在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的开在心中的花朵初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
开在心中的花朵初中作文1
这世间，总有一些人会记得你，就像风会记得开在心中的花朵的香味。凡来尘往，莫不如此。
秋季桂花盛开的夜晚，我总能看见一个老妇人搬着一张已经破了漆的木凳，来到桂花树下织着入冬的毛衣。
夜晚的桂树别有一番风味，小小的淡黄花儿，散发着迷人的香味，使空气中充满了香甜的气息。摘下两三朵放进嘴里浅尝，苦涩中又带着迷人的芬芳。桂树上的花儿褪去了白日的羞涩，在这样的夜晚慢慢探出头来，露出零星一点黄，凯觎着这个世界。同时也伴随着织毛衣的老人。
那天夜里，我再次见到她来桂树下织毛衣，仿佛心血来潮般的，我也同她一样拿了一张凳子坐到她身旁。她并没有因为我的到来而感到惊讶，反而继续平静的织着毛衣。我问道：“老人家，为什么总在这个节气来这里织毛衣？”她终于抬头望向我，眼神中充满激动，甚至能看到她的泪光：“一闻到桂花的香气，我浑身充满了动力啊！”
我笑了。因为我与她产生了共鸣。
那晚，与她聊了许多。大概是与她产生了心灵上的相通吧，那些在外人看来的无聊琐事，我们却聊得乐此不疲。
约定每晚来这棵树下与她见面，但却因一些事耽误了。三天后，我才抽出时间来到那颗桂树下，却并未见到那个身影。一连几天，皆是如此。
我曾试过每晚都去街道旁那棵桂树下找过她，但都失望而归。我开始懊悔自己那晚没遵守与她的约定。
转眼，到了桂花凋落的时节。一片片花瓣毫无眷恋地从树枝上落了下来，为树根铺上了一层金黄的毛毯。偶然听村里的人说她的眼睛出了很大问题，正在城里的医院治疗，在去医院的前一晚，她还在最大的桂树下等一个人。我愣住了，当下发出感慨：有些事，还没来得及做；有些人，还没来得及爱。我们总以为可以等等，再等等，一转眼，却物非人也非。
拾起一把花瓣，我紧紧将它们握在手心，悲痛与愧疚朝我袭来。
“桂子月中落，天香云外飘”。不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻，这才是活着最好的态度。
开在心中的花朵初中作文2
诚信是一粒播在心里的.种子，任岁月轮回，仍在心中盛开，如果有一天，心中的花儿碎了，也就失去了做人的根本。
我经历过无数次考试，但没有一次让我如此刻骨铭心。
那天，语文老师临时决定进行一次测试。看着这些难题，我绞尽脑汁，好不容易过了前面的“鬼门关”，又闯进了“阎王殿”——“默写还未学过的古诗”。我抓耳挠腮，怎么也想不起来。偷瞄一眼周围的同学，好像也被这道题难住了。不禁暗想，如果我这首诗写对了，不就可以取得好名次了吗？可是老师、父母教育我，做人要讲诚信。两种力量在我的心中较量，几经反复，最终，被成功欲望控制的我还是没能克制住自己，翻开了书……
几天之后，在我的惴惴不安中，试卷发下来了，我如愿以偿地取得了第一名。同学们投来赞许的目光，我却一直红着脸不敢说话。老师表扬我，鼓励同学们向我学习。
放学了，走在回家的路上，已是夕阳西下，但那阳光让我感到特别刺眼；路上的车，发出刺耳的鸣笛；一阵风掠过，寒意扑面而来……一切好像都在藐视我、嘲笑我，一瞬间，理智战胜了虚荣心，我掉头飞快地向学校跑去。
老师还在批改作业，看着这画面，我不禁热泪盈眶。老师察觉到了我，她擦干我的眼泪，微笑着问我：“怎么了，是谁欺负你了吗？”我抽泣着说出实情，最后我说，“对不起，老师，是我不诚实，我错了。”老师轻拍我的肩，“只要你勇于改正，还是好孩子，快，笑一笑！”我强忍着泪水，笑着和老师告别。
夕阳还是那个夕阳，温暖着我的心，马路上，车水马龙，是一首和谐的交响曲，一阵微风掠过，触碰我的心灵，我握紧了拳头，暗自在心里说，我心中的诚信之花，必将永远绽放！
开在心中的花朵初中作文3
那年，桂花开了。公园里，小区里，校园里，满是桂花香。浓郁的香味让人心里痒痒的，只想咬一口。
每当桂花盛开的季节，空气中弥漫着一阵阵浓郁的香气，仿佛躲藏在绿叶之间那些不起眼的小桂花都被这诱人的香气唤醒了。香味钻进了鼻尖，融进了眼里，连嘴角都会上扬出一个甜蜜的微笑。瞧，那个女孩，仿佛也迷上了这浓浓的桂花香。
仔细一看，她穿着朴素，甚至让人感到酸苦。深蓝色的上衣不但老旧且十分破烂，裤子又灰又皱。初见时，我还是个孩童，并不愿与她亲密。那是我第一次看她笑，淡淡的且略带羞涩的微笑。那副桂花与她的画面仿佛定格在我的脑海中，至今仍记忆犹深。
记得那一年，桂花开得正旺。她小心翼翼的踮脚摘了一小袋桂花。那是黄昏，夕阳照耀着桂花树，那隐隐金黄色的花瓣闪烁在我的眼眸中。学校静悄悄的，她仿佛感受到了罪恶，便用手轻轻抚摸着桂花旁的叶子。转身一刹那，她看见了我，惊讶之余更多的是难以掩藏的慌乱。我不解，却又不愿将“偷花”二字扣在她的头上。
后来，她悄悄地告诉我：“妈妈很喜欢桂花，但她起不来，没办法看看这美丽的桂花。”我没有说话，沉默了很久。突然，我对上她湿润的眼睛，说：“你妈妈一定会很开心。”她看着我，身体却微微地发着抖，我轻轻地握住了她的手。恍惚间，只觉得桂花的香味很浓很浓，那是我一辈子都忘却不了的感受。
从此，我们成为了很好的朋友。其实她现在在远方，但我不会忘记那份如桂花般的友谊，更不会忘记她如桂花般纯净的心灵。
转眼间，又是一个秋季。桂花开满了校园的每处角落，黄昏时，空气中便弥漫着一缕缕熟悉的香味。一刹那，记忆停转到那一年，望着桂花树，我眼前仿佛又看到了女孩湿润的眼眸。这朵开在彼此心灵之处的桂花，停留在我的记忆中，从不张扬，也不凋谢，依旧纯净自然，令人回味。
远方的女孩，但愿这花如你，也如我。
开在心中的花朵初中作文4
漫步在田埂间，享受自然给予我的一份安宁。正如风中摇摆，却不会折腰的小小芝麻花一样。
芝麻花，颜色素白，花蕊中心有着淡色的黄，宛如暖阳，花瓣的边缘稍稍朝外卷儿，斜斜的挂在树枝上，隐于叶间，藏于花丛里。
这精灵哦！总让我寻个半天。它总是藏得极好。寻到了，我总是万分欣喜。
这花，真好，像极了那个同学。
那人学习成绩不甚佳，每每考试，甚至连连倒数。他天生弱智，连基本算术题也不会。我对那同学，自始至终抱着一股同情心，甚至含着股鄙夷。直到有一天……
市里来了通知，老师前来传达。意思大致是：市里组织插花大赛，要求每班下周交上插花作品。
平时的劳技课，我们都上数学，这不是强人所难？
我们集体放弃老师对此也不抱期望。只是说：“同学们，有兴趣的可以报名。”
过了很久，我们都忘了这件事。那天，老师进了班级，胳膊里夹着红封面的荣誉证书。我们以为又是谁被评为三好学生了……可谁知，是那插花大赛，弱智的同学得了第一名，据说学校还会对他进行颁奖。
我们不敢置信。老师却把那插花的照片摆上了投影仪。
那作品简单小巧，只一两株。茎很粗，枝枝节节上绿油油的，叶上有着半球状的露水，渡上了一层朦胧之色，一片绿意中，又多了两朵小白花，恰到好处。好似画龙点睛，妙哉！那插花活了，有了灵气了。
霎时，班里一片嘶声……
不经意地，我眼神朝弱智同学那儿看去。
只见他腰板挺直，坐姿非常端正。是小学一年级时，老师教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳朴与庄重，熠熠生辉。
我知道：那弱智同学的花苞迟迟不开，是为了等着良机啊！似那芝麻花很小，只有细细的我，才能发现，在其小小的花瓣中却蕴含了一股巨大的能量……．
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