄纱；花儿谢了，但很快又会长出一朵更美丽的花；成绩也因自信进步了；流浪的狗很悠闲地寻找食物。欣赏自己让我的生命充满色彩，在茫茫世界中闪烁着光芒。
初中欣赏作文 篇13
似风，捎来恬淡宁静，拂醒了人们迷乱的心灵；似雾，笼着神秘的羞怯，遮掩了你我飘渺的遐思；似那炫目骄阳，尽管那并不强烈却蓄着十分的热力；似那含蓄的钩月，虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧。
那是蒙娜丽莎的微笑――世上最明白易懂而又最深远难测，最易让人呼吸凝滞而又最易引发人们翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜丽莎的微笑――永无标准的答案。
一个稚气的孩子看着她，晶亮的黑眸写满迷惑：“这位阿姨只是奇怪地扯动着嘴角。”他的母亲，一位端庄的少妇，秀丽的脸庞隐着一丝激动：“她一定想起了她亲爱的丈夫。”
旁边的一位年轻小姐，玉兰般光洁的面颊上浮起两朵红云：“她是如此娴雅，淑女就应该像她一样。”
架着黑边眼镜的学者，煞有介事地为旁人作介绍：“她只是听到了自己心仪的乐曲才露出了会心的微笑。”
一位飘泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被岁月刻满沧桑的脸上渐渐展开了笑靥：“她的笑就像我母亲的那样，带着家乡的柔情。”
修女露出了藏匿在紧密黑袍后的激情，虔诚地握紧手中的十字架：“她的笑像玛丽亚般圣洁，阿门！”
为了生存而疲于奔命的小职员仔细地看过后，早已呆滞的眼神散发了些许神采：“她使我心灵如被洗涤滤过般宁静。”
衣着前卫的小伙，听完狂躁的摇滚，观赏过奇异的抽象画，最后看到了这份古典，由衷地说了一句：“虽然我不解她的含义，但我读懂了她的美丽。”
……
有一千个读者，就有一千个哈姆雷特；有一千个欣赏者，就有一千个蒙娜丽莎的微笑。
我，见过蒙娜丽莎的微笑，在画中，在梦中，在我的心中。我曾经不解，曾经武断地认为她的魅力在于诠释达？芬奇对面部肌肉活动的潜心钻研及艺术大师的敏锐与才华。
现在，我懂了，她的魅力在于永恒。
初中欣赏作文 篇14
随着时光一天天的飞逝，童年时的些许记忆如同风儿般溜走。不过，至今令我无法忘怀的还是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”进入了初中生活之后，接二连三地出现了他的诗，篇幅虽短小，但都别具一格：“开轩面场圃，把酒话桑麻”的愉悦；“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的磅礴气势；“迷津欲有问，平海夕漫漫。”的淡淡愁绪……一切耐人寻味，这位诗人便是唐朝诗人——孟浩然。
回放着走过的一段段路，我惊奇地发现，他——这位唐代的田园派诗人，竟引领着我走过了许多风雨，改变了我许多：我在孟浩然的引领下学会了正义：因为他的名字——浩然，浩然正气地过完一生。而他的正气不仅体现于此，还在生活中得以体现：朋友的帮助，他永记于心。朋友的离去他心存不舍。这一切我学到了；我在孟浩然的引领下知道了如何面对生活中的挫折。真的，当我了解到孟浩然一生的坎坷，求仕之路之艰苦，我忽然发现我们所经历的挫折是多么的微不足道。他连“坐观垂钓者，独有羡鱼情。”的愿望都无法实现呀！不过，即使求仕未成，他依然踏遍天下地寻找办法。这正是我所学到的：挫折并不可怕，只要努力，努力寻找解决的方法，总有一天，挫折就会迎刃而解的；我在孟浩然的引领下，还懂得了珍惜。珍惜是什么呢？友情与思乡之情。再大的仕官也不可以忘记自己的朋友与故乡。“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。”朋友的别去令其如此悲痛，可见他对友情如此珍惜。而“我家乡水曲，遥隔楚云端。”写出了家乡的遥远与他对故乡的怀念。这两首诗正体现了孟浩然的思明、思乡之浓烈。看到这儿，我早已被此感动。
在孟浩然先生的引领下，我了解了生活，领悟了很多……
初中欣赏作文 篇15
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更"完美"。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
初中欣赏作文 篇16
秋天的田野总是一片金黄，放眼望去，金光闪闪的随风摇摆，还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来，像软软的床，舒服温暖。
不要说枫江满天尽是离人眼中血。这样伤愁的诗句，也不要说月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这样萧瑟孤寂的悲凉，秋日也可以是如诗如画，美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色，像一幅缝着的十字绣，精美细致，这才是秋天的模样。
我走过河边，一大片一大片的芦苇，映入我的眼帘，细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起来了，第一眼看，便觉得他极丑，那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的，他能用来干什么？连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣，而它就跟扎在河水里，由风控制摆的一点节奏感都没有，我一撇头准备走了。
忽然一声叫声传来，是白鹤，惊奇的又伫足观看，白鹤在灰色芦杆的晃动下，隐隐约约，若隐若现，凉风煞起，芦苇杆上的芦花扬扬洒洒，像漫天的雪花迷人壮美，像蒲公英带着希望努力前行，像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的旋律，芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性，美的蔓延。
芦苇虽细弱，像唯唯诺诺，纤细可人的好，但它洁身自好，坚强隐忍，在凛冽晚秋的寒风中，更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望，寒风是她轻巧的赞歌。似的，他不如菊花那五彩缤纷，炫彩如画，可是菊花哪有芦花那般自强不息，洁身自好呢？
学会欣赏，芦花的美是寻常，沉默的，只有拥有追求美的眼睛和心灵，才能在大千世界中寻找到不一样的美，不一样的感动。
秋风徐徐，芦花扬洒，白鹤高歌，如诗如画。一切美都尽收眼底了吧！秋天的芦苇荡像一首交响曲，扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢？我是独自一个人吗？
芦苇花飘荡是美，着看美丽的芦花的人也应该是洒脱，柔美的吧！
初中欣赏作文 篇17
拾起一片落叶，观察它的脉络，欣赏自然和事物的美；哼着小调，揣摩着韵脚，领略着音乐的魅力；读一首正规的诗，品味它的文字，领略文学的深邃。
凡事都有优点，但需要欣赏。
学会欣赏自然，感受自然之美。一个叫苏浩东坡的人曾经在赤壁下划船。面对战后的废墟，他表达了自己的感受：河上的清风，山间的明月，是造物主无尽的藏匿。不仅如此，我们还可以从中体会到这样的哲理：沧海一粟，羡长江之无穷，而这条河上的人就像沧海一粟，显示了人的卑微和渺小，羡河水，日月不停奔流，说明人生苦短，提醒人们珍惜时间。不学会欣赏，那山还是山，水还是水。微风和月亮和我有什么关系？紫苏用一双赞赏的眼睛发现了大自然的美和神秘，领悟了人生的哲理，留下了歌词，名垂青史，被世人仰视和敬仰。
学会欣赏作品，感受它的内心。相传左丘明一生都在努力创作中国第一部编年体史书，《左传》。后世的作品被,重视，但并不被珍惜。他们随意的看着他们，然后抛弃了他们。宋朝有一个人，曾经看到过《左传》，他得了宝，就像吃美食一样，反复咀嚼，细细琢磨，最后通过借鉴和再创作完成了另一部历史作品《资治通鉴》。攻击《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；是从《左传》继承的，而编年史演讲比《左传》好。毫无疑问，没有《左传》的欣赏，就没有《资治通鉴》，也不会让一直被冷落的编年体焕发青春，荣耀历史舞台，与传记体同步。每一部努力的作品都汇集了作者的精力和智慧，如果不是大收获，对我们的益处也不大。
学会欣赏别人，感受别人的优点。美国著名心理学家卡内斯基说：与人交往时，成为他们最好朋友的最好捷径就是欣赏他们的优点。每个人都有两面性。也许有些人缺点更多，但永远不可能有优点。所以要学会欣赏别人的优点，求同存异。花儿爱在阳光下开放，每个人都会靠近欣赏的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣赏美的眼光。学会欣赏，用心去感受，让美留在心里。
初中欣赏作文 篇18
此刻，我皱着眉头站在学校门口，被一双黑漆漆、满身茧子的手拦住了。
这个人是我们学校的门卫。原因很简单，因为今天忘记带徽章了。乖乖注册后，带着一些委屈离开了门卫室。
一路上没有美景，连同学的问候都没听到。
没走几步，我就忍不住回头，盯着刚刚拦住我的门卫。他又高又瘦，和旁边那个善良又胖的门卫完全不一样。他的蓝色工装裤太俗气了，就像一股黑烟突然从蓝天升起。他还是那么严肃的脸，紧紧地盯着来学校的学生。
怀着沮丧的心情，我度过了一个艰难的早晨。
吃饭的时候，我跑的飞快，又遇到了他，门卫。
我看到他的步伐更加急促，他从我身边走过，丝毫没有注意我的存在。
我看着他焦急忙碌的背影，似乎没有早上那么讨厌他了。
吃完饭回来，蓝色的身影仿佛有了某种神奇的力量，让我再次看向校门。
他正在和一个阿姨说话。不用说，他们之间的谈话一定相当不愉快。.看着阿姨的眼神，警卫叔叔的脸色没有变，还是那么严肃。是的，在我们学校不允许陌生人随意进入我们的校园。不管这个人是谁，都必须得到班主任的同意。
我好像有点理解他。
转眼间看着学校周围的风景，似乎因为今天早上的一场大雨，灰尘被冲走了，眼睛变得无比明亮，空气变得清新了许多，脚步也明显变得轻松了许多。
晚上，我羞愧地走出学校，我又回头看了他一眼。已经是四十多岁的中年人了，但他还是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黄土高原的最高峰上，只为完成它的光荣使命。我很欣赏，发自内心的.佩服。
他的作品虽然那么普通，却又那么普通。
其实他可以选择不那么严格，但是一旦放松下来，他对我们学生的安全就不负责了。我没有有幸听他谈工作，但不管是晴天还是大雨，他一直一丝不苟，不苟言笑，这本身就是最不寻常的一种坚持。而且因为他的执着，他必须承受别人的误解，就像今天早上，他还有怨恨。
我想想，觉得他更不一般，更欣赏他。
初中欣赏作文 篇19
漆黑的夜空，我愿用那闪闪的星星点缀；空寂的原野，我愿用那茂绿的株草铺垫；幽静的园子，我愿用那纤美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”海伦凯勒，88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里，用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”，对我们来说，这是一个可笑的梦想，对于海伦凯勒来说，这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人说过，20世纪最伟大的有两个人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。
浪花，你让我明白了珍惜眼前。
“采菊东篱下，悠然见南山。”转眼之间，你带我来到了一个漫山野花的地方，我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花，我牵起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动，与鸟儿一起歌唱，踏着希望奔向远方，任风携柔发曼舞，任花香携裙摆欢舞。
浪花，我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。
“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府，看遍了勾心斗角，听厌了阿谀奉承，你无意参与这浑水，只想静静寻觅。你知书达理，与贾宝玉可谓是青梅竹马，两情相悦，你只想静待花开，可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。
浪花，我要如何理解这番情谊。
点点滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒，让我不再因一点挫折就望却止步。
浪花，你带我体味那陶渊明所说的那份闲适，让我不再看重那些功名利禄。
浪花，你带我探访《红楼梦》，让我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，虽无言，却足矣。你就是我心灵的伴侣，带我体味人生百姿态。
初中欣赏作文 篇20
我们的身边围绕着各式各样的人，不经意间，我们总会拿自己和他人比较，或沮丧，或悲伤，其实，这是不必要的，我们要欣赏自己，做独一无二的自己，当我意识到这一点的时候，我改变了对自己的看法，原来我也有值得欣赏的地方，那就是我的诚实。
那天，我迈着沉重的步伐，向学校走去，心里紧张极了，期待今天上午数学课上公布成绩，我能得到一个好的分数，可以向妈妈有个交代。当老师念到我名字时，我满怀信心地走上去，迫不及待地拿起了试卷，顿时，一个个鲜红的红叉叉浮现在我的眼前，我得了76分。
我拿着试卷，小心翼翼地走下去，怕被别人看到我糟糕的分数，到了座位，同桌立刻就凑了过来，我急忙用手盖住了分数。下课了，我难过地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出试卷，看到这分数，我的心像刀割一样难受，心想：“怎么会这样，我怎么会考这么差的分数呢？
这么差，妈妈一定会骂我的，是把试卷拿给妈妈看，还是……”我左右为难。放学了，天空上乌云密布，就像要下雨一样，但雨水好像被一张大
但我还是忐忑不安，走到家里，放下书包就坐了起来，妈妈好像看透了我的心思，走过来说：“发生了什么事？”我忐忑不安地从书包拿起了试卷，递给妈妈，小声地说：“这次我考的不好。”妈妈拿过试卷，我的手握得紧紧的，妈妈一看，表情立刻由晴转阴，我闭上了眼睛，等待着噩梦，但出乎意料的是，妈妈先是批评了我几句，又说：“但是，你还是很诚实，没有把试卷藏起来，这一点值得表扬。”顿时，我心中的大石头终于落下来了，原来，做一个诚实的孩子是对的。
诚实是我的闪光点，所以，欣赏自己，就是欣赏自己的诚实。
初中欣赏作文 篇21
如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽；如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣；如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。人间万物都有它的美丽之处，大自然是美的，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景数不胜收，大自然的美，你感觉到了吗？
当我们来到草原时，躺在绿绿的草地上，软绵绵的，像是一张巨大的地毯，赏心悦目。仰望着蓝蓝的天空，蓝的透亮，蓝的晶莹。天空中没有云彩，没有一点点的瑕疵。我们会发现，天空是那么的干净，像被洗刷过一样，仿佛也将我们心灵中的污秽也一并带走了，使人神情舒畅。
当我们来到小溪边时，坐在河岸边，享受着春风在耳边拂过，带着小溪潺潺的流水声，一首使人心旷神怡的乐曲，就这样传出来了，屈腿坐在小溪边，一股惬意在心底油然而生，将我心中的杂质冲刷干净。
当我们来到高山上时，可以看到它有高不可攀的山顶、陡峭的山路、万丈的悬崖，给人留下一种神圣不可侵犯的感觉。高山上的景色是那样迷人，站在高山上，一览无遗，迷人的景色尽收眼底，它层层叠起，巍峨而又高耸，站在山顶上，真可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
当我们来到山间时，站在空旷的土地上，四面环山，山的线条是那样的柔美，使人感觉到莫名的亲切，这是大自然赋予它温柔的性格，山是连绵不绝的，放眼望去，层层叠叠，正像苏轼的“山外青山楼外楼”啊！
当我们来到森林时，呼吸着新鲜、湿润的空气，里面夹杂这泥土的清香，还能闻到阵阵青草香，一缕清风吹过，让人觉得神清气爽，看着那繁密的树叶，把阳光切成了小块，投影到地上，又是一番情趣。森林，经过树木的阻挡，又增添了几分神秘。
欣赏大自然，可以陶冶我们的情操，让我们认识到大自然的点点滴滴，感受到大自然的神奇，体会到大自然的无限伟大！大自然的美，你赏到了吗？我们要学会欣赏，欣赏大自然万物间数不胜收的美丽！
初中欣赏作文 篇22
从小到大，一道瀑布，我所欣赏的是飞流而下溅起的晶莹水花，却不是汇成瀑布的一条条源远流长的小河；一束月季，我所欣赏的是枝头有着层层叠叠的花瓣的火红花朵，却不是那默默支撑着的带刺枝条；一棵大树，我所欣赏的是树枝上葱茏碧绿的叶子，却不是毫不耀眼的粗壮树干。
但一次美丽的发现，让我学会了什么是真正的欣赏。
一个暖洋洋的中午，金灿灿的阳光透过枝叶间的缝隙洒在地上，煞是好看。漫步在校园中，我享受着阵阵微风伴随着午后阳光带来的惬意，不知不觉中晃进了国际部的花园，走到了一面黄色的围墙前，抬头一看，郁郁葱葱的树冠如同一把绿色的大伞，为我投下了一片荫蔽，而我所驻足的地方则是树影婆娑，带来阵阵凉意。可是当我向前看去时，我突然惊呆了，瞪大了眼睛，心里微微颤了一下。
在我眼前的，竟是一道道弯弯曲曲，粗糙灰暗，冲破墙面的树根！泥土上方是一片辉煌，参天大树，高耸挺拔，生机勃勃；泥土下方确是一片黯然，扭曲的树根，毫不起眼，默默无闻。这棕灰色的树根紧紧地抓着墙面，努力地向着地下，向着前方伸展着，交错甚至有些丑陋的树根现在却焕发着勃勃生机。但是，没有了这永不停息，永远向前进发的树根，又何来傲然屹立着的大树呢？没有了这尽心尽职运输着养料的树根，又何来这无数绿油油的树叶呢？
想到这儿，我忍不住走上前去，欣赏着之前我从未在意过的树根，伸出手轻轻地摸了摸树根那粗糙的表面，我似乎能够感觉得到它们在不停地努力向枝干运输着生命的养料，把营养运向每一片小小的树叶，运向每一个小小的枝头，又似乎能够听得到它们那欢快地笑声，那是树根实现了自己的价值所发出的欢愉的笑啊。
这一刻，眼前的树根在我眼中绽放出了前所未有的美丽。
是啊，这样才是真正的欣赏！学会欣赏，在感叹表面的艳丽时不忘赞美内在的付出；在为成功的结果而喝彩时不忘为辛勤付出的一切而欢呼。这次美丽的发现，让我学会了欣赏。
初中欣赏作文 篇23
奖励，态度；奖励，习惯；补偿是一种境界。补偿是一种财产。学会欣赏，欣赏，品味，欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。
利用春天的好时光，我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平某著名花卉公园，有数百种耀眼的花，其中包括从荷兰进口的郁金香、从法国进口的蓝玫瑰等。所以我怀着非常兴奋的心情卖掉了房子。
但是，在这三个小时的车里，所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞，当我几乎忍不住的时候，我看到妈妈一边听音乐一边望着窗外。我忍不住问她：“妈妈，你能看到什么？“妈妈笑着指着路边的一株海棠和梨树。”你看，海棠，一棵树挂满了，摇曳着，有白色和紫色。还有那边的梨树也开花了“我看到了过去，的确，慢慢开的海棠花在春风中渐渐摇曳。另外，一棵树笑着的可爱梨花就像精灵一样。
所以我意识到旅行不再无聊，堵塞的交通也不能再忍受了。看着只属于这生机勃勃的春天的生物，我的心似乎也越来越平静，越来越兴奋和遗憾。希望这条路能长一点这样就能欣赏到更美丽的风景。
事实上，人生为什么不是这样？成功的道路很长。我们的第一次兴奋和兴奋被时间耗尽后，旅程开始变得索然无味。而此时，你不能再回去，只能继续走下去，那么，为什么不欣赏沿途移动的风景呢？这次旅行不能重复。错过这风景就再也没有了。
当我们到达公园时，我看到各种人工精心种植的昂贵花朵，但感觉路边的海棠、梨花好像还没有，梨花又美又感人。这可能等于成功。当你成功的时候，你会发现实际上最美的是成功路上那条路的风景。约翰肯尼迪。
学会欣赏，欣赏，品味，欣赏。不要在无法挽回之前发现沿途风景的美丽和感动。获得人生成功时，不要回头看黑暗过去的路。什么都不记得，抓不到。
真正的成功在于欣赏。学会欣赏是一个人成长的唯一途径。欣赏是我们一生的财富，是我们生命的珍贵之地。
初中欣赏作文 篇24
欣赏，是冤家友谊的开端；欣赏，是取笑的头号克星；欣赏，是大家彼此的抚慰。在忙碌的生活中，欣赏无处不在，它似乎成为了人类必不可少的水分。
晚上，推开窗子，便可欣赏到清爽的空气。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好冤家，露珠在它身上停留，风儿吹过，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴，再来看看屋子里吧！
一阵突如其来的香味引诱着我，我顺着引诱离开了大厅，看看桌子上的牛奶、面包，我不由揉了揉肚子，它居然放肆地大叫起来，真煞景色，我的手与水密切接触后，便跑到桌子面前，吃着面包，喝着牛奶，看着景色，感受着大自然的美，我忽然停住了，我感遭到浓浓的爱，我欣赏到妈妈深深的笑。
走出家门，耳边传来一声问好：“早啊，小姑娘。”我立刻应声，特地投去欣喜的愁容，向着清洁阿姨的方向看去，她的眼神很开朗，从不会懊丧，她持续扫渣滓，她那种怨天尤人、悲观向上的肉体让我的心欣赏到她为人们效劳的伟大肉体。
我持续走，看到了“败”在我脚下的易拉罐，我做了一个很复杂的举措，踢到一边便走开，一阵和风吹过，易拉罐在地上“咔咔”地响，我回过头去，它像对我说：“好意的小姑娘，让我回家吧！”我拾起它，把它送回了渣滓桶。在远处看到了清洁阿姨，她笑得好绚烂哦！我的心欣赏到她对我的表扬，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好暖和哦！妈妈投来一记分发着母爱的浅笑，我的“心灵窗户”明天欣赏到让我千金难买的浅笑，欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑，这一切都好美啊，犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块伟大的布料上。在忙碌的生活还有许多值得我们欣赏的中央，用你的慧眼去开掘吧！
初中欣赏作文 篇25
欣赏是一张温暖舒适的手绢，总在你黯然神伤时为你轻抚眼角的泪珠；欣赏是一颗纯洁珍贵的钻石，在不同的角度里你会领略到不一样的绚丽缤纷；欣赏是一面犀利的镜子，折射中透出生命的真谛与根本；欣赏是一颗瓜熟蒂落的浆果，是成熟与智慧的结晶；欣赏犹如一瓶用之不竭的转化剂，化丑陋为美好，化愤怒为平静，化忧伤为快乐。学会欣赏让人从容优雅·····
现实生活中我们总有许多不如意与缺陷，我们的内心总是想将它们踢出我们的生活，扔进无边的大海，但我们越努力掩饰，结果却越令人失望。于是我们纠结于此，不如意与缺陷却如气球般不断膨胀，逐渐挤满我们的内心，令我们失去冷静的头脑。——既然如此，为何不学着接受，欣赏这些生活中的羁绊呢？
面对苍穹，缺角的月亮虽然没有太阳耀眼的光辉，但她也能将轻柔的光芒洒满人间，令人心境荡漾；面对清澈的溪流，你也许会觉得它不如大海的磅礴壮阔，但它却能让溪边的小花摇曳生姿；面对大地，卑微的小草虽不如高耸入云的大树一般绿意盈盈，但它也能在夏日炎炎的夜晚，送给我们一丝清新与凉意。生活的重压也许让你不堪重负，但如果学会欣赏，欣赏重压带来的甜蜜与充实的生活，一切问题将迎刃而解，因为你明白痛苦过后将是幸福；学习的繁重也许将你压得喘不过气来，但如果学会欣赏，欣赏那二十六个字母飘荡的异域味道，欣赏那几何图形构成完美的黄金分割，那么一切苦闷与疲倦将烟消云散，因为其实你发现苦涩中有着不一样的美好与阳光！欣赏是一种能够化天边乌云为七色彩虹的能力！~
世界本不是十全十美，至真至善的，学会欣赏，让我们在面对那一份缺陷时变得从容优雅。罗丹曾说，生活中并不缺少美，缺少的只是欣赏美的眼睛。完美无瑕是美，但学会欣赏，缺陷何尝不是一种更真实的美呢？！当我们用心真诚地去聆听，用眼细细地捕捉，用手静静地触摸，我们会惊奇的感叹道：生活是如此美好！
学会欣赏，我们的人生将拥有不同的高度！~
初中欣赏作文 篇26
欣赏是一种独到的眼光，是一种不应缺乏的修养；欣赏更是人间一道美丽的风景线，是一种对人性最美的诠释。——题记
漫漫黄沙中，一抹绿色孤独的屹立在无人荒漠之中。远远看去，它隐埋黄沙的血盆大口中，近了，才发现是一株仙人掌。它像一个战士一般守护着无人的荒漠，绿色躯干上的道道伤痕向我们诉说着它的使命。或许，它没有玫瑰的艳丽，更没有桂花的清香，但换一个角度想想，若是在这荒漠中，玫瑰还能绽放出妖艳的花朵吗？桂花还能散发阵阵香吗？用欣赏的眼光看看吧，仙人掌单调的绿色不正是它顽强精神，坚韧态度的象征吗？即使没有花朵，没有芬香，即使有的只是刮不完的风暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹压抑的黑色遮挡住了满天的群星，没有颜色的天空是那么的寂静，能听到的只有自己浅浅的呼吸。或许，这样的夜晚让你烦躁，那么，何不用欣赏的态度来度过这个让人压抑的一夜呢？闭上眼帘，感受着清风抚过脸颊的凉爽，轻嗅着清风所带来远处的淡淡花香。说不定眼一睁，满天的星星又回来了呢？
其实，任何事物都有会它的两面性。美与丑，好与否的判断却在于我们自己。不同的角度一定会有不同的风景。批评者会指出无数的缺点，但作为一名欣赏者，领略的将会是批评者无法看到的美丽。
生活中处处隐藏着美好与惊喜，而欣赏就如同一个高度放大镜，用欣赏的眼光看待生活中的种种，那么你收获的将会是更多的快乐。学会欣赏，生活中将会少一些抱怨，多一些赞许；少一些愤怒，多一些笑容；少一些叹息，多一些欢笑。改变眼光，改变态度，透过欣赏的眼光，发现生活中的美。
有人这么比喻，欣赏对于生活就像风对于帆，雨露对于种子一样，是我们必不可少的。放下你那挑剔的目光，学会欣赏吧！
欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼睛流露出的是美；欣赏是一种修养，举手投足绽放的是美；欣赏是一道美丽的风景线，带到人间的是美。欣赏，本就是一种美。
学会欣赏，需找别人的美。
初中欣赏作文 篇27
欣赏能使我们更好的发现事物的不同，学会欣赏那是一种能力。在我们生活环境中，就有许许多多值得我们欣赏的，用善于发现的眼，欣赏的眼去看侍。其实欣赏不止留在美文，书法和陶艺还有绘画作品上，而是在每一个事物上。
欣赏成功--在你成功之际，在你的心口会涌起激情的浪花。成功是值得庆祝，快乐的。但是我们用欣赏的眼光去看待，就会发现其实成功并不是那麽容易结束的，而是新的挑战的开始。你会发现成功其实是永无止尽的，它是告诉你需要前进的号角。欣赏失败--在面临失败的时候，会沮丧，会悲伤，但如果用欣赏的眼光去看待失败，你会发现其实失败不是没有了一切，而是叫你爬起来，冲向终点。如果没有一次次的失败，那爱迪生怎会发明出留声机，电灯泡。如果没有失败，又哪的“失败乃是成功之母”的呢？如果没有失败，哪来成功时无限的喜悦之情呢?其实，失败可以让我们知道自己的不足，让你知道了自己需要改正的地方，我们应该做到"败不馁，胜不傲""。
欣赏挫折--挫折是成功路上必经之路，很少有人能在成功路上一路平坦。没有遇到过坑洼，泥路，所以，在面对挫折的时候我们应用欣赏的眼光去看待它，你会发现，挫折只会使我们在从后的路上变得更加坚强，小心，谨慎。欣赏悲伤。悲伤是每一个人都不愿提起的。有因为友谊破裂而悲伤，有因为与父母之间旳矛盾而悲伤的，悲伤的原因会有许多。如果我们用平凡的眼光和心去看待就会认为自己是多么的可怜。但我们用欣赏的眼光和心去看待就会发现其实悲伤并没有什么大不了，它会让我们更加懂得珍惜亲情与友谊。欣赏应用心去欣赏，去感受。欣赏身边的一切，会发现其实生活中的一切都会得不样，世界变的美好，变得多姿多彩。
初中欣赏作文 篇28
懂得欣赏是一种乐趣，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。生活中并不缺少美，而是缺少一双会发现的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴连成串儿自天而降，落在屋顶落在山峦，落在丛林，落在水面，落在一切它能够到达的地方。洗去了燥热，洗去了尘埃，洗蓝了天空，洗净了小草和树叶。“滴滴嗒嗒”的雨声传入我的耳畔，像一曲悠扬的歌曲。两个模糊的背影进入了我的视线，吸引了我的眼球。
那是两个年过半百的老人，花白的头发，一件灰色的衣服裹着瘦弱的身子，双眉紧蹙，脚上套着一双黑色的大靴子，互相搀扶着推着一辆破旧的三轮车，在雨中焦急地赶着路，走过水洼发出嗒嗒的声音，这场雨下的毫无征兆，我想这场雨应该是他们在摆摊的时候来的吧，着突如其来的大雨，让他们没有防备，只好往家里赶。雨珠在他们身上跳舞，“嗒嗒”地和着伴奏声，雨水从衣服上滑落，落在地上溅出“啪啪”的声音。两位老人互相掺扶着，步子迈的很小，脸上湿湿的，分不清是汗水还是雨水，佝偻着身子，时而停下歇息，直直腰板，用手锤了锤，又继续走。在前面不远处有一个陡坡，老人的神情紧张起来，紧邹着双眉，似乎是在思考怎么才能把车推上去。不经意间，有一个身影闯进我的视线，打着一把黑色的雨伞走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的跟那位老人说着什么，从容地从老人手中接过三轮车，老人的身子直了起来，脸上带着笑意，雨打湿了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。渐渐地，雨小了，他们也远离了我的视线......
我看着，欣赏着，一股暖流涌上我的心头，静静聆听雨的声音，雨落在树叶上的沙沙声，跳进水洼溅出的啪啪声。仿佛是大自然谱写并指挥演奏的交响曲。学会欣赏大自然的美，体会大自然的真谛，用一双会发现的眼睛去欣赏美。
初中欣赏作文 篇29
傍晚，依傍在落日的余辉中，坐在窗边，品着香茗，着眼在窗外喧闹繁荣的大街上，此时那所谓的“豪门大宅”已被“富豪”们占据，一个个衣着华丽的少男少女们，依肩挽臂，淹没在来来往往的人群中。我不禁欣赏他们华丽的衣着，迷人的外表。
而在另一旁的则是一衣衫褴缕，瘦骨嶙峋的老妇，她静静的伫立在一旁，默默的注视的他们，刚想开口说些什么，怎奈，一缕寒风吹过又将她冻得牙床咯咯作响。半晌，待人起差不多销声匿迹时，她才缓慢的拿出扫帚，将地上的污渍、一点一滴的集合起来，再将它们尽收入一旁的垃圾桶，然后将旁边被人遗弃的标语“请勿乱扔垃圾”轻轻的抚起，才安心的拖着疲倦年迈的身躯，一点一点的挪出我的视线，消失在一片灿烂的余辉中。
相比有些衣着华丽光鲜的人，也的确有些可笑。
第二天，我来到了令我神往不已的苏州园林，据说这苏州园林，乃天下之奇观。俗话说：上有天堂，下有苏杭。远远眺望，只觉得映入眼帘的是一片清凉的绿，其间夹杂着各种的花的香，仿佛身在画中。这让我不得不斟酌这制造者的别具匠心。我欣赏如此美景，也不枉吾在这人世间白走一遭。忽然，我的眼像被某些东西刺中一样扎眼，娇艳傲丽的花旁，一丛小草在随风摇曳着。它拥簇着花朵，却冷落了自己。它不追求被游览者连连赞叹，不图名利，不贪荣华，只做好一株草的本分，因为它知道，草要得到的不是荣誉，而是付出。它难道不希望自己被人欣赏被人赞美吗？太多的疑问，让我不得不反复思量。
冷不了，一阵微风飘过。花瓣随之起舞，小草却依旧容光焕发。我懂了，这就是你给我最好的答案，欣赏者要着眼的并非是物体美丽的外表。因为即使过去再风光无限，也总归有调零的一天，我们要欣赏学习的是它内在的品质，内心的纯洁，无悔的“只求付出不求回报”的精神！
初中欣赏作文 篇30
世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记
看惯了喧嚣繁华的城市，何不转回头路来看一看乡村的宁静，你也许会从中发现自然的别样美丽；看惯了房前的那棵茂盛的大树，何不低下头来观察树下那株顽强的小草，你也许会从中感叹生命的奇妙。学会欣赏，欣赏那些尽管渺小的东西，你也会发现其中的独特风景。
学会欣赏就要从时时刻刻保持一颗想要欣赏的心开始。学会欣赏其实也是一种心态。如果你认为人生枯燥无味，身边没有美的的东西，那么你又怎么能学会欣赏呢？伟大的画家齐白石不就是从欣赏虾的体形，始终保持着一颗欣赏的心，才画出了令人折服的吗？所以，学会欣赏之前请拥有欣赏它的心态。
学会欣赏还要学会赞美它的美丽。当你面对巍峨的高山，你不禁会被它的高大吸引，你就会去仔细端详它，这时，如果你发出一句：“大山，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏；当你躺在草地上，面向广阔的蓝天，你不禁被它的高远吸引，你就会去深深凝望它，这时，如果你毫不顾忌地发出一句：“天空，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏。语言，是传达心灵感受的最好方法。所以，学会欣赏就要学会赞美它的美丽。
学会欣赏更是我们的一种生活习惯和生活方式。在春天，我们欣赏那万物复苏的生机与活力；在夏天，我们欣赏荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我们欣赏枫叶那“霜叶红于二月花”的别样风采；在冬天，我们欣赏腊梅那“香从寒中来”的素雅高洁。学会欣赏每一个季节的风景，已衍然成为我们生活的一部分。如果不去欣赏，，那么你的人生就只有单调乏味的一季。
因为欣赏，枯枝也可经成为冬天的背景画；因为欣赏，雨滴也可以成为可爱的小精灵；因为欣赏，我们紧张忙碌的学习生活也可以成为欢快的协奏曲。
所以，学会欣赏吧！拥有一双发现美的的眼睛，拥有一颗感知美的心灵，学会赞美，学会欣赏，欣赏周围的世界，欣赏自然界的绮丽，你的人生会因欣赏而更加丰富多彩！
初中欣赏作文 篇31
学会欣赏，品味大自然，用心灵深处的慧眼品味、欣赏世界的美好。
----题记
高山有它刚毅不屈的性格，流水有它空灵透彻的表情，云雾有它飘渺不定的身姿。生活中有许多值得我欣赏的美丽。借天赐一双慧眼，去欣赏那最朴实，最真的风景！
放下手中的笔，离开喧嚣的人群，来到那片树林中。
树林静极了，没有一丝声响。我伫立在树林中，我的心，也无比得静。
猛地睁开了双眼，世界在这一刻，千变万化。我借心灵一双慧眼，用心去看，去感悟世界，欣赏世界。
天空，是那么的蓝，那么的透彻让人忘掉了一切;小草，是那么的绿，那么的可爱，让人小心翼翼地不敢踩踏；鲜花，是那么的美丽，那么的柔软，让人想把她捧在手心呵护......万物在我的眼中，变得无比美好。即使是一辆飞驰而过的汽车，我也把它看着了一只飞奔而过的动物；即使是从工厂飘出的浓烟，我也把它看着了一条飞向苍穹的巨龙；即使是一群乌鸦，我也把它看着是黑夜的使者；即使是......
梦中，我仿佛来到了宇宙，遥看地球。呀！地球是多么的美！地球在云雾中，缓缓地转动着，那些云雾围着地球飘着，美极了。“嗖---什么东西从我身边滑来，我转过头，顿时惊呆了。那，那是流星雨呀！一颗颗星星从我眼前划过，带起一道道长长的莹光。一个个星座仿佛被那流星雨给点燃了，在宇宙中勾勒
"嗯？”我被一阵鸟叫惊醒，原来是一个梦呀！但梦中的景象却让我十分震惊。暮色悄然爬上山头，把天边染成一片鲜红，我恋恋不舍地离开了树林。
在生活中学会欣赏，你会发现从前阴暗的天空不再阴霾，反味的生活也闪现光彩。让我们斩断人生幽谷中的荆棘，去欣赏那一片姹紫嫣红的春天吧！
【有关初中欣赏作文（通用31篇）】相关文章：
5.欣赏初中作文
9.欣赏本人初中作文