怀念初中作文

2021-08-14 初中作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的怀念初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

怀念初中作文1

  我们今天上的作文课,高老师讲的让我们不得不注意听,“对于语文考试作文不好的学生,分数都是不太理想的。”高老师用非常坚定的语气对我们说,因为他是语文老师,是要教会我们语文每一项的技巧。

  我们开始学习写出细节,老师给了我们一个例子让我们写一下这段细节。“七年级刚住校,我有些不适应。我打电话给妈妈,我说:‘妈妈,我想你了。’妈妈说她也想我了。”50多个字,如果这样写了一些细节就能到200多字了“七年级刚刚住校,不像以前在家里了,衣服可以让妈妈洗,中午回家就吃饭,夜里被子掉了有人帮我盖好,想想那时的生活,是……唉!我打电话给家里,接电话的是妈妈,我含着泪说妈妈我想你了,而妈妈则是问我在这适应不适应,饭好不好吃,有没有什么需要的,钱够不够花,多买一些好吃的,然后则是一句句叮嘱,我的话,我的泪珠一滴一滴的往下掉。”有没有感觉挺容易的,以后的作文一定要有这些细节描写

  我们还学习了用比喻手法。“妈妈看着我要离开的眼神,就像春风抚摸着水面一样。”比喻也不是太难。老师说的我也都记下来了。

怀念初中作文2

  近几年我的母校取得了辉煌的成就,遂在闲暇之时,作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱,如有不足之处,望大家给以指出!时光荏苒,岁月悠悠,不经意间初中毕业已近三年,岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。闲暇之时,总会想起当年的师友;好友相聚,总会想起当年的趣事;走进梦想,总会神游当年的一草一木。

  也许印证了那句老话:失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气,豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫,重新想起你的时候。我突然发现:母校,我已离开不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝,来者可追。今天,我已离你远去,但你的书香气息,你的博大胸襟,你的人文底蕴,仍刻在我的心石上,使我不能忘却。

  我时常萌发一种强烈的冲动,但愿乾坤倒转,时光回流,重新回到当年,我会陶醉其中。久久不愿离去。我将用我笨拙的笔,真挚的心,浓浓的情,为你高歌一曲,为你绘上灿烂的一笔---岁月蹉跎,时光荏苒。望母校在远方,浮想联翩。忆当年,授业恩师音容逝。看今朝,母校桃李已满园。师生缘,终难忘,谆谆教诲,心手相连。母校学子,挥斥方遒,名扬万里。往事依依,初中岁月是决定人生的驿站,这个驿站存储了我们最闪亮的一页,你在我们身上打上无法抹去的印记,无论在哪儿、无论走多远。时光如水,斗转星移,时光改变了我们的容颜,但改变不了我们对母校的祝福与依恋。

  愿母校能缔造出更加辉煌的明天!

怀念初中作文3

  书上说宇宙繁星无数,我却不信,只爱数那满天繁星。我喜欢星星,是发自内心的那种喜欢。从很小很小,我就喜欢爬在窗台上,像一只待哺的小兽,紧盯着洞口,等着那残阳陨落,星辰渐亮,戳着一根小指头,在空中比划着、指点。勾画这夜空中一颗颗小小的星星,汇成一幅画,染作一场梦。一,二,三,四,五……一百,一百零一……一个个奶声奶气的数字,一颗颗或明或暗的星,记录了一段只属于那个年纪的童稚。

  爸爸说,这星星是数不完的,再数也是没有用的。我嘟着嘴不服气的说,谁说数不完的?我就一天只数100颗,我数一辈子,也总能数完的。

  有时候,我也会焦急的看着与昨日完全不同的陌生的星星。拽着奶奶的衣袖问她,要昨日的星星。奶奶说一颗星星就是一个生命,人不在了,星星也就跟着落了。我问奶奶,人不在了是什么意思?她也不说只是揉着我的头发,指着天空的某一处说看,那不是你昨天数过的星星吗?我惊喜地笑想,原来他们还会跑的,真调皮。

  那时的.我哪里知道那根本就不是我昨天数过的星星,也哪里能看到奶奶眼中潜藏的忧伤。我也不知道那星星本就无穷无尽,哪里能数得完。现在的我。偶尔也还会趴在窗台上数星星,数在灯光昏昏下神情低落的星星。

  其实连我自己也说不清我到底是在怀念什么,是年少的童稚,是同样单纯的世界,是那剪不断的亲情,还是那数尽繁星的勇气?

怀念初中作文4

  每个人都小时候,而每个人的小时候都是不同的。就比如说有些人小时候非常非常的调皮不听爸爸妈妈的话而闹出一些事来,还有些人非常的听话,所以都很宠爱她把她宠爱的像小公主一样什么都不会干。当你长大后再回忆起这些事时你都会感到好笑好玩……

  我就是个爱怀念小时候生活的人,尤是在看到比我小好几岁的小朋友被爸爸妈妈宠爱着让爸爸妈妈逗着她玩,这时我也会想起爸爸妈妈也同样那样对我关心我。不过现在变了,大人们动不动就说‘你现在大了,应该帮着爸爸妈妈做些事了!’唉!好怀念小时的日子!

  其实我的爸爸也是一个很有责任心的人,因为他在每一年里都会给我录像来记录我在这一年里的每一件事。我忘记小时候的时候就打开录像带来看看来回忆回忆。唉!好怀念小时的日子!

  小时候我很喜欢我们中国的标志——五星红旗。开始我是没一天都要站在窗户上,看旁边的学校的五星红旗。但是我爷爷又亲做了个五星红旗把它竖立在了屋顶上。那时我高兴得不到了,可后来奶奶说老是把它放在那不好看,就又把它摘下来挂在了我房间的屋顶上了,以后我就不用站着看了可以躺着看了!用我爸爸的话来说就是:我从小就爱国!爱的都把五星红旗挂在了我房间的顶上了。所以童年给我留下深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。每每想起,它都能带给人一种真、善、美的享受。

怀念初中作文5

  夕阳低垂,绚丽的流云闲适地栖息于西山之间,我终于又站在了这里,一切仿佛从未变化过,只是那年那日那时的我们去了哪里,如今他又在哪里呢?不知不觉中,我被吸入时空的漩涡,回到那时更为稚嫩的我们。

  那时的我们,何曾懂得毕业的苦楚,分别的难受呢?特别是他,让我难以忘怀。我对他的印象,就是笑与快乐。那45°上扬的嘴角,依旧历历在目,突然耳畔仿佛又响起那熟悉的笑声,我也不禁跟着会心一笑。他是全班公认的分享大使,他热爱分享,总会把自己的小玩意分享给大家,却唯独我,他会好好地先戏弄一番,在我生气后放到我的怀中。也许因为太调皮,他拥有常去办公室吹空调的资格,可以说是VLP了吧。于是就这样,我们在苦乐交织的校园生活中,一天天成长。

  然而时光给予我们美好,又何尝不能从我们手中拿走?我们终于还是走到了那一天。这种毕业的感觉,就正如樱花掉落时的美丽却孤独。这是上帝早已让我们见过的结局,我们只能在这之前好好享受,在那之后好好回味。

  那天,正如今天,昏黄散落在他的身上,仿佛是金色忧郁蒙上了他的脸颊。我不禁转向那朵掩藏在金黄叶片的背后的将逝的玫瑰,她是在害怕他人觊觎她独有的美丽?在我看来,却是在掩饰她为他的忧伤所引起的忧伤,就同现在的我一样。

  夜幕将至,我们之间是注定的依赖,注定的分别。虽说如此,但我会永远的怀念你,超越朋友定义的范围。

怀念初中作文6

  或许在多年以前我一直都对着屏幕说话,自言自语,我习惯了一个人生活的孤独时光,我忘记了如果和另外一个人在一个房间里该如何去相处,如何去磨合。

  他们说这些我们以前忘记的事情迟早有一天会重新拾起来把那些回忆捡起来,然后变成一个熟悉的自己的。也许发展的方向会越来越陌生,也许我们连自己的方向都找不清楚,看不明白。

  但是不管怎样,子要我们没有去放弃那些我们从前认识过的人还有机会再去从新认识,哪怕我们选择进食以哪怕我们一直都觉得有些事情是过不去的坎。

  可是我记得我们以前喜欢的那些古风,喜欢的那些群里面各种聊天,我知道他们都已经找到了自己的归宿,只不过现在都还眷顾着多年以前的友情。

  这好像我看着那个小孩子深情款款地写了一大篇文章,他说自己小时候是一个小孩子,喜欢打游戏,冒充大人和三个大人在一起打游戏。

  可是后来他长大了,那三个人再也找不着痕迹了,可是她一直都惦记着那样一段友情是从游戏当中建立的友情,他们在一起联手组合是很厉害的。

  据说他们似乎也在一个城市。

  也许很多事情都是如此,我们拥有的时候不敢去见我们拥有的时候不敢去怀念,可是等到我们失去了,才会发现原来这些也是组成我们生命的最重要的一部分是值得我们去怀念的。

怀念初中作文7

  夕阳的余晖透过窗户照射在桌子上,几张照片的残影若隐若现,阴暗光交换间,一道灿烂的笑容如花儿般绽开在我的心头,想起她,我的鼻子一阵酸涩,眼角泛起了泪光。

  “穿多点儿,别受凉了,这风邪门的很!”外婆一字一顿地叮嘱着我,外婆头发已经花白,脸上布满皱纹,却总能露出灿烂的笑容。我却不以为意,摆了摆手,抗议道:“都盛夏了,风大多好啊!正好吹吹风,您可别这么迷信啊!”说着我挎着书包,就跑了出去。

  风很大,我不由得缩紧了脖子,匆匆离开了那段路。我突然感到头晕眼花,后背冒出了冷汗,一滴滴的汗珠浸湿了衣服,深一步浅一步地向前走着。扑通一声,我倒在了学校门口。“孩子,孩子!快醒醒!”外婆焦急的声音将我拉了回来,“外婆?!我不是在学校吗?”我虚弱地问道。外婆干裂的手抚着被子,沉默不语。我微微抬起身子,疑惑地看着她。“孩子,出门前我叫你多穿点,你不肯,这不,发烧了。”外婆哽咽着说。我看着外婆布满裂纹的脸,鼻头一阵酸涩,两行泪水缓缓流下。

  唉!我怎么就不听外婆的话呢?她是在乎我的,希望我多注意身体。我低下头,愧疚感油然而生。那天,外婆病得很重,我拿起相机,拉着外婆拍下了那些充盈着爱的照片,外婆张着嘴唇,笑容还是那般灿烂……

  再抬起头,桌上散着那些照片,外婆的笑容再次浮现在我眼前。

怀念初中作文8

  太阳真毒啊,把大地烤的像个火炉。

  我坐在树荫底下乘凉,王大婶和张阿姨还有我妈妈在树荫底下织毛衣,郝大妈的小保姆在干活呢。有几位哥哥在打扑克。

  郝大妈的小保姆是一个心地善良的人,一向都是有求必应的,所以大家都很喜欢她.

  忽然,有一个老奶奶和一个小妹妹进来了。

  小妹妹看着地里的瓜:奶奶我渴.

  老奶奶说:给我的孙子一点水吧.

  老奶奶说:求你们给我一点水吧.

  王大婶说:那有水龙头,自己去喝,可别沾嘴边,说着就摇着头进了房间.

  几个哥哥摔掉扑克,说道:真晦气.

  小保姆看到了这一切,她把水杯洗干净了,把那清爽可口的凉水送到了老奶奶手里,老奶奶先让那个小妹妹先喝.我立刻端了一杯水送到了老奶奶手里.老奶奶和那个小妹妹跪在了地上,我和小保姆赶紧扶他们祖孙两人,道谢后告别.

  十几年来,我一直不忘那个小保姆是他让我学会了助人,理解了助人为乐这个道理的意思,她,那个小保姆,是一个值得怀念得人.

怀念初中作文9

  细数已过的小学六年时光,如流水一般绵长而去,不留一丝痕迹,却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房,一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理,绘上记忆的油彩,踏下美好的足迹。

  她温柔、他帅气、她可爱……这些人如星一般从我们的生命中划过,但过后便被时间的长河冲刷一空,但星星永远不会消失,抬眼望去,只见它们在闪烁,将夜空映得越发灿烂。

  姜黄色,似乎就是记忆的专属颜色,淡淡的,带着些许高雅,但又透出些别样的感觉,是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来来回回,仿佛永不停息,却又仿佛定格,停留在那里,怔怔地望,记忆便如同一本书,浮现在眼前,自行翻阅着那曾经美好的片断。

  她,是我记忆中的特别气息,长发飘飘,背影窈窕,给人一种神秘、灵动的感觉,她就是想象中的自己,也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己,似乎不甚满意,有些许泄气,但又有些兴奋,我是独一无二的,没有人和我一样,也不会有人和我一样,我是最独特的。

  记忆中,似乎总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标,我曾经看过一句话“把每天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的,与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天,不如开心的在现实与记忆中过每一天。

  现实与记忆交错,前一秒过后,你会发现,它已变成记忆,记忆与现实是共存的,也是相互依傍的。

  太阳下山后明天它还会升起来,花儿谢了明年它依旧会盛开;而我们却回不去了,因为时间无法倒退,记忆无法重叠。

怀念初中作文10

  上课铃打响,同学们匆匆忙忙跑回教室,然后心平气和的坐下来,打开书本,等待老师来上课。

  语文老师从窗外的走廊走进教室,大步的迈向讲台,翻开书本,随后打开电脑课鉴,说:“这节课我们来上一节作文课。”话音刚落,教室里的空气似乎凝固了,顿时鸦雀无声,同学们一个个目光呆滞的看着老师,等待着下一步老师i的动作。

  打开课鉴第二页,有例文,当然,这是反面例文。我们在下面小声议论“老师到底要干什么呢?”老师望了望我们,开始讲起要求:“大家来评论一下,这一小段文字哪些地方要修改,哪些地方细节描写还不够,大家来补充一下。”我们纷纷小声嘀咕着“怎么改呢?”一个个小问号不断冒出来。就在这时,数学课代表朱丽阳摇摇晃晃的举起手,说:“应该在前面加上背景,为什么想家,打电话时和妈妈在说些什么,比如唠嗑,问候一下什么的。”老师听后,若有所思的点了点头,说:“朱丽阳已经说出了两点,还有哪位同学来补充一下?”不过一会儿,语文课代表邱与其就举手了,老师也是一眼就看到。于是,她就站起来,补充道:“因为这比较是想家,所以,我觉得还应该用插叙的手法,把没住校前在家里父母对自己的爱写出来,就可以衬托出我在住校期间为什么那么想家”,话音未落,老师就说道:“说的很对,但还是少一点什么。”刚说完,新来的同学张晓雪说道:“还应该有点哭声”

怀念初中作文11

  我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

  “我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

  读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来……医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

  还有一次,那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我.从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的学习成绩在全班前五名。

  “世上唯有母子情深”这句话说得好!是的,母爱的伟大的,他们只求付出不求回报。

怀念初中作文12

  两天前,是星期四,也是教师节,一天前,是星期五,那一天,我和曾经的同学一起回到了母校探望老师,可惜,教我们的老师早已回家了。怀着对母校的怀念,我又故地重游了一番,看着我曾经的班级,看着我曾经坐过的座位,又看着我的老师曾经的讲台。我本想走进去看看,可辛勤的老师还在为她的学生们补课啊!看着那些正在认真上课的学生,脑子里不禁浮现出了一幅画面:曾经教我们的老师正在讲台上不知疲惫地为我们补课,可我们却在私底下埋怨老师占用我们的课余时间。现在回想起来,我真为我当时的想法感到羞愧。

  我还沉浸在我的回忆中,却被突如其来的下课铃声打断了,看看时间,已是5:30分了,我赶紧随着我曾经的同学们奔向操场。到了操场后,我的身体靠着一棵参天大树。看着这个曾经充满打球声与跑步声的地方,现在却安静地躺在这儿。走在这个无比熟悉的操场上,回忆再一次的被勾勒出来。那是一年前校运会,我就坐在一个小石板上,看着运动员们的飒爽英姿,看着运动员们的奋勇拼搏。近了,近了!终点离我们班的运动员近了!20多秒后,随着一阵欢呼声,我们班的运动员以第一的成绩笑傲群雄,因为这一成绩,我们班艰难的登上了年级第一的宝座!这是多么关荣的事情啊!我还沉浸在这一兴奋与激动当中,“走了!”我爸爸的突然一声呼喊恶狠狠的将我从回忆中拉了出来。我坐在爸爸的车上,看着母校,嘴边不觉流露出一丝的微笑。

  母校,这个曾经给予我知识与欢乐的地方,我怀念您!

怀念初中作文13

  在9月12日星期三上午的第四节课上,高老师给我们上了一节作文课,主要是教我们怎样去写好作文中的细节。

  在上课过程中,老师重要是给我们讲了两个写好作文的方法。一是:在写作文时一定要有细节描写,而且越详细越好。而另外一个方法是:在作文中要用到修辞手法,用的越恰当越好。

  在老师给我们介绍第一种方法时,让我们在白板上看了看一些同学写的段落,那些段落大都没有详细地进行细节描写,只是像记流水账一样将事情大概的论述了一下,没有感情色彩,跟不用说过程了,所以读起来十分苦味乏燥。老师让我们对他们的作文进行改动:“怎样使这一小段变得形象生动?”在讨论过后,两位同学就举手来发表意见。一位说:“七年级刚刚入校对很多事情都不熟悉,所以感到不适应。”另一位说:“母亲听到电话声后又是怎么样的,是不是有对我有什么叮嘱之类的……”他们说的津津有味,非常投入,并且也得到了老师的认同。在老师给我们讲解这个方法中,我学到了很多,学会了怎样去写作文的细节。

怀念初中作文14

  我的生日跟父亲的生日只差三天,阴历的。不知道怎么回事,今天竟然如此想念他。以至于在吃饭时我因为一件小事哭了,真想失声痛哭啊。

  午饭时,没有辣椒油了。让儿子拿出腐乳吃。老公去拿了出来,还没开盖子,儿子抢着要,结果他打不开,给我了,我帮他打开了,就想到父亲了。父亲手术后,有亲戚说让他吃,他就让我去买了来。回家吃的时候弟弟也要吃,我吵弟弟不让他吃,因为父亲得的是绝症,那时觉得一瓶腐乳很多钱呢。也确实在当时钱比较真在。父亲因为护犊心切,因为弟弟才十二岁好像,我吵弟弟他不愿意。也许是在他心里,得了这样的病知道亲情的可贵了。所以对我吵弟弟是不高兴的,毕竟弟弟小。我跟妹妹都成家了那时。

  就是在那一年的冬天,父亲永远的离开了我们。做了手术也就几个月的时间。子欲养而亲不待,痛哉。痛的不光是父亲的离世。现在我的生活过得一团糟,要是有他在会不会好些?当然我也不会说是希望父亲帮衬我什么,只是亲情好像因为父亲的离去缺失了那么一部分。我想如果父亲在世,会有个地方让我哭会有个人给我做主。现在只有自己做主了。自己一个人走到哪就是哪了。

  我想哭的时候,只能自己一个人哭了。因为我是长女,母亲年事已高,为了让她心里不惦记,只有半闭着眼过生活。

怀念初中作文15

  上课铃响了,教室一片寂静,窗外传来了脚步声,听!离我们越来越近,哦!原来是高老师。高老师迈着敏捷的脚步来到了教室,对我们说:今天我来练练你们的作文写作。只听班级里的同学一片哀嚎,老师说:你们的作文写得不生动,太枯燥,写人一定要抓住他的神态、语言、心理、外貌以及其他的特点。无论写什么样的作文,都讲究议论、抒情、说明、描写、记叙全部都要用上。

  高老师从网上下载了几篇范文来让我们改错,然后加上优美的句子,大家都死死的盯着屏幕上的作文,眼睛都不眨一下,突然班上的语文课代表站了起来,她第一个滔滔不绝的说出了自己的想法,老师听了以后很满意,同学们也赞不绝口。她说文中的女孩在家中像公主一样受到父母那无微不至的照顾,衣服洗好放在衣柜,吃喝烧好端到面前。而上了初中后,所有的事情都需要自己来动手,非常的不适应,学校里的生活让她受不了,每每想到上学的时候爷爷的嘱咐,奶奶的唠叨,妈妈的呵护,就情不自禁的想流泪。文中用家里的生活和学校的生活做了个对比,既写出了心理活动,又特写了女孩的生活和经历。

  课代表的发言带动了班级的气氛,所有的同学都踊跃发言。其中一位新来的同学也举手表达了自己的想法。她没有一般校生的羞涩和害怕,反而比班级里其他人还厉害的说出了自己对作文的看法和想法。

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