在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的螃蟹初中作文，希望能够帮助到大家。
螃蟹初中作文1
都是横着爬行的，但是我却有幸看见过竖着爬行的螃蟹，让我觉得这一个那年夏天的暑假，远在青岛的妈妈在海里玩了一会儿后，可能是由于长途的飞行，还没有适应过来，我就觉得身体有点累了。于是，爸爸妈妈便陪我到了沙滩上休息。坐在凉爽的沙滩上，面朝大海的感觉是多么的舒服。那带有咸味的海风正向我迎面吹来，带给了我无尽的＂快来看看，快来看看！＂突然间，离我们不远处传来了一阵呼喊，我顺着声音望去，原来这是一位旅客在沙滩中捉到了一只肥大的海蟹。这就激起了我心中的好奇，于是就拉着爸爸的手飞一般地冲到了海里，寻找大海中的天然产物。
接着，我就帮它翻了过来，没想到它却摆出一副张牙舞爪的样子，不停地用它的大钳子在沙滩上刨沙子，动作可有趣了……看着看着，忽然它便使出了神奇的一招，它竟然能够竖着爬行。我一见，便向妈妈叫道：＂妈妈，妈妈快来看，这里有一只竖着爬行的螃蟹。＂＂你这个小鬼子，又耍谎话来骗我是吧！＂妈妈慢慢地向我走来。这一只螃蟹的爬行方式简直就是逆天，它比一般的螃蟹的爬行方式都还要特别，它不像其它螃蟹一样用八只爪子来辅助爬行，而是用它那两个特大的螯进行爬行。＂哇，真是竖着爬的螃蟹啊！＂妈妈一见，诧异地感叹道：＂这真是奇怪啊！我活了三十多年了，还是头一次见到这竖着爬的螃蟹。＂这时爸爸也走来了，同样也感到十分惊奇：＂没想到真的有这么一种螃蟹啊！这是一项重大的.发现呢！＂
螃蟹初中作文2
今天，秋风习习、天高气爽，我怀着激动的心情和妈妈、表弟去我梦寐以求的射阳港玩。
一到那儿，我那灵敏的鼻子能感觉到空气十分新鲜，让人的心情格外舒畅，那里一望无边，河滩边围绕着许多芦苇，一阵秋风吹来，芦苇像在对我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。河滩上只有一点点水，其余都是沙土。妈妈告诉我沙土很软，踩在上面很舒服而且不容易陷进去。我和表弟很好奇，于是迫不及待地把鞋子和袜子脱了下来，把裤脚卷到了膝盖处。光着脚丫在河滩上试着踩了踩，果然很软很舒服。
我和表弟看见别的小朋友正在，很眼馋，于是我们也开始捉螃蟹，水很浅，所以螃蟹很好找，这不，找到了一个小螃蟹，但它似乎还没发现我和表弟已经盯上它了，所以我们准备用偷袭，我让表弟绕到对面去，前后夹击，让它无处可逃，可是我忘了一件很重要的事情，就是螃蟹是横着走的，而且走得特别快，还以为万无一失了呢，结果螃蟹没捉到，我和表弟的头却“砰”的撞了一下，疼得直叫唤。但是为了捉住螃蟹，我们顾不上疼痛，对那只小螃蟹穷追不舍，累得我们满头大汗，浑身泥水，也没能够捉到它。当我们跑的气喘吁吁停下来的时候，它也停下来了，并且还张牙舞爪的，气得我们直跳脚。这时还是妈妈提醒了我们，当要靠近螃蟹时要用网子去套它，经过一番折腾，我们终于捉住它了。
捉到螃蟹后，我心里像吃了蜜似的……到了黄昏时分，我们依依不舍地离开了这片美丽而富饶的河滩，带着满满的收获开心地回家了！
螃蟹初中作文3
今天妈妈带我和姐姐去海边捉螃蟹，我们听说早晨海水退潮时，海滩上会有贝壳和螃蟹，天还没亮我就醒了，这可是我第一次捉螃蟹，心里充满了期待，我们五点出发，一路上我不断地催促妈妈开快点儿，恨不得马上飞到海边。
终于来到了海边儿，平时被车辆挤满的环海公路一下子宽敞了许多，昨天还熙熙攘攘、车水马龙的海滩，变得好安静呀，马路上零星的停放着几辆汽车，妈妈刚一停车，我就提着水桶和铲子跑向大海。海滩上已经有十几个人在走动，弯着腰寻找着，呀！还有起得更早的人呀！
人少肯定能捉到好多螃蟹吧！可是我转了一圈儿，也没有发现一只螃蟹，仔细一看沙滩上留下好多动物爬过的爪印，妈妈说这就是螃蟹爬过的痕迹，原来螃蟹才没那么傻呢等着你来捉，退潮时它们很快就逃的逃，躲的躲，早已看不见踪影了，我们还是来晚了。姐姐说爬痕旁边的小圆洞就是螃蟹躲进去了，我们在小洞周围挖，接连挖了还几个洞，连只螃蟹腿儿也没见，我们又来到浅水的地方捡贝壳和海螺，见了几个拇指大小的海螺，我们看到很多小鱼，可是因为没带网怎么也捉不住，这下我体会到白手拿鱼说起来容易做起来太难了！
哎！起得这么早也没见着螃蟹，真遗憾！突然姐姐大喊“宜键！快看！有螃蟹！”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀！这时我才发现螃蟹是横着跑的。我双手一捂，捉住了小螃蟹，把它放在了水桶里，这时姐姐也捉到了两只，我们到走也没有发现一只大螃蟹。
通过捉螃蟹我明白了坚持就会有收获！坚持就是胜利！
螃蟹初中作文4
一天，我在乡下的一条小河玩耍，看见一个弟弟手上提着塑料袋，里面装了几螃蟹，我很好奇，问他是哪来的，他说河里，石头间抓的。心动不如行动，我立刻在水里的石头间寻找起来，经过一番苦苦找寻，终于发现一只小螃蟹。它举着两只蟹钳，眼睛鼓鼓的，时不时地吐出一串泡泡，横着走动。我不敢惊动它，等它停下来的时候，以迅雷不及掩耳之势，伸手抓住了它。没想到，它的反映也快，一只蟹钳还是夹住了我的手指，我忍住痛，将它甩进了带桶里。哈哈！再神气、再跑得快，也没用了，成了我的战利品，带回家。
螃蟹吃食的时候，可有趣了。刚开始时，我给它撒下几粒鱼饵，浮在水面上，它会警剔地躲在一边，感觉没有危险时，才举起两只大蟹钳，夹小圆球的鱼饵，起初，可能有点滑，老是夹不到，我忍不住笑起来。慢慢地，它夹起了一颗，顺利喂到嘴里。它很灵活，以后，就一夹一颗，迅速送进嘴里。看来它还喜欢吃这种食物。渐渐地，它也知道，每次给投的它是食物，就开始好无顾忌地享受大餐，它是不是很聪明啊？不过，我也会恶作剧地逗它一下，我拿牙签去碰它，它夹住不放，我就它提出水面，它感觉有危险了，弱于放松了钳子，自己落下去。看来它的力气不小哦！
有一天，我给它换新鲜的水时候，意想不到的事发生了，桶里居然多了一只螃蟹，我百思不得其解。拿手碰了碰，小一点的，一动不动，另一只立即爬走了。我上网查了资料，才知道，螃蟹长大了，就会脱壳，继续再长。一般要脱五次壳。
我希望它能长成一只威武的大螃蟹。我喜欢这只螃蟹，它给我的暑假生活带来了不少的乐趣！
螃蟹初中作文5
爸爸从湛江回来，带了好多我喜爱吃的螃蟹，乐得我笑成了一朵花，不停地缠着妈妈：“妈妈，明天一定要给我煮螃蟹吃。”
天刚刚亮，我迷迷糊糊地起床。脚刚一着地，感觉像是碰到了一个硬硬的东西，定睛一看，一只灰色的家伙在爬来爬去，原来是螃蟹。“厨房的螃蟹爬出来了！”我惊叫起来。很快，爸爸妈妈赶到厨房，只见一片狼藉：有的螃蟹勾肩搭背地排在一起，左右滑行，好像在溜冰；有的螃蟹在“攀岩”，把水龙头当作山顶，大头蟹领先；有的螃蟹正满怀好奇地玩弄着碗碟，看来它们还没有意识到危险；还有的螃蟹呆呆地趴在那儿，不知所措。
我忍不住赞叹道：“你看，它们多可爱，多顽皮呀！”“现在不是发感叹的时候，快捉呀！”爸爸首先发起“反攻”，顺手捉住一只螃蟹。妈妈也不甘落后，抓起一只螃蟹的脚，正准备向我和爸爸炫耀，螃蟹毫不留情地夹了一下她的手，痛得她尖叫，妈妈“英勇负伤”。爸爸为了不让这类事再次发生，向我传授抓螃蟹的秘诀：“先瞄准不动的螃蟹；然后抓离螃蟹钳子最远的地方；再就是要死死地按住螃蟹下面有个像波浪线条纹的地方。”接着，爸爸来了个“双龙出海”，一只手把正玩碗碟的蟹捉住，一只手将正在“比赛”的大头蟹一举拿下，放到“后卫”妈妈的桶里。我拎着小篮子，看到地下哪里有螃蟹就往那里去，活像个采花的小姑娘。这时候螃蟹警醒着，爸爸往东，它就往西；爸爸往西，它就往东，气得爸爸火冒三丈。于是我和爸爸形成统一战线，合力围堵螃蟹。过了不一会儿，桶里已经装满了螃蟹。战斗以家庭组的胜利告终。
“这些螃蟹可真顽皮呀，不知它们的味道如何？”我高兴地说道。晚上，妈妈端出一盘红红的螃蟹，味道十分鲜美，因为这里面有段不寻常的故事……
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