相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的夜晚的泪_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夜，是幽静的，是宁静的，是安静的。外面的小雨淅淅沥沥的下着，给宁静的夜晚增添了一笔美丽的色彩。黑黑的夜空和轻轻的雨声混合成一个幽静的夜晚。
一丝争吵，打破了夜的宁静，“古筝有什么好，害人精！”静愤怒的喊着，“我不管，你当初既然选择了古筝，你就必须学下去。”静的.妈妈对静说。“当初你给我说过学古筝可能有的坏处了吗？要不是你只说古筝的好，我会选择它吗？”静继续喊着。“我不管，古筝必须学下去，必须的，你现在给我练古筝去！”“行，我练。”静说。边说边走向古筝。静的手抚在古筝上，古筝流出悲伤的曲子，静抚着古筝，心里思索着，想着。外面的雨下的大了起来。
静是一个十二岁的六年级学生，今年准备升入初中。静原本是一个活泼可爱的乐天派，一天无忧无虑，在以前的静眼里，船到桥头自然直，天塌下来有高个顶着，没什么好怕的。而且静还是一个整天迷迷糊糊，记性又不好，什么时候都要别人提醒她才会有危机意识，但一会过去又记不得的快乐的了不得的人，一整天下来，除了睡觉几乎没一刻嘴是停的，跟她的名字“静”完全不符。直到三年前学了古筝。
外面的雨越下越大了。静的思想回到了三年前，那时的她绝对是一个爱玩的乐天派，一天，芹对静说：“你去学古筝吧！”“古筝好玩吗？”静天真的问，“很好玩的。”芹说到。“那我就去学！”静立马兴奋起来。静终于在芹的花言巧语下，开始跟丽学古筝。慢慢的，静发现，古筝并不像芹说的那么好。可是不管静怎么跟芹说，还是得学古筝。于是，静开始慢慢的改变，虽然每人察觉，但她已经开始变了。以前的静很爱说话，现在静的话慢慢的少了，笑的也越来越少了，并且开始的芹吵架，次数越来越多。刚才也不知道是第几次了。
外面的雨下的更大了。静的思索又回到了现在，她想着：“古筝有什么好？不就声音好点吗？有什么了不起……”静越想越伤心，一滴泪无声无息的从静的面颊上，留下一道浅浅的泪痕。静又想到了因为古筝她受的委屈，静开始生气，突然拿起剪刀，往白皙的手指上使劲一划，静白皙的手指上多了一道血痕，一滴血滴了下来，落在纸上，成了一个红点，静拿起红笔，在血点旁写了几个鲜红的字“一定要打败芹和丽，不学古筝！”静看着那一滴鲜红的血和那几个鲜红的字，开始笑，冷冷的笑，此时的静心里只有一个念头：“打败芹和丽！”
这时的雨，比刚才更大了，远处的地方，亮着白色的光，像一滴泪，远远的天空，泛着红，像一道血痕，最红的那一块，像一滴鲜红的血。
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