成长初中作文

2021-08-16 初中作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的成长初中作文,希望对大家有所帮助。

成长初中作文1

  诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了许多闪亮的东西,那便是人类的智慧。我伸手捕捉,拾取诗中的许多优美词句。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一望无际的天空,清澈见底的的溪水,红红的掌,洁白无瑕的羽毛,把我带入一幅美丽的图画,我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想,在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

  上小学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

  上小学六年级了,我会背的古诗也越来越多了,唐诗,宋词,元曲张口就来。看到湖中的荷花,我吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖,我诵道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布,我念道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……

  在诗歌的海洋中,我与诗歌手拉着手,与世界对话,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生吧!

成长初中作文2

  刘备三瞅茅庐,末于请出诸葛明。可谁知她在背地有多少次彷徨;司马迁历时17年初于实现了一部巨著《史记》,可谁知她又在当面挥撒了多少汗水;玄装东游历绝艰险达到天籁可谁又知他的心坎有多多次呐叫。由于坚持,果替心中这团永不焚尽的火,是他们坚持下来。最后博得成功。在我们的己生中,坚持是不可或缺的,他支持着我们的成长,是我们变得沉着、有恒心,逢事不畏缩。

  东汉终年,北上曹操盘扎卧龙,江南孙权虎视耿耿,刘备盘踞高地。一地,刘备据说世上有一个卧龙学生,有勇有谋,即取关羽,弛飞往拜会,供恭筑大业。到门心,只见一书童子。刘备答:“孔明先生在野吗?”童子便答:“先生没去了。”刘备便归去了。第二次去访,孔明先生又不在家,于是扫兴而回。第三次去,被张飞拦下了,说:“我们皆去二次了他都不出来,确定是不想见我们吧。”刘备问:“干事要有恒心有诚恳坚定不移。孔明先生功是在试探咱们,所以要让他望到我们的诚口。”话罢,便又动身了,这一次童子居然让他出去了。孔先生出来了,刘备直言直语,便说出了来访的目标,是盼望跟“尔们”共谋大业.孔亮睹到刘备这么保持,来了三次,就许可下来了。于是助刘备击成了三分局面,这个故事便是传播至昔的三邦茅庐。

  我很爱好刘备这集体,他但该,碰到艰苦坚持不懈,尽力战胜。在我们我生途径上,会有荆刺,会有绊足石,会有......只有你把它瞅成是奠基石,并一直向上摸索你就会攀走越高。

  成长,是一个人不断长大的进程成长,是一个人不断磨难本人的领会;成长,是一个聊不尽的话题。成长须要坚持;成长需要不停地攀缘;需要一颗不变的心。意识路遥迢迢,我们都必需走过成长之路,兴许你因脆弱停下脚步,断了前路。可是,有的人抉择一路坚持。因为敢于坚持,无论路多崎岖,风多激烈,仍是撑伏创痕乏累的样子,坚持一步一个足迹,走下去,不废弃。

  让我们携讫手来,在成长的讲路上坚持不懈,努力发明美妙的明天。

成长初中作文3

   从人类步入文明开始,书就和人类结下了深厚的缘分。小小的一本书,看似普通,却蕴藏着无尽的智慧和道理。每当我去翻开书籍,畅游在知识的海洋中时,都会有不小的收获。

  小时候,趴在屋檐下的石板上,看着《三毛流浪记》、《宝莲灯》这些漫画小故事。欢笑声中,故事里的小英雄形象早已铭刻在我心中。小学时,我喜欢读寓言故事,在简短通俗的小故事中,我明白了生活学习中的许多道理。现在的我,更喜欢阅读诗歌、小说。我喜欢李白“欲上青天揽明月”的豪气,喜欢苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱,喜欢曹操的气概与胆略,喜欢祥子憨厚朴实的性格……这些书伴我走过了成长的日日夜夜,让我变得更加成熟与稳重,为我稚嫩的翅膀插上了结实的羽毛。

  当我在孤寂的黑夜里辗转反侧时,总会掏出一本书,坐在台灯下,融入到书中与作者沟通,赏析着其中的精妙之处,与作者的灵魂发生强烈的碰撞。猛然觉醒时,却发现自己又充实了许多,抚摸着这一页页的文字,我不得不折服于书的独特魅力。

  但有时读书并不是阅读书本里的东西,其实每个人都是一本读不尽的书。如果我们用欣赏文章的眼光去欣赏他人时,就会发现这一本本“书”中都有我们值得学习的地方。当我们用心去读它们时,自己也在不知不觉中学到了他们的优点,使自己的心灵再一次成长。

  独坐窗台下,手拿一本好书,让自己尽情地畅游其中,洗去自己灵魂上的污渍,使心灵得以浇灌,何尝不是人生的一大乐事?

  读书可以明智,让干涸的心灵得以滋润。

  读书可以励志,让柔软的性格变得坚韧。

  读书可以养神,让浮躁的灵魂变得沉稳。

  读书就是一种成长,在读书的过程中充实自身,在人生的道路中一路前进,走向成功。

成长初中作文4

  就这么一个字:爱。却包含了千千万万。翻开字典看看,它指得是一种很深的感情,无论是对人或物,无论是朋友间的友爱,亲人间的关爱,情侣间的真爱,还是自然界的博爱,都包含在这一个字中。

  爱是什么?妈妈说是呵护。在我诞生之日,也就是母亲的受难日,妈妈便将它的爱全部倾注在我身上,无论她的孩子是丑是漂亮,将来是身败名裂还是功成名就,她都全心全意地去爱,去呵护。那是一个冬天,是凌晨两点的一个夜晚,我发烧到四十一点八度,烧得一塌糊涂,妈妈和爸爸心急火燎地把我送到医院,虽然天气那么冷,但他们的心却在滚烫的翻动,丝毫不敢懈怠。等把几乎奄奄一息的我叫到医生手中,他们还是在不停的自责着。在我做扁桃体切割手术之前,我几乎是每月要妈妈带我去医院挂一周的吊瓶,每每都是妈妈给我铺好小被,一边给我暖手,一边给我讲故事,一会儿问我冷不冷,一会儿问我饿不饿。就这样日久天长的待在医院里,娇小的妈妈都学会了推药和拔针。

  爱是什么?朋友说是真诚的帮助。人一生的成长中难免有磕磕绊绊,除了亲人,能扶你一把的还有朋友。在我们青少年看来,朋友与他人是不一样的,心里的小秘密往往会先悄悄的告诉好朋友。父母不在身边的时候很多,失意落魄时,你多希望身边会有好朋友来安慰你,鼓励你,陪你说话呀!在我考试成绩不理想时,心情一郁闷,便伏在桌子上抽噎起来,这时总不乏好朋友把我团团围住,你一言我一句的对我进行心理疗伤,然后把错题为我一道道解析。即使乌云在多,阳光也会透进来,我的天空也会变得明亮。

成长初中作文5

  书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

  在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”。

  记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

  在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

  从读诗中,我体会了古代劳动人民的`艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”。

  从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”。

  从读诗中,我……

  诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

成长初中作文6

  今年我十七岁,是一名初中毕业生。现在正值寒假,也是我初中生活中的最后一个寒假。

  时间的流逝,恰似滚滚长江东流水,一去不复返。只只吉祥马迎来了春节,依依祝福情又带走了春节。回眸一看,留下了海量的作业。

  我挑灯夜战,埋进这似海深的题目。漫漫长夜,何时才能走到尽头?

  我很害怕黎明的到来,我想说我很累很困,但我不敢说我不想再做作业了,这是一个看似很矛盾的问题,其幕后黑手就是——重点高中。

  在这个寒假,我每天都想要如何冲破云霄,飞向我理想的高中?我该如何斩荆棘,破巨浪,到达我理想的彼岸?而我恰恰忘记了一点,彼时,我漫无边际的空想,正在无情地吞噬着我的时间。我的心情愈发糟糕?主席曾经说过:“空谈误国,实干兴邦!”现在看来,字字属实。

  临近返校的一个清晨。我来到了电视机旁,抚摸着这令人又爱又恨的电视机,每次都忍不住按下你的开关,每次观看完又在叹息:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”

  忽然,我的余光停留在了电视机旁的一个小鱼缸,鱼缸里的鱼在水里横冲乱撞,随即翻涌而起的排泄物令水变得浑浊起来。我看得出神,觉得这鱼竟与我神似。我就像这躁动的鱼儿不安分地游来游去,总想找个角落停留下来。

  但换个角度想想,如果那条鱼不那么躁动,安安静静地,水还会那么浑浊吗?我在网上看到一句话:鱼没了水便活不下去,但水没了鱼会更清澈。但此刻我想反驳,水如果没有了鱼只会更冷清,跟死水又有何分别?

  我不能没有理想,理想也需要我。不是躁动地空想,而是安静地拼搏。

  这个寒假,我最后的成长。蜕皮后的我,奔向我理想的高中,并为之奋斗!

成长初中作文7

  有一种爱不求回报,有一种爱无怨无悔,有一种爱感天动地,有一种爱温柔细腻,有一种爱坚定不移。这,就是母爱。

  当我遭遇挫折时,母亲总是鼓励我,让我重新振作起来;当我伤心难过时,又是母亲与我共同分担,并及时鼓励我;当我快乐时,母亲就会和我一起分享快乐,让我感到幸福。

  记得儿时有一次与伙伴们出去玩,由于地面不平,小石子又多,一个不小心我摔倒了。膝盖上满是鲜血,见此情景,伙伴们吓坏了,急忙去喊我母亲,母亲得知后放下手中的活,飞快地跑了下来。当母亲跑到我身边时,泪水渐渐湿润了我的眼眶,母亲见我伤口不停留血,很是心疼。那一瞬间,从母亲的眼神中我能够感受到她的慈爱,急切与心疼。母亲小心翼翼的搀扶着我,手上的汗水润湿了我的衣服。回到家后,母亲细心的为我擦拭伤口,母亲的擦拭像是一缕缕春风拂过,让疼痛减轻了许多,直到将伤口擦拭完毕,母亲那颗悬着的心才稍稍平复下来……

  时光荏苒,一去不复返。转眼间,我已步入高中,不再是那个有些稚嫩的孩童了。回想过去,母亲总是用充满爱的眼神关注着我,用她那温暖的双手牵起我的小手。儿时的往事历历在目,时常浮现在我眼前,令我难以忘怀。

  "时光像一把无情刻刀,改变了我们摸样。”正如这句歌词所唱的那样,时光总是短暂的,它悄悄地在你的指尖划过,在不经意间改变了我们的容貌。我在一天天长大,母亲在一天天老去,但却留个我们无数美好回忆。

  爱子心无尽,归家喜及辰,寒衣针线密,家信墨迹新。母亲您为我撑起一片天,是您的爱给予我力量,您用一双温暖的手呵护我成长,逐步教会我认识这个世界,在我跌倒时,将我扶起,教我站立,指引着我,支持着我,一步又一步的向前走去。我将永远铭记那一个个瞬间,永不忘怀。

成长初中作文8

  在我小的时候,正呀呀学语时,我就已经体会到妈妈对我的爱,我就是在母爱中成长的。

  我的妈妈很关心我的学习,她经常给我买一些关于学习方法的书籍,当我没有时间看时,她便认真看一遍,然后将书中好的学习方法传授给我,帮助我在学习上达到事半功倍的效果。我的妈妈还经常帮助我寻找学习上的薄弱点,让我经常巩固、复习,当我做错题时,她便用笔把题记下来,有时间的时候她就教我把这种类型的题理解它的方法,直到我把它弄得滚瓜烂熟,确保考试时不会出错才罢休。

  我的妈妈还很关心我的身体健康,当我生病时,我的妈妈比她自己生病了还着急,为了不让我耽误学习,她想尽一切办法让我尽快康复。我的妈妈在做饭时总是想办法做出既有营养又符合我的胃口的饭菜,当她看到我津津有味地大口大口吃她做的饭时,她的心里甭提多高兴了。有一次我感冒了,中午在学校午休时很冷,我在床上瑟瑟发抖,正当我不知所措时,妈妈送来了药和温水让我吃,这时,外面正下着倾盆大雨,是妈妈为了我早日康复冒雨来给我送药,我的心中非常感激我的妈妈。

  我的妈妈还经常传授给我一些做人的道理,经常以自己的实际行动来影响我,比如:在街上遇到一些无家可归的孤寡老人时,她总是上前给他们一些钱,在她们单位举行的捐款活动中,她也捐了不少钱。2008年汶川大地震时,我想捐5块钱,妈妈却说:“别人需要帮助,我们应该尽最大的能力去帮助。”最后,妈妈让我捐了20块钱,她也捐了几百元。

  母爱就像是冬天里的一缕阳光,给人送来温暖。母爱就像夏天的一阵清风,让人感到凉爽。在母爱中成长是幸福的,我在母爱中成长。

成长初中作文9

  人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空……

  大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。

  恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?

  “人比黄花瘦”的李清照,坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。

  挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。

  挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

成长初中作文10

  人世间处处充满温情,充满爱,爱伴随我们成长,带给我们温暖,让我们学会了宽容,学会了欣赏,学会了赞美,学会了爱??

  我还在牙牙学语的时候,妈妈每天都伴我左右,我哭泣时,妈妈安慰我,鼓励我,蹒跚学步时,妈妈曾不厌其烦地陪我练习,我一次次摔倒,一次次哭泣,因为妈妈鼓励的话语和期盼的眼神,我学会了从哪里摔倒,从哪里爬起来。我如一株刚刚破土而出的小芽苗,在爱的呵护下,悄悄成长??

  我长高了,也长大了,开始上小学。妈妈不放心我独自去上学,便骑车送我去,妈妈总在校门口,用欣慰的眼神目送着我蹦蹦跳跳地走进学校,走到教学楼。

  还记得那一次,我拿着考“糊”了的试卷慢吞吞地递给妈妈时,妈妈没有说话,但从她的眼神中我看到了一丝失望和无奈,沉默很久,妈妈说:“先去吃饭吧”语气很平淡。在餐桌上,妈妈对我说:“成绩不是关键,关键是你有没有认真对待这次考试,为考试做充分的准备??”之后妈妈带着我温习试卷,同样不厌其烦地耐心讲解。我如一朵娇嫩的花儿,在爱的浇灌下,逐渐成长??

  现在,我越长越高,越来越大。妈妈却随着我年龄的增长而越来越瘦弱,但是妈妈对我的关心和爱仍然不变,只是对我要求

  更加严格,不像以前那样处处宠着我,包容我。开始让我学着独立和承担。但有时,我们之间难免发生矛盾,后来我和妈妈道歉,妈妈说:“我这样做肯定是为了你好,我们之间要相互理解才行啊!”我如一棵茁壮的小树,在爱的阳光下,健康成长?

成长初中作文11

  初中的学习是艰苦的,但学习对我们每个人都是有苦有乐,苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  学习如果只有刻苦、努力也是学不好的,更重要的是有好的学习方法。掌握了好的学习方法,在学习过程中就能事半功倍了。而且,学习方法是多样的,要找到适合自己的学习方法,这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法:

  学会自主学习。我们已经是一名初中生了,应该要学会摆脱父母和老师的依赖,做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。

  提高学习效率。学习的过程包括很多环节,我们要把握好每个环节的质量。如:课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。

  科学安排时间。随着科目增多,难度也在加深。制订学习计划,合理安排时间,就能做到心中有数,从容不迫。

  课后回顾知识。在课余时间,要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题:这节课老师讲了什么要点呢?怎么把书上的知识运用到生活中去呢?像放电影一样地回顾课堂的知识,能对真正掌握知识点起到很好的作用。

  课外收集知识。所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如:课外阅读啊;积累好词好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一点点地日积月累,我们就会有丰富的课外知识了。

  坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好,想学好就很难了。所以,我们要坚持课外锻炼,让德智体育全面发展,为学习打好坚实的基础。

  初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。

成长初中作文12

  时间过得真快,转眼我就要和三阶的课堂告别了,回想起来,我学了那么多的诗词,有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的……结识了许多文学家,他们都是文坛上的一颗星星,照亮了我的心。

  诗词让我快乐,每当我不如意的时候,我就会拿着文学简史的书看,心想:“我再惨还能有杜甫惨吗?”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活,我自己也快乐了。

  有时我总想:“如果我一直过着小时候的生活该多好啊,每天没有写不完的作业,也没有上不完的课,更加不会有成长的烦恼,每天都可以快快乐乐的玩,心灵也阳光。”可惜我长大了,压力变大了,心事也多了。这时,再翻开文学简史的书,第一眼看到的是:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候,想到诗词,我都会重拾快乐。

  我最喜欢的诗人是苏轼,因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意,但是他非常乐观,我要向他学习,学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代,要是我跟他生活在同一时代该多好啊!我们可以一起玩耍,一起作诗,我的不快乐可以向他倾诉,而如今,我也只能多读他的诗来充实自己了。

  时光转眼过去,三阶课程马上就要结业了,我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲,让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词,让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词,爱上了国学,我知道这些诗词,不仅是文人们的心血和情感,更是他们的一种情怀,今后我要多多学习诗词,开阔我的视野,陶冶我的情操。

成长初中作文13

  在人生门路上,每小我都会碰到停滞困难,我也不例外,但只需悲观面对,接管应战,毫不害怕,克服困难后就会有没有穷的高兴和非常的高傲。

  题海的困难

  我喜好做数学的课外习题,天真天真的我却不晓得有很多的困难在后面等着我。刚开端的那些题目是非常简朴的,看着那一道道题目被我攻破,天然洋洋对劲。我过关斩将,一起拼杀,我想在刀光剑影之下,杀他个屁滚尿流。但是,好景不长,我很快便败下阵来,我碰到了强大的仇敌困难。我眉头舒展,不竭地想着这到题的解题思路,我勉强想出了第一个答案,单我又算出了一个个答案,颠末细心解除,我算出了精确答案,我豁然开朗!

  学萨克斯的困难

  我的家庭比较敷裕,以是我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开端学的时候,我很听话,以是进步很大,连教员都接连不竭地夸我。但是,厥后我对萨克斯产生了厌倦,吹起来都感受很主动。因而,我开端偷懒,我三天捕鱼,两天晒网。妈妈常常教诲我要持续学习,不要半途而废,而应当坚持不懈,胜利常常是躲在拐角背面,只许你在对峙一会。我一只耳朵进一只耳朵出,只是似懂非晓得点点头,我想学,又不想学,摆布难堪啊!

  学习上的困难

  如果,我看到一本好书,我就会爱不释手,津津乐道地看,我是两耳不闻窗外事,同心用心想读圣贤书。我的爸爸是知识赅博,孤陋寡闻的人,他一有空就给我讲故事,有的是富有哲理性的,有的是讲人肇事理的,另有的是诙谐风趣的笑话。我目不斜视地听,真是听君一席话,胜读十年书。在学习上,合作是非常狠恶的,同窗们抢先恐后,你追我赶,各执己见,他们都是毫不松弛,每人都想获得好成绩。可我还是有很多的处所似懂非懂,不克不及完整把握,一直跟不上前一行人的法度!

  我在困难中明白了一个事理:只需经由过程坚持不懈,处心积虑,竭尽毕生,积习沉舟,绳锯木断,才气才气纵横达到胜利的此岸!

成长初中作文14

  挫折,当你遇见它,是望而生畏,还是知难而进。

  我选择后者,因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富,只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟,所以挫折伴我成长,使我走向了成功的殿堂。

  半年前,我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门,环顾四周的一切,天是那样的蓝,草是那样的绿,一切都是那样的美丽,那样的诱人。我在心里问着自己:今后在二中的生活会怎样?和老师、同学们能否相处的好……

  没过多久,我参加了入校以来的第一次测试,语文和数学都还好,唯独只有英语,我只考了73分[满分120分]“73”呀,这可是我从未有过的成绩,我陷入了自卑。再次环顾二中的一切,我想在这美丽的二中,能有一片属于我的小天地吗?

  一个明媚的星期天,妈妈看出我闷闷不乐的样子,便说要带我去菜园走走,我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头,正好与母亲的目光相对,从那目光中,我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说:“燕儿,还记得吗?你小时候练自行车的情景,那时,多少次你想要放弃,可到最后,你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来,并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了,你要知道挫折伴你成长,对你来说是件好事,可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话,正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。

  我从此开始努力学习,难的不行,我先从简单的开始。功夫不负有心人,最终我的成绩就如直线上升,80、85、89、95,100分。从此我的英语分数再没低过96分。

  在岁月的长河中,人难免会遇到挫折,正因为有了挫折的伴随,才使我一次又一次的走向了成功。

成长初中作文15

  成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话;成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳,成长的故事,像天上的繁星数也数不清,我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。

  妈妈说先和面,再揉面,然后开始调饺子馅儿。

  我先把揉好的面搓成长条状,再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过,擀完了我一看,天啊,我明明见妈妈擀出的是小圆饼,可为什么我擀的是小长饼?妈妈一看,微微一笑,说:“擀饺子皮不能向着一个方向擀,要转着圆圈擀,你先看我擀一次。”于是,在妈妈的指导下,我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉,乘胜追击,结果一个比一个好。

  面皮擀得差不多了,我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个,可都是软软的趴在桌子上,无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴,她说:“你这是馅儿放的太少了,饺子馅儿不能放得太少,不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个,这次我吸取了刚才的教训,把馅填的满满的,可是还没包完呢,饺子皮就破了一个洞,这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地:“你的馅儿放的太多了,饺子馅儿不能放太多,也不能放太少,多了就会破,少了就会站不起来,没有精神。”唉,真麻烦!不过我可不会轻易认输的,于是我又包了一个给妈妈看,妈妈说:“这一个包的还行,就照这个样子包吧!”于是我又包了几个,结果都很不错。

  饺子煮熟了,白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里,仿佛是我成长的足迹,承载着我成长的故事,这故事里有艰难困苦,更有成功和喜悦。

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