12月11日观中小学人格教育有感

2021-09-22 初中作文

  在观看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你会写观后感吗?下面是小编精心整理的12月11日观中小学人格教育有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  12月21日,我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

  于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1.父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。

  在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。

  转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的.伤口啊。

  “今天的孩子快乐吗?”这是于丹老师提出的第一个问题。我们现在看到,家长只追求高分数,呈现千军万马过独木桥的竞争局面。一个孩子在很小的时候就要知道,你如果不好好学习,将来就会是怎么怎么样。但是我现在才知道快乐的学习比刻意的学习更重要。一个孩子怎样来认知自己的生命对他今后的生活也很重要。“知之者,不如好之者,好之者,不在如乐之者。”有爱好,他才会愿意钻研,愿意投入精力。生命乐在其中,在学习一种知识的同时才能完成自己的开发。要知道成绩不能代表一切,孩子应该因才施教,对孩子要进行多元化教育,充分发挥孩子的潜能,如果孩子都变成了一个模式,那世界不是太单调了吗?

  现在的社会大多数都是一个孩子,要什么有什么,过分的溺爱。是现在社会的通病。怎么样才能让我们在这样的社会下发展,不自私、能抵抗外界的承受力、能宽容别人等等。

  通过今天的观看,让我知道我现在身上的缺点有很多,我要一一的克服。

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