初中动物作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中动物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中动物作文 篇1

　　我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

　　走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。

　　这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”

　　看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的`眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

　　最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

初中动物作文 篇2

　　我有一只两栖动物，学名叫钝口螈，但是几乎所有的鱼贩子都把这种动物叫做六角龙。于是乎，我就打算把这只我花了15块钱的六角龙起名为“阿六”。

　　“阿六”长得很讨人喜欢，六只长满了触须的角，一条大尾巴，还有四只带蹼的小爪子，从正面看，它的嘴像是在微笑。通体是金色的，但是并非天生，而是用无毒无害的一种染料染出来的。

　　这只“阿六”可是让我操了不少心，在众多事件中，有一件事我可记忆犹新：把“阿六”买回来一个星期后，我发现它的身上长了一大堆白斑。因为爷爷养的鱼曾经长了白斑之后就开始烂肉，所以我十分担心。上百度知道查出来的方法一点也不管用，我又不敢用双氧水，怕杀菌把它的眼睛弄坏。又过了一个星期，“阿六”一点也没有要烂肉的迹象。就在发现白斑后第三个星期的星期天，我去逛永旺，结果发现了一个花店里有一条更大的六角龙，它浑身长满了白斑，但是看起来很好，一点事也没有。我问那个店主这只六角龙养了几年，店主回答已经养了一年半。我十分惊异，上百度“六角龙”吧上问了一下那些同我一样，养六角龙的伙计们,他们说不用担心，这没事的，不是病，但是影响美观。就类似于我们长的雀斑。

　　我这才放下心来。

　　就在这次“白斑”事件后，我心血来潮想到要看看“阿六”在陆地上的样子，因为它是两栖动物嘛。

　　我就把它从浴缸里捞出来，之后又放到另一个没水的.盆里，“阿六”在里面有了惊人的变化，它把六只角都收了起来，看上去像是剃成了光头，又把四只爪子收起来，然后用平时游泳时的姿势，疯狂摆动尾巴，震得那个小盆都摇摇晃晃，我连忙把它再放回了鱼缸里。原因有两个，我怕它把自己的尾巴擦伤，再就是我怕它“游”出来。因为那个盆真的很浅。

　　我和“阿六”之间经历了很多快乐的事，它已经入住我家半年多了，我丝毫没有要把它放走的想法。人与动物之间的事，就应该是快乐的，无忧无虑的。

初中动物作文 篇3

　　动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。

　　古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

　　通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的`“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

　　苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

　　人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!

　　人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

　　动物给了人类许多启示，真是人类的老师!动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!

　　谁会想到令人讨厌的苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。

　　水母是一种低等的腔肠动物，有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水，由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，还有漂浮作用。水母的外形多样，像雨伞，像硬币，像帽子，十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是它的耳朵，由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的感受器，水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息，于是，它们立刻从海面一下子全部消失。所以，水母的顺风耳被人们仿照了，设计了水母耳风暴预测仪，对航海有很大作用。

　　还有很多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，根据蜻蜓发明了直升飞机，根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

初中动物作文 篇4

　　邻居家有一只小狗，它叫小白。

　　小白很小，大概是因为它才出生不久。它的毛雪白雪白的，没有一丝杂毛，卷卷的，就像一朵白白的`云朵，又像一团棉花糖；两只耳朵也是白白的，毛茸茸的；黑黑的眼睛好似两颗黑葡萄；它总用鼻子蹭我的手，冰冰的，湿湿的。

　　小白上下楼的时候，常常使我们发笑。告诉你喔，它下楼的时候，总在楼梯上徘徊，思考着怎么下楼：它先伸出前腿试试，再用后腿量量，总是不行，最后居然滚了下来。到了楼下，它还转过头来看人，汪汪地叫，好像在大声地炫耀着“你看，我不也下来了吗？”上楼的时候，它可没办法了，因为它实在太小，站起来就一点点。小白两只前脚扒在楼梯，两只后腿拼命地蹬，却怎么都爬不上。哈哈，楼梯可是滚不上去的，所以每次它都是要人抱上楼。

　　小白最馋了，每次在它面前一伸手，它就以为有好吃的，用鼻子使劲地闻着。有一次它在楼下和我玩，我拿了一只羽毛球来逗它。小白一靠近，我把球拿低了些，它一扑上来，我连忙把手一抬，让它扑了个空。接着小白就开始摇尾巴了。刚开始它还是轻轻地摇，跟着越摇越用力，后来连屁屁也用上了，再后来它干脆坐在了地上，尾巴却还是摇个不停。

　　别看小白那么馋，其实它可警惕了，它看到了陌生人还会大声地狂吠。有一天我们在楼下玩，有一个穿着黑衣服的陌生人走近我们。小白马上跑过去，冲着那人“汪汪汪！”直叫，那人走开后，小白还跟在后头好一段路呢。

　　这就是小白，既可爱又贪吃又尽职的小白狗，真希望它慢点长大。

初中动物作文 篇5

　　一天，小骆驼又去池塘边照“镜子”，被高傲的小红马看见了。于是，小红马便对他说：“你这个丑八怪，就别在这儿丢人现眼了!免得来这儿的小动物被你吓晕。”“你误会了。”小骆驼说，“我的'睫毛、脚掌、驼峰都可以帮助我在沙漠里生存。”“那就怪了!”小红马说，“要不我们明天去沙漠一趟，看看谁更厉害!”“好!”小骆驼爽快地答应了。

　　第二天，小骆驼和小红马一起去了沙漠。一开始，小红马遥遥领先，但是，后来小红马因为太用力，脚陷进了沙里，越陷越深，小红马吓坏了，大声喊：“小骆驼!救命啊!”小骆驼听见了呼喊声，赶忙跑过去，费了九牛二虎之力才把小红马救了。“谢谢……”小红马还未把话说完，风沙便发言了，小骆驼不慌不忙地闭上眼睛、鼻腔，小红马也像小骆驼一样，但他哪里知道，他只有一层眼睫毛，结果眼睛里进了很多沙子。他们继续向前走，过了几十分钟，小红马因为太饿，走不动了。最后，还是小骆驼把他一点一点地背出了沙漠。

　　经过这次旅行，小红马再也不嘲笑小骆驼了，他们成了好朋友。