初三

2021-05-08 初中作文

初三1

  老班说:“中考是一场没有硝烟的战争,成功或失败就在与你们的努力。”痛苦的撇撇嘴,把头转过来对着同桌说:“那我们岂不是要战死沙场?”看她笑的一脸灿烂,才开始发现,原来我的戎马岁月中还有你们与我共同抗战。

  坏坏:有一首歌曾被我们轻声唱过,在年轻的岁月中或许时间会带走一切拥有过的季节,即使你像鸽子一样飞走了,我们仍然会记得阳光的日子。

  总是记不起你的英文名字,因为我还是习惯叫你“坏坏”。还曾经因为给你起了一个如此好听的名字而高兴的一夜难眠。

  不知曾几何时,我认识了你。也许是固执的我认为老爸的好朋友的女儿,也就应该是我的好朋友的时候吧!不过,我仍然清楚的记得,你是我的第三任同桌。

  也许我们都是容易被伤害的孩子,于是,总是彼此伤害着。然后又把自己的伤口隐藏起来,再一起坐在棒棒糖的缺口上怀恋小悦的影子。

  总之,坏坏,你答应我,一定要幸福哦。即使我们不在一起了,我也会努力去寻找属于我的八瓣格桑花。

  小悦:……

  还没有来的及把同学录拿给你写,因此你的那页,我一直的空着。我坚持总有一天,你会回来把空的那页补上,虽然他们都对我说你不会再回来了……

  你在新的学校好吗?你一定会说好吧,你这个爱笑的孩子,应该回在每一处都拥有欢乐吧?其实我们之间并不是一言两语就能说明白的,可是我们仍然互相珍惜的活着。所以我一直认为你就是我的一帘幽梦,永远感觉不到你存在的意义,直到你的离去……

  对于小悦你,我习惯用省略号,因为你是我生命中永远的省略号!

  同桌:你是我的专属天使,失去你,就失去了我的天空。

  还没来得及给你起一个好听的名字,你就从我身边飞走了。你是我同桌时间最短的一位,也是我最投缘的一位。不会忘记你在离别是说的那番神经制的话,你总是用一些奇怪的话来掩盖你离别时的痛苦,也许是因为你和小悦一样不愿生活在感情的城堡里。

  当我呆呆的坐在家里的时候,想到你说:初三的假期就是天堂。感觉很想揍你,却有感伤起来……

  后记:我曾经答应过你们会写一篇文章来纪念你们。可现在,我可爱的朋友们,你们看见了吗?

初三2

  天气已显得很冷了,只是至今还未见半点雪花。依旧是那些面孔,依旧是那些景物,只是此刻,却变得如此陌生……

  犹记得那年冬季,我们还在对面的教室里上课。初二的时光总是那么快乐而又美好,美好得令人窒息。我们五个是最好的死党,大家一起笑,一起闹。我和瑶总爱风风火火地走在前面,而你们总在后面悠然自得地跟着。麦的笑声总是最响,不过在意见上有所不同时,佑总会偏向你,麦只好靠自己的一张嘴和你们俩“斗”。不过团结的力量总是强大的,斗嘴斗到理屈词穷后,麦也总会灰溜溜地跑到我们身边,而身后的你们,笑声铺天盖地。但这并不能使我们的感情变淡,相反,我们更加活跃也更加“铁”。只是在初二下半学期,你却因为生病,依依不舍地与我们告别了……

  左,不知你是否还会时常回忆我们的过去?瑶常说我们五个是个圆,少了谁都是残缺……思绪万万千千,只是在瞬间忽然飘散,散出一地泪光。

  飘散,飘散。

  天边的云散得无影无踪,然而,那浓浓的思念才下眉头,却又有愁绪涌上心头。一年的时光会改变许多事物,毕竟总会有改变也总该有改变。去年圣诞的事如今仍一幕幕浮现在脑海,的确,过了一年,大了一岁,连思考方式也变得不同了。我们还是学生,何必那么狂送礼物?贺卡足以代表心意。“千里送鹅毛,礼轻情谊重”,我们虽无千里,但在这“咫尺天涯”之中,一颗真诚的心才是最珍贵的。

  不知今年圣诞,又会变得怎样。想罢思毕,愁绪已被撕裂,裂出万般光彩。

  撕裂,撕裂。

  日历一张张地被撕去,新年的脚步也越来越近,新年之后便是中考。光阴苦短,相处的日子不多了。中考,前途。这是初三的压力,我们努力的原因。每一次考试都衡量着我们的水平,看着成绩单上升升降降的排名,心急如焚。但却刹那间醒悟——-浮生若茶。我们就像茶叶,在开水中沉浮,但在沉浮之后,才会溢出那满屋子的馨香。

  为了中考,我们日夜在题海中挣扎。第一次那么地不期待新年。思绪在脑海中不停地叫嚣,心如乱麻般地挣扎,一切都乱得无可救药。

  挣扎,挣扎。

  生活需要压力,人生需要挣扎。我努力寻找方向,准备继续自己的旅行。只是突然觉得很慌乱:这个没有雪花的冬季,竟会变得如此陌生……

初三3

  在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

初三4

  “叮铃铃——”,随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室,我也随即出了门。微风吹来,混着青草味儿,还有楼外月季花的香,让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动,想知道原因吗?别急,你马上就会知道了!

  上课了。“好,同学们,接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师,鼠妇不是老鼠吗,您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老师也连忙解释说:“鼠妇当然不是老鼠,只是潮虫的一种别称。”“哦,我以为是老鼠呢,多可怕呀……”他的声音越来越小,同学的样子又让我们大笑起来。

  “好,实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子,我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起,轻轻地放到培养皿上,过了好一会儿,刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的,慢慢舒展开了身体。

  我正要开灯,准备做实验的时候,旁边的同学碰了下我,说:“哎,你看。”我顺着她手指的方向一瞧,哦,原来这些鼠妇可能刚到了新环境,不太适应,像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计:嘿嘿,还想难住我?我一手握住培养皿,使劲的晃了晃,一看,有的鼠妇被掀翻,有的被吓得不敢动,还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

  可不过一会儿,又出现了问题:这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊,鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久,最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论,我既紧张又激动的跑去告诉老师,我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看,告诉我:“你们的鼠妇之所以爬到光亮处,是因为光亮处没有书本挡着,方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完,大家都笑了,我的脸一下子热了起来,好想找个地洞藏起来。

  “叮铃铃——”,这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面,我快步走出教室,脸上却带着笑容。

  这真是一节有趣的生物课,让我的初中生活更加绚丽多彩!

初三5

  转眼间初中又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时光的醇美感受,回想起那一帘帘令人陶醉的时光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中时的英语老师……

  忆往昔,初中阶段我们有两任英语老师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严若师,一位慈祥若母。

  刚上初中时,我们的英语老师是孙娟娟,就是那位慈祥若母的老师,虽说初中的学习任务比小学更为繁重,老师要求也更为严格,但她总给我们一定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作业,在她的课堂上,我们也都很自觉的认真听讲,也不会惹她不高兴,因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,如果成绩太差,相信每位老师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐心的说,讲,并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很快乐……

  时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间发现,孙老师的肚子已微微隆起……

  初三到了,可孙老师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟悉的面孔,而有点陌生,她走上讲台,站罢,款款说:“首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙老师请产假,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对学生,我很严格,任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成绩提高一个档次,把你们班带成全年级最好的班!”说罢,打开书,现在我们开始上课,今天我们学习……

  以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,渐渐地,我们的自觉性开始慢慢减退,从主动学习到开始抵制她的安排,甚至开始渐渐地抵制英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了,每次考试,就进步一点,几次考试后,我们竟然破天荒的得了全年级第一……

  转眼间初中生活已蓦然离去,回想起初中那曲岁月,两位性格不同的老师又悄然入梦……

初三6

  从辽阔的天宇之内的角度上看,一株葳蕤的小草是弱小的;从怒号狂风的角度上看,一株葳蕤的小草却是强大的。

  从快乐的鸟儿的角度上看,一缕暗香不会令它驻足;从漫舞的蝶儿角度上看,一缕暗香会让它狂舞。

  同样是一个巨浪,船儿可能会望而止步,海鸥却会破浪翱翔。同样是一颗枯树,悲观者看到了死亡,乐观者却看到了新生。

  这一切都缘于:换一个角度看人生。

  有人说:人生如棋,每一步棋都在与自己博奕。可当面临险棋时,有人绝望,有人释然。在灵光一现之间,从另一个角度解决了令许多人都困惑的问题。我想说的是,难道这之中的“许多人“智力低下,只是痴傻蠢笨之人?还是因为他们没有释然地生活,换一个角度去看人生,也许在你意志消沉之时,会有意想不到的发现呢!

  苏轼的一句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同“正是一语道破了其中的禅理。假若,此时你驻足在这个地方,看到了你自认为顶好的一眼湖光山色,自己深陷其中而无法自拔了。不如换一个空间,换一个位置,换一个心情去欣赏另一片艳阳天吧!其实,人生又何尝不是如此呢。

  人们常说,人生苦短。生命如流水一点一点从身体中抽走。那么为何不从现在起就珍惜时间呢。还是一句禅语说得好:“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山不只是山,看水不只是水。”这句正是道出了人从青年、中年、老年的心态变化,当然也是看同一类事物的角度变宽阔了。

  人总是不断成长的,心也是要逐渐成熟的。也许,这一天一个亲密的朋友令你伤心欲绝,你憎恨他(她)的同时,不妨换一个角度吧,换一个角度,你会感谢他(她),是他让你脆弱的心,逐渐走向坚强,让脆弱的人,在一次一次的伤心中,在眼泪的洗礼中,学会适应这个残酷的世界。

  明明知道这个角度是个死胡同,永远也不会滋生出希望,那么为什么不换一个让自己适合的角度呢?我们正处青年时期,有时间就想想晚年,想想黄昏吧。短暂的生命面前作出正确的抉择。

  角度,它有360度,只要你寻找,便处处是生机,在悲观人生时,不妨想想换一个角度,想想“车到山前必有路,船到桥头自然直。”想想“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”。

  同样是一滴水,大象却看到了希望,而蚂蚁却迷失其中。

  同样是狂风暴雨,释然者看到了彩虹,而卑微者却看到了毁灭……。

  不如换角度去看人生吧!

初三7

  “长大了,真的长大了,与我同甘共苦的同学,要分离了,那美好的初中也要与我越来越远了。”——题记

  每一次打开相册,我都在惊叹,什么时候,我竟然长这么大了。童年已经跟我形同陌路,初三,也要对它说再见了。但回想起初中的时光,它过得很充实,因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁,让我从未感到孤单。

  父母之爱

  父母……总是在第一时间,知道我们想要什么,想做什么的人。进入初中,学习的压力一天比一天重,而他们总会不辞劳苦的在你的身旁陪伴着你。到深夜,当你那屋里灯灭了的时候,他们才会安心地睡觉,那是多少个夜晚啊!父母之爱,伴我成长,伴我度过所有的幸与不幸,伴我……,他们的爱,让我更加懂得了,要用比他们多一倍的爱去爱他们,让他们的脸上少一点皱纹,头上少一点白发,少为我操点儿心,少……。

  老师之爱

  老师……在初中的时光里,老师的爱让懂得成长,他们努力地去当一个指向标,告诉我们怎样做人,怎样去学习,让我在学校也有在家般的温暖。老师,将一切贡献出来,去教会大家怎样才能使自己以后的生活变得更美好,他们无怨无悔地成为了我们人生路上的垫脚石,让我们努力向上爬。

  朋友之爱

  朋友……你们所给予我的温暖,就像冬日里的第一束阳光,在我伤心的时候温暖我的心房,在我迷茫的时候照亮我的前方的道路,在我困难的时候帮助我度过困境。这样的你们,这样纯洁的友情,我又怎会忘记呢?真的,感谢你们,感谢你们陪伴我初中的生活,感谢你们让我在这段时间里感觉很踏实、很幸福……

  初中的生活很快就会过去,曾经很害怕想象的事,现在却不得不想。明年中考过后,我们将各奔东西,可能以后还会见上一面,也有可能中考将会是我们最后的别离。当毕业后的偶尔相遇,不知道我们会匆匆擦肩而过,彼此微笑,还是在一起说笑交谈?不管将来会发生什么,至少我们曾经是一个整体,一起在六班度过了自己美好的初中阶段。或许,在多年后的一天,我会想起,我最珍贵的初中生活是同你们一起度过的,想起我们的汗水,泪水一起洒在这个校园里。

  我的初中,似流星般的坠落,但却使我念念不忘,好好的,好好的珍惜吧!

初三8

  伴随炎热的天气,中小学的暑假已经开始。过完暑假,又一届初二的学生将要升入初三,准备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的学生们,在暑假里,应该怎样安排自己的学习呢?

  为了让同学们在暑假里,能够对物理进行有计划的学习,有着更充足的准备进入初三,阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习计划与方法,希望以此帮助同学们在暑假有计划的学习过后,升入初三,物理学习成绩能够得到迅速提升。

  暑假物理学习,首先要重视基础知识的落实,基本方法、基本定律、基本实验等各项内容都要落实,且要落实到位。因此,学生应当重视课本,完成学校布置的暑假作业,在完成作业的时候,对于生疏的、模糊不清的的知识点,要及时回归课本,及时解决。

  在做暑假作业的时候,对于典型的题目,同一个题目可以多做几遍,在做题的同时,要思考题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?如果变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时,对相似的题型做到举一反三、触类旁通。

  在掌握基础知识的同时,还应当勤于思考,将已掌握的知识点进行归纳和总结,在对知识进行归纳和总结的过程中,不但可以将相关联的知识进行条理化整理,而且还能够加深对知识点的记忆。

  同时,物理是一门既重视考查基础知识和基本技能,又重视考查观察、实验探究、初步的抽象概括等能力的学科。所以我们除了要把握整体知识体系,还要注意观察生活,重视实验探究,注重理解实验探究的设计思想和原理、注重规范的实验操作、书写和表述等。

  对于不同的学生,在学习当中,还应当根据自身的情况对症下药,基础较弱的学生,可以拿出以前的学习笔记,将已经学过的内容复习一遍,以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子,对错题进行整理和分析,找到自己出错的原因并从中汲取经验。

  成绩较好的学生,则可根据教材为主线,将已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习,并做一些综合性较强的试题,通过做题进行查缺补漏,找出自己还有哪些知识点没有掌握,进而进行针对性的补强。

初三9

  三年,三年的时间,我们究竟学会了什么?三年,三年的时间我们究竟懂得了什么?三年,三年的时间我们究竟改变了什么?三年,三年的时间我们究竟忘怀了什么?三年,这三年究竟为我们带来了什么?三年,这三年究竟是过长还是过短?三年,这三年究竟是过快还是过慢?

  初中三年,校园的风貌、校园的每个角落、年级的老师、年级的朋友、班里的同学、班里发生的点点滴滴是否都会在高中三年中慢慢的遗忘?

  我们的青春,我们的叛逆,我们的青涩,我们的疯狂,我们的不羁与洒脱都奉送在了初中的这三年,而这一切,也终将埋葬在我们的初中校园——三中,这个既平凡却又不平凡的校园!

  我们一起在三中度过了最美好的三年,三中的每个角落都拥有我们的走过的印记,因为我们曾手牵手走遍三中;三中的每一幢教学楼都拥有我们飞奔而上的身影,因为我们永远都在与时间作斗争;教学楼每一层的走廊中,都拥有我们一起谈笑的余音,因为我们一直都在开心的走向未来,脚步从未停歇!这一切的一切,终将给我们留下游丝样的痕迹还是如同过往云烟?

  也许三中的土地并不广阔,但我们可以让这并不广阔的三中拥有众多的人才;也许三中并不是特别美丽,但是我们可以让它因为有我们的存在而变得更加美丽;也许三中并不那么出名,但我们可以使的人知晓三中拥有着平凡的外表却拥有着不凡的我们!是我们让三中变得不平凡!

  三中,是我们共同生活了三年的家,这三年让我们学会了如何去创建一个美好的大家庭,如何去爱护这样的一个大家庭;这三年让我们懂得了做人的道理;这三年让我们由一个矮小的孩童逐渐蜕变成一个强健的青少年;这三年让我们忘记了曾经的不悦;这三年是如此的短暂,一眨眼就过去了,可它却给我们了一段难忘的时光,也许今后当你回想起这一段过往时,心底不免会感慨万千!但这都是因为这三年的时光太过美好,美好到你无法遗忘!

  我们将要离开三中这片土地,我们将要面对分离,分离啊!又是这个词语,它究竟能在我们的一生中出现几次?它的每一次出现,都会给我们带来撕心裂肺的痛苦,但无论如何我们都一定要在所剩无几的日子里尽力一搏,争取让我们在离别时是含笑而离!

  同学们!让我们共同拼搏,携手一起与痛苦的离别开展一次激烈的角逐,为我们的初中生涯画上一个圆满的句号吧!

初三10

  白驹过隙,仿佛就在眨眼之间,“初三”,这个曾经是那么遥不可及的字眼,如今却已是触手可及了。过完这个暑假,我就是一个正式的初三学生了。

  说到初三,不知怎的,一种说不出的感觉从心底溢处,心情也不知为何低沉了。其实我知道我在感慨时光的流逝,感慨自己的过去,在为初三的生活忧愁。在初一初二时,我曾迷茫过,我更奋斗过。如今这一切变成了回忆,即将在脑海里游荡的是初三生活,真的太快了!初三啊!我该怎样度过啊?

  步入初三,首先带给我的是惊慌与彷徨。惊慌的是自己能否考上理想的高中?彷徨的是自己要怎样做才能更好地在初三这一如火如荼的日子里把握好自己,从而使自己顺利地考上理想的高中?

  步入初三,会少一点幼稚,多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩,整天沉浸在自由之中,而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著,欣赏那书中的乐趣,探索知识奥秘。看累了,在操场那赤红的跑道上肆意奔跑,在幽静的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊!也许这就是长大的感觉吧!

  步入初三,要少一份软弱,多一份坚强。总是在挫折中战胜自我,超越自我,用坚强去打败软弱。虽然走进初三是很艰苦的,但在艰苦中也能尝到成功的喜悦,不管未来的梦想是否会实现,我都会走好每一步。

  步入初三,更加需要锐不可当的激情和不言弃不放弃的坚定和冷静,需要沉下心来,认认真真地把自己的全部精力投入到紧张的学习中,不着急,不浮躁,特别是对于自己不太拿手的数学,要投以更多的精力,去钻研,去探索。

  步入初三,我内心还存有一份高兴与不舍,高兴自己迈入青少年的门槛,走向成熟,不舍的自然是学习三年的青青校园和三年陪伴的同窗好友。这一年,我将更加珍惜和校园,同学在一起的时光,铭记校园的杨柳依依,珍惜同学间的真挚友谊。

  步入初三,我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头,但面对我人生中的第一个重要的转折点,内心中最多的是期待,明年的六月,就是我驰骋的战场,到那时,看我怎样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”!

初三11

  这是第三次月考的时候写的作文,考试题目是:走进初三,你也很茫然,因为初三它意味着你将要接受人生的一大考验,关系着自己的未来;走进初三,它标志着你已长大,变得成熟,将要面对更多的挫折;走进初三,他预示着你要更加珍惜时间,把握一分一秒,和时间赛跑。

  我是一个背负无数的旅者,正在一条由千万人描绘千万次的路上行走。我的背包里满是创造价值的工具,但我知道,一路走来,我仅仅有这些还不够,我的路才仅仅走了一个开头。

  现在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有这样,才会把这不凡的路走得通顺,走得光亮,走得正确,走得难忘。

  这段路是艰难的,它很宽阔,但它没有平原的一马平川,走在这样的路上,环视四下无异,会从心底产生一阵阵失去方向的迷茫。在这里没有北斗星,也没有路标,不管白天黑夜,都必定靠自己来寻找前方的路。连指南针,都必定是我用此时艰难地一点点磨刻出的。但我知道,路上的无数考验都是对人身心的磨砺,而我若要走下去,就必须过去这一关,走出自己的方向来!

  走这段路,我还必须有更多的能力和知识,路上的挫折会随我的前进而来,但我若有勇气、信心和力量,他们也必会被我跨过、抛下。所以我始终都要完备自己,我要长大,我要变的成熟。路途中的困境必须经历,但走出困境的能力我也一定要拥有。既然走上这条路,就必须走下去!

  这条路不是那么长,但也决不允许我有稍稍放松与懈怠。太阳每天的新的升起都是对我的催促,云层间的万丈金光会照耀着我的方向。在这里,时间是宝贵的,因为我这一路上不仅必须走完,还得在途中收获所学到的。我紧跟着太阳的光芒,一日行两日的路程,用另一半时间来采摘,来丰富我的背包和头脑。

  在路的这一端,我极目远眺,我已经望见了无数个不同的世界。我还有很大一段路没有走,而我现在的`路走的如何也与它们存在啊的联系。我眺望着那使我们向往的世界,然后低下头,默默地注视脚下……

  就是这样一条路,我们都要走。在这条路上数学毕生难忘的记忆,用一年的时间来度过这关键的行程。

  这就是初三的路。

初三12

  初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢",初三校园生活作文。

  "初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

  铃响恋恋不舍钻出被窝

  洗脸刷牙慢慢地磨

  做操力不从心懒懒做

  早餐冲得与箭差不多

  上午的课度日如年地熬过

  中午电话粥煮了一大锅

  午睡太香一阵子就过

  中午电话粥煮了一大锅

  午睡太香一阵子就过

  还有时间教室里的电视机前坐

  自修先把作业草草做

  接着继续下一回解说

  随着故事情节喜怒哀乐

  下了自修又觉肚子饿

  小卖部去饼干鲜橙多

  该睡觉了把梦做

  一天好像没什么收获

初三13

  又依依不舍告别了暑假,重踏校园,打开地狱之门——初三。这时,我的心里很不踏实,紧张,害怕,担心。唉!

  妈妈常常对我说:“你一定要努力学习,考上重点高中。你看,小丽不但考上,而且还是第一名呢!女儿啊,妈妈的希望都寄托在你身上了。”我听后,总觉得隐形中有些压力。想我的成绩一般般,哪能和小丽比?而妈妈对我的期望这么大,我唉!

  我听学姐说,上初三连透一口气的时间也没有。晚上10:10分放学,早上6:15分就要体训了。要是我休息不够,上课睡觉怎么办呢?还有我平时几乎不做运动,体育又是全班最差的,又怎样面对那些魔鬼式训练?每天的时间都和书本,试卷打交道,脑子乱得不得了。我听着听着,不由得害怕了,又担心自己会应付不来。

  我每天都很努力学习,常常对自己说:“我不能让大家失望,一定要努力,再努力。”可能我也无形之中给了自己压力,就连发梦也会梦见那些厚厚的书本。真想大喊一声:“救命呀!”

  唉,谁能告诉我该怎么办?

初三14

  战斗的号角已经吹响,各就各位,准备出发,一起去感受初三,让梦想与汗水在这里飞扬!

  ——题记

  “叮铃叮铃”,闹钟声吵嚷着我,我从浓浓的睡意中看了看表,六点,再看看挂在墙上的日历,九月一日,我仿佛被什么东西刺痛,立即起床去迎接新学期的到来。

  从那一刻起,我就成为了一名九年级的学生。九年级——一生中第一个关键时刻,它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就会唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者,为了自己一生的梦想,能够鼓起勇气,狠下决心去移走两座大山,这是多么值得赞颂的精神呀!初三的学习生活不也是这样吗?我是否也要学习愚公的精神呢?难道就只有这一途径吗?答案是肯定的。因为爱迪生曾说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊,她说:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。

  初一,三年的开始,那时的我还未甩掉幼稚的外衣,不能适应这里的学习生活,曾吃尽苦头,那段日子真不好受,与新同学相处就像“挤牙膏”,整天一句话也憋不出来,后来慢慢熟悉了,才交了几个好友。

  初二,“正午的太阳”,经过一年的学习,到了一个过渡时期,初二就像正午的太阳,晒得最辣,最有活力,同学之间不再忸怩,但多了一分学习的热情,有些同学常为一个式子,一个单位争得面红耳赤,而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”,因为又增加了“物理”这门课。

  初三,最后的战役,站在初三的舞台上,回望那两年的风雨历程,让我倍感珍惜,在两年时光里,有欢笑也有泪水,最后的时间则留下更多的压力,在这个“天敌”面前,我难道能退缩吗?不!因为有压力才有动力,我想,初三应像一支箭和一张弓,只有把弓拉紧,箭才会飞得更远。

  感受初三,如果你认真体会,你会发现,其实那里也有你想要的快乐,最起码你能在书海里遨游,你会知道“万有引力”,你会知道“原子、分子”。我并不聪明,但我坚信“世上无难事,只怕有心人。”

初三15

  剩下一年半,马上毕业,心情不知道什么滋味,曾经爱过的,曾经痛恨的,曾经痴迷过的,曾经信奉的,曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住温暖,我想抓住阳光,我想抓住我在地面看到的一切,我无法控制我自己,寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑着把恐惧外套披在我的身上,重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去,陌生的世界里,寒冷,恐惧,孤独成为我的朋友。曾经痛恨过的,曾经不以为常的,此刻都却成我的最爱,还何况我曾经爱过的,痴迷过的和信奉过的。

  我渴望那展翅高飞的勇士们,甚至是一只苍蝇,一只讨厌的蚊子,此刻的我想拥有一双翅膀,纵入云彩,俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来,就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实,我还是一粒深海细沙,寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦,过去的一切也许必将成为历史,过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

  而我将永远会保存住这段美好的记忆,这段让人爱和恨的空间,保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词,在被风吹过的夏天,我们就要告别生活,离开这一片属于我们青春和誓言的土地,八b班。

  毕业是一个让人一生难忘的名词,以前厌恶之极的校园,在我们眼里也变的美丽和宽广起来,以前我们最讨厌的老师,我们也突然觉得他最近亲切许多,以前最不喜欢做的事情,现在也非常想尝试着去做。等到毕业,就会发现,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  毕业是一个形容词,记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记,记录往事,勾勒过去,心中充满无限感慨。

  说真的,我到现在还没搞清毕业,是喜悦还是苦涩。

  回头望去,我们真的就要毕业。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

  一年半之后,我们就真的要毕业。初中啊初中,你永远是一个说不完的故事,以后的故事就留给下届的新生说。整理整理背包,我大步的离去。为一个理想,为一个新的起点,开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

  一个充满爱和恨的班级。

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