相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的初二写人作文：我500字（通用37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初二写人作文：我 篇1
转眼已经迈入初中的殿堂将近两个学期了，在这两个学期中我觉得我变了许多……
记得在小学的时候，我从来不懂得课后仔细复习，课前认真预习，作业也总是不写，只有在第二天才到学校现写……一直到初一的第一个学期我还是如此，但是，现在我觉得我变了，我再也不像以前了，再也不是那个自己了，而是一个全新的人了……
展望以前，我觉得一切是多么的幼稚，作业不写不还是自己一直在欺骗自己，到最后一切还都是给我而不是别人，只是觉得一时很高兴而已罢了，可到最后还不是自己的吗……现在想起起来觉得当时我真的好无知啊。
但是，自从来到了九中初一一班，我遇到了你，我就已经决定做好一切去改变以前的我，做一个崭新的自己。因为你，我懂得了学习是给自己学的而不是别人，要学，就要学好，如果不好好学那就不不如不学；因为你，让我懂得了真诚的宝贵，只有做一个真诚对人，用真心的对待每一个人的人，才是一个有意义的人，只有这样，人生才不会虚度而过；因为你，我明白了尊重、关爱他人，“人的一生不在于活的长久，而在于活的是否是有价值的”，这句话不知被多少人挂在嘴边，等到你出现后，我才真真读懂了这句话，不管你活得时间有多么长但如果没有任何简直的话就等于白白在世上走了一圈，只有关心、尊重他人，为社会做出贡献只有这样，才没有辜负亲人对你的养育之恩…… 这一切的一切都是因为他/她的出现，在以后我想我会按照我的目标持之以恒的走下去，请您监督。
初二写人作文：我 篇2
有位哲人曾经说过：每一个孩子都是一个可爱的天使，他们纯真无暇！以前看了这句话不以为然，可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。
三班的学生大部分都很听话，可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明，但是上课总是在交头接耳或者走神，渐渐地我开始不喜欢这个学生，甚至想对他不理不睬。
有一次上课我发现他又在走神，当时正在学习对话，我本想马上喊出他的名字制止，但是我没有，我换了一种方法，就把他的名字直接加到了对话中，结果他吃惊地抬头看了我一眼，反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静，出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我，从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条，回到办公室打开纸条上面写着：谢谢老师，我喜欢你！我鼻子马上酸了，不要说我矫情，真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼！比起他来我真是自惭形愧，单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。
后来一段时间，我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音，在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来，班里开始乱起来。我便停止讲课，他忽然站起来朝后边喊：没看到张老师感冒了嘛都别说话了！班里顿时鸦雀无声，课继续进行下去。
我不能说些什么也不知该说些什么，只有深深的感动！作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你，他会因为你珍爱他们而改变自己。
靠近你，感动我。亲爱的学生我会靠近你，温暖你。
初二写人作文：我 篇3
我到底是一个什么样的人呢？还是听听其他人的意见吧。
作文本：这个人有点自恋。每次写的文章被老师夸奖之后，总是捧着读了一遍又一遍，害得我经常休息不好。
课桌说：这个学生真是太自私了，总是把我那光滑、漂亮的脸当草稿纸。还有我的肚子里，乱七八糟，经常不收拾，拿出来的课本总是胡乱塞进去，而且什么都往里塞，我都快被挤爆了。
镜子说：这个同学还是不错的，就是有那么一点，嗯，说好听点儿就是感情太丰富了。每次看伤感的电视剧或书总是哭得一塌糊涂。看喜剧却又笑得让人觉得毛骨悚然，这些可都被我看在眼里哦。
VCD说：这个小朋友心地确实不错，但就是有点儿爱自作自受。上次夸下海口，要帮同学抄歌词。碟片放进来，看一会儿按“暂停”，抄写歌词。放一会儿再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我几天运转不灵。
同学说：她呀，可聪明了，考试成绩总是让人羡慕，就算掉下来，她也一定会爬上去。而且她总是笑嘻嘻的，好像每天都有开心事似的。
老师说：这个学生整体来说还是不错的，要是能改掉一些缺点，就更好了。
好了，大家都介绍完了，这就是我，一个有好有坏的我，一个十分乐观的我，在蔚蓝的天空下，所有的一切都在见证着我的成长与变化，我相信总有一天，我会展开自己的双翼，翱翔于宇宙之中。
初二写人作文：我 篇4
沿着时光回溯，记忆的河流中，总有那么一个人，那么一些事在游弋，它激起美丽的浪花，丰盈我的记忆，温暖我的回忆。
冬日里的一个夜晚，我独自一人走在回家的路上，街道冷清，灯光昏黄，昏暗的灯光拉长了我孤独的背影，凄冷的寒风冰冷了我心。我一个人在冷寂的大街上踽踽独行。街道两边的行道树在风中呻吟着，树叶在寒风中投下斑驳的疏影，如同怪兽。
我不由得加快了脚步，内心的恐惧随着寒气蔓延开来，也如般吞噬着我的冷静。
正在这时，我似乎感觉到有一个身影一直追随着我，走走停停，停停走走，隐隐绰绰。那一刻，我的内心被恐惧填满，心跳加速。双腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隐隐约约……
这时，我鼓起勇气回眸一看，尽然是你!我不解的走到你面前，“妈，你不是让我自己回家吗?怎么……”你对我慈爱的笑了笑：“我还不是担心你?其实我让你自己回家是想要锻炼你的独立自主能力，可又放心不下你，这些看似冷漠的举动，往往是爱的隐忍!”
那一刻，感动和温暖像开水浇在冰块上迅速腾起的白烟，将我层层笼罩。
原来，在成长的路上，你一直是我隐形的翅膀，为我助力，带我飞翔!总是在不经意间，盛装出席，一个华丽的转身，带给我的不仅是惊喜，更是温暖!
感谢你，母亲，是你用爱温暖了我!
初二写人作文：我 篇5
十年后的我？噢应该是个……对！我应该是个记忆专家。
我会开一家小店，“记忆专家开小店？”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆；那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆；还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上翅膀；也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许……
我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要！
十年后的我，将用心经营这个记忆小店！
初二写人作文：我 篇6
失去了，在一个不现实的梦中。如果早点醒来的话就不会发生了吧！无意间的梦会不会成为现实!还是与内心的自己进行战斗。我不明白这个世界，为什么总是分美与丑。被自己喜欢的人所利用的那种心情。姐姐总是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用来衬托她的美而存在的我能不能拥有像姐姐那样美丽的脸。直到中学我的人生才发生改变!内心充满嫉妒羡慕的我卖掉了自己的梦想换来了一张比姐姐还要美丽的脸。没错就是这个丑陋的中年男人给了我这张脸，当我第一眼见到他的时候我觉得他很恶心，这种人为什么不干脆死了算了！这样至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我这边走来，问我要不要跟他做一笔交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易会有什么好处，好处是你可以为你自己而活着。不用在看任何人的脸色，他用那张丑陋的脸露出了很诡异的笑容，让我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那样光彩照人的活着是我一直所追求的，不想在做任何人的陪衬！我也想要发光发热。这种心情谁也体会不到。对于隔壁比我大一岁的青梅竹马来说我是一个不一样的存在。但是我看的出来他眼里只有姐姐一个人。我到底该怎么办。明明有了一张漂亮的脸为什么还是这么恐惧，害怕面对身边的人！
我想了一个晚上，我要为自己活下去于是我在那个契约书上签署了名字。这个名字也将成为过去式。即使拥有了一张漂亮的脸我的身体确成为了一个没有梦想可言的躯体。成为了傀儡，支撑这个躯体的是充满仇恨的灵魂和一张换来的脸。那个丑陋的男人突然出现在我面前，他笑着问我喜欢这张脸吗？我惊慌失措的不知道该不该回答他的问题。我一脸的不情愿问，名字，把你的名字告诉我？我叫夏咯。职业：买走别人的梦想，必把它们吃掉……
初二写人作文：我 篇7
光阴似箭，日月如梭。10年后，我已实现了儿时的梦想，成为了一位世界顶尖的时装设计师。最近，我又设计出了一件轰动全球的服装。
我设计的服装可神啦！不是我自夸，我设计的这件服装啊，
可是得到了全世界人们的认可哦！要不信，你大可走到街上随便找个人问问看他（她）的衣服是哪买的？我敢保证，他（她）肯定会说：“在“彩梦”呀！”嘻嘻，没错，“彩梦”公司的现任总裁就是本人，我的公司已布满全球，每月收入还达到了上亿呢！
下面，就由我来向你介绍介绍我设计的这套服装吧！我设计的这套服装可按人体的温度和季节的变换而改变。
春天，大雨滂沱。只要你穿上我设计的这套衣服出门，根本不需要带伞，因为我的衣服内设有一个防水系统，只要水一碰到衣服，便立刻会被蒸发掉。
夏天，天气炎热。你穿上我设计的衣服，不用片刻，清凉便立刻走遍全身。
秋天，秋高气爽。出门的你，只要一觉得冷，这套衣服便马上会像一位温柔的母亲，为你取暖。因为衣服内不仅设有空调设备，还有暖气设备呢！
冬天，寒风刺骨。可你不必穿得像个“粽子”一样，因为衣服内有暖气设备吗！
我设计的这件衣服被人们称为“一生一件”衣服，因为我的衣服完全不用洗，脏了只要轻轻一拍，就会亮洁如新。这件衣服也被人们称为“梦幻“衣服。因为它可以根据个人喜好而改变款式哦！
“小敏，起床拉！”妈妈的叫声把我从梦中拉回了现实，我默默地想着梦中的一切，下定了一个决心：虽然这个只是个梦，不过只要我努力学习，那么这个梦将不在是梦。
初二写人作文：我 篇8
我，是为今后忙碌的一只蚂蚁，我是天边的一颗不起眼儿的小星星。爱说笑，爱读书，是我两大特点，
我，爱说，兴致一来，说起话来宛如山涧的瀑布，飞流直下，好像永远也流淌不尽。遇到亲友话更是没完没了。妈妈常说你的话夹子又关不住了。笑又是我的一大特点。情不自禁的笑爽朗的小，开心的小，捧腹大笑，没完没了的笑，编织我的一幅幅绚丽多彩的生活画卷，我对世界的每一件事物都充满了好奇。小时候在乡下看母鸡孵蛋一蹲就是好长时间，到了现在我依然童心未泯。
我热情开朗，且又大胆顽皮。炎热的夏天是我自由的天地。蝉声一起，我就迫不及待地冲下楼去折柳条儿编花篮。
我也有文静的时候，每当我看到了自己喜欢的书籍，我就会情不自禁的看起来好似魔鬼一样，捧着书眼睛一刻也不会离开，我那是觉得看书真是一种享受“书是人类进步的阶梯，是书教育了我们”但是我依然不是很喜欢看书，只是遇到喜欢的书才会这样。
这就是我，活泼爱笑的我。
初二写人作文：我 篇9
挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。
我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样？和老师、同学们能否相处的好……
没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分［满分120分］“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗？
一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。
初二写人作文：我 篇10
放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪费，一定要多学一点技能，我不会轻易放过每一天。寒假开始后，我决定学写毛笔字。其实我早就想学写毛笔字了，只是一直没有时间，如今开始放寒假了，我有了一些时间，所以准备学写毛笔字。
第二天，我和爷爷一起去超市买了毛笔、练习本、墨汁和砚台。回到家我迫不及待地问爷爷：“怎么写毛笔字？”爷爷说：“首先要神定气静，培养自己的恒心与耐心；其次握笔一定要正确，坐姿要端正，手上的力气要控制好；第三毛笔要舔得尖，墨要沾得均匀，每个字的结构要合理；最后要通过不断的练习，才能写好毛笔字。”
我抱着一种好奇的心态开始练习，一开始字写得粗细不一，横和竖弯弯曲曲，轻重掌握不好。虽然是冬天，温度比较低，但我心里很紧张，又持续地握着毛笔，所以我连汗都练了出来。我真想放弃不练了，但一想到爷爷讲过的学每一件事都不是简单的，都需要付出努力和艰辛。因此我咬着牙，坚持练习写，爷爷也在旁边不厌其烦地教我，指出我的不足，对我的每一点进步，都加以肯定和鼓励。
终于，经过我不懈的努力，毛笔字写得越来越好了。写出来的字从开始的粗细不一、弯弯曲曲到后来的粗细有序、笔划平整，虽不能说写得漂亮，但整体上感觉还是很工整的。我心里有说不出的高兴，因为我不但学会了怎样练毛笔字，懂得了一些关于写毛笔字的知识，又培养了自己的耐心和毅力。这样使我练字的劲头更足了，我暗下决心，一定要写好毛笔字。
初二写人作文：我 篇11
“一日无书，百事荒芜……”每当看到这样的句子，我的心里会泛起一阵阵不安，因为我并不太喜欢读书，担心什么事儿都做不好。
可是，事实并非如此。比如我的成绩不错，作文写的还说的过去，琴棋书画样样精通，并没有“百事荒芜”这么夸张。语文课本里的文章，在老师细心的指导和精彩的讲解下变得那么生动有趣，让我不仅学会了赏析文章和写作，还让我懂得了许多做人的道理;从1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到应用题，一步步的让我越来越聪明;在A B C的帮助下，我学会了另一种语言----英语，那种高低起伏的语调真像古筝里的音符。这些东西都是老师利用教科书传给我的。有老师的帮助，我还是挺喜欢读书学习的。
其实，我不是不喜欢读书，只是不喜欢一个人读书。因为我读书的时候都是一个字一个字的啃，读得很慢，半年下来也读不了一本书。我想快读，可是快不起来，慢慢的对读书没了多少兴趣。
后来妈妈给我买了一套《明朝那些事儿》，厚厚的七大本，一看到它们被摆到桌上，我差点晕掉。妈妈告诉我说，小说要大段大段的读，只要知道故事的大体内容和情节的发展即可。不需要像分析语文课文一样精细。我将信将疑的拿起第一部，开始读了起来，一开始还是慢慢的，可是里边的故事情节太吸引人了，我逐渐的加快了读书的速度。我好像穿越到了那个时代：目睹了长相丑陋的朱重八从乞丐到和尚到将领最后磨练成一代帝王。我被震撼了，原来人也可以这么成长。如果不是书，我不会认识朱重八，更不会知道大名鼎鼎的朱元璋。
现在，我渐渐爱上了读书。也逐渐体味到了“一日无书百事荒芜”的意思。
初二写人作文：我 篇12
时光转瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握紧它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的时间，便已过去十年了。
在十年后的一天，在某一间医院的某一个角落，你会看到这样一个场面，医生、医生，请快到3号病房13号床的病人病情恶化，只见一个医生听到呼叫后，穿上工作服就往外冲，脚下甚至还穿着拖鞋，楼道里静静地别人都在享受着午睡，只听见一阵急促的脚步声从3号病房奔去。
那病人已年迈，是一个七十多岁的老人，眼皮无力地耷拉着，脸色也不好，这是前两天摔倒了，伤着身体，现在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖国的老花又要逝去生命了，但我不能旁边，作为他的主治医生，我不能放弃，起码他还有生命，就凭借这一线生机我也要努力，看着家属悲伤失落作文的脸，看着那个老婆婆，我也一定要挽救回他们的父亲，她的老丈夫。
在几个护士的帮助下，我们一起把他推进手术室。时间在此刻流动的很慢，纠人的两小时过去了，病人再一次苏醒，推回了病房。
我无力地靠在墙边，看到老婆婆脸上的花朵重新绽放，我是那么的欣慰那么激动，尽管做完手术，已筋疲力尽，但我还是露出了笑容。
没错，那个医生就是我，十年后我成了一名医生，穿着雪白的工作服为病人号脉，会站在手术台前，手里握着重于千斤的手术刀，为病人手术，每天我的脸上会有天使般的笑容。目的就是我的病人有轻松的心情，不会因为有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永远不会认为这种生活无聊，因为我创造出了更多的欢乐。
初二写人作文：我 篇13
记得，那是小学二、三年级的时候，我的语文成绩差得不得了，每天一到上语文课，我就直打瞌睡，有的同学看到了就直摇头，也有的同学好言相劝磨破了嘴，到最后还是灰心地走了，就连教过我的语文老师都说我无药可救了，因为我的语文水平太差了，所以一上语文课，老师从来就不会提问我，我也从不主动举手回答问题，久而久之，我就养成习惯性地一上语文就打瞌睡。
直到有一天，我们班的语文老师去出差了，来了一位代课老师，眼看好似温柔，像似从不发脾气的人似的。头一天感觉平凡，接着第二、三天的语文课，这位老师就不断的提问我，有时发问时，使我措手不及，而有时使我当众丢脸，直到第四天，这位老师又对我发问，问的我哑口无言，这时，我又恼又怒的冲着这位老师说：“我的天呀！求求您高抬贵手放了我吧！别再拿我来开刀了，我是有自知之明的，我也知道我是块烂泥…… ”顿时，教室里鸦雀无声。
突然，这位老师语重心长地对我说：“这位同学可千万不能这样想，上语文课时，手要拿起笔记，而且要多读课外书，请记住4个字哦！《读书笔记》也要记住千万不能这么的鄙视自己哦……要有自信心，请在记住《读书笔记》”叮铃铃，放学了。老师的那句话一直在我的脑海里徘徊着……
啊！今天是最后一天了，这位老师特地对我说了一个成语：“笨鸟先飞，这位同学你的学习虽差，但不是永远的差，只要你现在要比学习好的同学更加加倍的努力，才能有收获。
自从那以后，我每个星期固定看一本课外书和将把一些好的词语记下来，没多久，教我的语文老师都对我另眼相看，慢慢地，我的语文成绩不只提高，就连作文也提高了许多……
所以，同学们，读书笔记看似简单，但它会让你受益匪浅的哦！
初二写人作文：我 篇14
20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······
20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。
20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。
20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦
初二写人作文：我 篇15
一张红润的脸上嵌着一双神采奕奕的眼睛，小巧玲珑的嘴巴总是开心地笑着，这就是我，一个既鲁莽又勤奋好学的人。
我做事向来风风火火，可有时候就是太鲁莽，容易犯错。有一次，老师叫我拿作业去发，我总想着发快些，再快些，结果把第一组的作业发到了第三组，第二组的作业发到了第四组，弄得大家一片混乱。老师看见了，无可奈何地说：“卢秋香，你能不能改改这毛病？”“嗯！我尽量改。”我惭愧地说。老师又语重心长地补充道：“凡事要小心谨慎，才可以避免不必要的错误。”
我虽然鲁莽，但我是个勤奋好的孩子。周恩来总理说过“为中华之崛起而读书。”每当想到这句名言，我就会发愤图强。我想作为新一代的少年，一定要珍惜时间，珍惜学习机会，学好本领，掌握科学文化知识，将来做一个对社会有用的人。不能等到“白了少年头，空悲切”。
每当妈妈给我买新书，我就如获珍宝一样兴奋不已。有一次，妈妈给我买了一本《作文分类大全》，我拿起就如饥似渴地读起来。有时遇到好的词语和句子，我还会把它抄到我的笔记本里备用。有时到睡觉时间，妈妈叫我马上休息，我只好依依不舍地放下书，嘟着嘴巴答应。可是，妈妈前脚刚走，我又从床上一爬起来，踮着脚尖，小心翼翼的遛到书桌边，津津有味地读书。
这就是我，来跟我交朋友吧！
初二写人作文：我 篇16
我的心灵中，有扇扇门，有的门透出光亮，有的门黯淡无光。而在其中，有一扇隐藏着的门，但那扇门的美丽只有我知道。
我非常喜爱古典文学，很早就看完了《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等小说。我还会背许多首诗词，有“大江东去，浪淘尽……”、“裁剪冰绡，轻叠数重……”、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽……”等等。我还写过一首现代诗：夜神的面纱茫茫地延伸到天际/云朵儿若隐若现，扑朔迷离/夕阳摇晃着滑下海平面/于是空中闪烁起星星寒气逼人的笑意/……取而代之的将是玫瑰色的黎明/。
当初，妈妈买了一本《花城袖珍诗丛·宋词》。我立刻对这个读来琅琅上口的东西感了兴趣，于是，我闲余时间就开始看，不知不觉中，我已渐渐掌握了许多，用清丽的词句装饰这扇门里的小屋。
如果说这些诗词赋源于我的兴趣，背起来也很轻松的话，我学英语就真的很苦很累了。刚开始，我感觉还不错，但到第三册时，我开始发现学英语的艰辛了。但我终究硬着头皮学了下去。于是，这扇门后的小屋虽同样光彩夺目，可它的每个角落渗透了我的泪与汗，于是多了几分沉重，几分辛酸。
现在，我坦然地打开最黯淡的一扇门。于是黑暗中闪现出一个女孩嫉妒的脸，以及她投向别人嘲讽、挖苦的目光。我们还可以看到她脆弱、虚荣的种种表现……
不过，这些只能代表过去。在未来的时间里，我将努力完善每一扇门，使它们都散发出明亮的光芒！
初二写人作文：我 篇17
我就是我，一个平凡的女孩。爱到处走，爱到处看。
我小时候总是喜欢到外面观察大自然的一切，爱大自然中的每朵花、每棵草、每棵树，大自然就是一个知识的大宝库，像磁铁般的吸引着我去探索它的秘密。爸爸说我像不懂事小顽皮，长大了会没有出息，没有用。
从小我就被妈的爸爸文攻，被爸爸武治，被赶进了“好好学习，天天向上”的行列。
在学习上，我读书、写字、背诗和写作文。我肯写字，肯读书，肯做诗，就是不肯看作文书。可是，爸爸和妈妈非要我看。唉！真没有办法，为了不让他们担心我，我只好捧着书装模作样。
我还喜欢美妙的音乐，因为音乐可以给人带来快乐的感觉。我最喜欢周杰伦的新歌《七里香》和《天马行空》……只要爸爸妈妈一不在家，我就立刻打开录音机听歌，并把声音放到最大，好让我尽情欣赏歌的美妙之处，有时还跟着唱两句。
尽管我的学习成绩不怎么理想，可是我还是会为我的理想而努力，长大成为一个闪耀的明星。我很喜欢穿马裤，可是妈妈不肯给我多买几条，因为我很胖。我平时都只在家里穿马裤，因为我怕被同学看见。他们一定会说我穿的样子太难看了。我虽然表面看起来很平静，但心里却在抗议，不管他们怎么说，我都要穿我那心爱的马裤。
虽然生活告诉我要坚强，要活的坚强，不要处处别人的脸色行事。活着，就要快快乐乐的，人生才会有滋有味。
一旦我不是我，我不能不是我，要不是我，我就没有母爱、父爱、师爱……
唉！我……
初二写人作文：我 篇18
我，一个活泼可爱的我；一个热爱动漫的我；一个擅长作文的我；一个喜爱阅读的我；一个……要说我的性格，爱好，那是“天上的星星诸葛亮的胡子——数不清！”
我是一个“任逍遥”。
其实，我特别的乐观，从不记仇，就算前两分钟我还和你打架来着，现在我也肯定和你谈笑风生呢！我们班的同学都知道，所以也都拿我当出气筒……不过，我也并不生气，也因为如此我的人缘才会是班里最好的！
我是一个“动漫狂”。
记得大概是我出生的1993年，口袋妖怪还在研发当中，1996年口袋妖怪发售，1999年传到中国，命运将我和口袋妖怪连接到了一起！从认识口袋妖怪，我就画它，玩它，论它，“崇拜”它！到现在我还是很喜欢它呢！除了口袋我还喜欢火影、高达、龙珠、圣斗士、柯南等！够“狂吧”！
我是一个“作文迷”。
也许是因为有个优干老爸，我的作文水平一向还可以，大多都是一气呵成的，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，从此，我就迷上写作文了！
我是一个“阅读王”。
我非常之喜欢阅读，还是阅读课代表呢！我们学校有一个图书馆，我在一学期内借了129本书呢！速度快吧！都是中、长篇小说，恐怖故事、网页教程呢！
好了？我介绍完了，你是否都了解了？
初二写人作文：我 篇19
大家好，我叫张子康。我是一个阳光的男生，被大家喜欢，看到花开，爆胎。我现在在滨江小学四年级，是4 (2)班的组委会成员。我的同学非常喜欢和我交朋友。我觉得我自己也很棒。
我记得有一次，我参加了社区演讲比赛。这是我人生第一次演讲。比赛当天，体育场装饰着灯光，前来观看比赛的人挤满了体育场。比赛还邀请电视台全程拍摄。气氛相当热烈。鼓楼区选出的12名选手正在整装待发，跃跃欲试。有的低声念叨，有的闭眼，大家都想在比赛中取得好成绩。我是10号，比赛过程中，前面几位选手因为紧张忘词，结巴，勉强通过了比赛。当主持人报出我的名字时，我的心像一只小兔子在跳来跳去。我深吸一口气，昂首走上讲台，对着镜头深情地说:梦想是人们心中的一盏不朽的灯演讲结束后，我向评委深深鞠躬。这时，我看到评委们赞许的微笑，听到观众热烈的掌声。最后我为我的社区拿了二等奖。社区主任还专门开了个会表扬我。
不仅如此，我还觉得我的脑子有时候转得很慢。我记得有一次，我弟弟和妈妈在做一道奥数题，但是他们苦思冥想，绞尽脑汁，就是想不出来。这时候我边玩边看，走过去看了一下习题，算了三遍，二除二的题，给了他们详细的讲解。我妈竖起大拇指，连连夸我厉害。
说，我伟大吗？
初二写人作文：我 篇20
我叫侯鉴峰，今后9岁，同学们常叫我“猴子”。我长着圆圆的脑袋，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮、浓浓的剑眉很招人喜欢，脸上总是挂着微笑。小小的鼻子，红红的嘴巴，一对招风耳，浑身充满了活力。
画漫画是我的长处。本来空无一物的一张白纸，我能让它变得风趣、生动、好笑。有一次，我画“阿衰”这个漫画人物，把妈妈笑得肚子都痛了。画中的那个阿衰得脚气了，他一个人去了大肚子药店，因为这个店很贪钱，所以里面有很多假货，可阿衰不知道，所以他买了一盒假的“脚气灵”。回到家，他连忙把脚气灵涂在脚上，一次就把一盒用完了，他还说：“哈哈，我的脚气灵还真管用，明天见！”谁知到了第二天，他的脚更臭了，他妈妈过来，都被臭晕了。阿衷还以为是自己的脚气太严重了，他还继续用脚气灵，这可不得了了，两天、三天、四天……整个屋子都被他的“脚气灵”熏黑了而阿衷脚上的皮都掉光了光秃秃的真难看！哈哈！
但我也有很多不足之处。就说那一次吧妈妈到少年宫接我回家看见肯德基站在那儿我半天挪不动步子妈妈说：“爸爸正在家里给你烧鱼呢”。但我还是坚持我的想法：“吃肯德基！”我大声地喊，“不行”，妈妈说完就走了，我只好跟妈妈走了，可是我心里真是太想吃了，想着它香喷喷的味道我都快流口水了不过，想想妈妈说的话，又觉得当时有些不讲理，发脾气实在不应该。
怎么说我呢？我有优点，也有缺点，我应该改掉那些缺点，发扬优点，做完美的自己。
初二写人作文：我 篇21
调皮，是每个女孩子的天性。而我的调皮又是无法形容。爸爸、妈妈、老师和同学还送我一个称号:调皮大雾。
因为调皮，我付出了很多代价。一年冬天，我在院子里玩，突然发现院子里面的小水塘结一层冰。我想:要是能站在上面玩该多好呀！于是，我拿起洗大块砖头往冰上一砸，“砰”的一声，冰被砸出一个小口子。我就小心翼翼地踩上去，刚开始只是慢慢地挪动着步子，后来我就大胆地在冰上跳来跳去了。突然调到一块很薄的冰上，我还没反应过来，就“扑通”一声掉进水。我好不容易才爬了上来，像一只落汤鸡，浑身发抖，回家的路上打了不计其数的喷嚏。
因为调皮，我付出的代价还有很多，身上留下了好多伤疤，连门牙都摔断了半截。
我调皮，但是我也有聪明好问的一面。有一次，我问爸爸:“为什么在汽车上，感觉不到速度快呢！”爸爸说是因为前挡风玻璃是减速玻璃。我又接着问:“玻璃为什么可以减速呢？”爸爸一时也无法回答。后来爸爸在电脑上查了一会后，告诉我:“世界上并没有减速玻璃，而是我们坐在汽车上，只能看到很远的地方，而玻璃很平很均匀，所以我们感觉它速度不快。”我还经常问爸爸好多问题，例如:风为什么不能把风吹散？鱼为什么不能在空气中呼吸？
我就是一个既调皮又聪明的人，希望你们认识我之后，还愿意和我做朋友。
初二写人作文：我 篇22
我呀，圆脸，不胖不瘦，中等个。高高的鼻梁下面长着一张会说的嘴。黑黑眉毛挂在脸上，水灵灵的大眼睛摆在脸上。
我的爱好很多，如：画画、写字、看书……我是一个小马虎，爱扎一个马尾辫，爱穿黑色的衣服，喜欢看《怪物大师》、《笑猫日记》、《查理九世》……这些书给我带来了很多乐趣，也让我们懂得了很多道理尤其是《笑猫日记》，它让我懂得了无论做什么事都要坚持不懈的道理。
我爱乐于助人，因为我相信好人总会有好报。有一次，姐姐没有本子，我就赶紧给姐姐一个本子，姐姐还夸我了呢！
这就是我，一个活泼开朗、有点马虎的小姑娘，现在听了我的介绍，你是不是愿意和我交个朋友？
HeLLo！大家好，我叫李海堃，读小学三年级了。
我的一双乌黑的眼睛，像两颗黑葡萄，脸圆圆的，像一个圆苹果，耳朵不大不小刚刚好。
我的爱好是：看书、跑步、和画画。我爱看书，爸爸在家里说我是一个“书迷”。
一次我聚精会神的看书，爸爸来了，我不知道，爸爸说吃饭了，我还在看，爸爸说：“真是个废寝忘食的人。”
有一次，爸爸说：“让我去跑步。”我兴高采烈的，我跑得飞快一转眼的时间，我已经跑完了两圈，累的满头大汗的。
我还记得上次，我在儿童画上课，我画了一双鞋子，老师改完以后，老师说：“不错。”我高兴得手舞足蹈。我心里像吃了蜜一样甜。
这就是我。
一个爱看书的我，一个热爱体育的我，一个爱画画的也是我。
初二写人作文：我 篇23
在一个快乐的班里，有一个极普通的女孩子，她就是我——刘聪。
我，性格执拗，不怕别人怎么说，我走我的路。有一次，我的同桌惹了一个祸，她可是我最好的朋友啊，没想到怎么会这样呢？她竟然跟老师说这件惹祸的事是我做的。当时我悲伤极了，这件事跟我不着边，怎么会是我做的呢？同学们因为不了解事情的真相，都另眼看着我。可是我并不在意他们的看法，我心里很坦然，只做自己该做的事，不管别人怎么说，但我还像往常一样快乐。
我，爱干净而又懒惰。星期六的早晨，我睁开眼睛一起来，看见妈妈生气地坐在椅子上。“妈妈，怎么了？”我迷迷糊糊的说。“我都叫你好几遍了，你怎么还不快起来！”妈妈气嘘嘘地说。可过了一会儿，妈妈回头一看，人呢？这时的我又一次睡起来。妈妈生气地大叫起来：“刘聪，你给我马上起来，要不然上辅导就晚了！”看，这就是懒惰的我。
一天，我一个人在家，看见有很多脏衣服，于是我做了一个计划：先洗衣服，洗完玩一会儿，玩累了就看会儿电视。计划的第一步开始实施了，我先把盆装满水，再拿出洗衣板，接下来我一不小心睡着了。我醒来一看，衣服都掉了下来，我气得大叫：“谁把我的衣服整掉了？快出来。”原来是妈妈，我把妈妈说了一顿。然后，我把衣服洗完。这就是一个爱干净的我。
初二写人作文：我 篇24
我是一个喜欢传说、神话故事，以及前人古物的小学五年级学生。
我这个人有一颗像蛋一样的头，有一双不同颜色的眉毛，我的身材瘦的像电线干的电线一样，最怕台风来袭，因为瘦弱的我，有可能被风吹走、被土埋起来、被水沖走。
我这个人的个性，有人说我像调皮的小猴子；也有人说我像很爱搞笑的艺人；也有人说我像多变的气候，脾气有时温和、有时候暴躁。
说到个性，就会想到我的兴趣和专长，如果认识我的人一定都知道，我很喜欢钓鱼、画画、玩耍……等，尤其最喜欢钓鱼，从小我就喜欢和家人去钓鱼，每次钓到鱼，我就开心的像一只饥饿的熊，好不容易抓到了鱼一样。
十根手指，各有长短，所以我也不是个十全十美的人。我的优点虽不多，但我的歌声优美，很爱唱歌；我的手很灵巧，很会做家事；我的心很善良，很喜欢帮助别人。至于我的缺点，就是每次想帮忙别人，却常帮倒忙；还有一个就是我最常犯、也最难改进的`，就是粗心大意，虽然我常告诉自己做任何事要细心一点，但总是想的容易、做的难，所以到现在“粗心大意”仍像影子一样和我如影随形。
我对未来的的期待是，希望以后能当上考古学家，因为我喜欢研究一些古怪的东西。但目前我得先把书读好，智慧才能增进，才能做个聪明有智慧的考古学家。
初二写人作文：我 篇25
自从我来到这世界，父母就因我的快乐而快乐，因我的困惑而困惑，我的每一次成功都会让他们的脸上多一丝微笑，而我的每一次失败也总离不开他们的鼓励，温馨的家犹如我成长道路上的港湾。为我遮风避雨。
一个偶然的机会，我发现了《小学生网上作文》网站。那里的作文，篇篇都写得很精彩。心想：“如果我的作文也能在这儿发表，那该是多么惬意的一件事啊！”又转念一想，要是不能发表多丢脸啊！我正犹豫的时候，父母好象看穿了我的心思，和我谈话，他们听了我的顾虑后，鼓励我不要怕失败，只要认真写，就有希望发表。假如不能发表，正好能发现自己与别人的差距，对自己的写作也能起到锻炼作用！听着他们耐心的分析。我恍然大悟，于是我从电脑中调出自己平时写的作文去投稿。
在那以后的时间里，我几乎每隔一段时间都要上作文网看看，可是，每次都是失望，我几乎有些泄气，这时妈妈拉着我的手，问我：能告诉我你写文章是为了什么？我想了想说：是锻炼自己的文笔。对呀，你试一试每一次都抱着这种想法去做这事，会有什么感觉？听了妈妈的话，我再没烦躁和不安的心情，而是学会了耐心等待。
第三天放学回家，爸爸径直把我带到电脑前。当看着我的名字和作文出现在网站上！我欣喜若狂。
是父母的鼓励让我敢于实践，追求到成功的梦想，品尝到成功的滋味，在我每一步的成长脚印中，包含着父母的期望。
初二写人作文：我 篇26
我在挫折上明白了我的无能、我的粗心、我的渺小。而这激励了我，让我有勇气去打败这些毛病。
在五年级下册考过期末考后，妈妈拿着手机给我看，说；“张若琪，你怎么会考成这样？”我无言以对，因为81.5，一个让我呆若木鸡的数字。
考试时我还很自信，还认真检查了一遍。也不知道怎么搞的，扣了很多分，我都快伤心死了。 我自己在房间里，不停地自责 。我知道，考试的成绩对我来说是那种如火焚烧的重要。妈妈一直重视我的学习，她把我当做她仅剩的希望了。
我每当看到妈妈在哭，我就很内疚，感到对不起她。我每当考试后就好后悔，如果我当时细心一点，我就不至于这样，错的离谱。我一边哭，一边自己想这样的原因。可是，既然错了，那也没有办法挽回，时间不可能回到过去。现在我只能更努力，更努力……我知道，我一定能走过这一关，只要我肯付出努力，我就一定能走过，我相信这句话“阳光总在风雨后，雨后才能见彩虹。”
虽然妈妈没有狠狠批评我，但是我还是非常难过，老是伤心挂在脸上。妈妈、老师都经常说学习是要看态度的，可是我总是不把她们说的话当作一回事。经常是把她们说的话当作“耳边风”，或者是左耳朵进，右耳出。
这次考试没有考好，吸取了教训，我一定要改正粗心大意的毛病。好好学习，天天向上，在以后的考试中，一定要考出优异的成绩！
在风雨中，懂得不放弃努力向前的，才会是强者 。
初二写人作文：我 篇27
我可是一个“博才多学”的小学生。
在一节科学课上，老师的一个问题把同学们难住了。“蚯蚓属于哪种动物？”我飞快地说了出来：“蚯蚓属于环形动物。”还有，在一节数学课上，老师问了一个问题“新中国成立于哪年哪月？”全班变得鸦雀无声，只有我答了出来：一九四九年十月一日。
课堂上，我给大家解了一个又一个难题；下课时，我是班上的智多星。下课时，我经常会听到一句话就是：“李宇韬、李宇韬，这道题怎么做呀？这道题做了吗？只要是我会的，我都会不厌其烦地讲起来。在同学的谈话中，无论他们说什么话题，我都能和他们说个没完没了。
这是为什么呢？因为我特别喜欢读书。
在我还不识字的时候，我就让爸爸妈妈念书给我听；等我学会了拼音，就看拼音版的故事书；等到现在，我就可以随心所欲地看书了。
通过读书，我认识了侠肝义胆的关羽，性格豪爽的武松，神通广大的孙悟空，铁面无私的包公；通过读书，我还知道了远古时代恐龙的生活，浩瀚海洋的秘密，蔚蓝天空的神奇，揭开了宇宙神秘的面纱；通过读书，我还了解了大千世界中千姿百态的人类。
书是阶梯，是人类进步的阶梯。读书丰富了我的生活，开阔了我的视野，成了我生活中亲密无间的好伙伴。
这就是我，一个爱读书的我，也是一个“博才多学”的我。
初二写人作文：我 篇28
瞧，对面走过来了一个活泼可爱，落落大方的女孩儿！
她有一双会说话的眼睛，一张不大不小的嘴巴刚好“镶”在鼻子下边，扎着一个高高的微斜的马尾辫，一说话，一摇一摆地就会调皮的蹦到前边来，好像在说：“来让我也上上镜，1，2，3，红烧茄子！”
一般来说，男孩应该是大大咧咧，无拘无束，女孩和男孩刚好相反，文静，安静，乖巧，而她呢恰巧相反，说好听点儿活泼，难听点儿就是“疯丫头”，且一点儿也不夸张。
她这个女孩最大的特点就是乐观。
有一次，哦不！应该是好几次，都被老师因为各种各样的错误——不细心，忘加标点，进办公室没敲门……被老师批评的都快焉了，可是呢，在我们认为，她像是天气，变化无常，在老师办公室里，是一个被老师批评是一个认真认错，堪比廉颇“负荆请罪”的一个女孩，而一出办公室十米左右就又变成了一个活泼可爱，就像没有发生任何事情一样又开始活蹦乱跳，无忧无虑地逗我们开心，找我们玩耍的小女生，我们问你为什么不伤心？她说：“老师批评你并不是惩罚你，而是对你一种错误的提醒，认为你可以做的更好的，可是你却没有把它做到最好，所以才会批评你，再说了过去的事已经过去了，何必在意呢？”
你猜到这个既大大咧咧，有异常乐观的女孩是谁了吗？
呀！恭喜你，猜对了！这个女孩就是我，一定要记住啊——刘嘉璐！
生活翻开了新的一页，令人崇敬的中学生活已经开始，你又是否可以接纳我呢？
初二写人作文：我 篇29
我是一个鼻梁塌塌、嘴巴翘翘，浑身布着‘黑子’——痣的小男孩。虽然不算美但是熟话说得好“一白遮三丑”嘛，无论谁见了我都会说：“这孩子混身上下一张皮，真白呀。”
从我懂事开始，便爱上了舞刀弄枪、飞檐走壁。每次只要电视一放正义型、战斗形的节幕，我都不会错过良机，而过上一把隐。我更爱玩电脑里的新鲜东西，比如：玩玩游戏、打打字、寄寄信、上上网；心血来潮时我便会上搜狐网搜索一番……
我不仅爱玩电脑游戏、看正义型电视节目，加倍喜欢的是体育运动。我已12岁,虽想学些新的锻炼方法,不想总在原地踏步,可是没有人指导正确的方法，只好自食其力了。学新技术——踢足球不仅很累，而且会常常受伤，但是由于我吸取每一次的教训终于‘功夫不负有心人’我成功的创出了一套新的战略战术使我对足球的乐爱直线上升。熟练之后我与小伙伴们分为两对进行了一场比赛，尽管我的技术不是一流的但是我却与小伙伴们团结一致，我相信只有这样才能成功。就连古人都云：天时不如地利，地利不如人和矣。最后我队以6：3站胜，我进了两球立下了汗马功劳，小伙伴夸我活像一个小战士。
我之所以玩时有一种坚持不懈、奋发向上的精神，是我要把自己的话‘努力学习、力争上游’付诸行动。当然光在玩上是不行的，得在学习上刻苦钻研。哎！讲忘形了，该去看书了。
这就是我——一个爱玩，又爱力争上游的小男孩——熊昊翔。
初二写人作文：我 篇30
我，一个平平常常的我，我的成绩一般，长相也不出众，只有眼睛水汪汪的
“性格内向，沉默寡言。”这是老师和同学们和我的一致评价。我不否认我的确是这样一个人，我平时很少出门，喜欢窝在家里上网、看书，妈说我太“宅”，该多出去了解外面的世界，可我就是不喜欢出门，就算出了门，也是一帮朋友拉着我出去，我从来没有主动过，买衣服也不逛街，就在网上买。我喜欢一个人安静地带着，很少和别人打交道，所以同学们都说我性格内向。这是我的一大特点，也是一个缺点吧。
我喜欢打乒乓球，从四年级妈送我第一副球拍开始，我就基本上每天都会打，因为我觉得，打乒乓球很轻松，每当我握起球拍，身上的压力就好像都飞走了。我小学的时候，还参加过乒乓球比赛，但自从上了初中，学习压力增大，就很少时间打了，球拍放在柜子里，渐渐地被淡忘了。
画画是我的专长，不论书上还是笔记本上，都随处可见我画的“小东西”。在高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致：在烦恼的时候随手操起画笔，思想便会情不自禁地被带入了画境之中，所有的烦恼也不知不觉的烟消云散了。尽管画的不是很好，但我还是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。
优点固然存在，缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑，这个缺点虽然大有改正，但要彻底去掉它，我还得付出更大努力。
这就是我，一个极平常的我，一个在众多的人中不易被发觉的我。
初二写人作文：我 篇31
大家好。我叫李培哲。我今年11岁。我母亲给我起了这个名字，希望我能成为一名精力充沛的哲学家。
我有一张瓜子脸和一双黑色圆形宝石般的眼睛。我的鼻子非常敏感，里面有无数的细胞。每次我妈妈做美味的食物，我都可以先把它吃完，然后离开。我的耳朵非常敏感，我一听到声音就会下意识地做出反应。但是当我打电话的时候，我总是听得很清楚，却听不清楚。我只能让对方耐心地重复一遍又一遍。我满嘴都是话，好像说不完似的。我喜欢笑。我不能停止大笑，就像自行车的刹车系统不能停止一样。我的牙齿高低不一，我的两颗门牙像热辣的一对儿一样相互靠在一起。
我的性格很奇怪，有时像一头疯狂的犀牛一样暴躁，有时像一只可爱的小兔子一样温顺，有时像一只无助的小老鼠一样胆小，有时像一头狩猎的狮子一样无畏。
我喜欢踢足球和跑步，因为两者都可以保持健康，疯狂的跑步尤其酷，抛开所有烦恼，跑起来就像世界上只有我一个人一样。
我的缺点是我挑食，不吃蔬菜，但现在我好多了。我已经开始点一点了。我会平衡我的饮食以确保我将来的健康。
因为数学是我的强项，所以我的理想是成为一名数学家。我也想成为一名科学家，因为科学家可以为国家做出更多的贡献。发明更多高科技，为人类发展做出更大贡献。
你现在认识我了吗？你想和我交朋友吗？如果你愿意的话，请告诉我，我们随时欢迎你成为我的新朋友。
初二写人作文：我 篇32
我的大名叫曹灿颖，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、捣蛋。我还有一个英文名字叫KATE。我出生于**年9月29日，今年7岁8个月，上小学一年级。我的头发乌黑发亮，5岁前留着樱桃小丸子的发型，5岁以后就扎着一条马尾辫了。我有一双会说话的眼睛，一个跟狗狗一样灵的鼻子，我的嘴巴能说会道，我的皮肤跟白雪公主一样。我的身高133CM，体重“千斤”（26公斤），看看！我这身材还算窈窕吧！
在家里我是妈妈的小帮手，经常帮妈妈洗衣服，洗菜，扫地，拖地。在学校里我是老师的小助手，带领同学们读古诗，读课文，读三字经，我就是同学们的“小老师”（值日班长），不管是在班级还是在年级里有什么大比赛小活动，都少不了我这个捣蛋的身影和声音。经常为班上争得不少荣誉。呵呵！我这“三好生”还算合格吧！
我还喜欢各种小动物，家里曾经养过叽叽喳喳爱唱歌的黄鹂鸟、汪汪爱啃骨头的小狗、还有在水里自由自在吐泡泡的小鱼、我曾经还幻想叫妈妈从沙漠给我弄回来一只骆驼。嘻嘻！妈妈说：“家里快成动物园了”！
平时遇到开心的事，我会哈哈大笑，遇到伤心的事，我会泪流满面。有时比六月的天气变的还快，说下雨就下雨，说转晴就转晴。这就是我，一个漂亮的我，一个爱学习的我，一个有爱心的我，一个爱哭爱笑的我。
初二写人作文：我 篇33
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
初二写人作文：我 篇34
“哈哈哈”，一阵阵猛烈的笑声从远处传来，这是在干什么呢？哦，我们在玩你写我猜。
杨老师来到讲台上，拿出一张有方格的纸，纸上面还画了一个不怎么圆的圆。杨老师露出神秘的表情，充满自信地走上了台。她拿着方格纸，还请了一个搭档，把纸递给了那个搭档，搭档用笔写了一个数字。我用我的天鹅颈趴到桌子上，用怀疑的眼神看着杨老师。搭档写好了，他毫不犹豫地折成了一个四分之一的正方形纸，并递给了杨老师。
杨老师把纸放在背后，撕下一个圆来，整个世界仿佛都凝固了，同学们屏住呼吸，全神贯注地盯着杨老师，生怕她又有什么馊主意。她的手微微地颤动着，看上去十分紧张，杨老师把正方形纸上的圆撕了下来，她先犹豫了一下，说道：“是不是什么也没写？”“不是。”搭档说。
“是不是0？”
“不是。”搭档摇了摇头。
“那你写了什么？”杨老师满脸疑惑地问道。
“14。”
“哈哈哈”，同学们都笑开了花，有的捂着肚子，有的眯起了眼睛，还有的欢呼着：“耶，杨老师输了！”
杨老师一脸尴尬，真是无颜见江东父老啊！
最后杨老师把秘密告诉了我们，原来她把撕出来的圆夹在手指中间，然后拿出来偷偷瞄一眼。可是谁知道那个搭档把字写得这么小，所以杨老师就看不见了。真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！
初二写人作文：我 篇35
我喜欢风和日丽的春天，小草睁开了惺忪的睡眼，从地里探出了头；柳树披上了长发，好似婀娜多姿的少女，美丽极了！小朋友们甩掉了笨重的冬装，在田野里尽情地撒欢儿，像一头头欢快的小鹿。
我喜欢骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳挂在天上，小草无精打采的耷拉着头，柳树被晒得卷起了叶子，知了无聊地趴在树上，不停地向太阳抗议着。
我喜欢果实累累的秋天，田野里，高粱低下了头，向大地致谢，花生从地底下急不可待地蹦了出来，向人们炫耀着自己的果实。果园里，苹果羞红了脸，石榴笑裂了嘴，鸭梨披上了华丽的黄袍，葡萄挤歪了头，空气中到处散发着瓜果的香气，沁人心脾。
我喜欢银装素裹的冬天，雪花像一只只白蝴蝶漫天飞舞，落在树上、房子上、地上……整个世界霎那间都变成了银色的世界。
我还喜欢花，不论是哪一种。我喜欢美丽的迎春花，生命顽强的太阳花，以及凌寒开放的梅花。我还喜欢上里不知名的小野花，粉的如脂，白的似玉，红的像霞。
我喜欢读书，每当空暇时我手里都会拿着一本书，我经常陶醉于其中，随着书中的人物一起哭，一起笑。每当书中有优美的句段，我都会不厌其烦地读上好几遍，刻在脑海里。书，是知识的海洋，我就像鱼儿一样在里面欢快地畅游。
……
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
初二写人作文：我 篇36
每个人都有变化，从行为举止到日常习惯。我就来说说我的变化吧！
我以前很粗心，很浮躁，做什么事情从来不考虑后果，所以经常和同学吵吵闹闹的，以至于没有人愿意跟我玩。我的粗心和浮躁可把我害苦了，比如数学考试我一见到简单的题目就做得飞快，可是每次失分都失在简单的题目上。
我不光数学粗心，语文也很马虎。有一次语文考试，卷子上让写一首诗的意思，可我考试前没有复习这一题，我怎么也想不起来，结果被扣了8分。
我很浮躁，比如同学之间开个玩笑，可我总是经不住玩笑，总是跟他们吵架，有时还动手；而且我经常顶撞父母，惹父母难过。
可是慢慢地，我发现我自己变了，我变的不浮躁也不粗心了。我学会用微笑面对去面对一切。其实只要心态端正，就会克服一切困难。我的心里时刻记着老师对我说的“细节决定成败”。我发现慢慢地，我可以克制住自己的浮躁，慢慢地变得更加有自信啦。
我的语文成绩逐步上升，不再马虎，我也养成了把字体写漂亮的好习惯，作文水平也得到了很大的提高。再说数学方面，我做题变得小心翼翼，我的数学成绩也突飞猛进。我真为我变化感到开心。
老师也对我的变化看在眼里，她还把我任命为中队长，为此，我感到很骄傲。
我从一个年幼不懂事的孩子变成一个懂事的少年，我相信我还会变得更好！
初二写人作文：我 篇37
即使正确的估量自己，也要欣赏自己，欣赏自己的才华与勇气。
欣赏自己，那就不要懦弱。要在自信的同时，不要盲目乐观，要时刻地告诫自己，今后的路还有许多没有走，人生的追求不要就此满足……不要因为挫折而停止奋斗与追求，因为困难在强者面前只不过是“纸老虎”。人不能低下那高贵的头，要相信，胜利就在眼前，请留下那高贵的经验！
欣赏自己，那就不要轻易放弃。要在最困难的时候坚持下来，用那本不完美的身体上的精神与力量塑造一个尽量完美的事业。放弃就只会让你后悔，让你看不到成功的曙光，让你被成功拒之门外，从而留下了那终身的遗憾。
欣赏自己，那就不要说“不行”，让自己接受挑战，让自己的羽翼更丰满、更硬朗。只会躲在安乐窝中的雏鹰不会长大，更不会在高空下翱翔。不要让宝贵的机会在“不行”中流逝，让你找回自信，找回自我良好感，让你在感到不枉此生。
欣赏自己，就要相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功。要用才华为祖国做贡献，为祖国发光发热。将自己那微不足道的力量同亿万人的力量汇到一起，为共和国的朝阳注入新的能源，焕发出新的勃勃生机。
古人云：“自知自力，方能胜己，才能夺冠。”让人生不要平凡，请你懂得自己、了解自己、欣赏自己。
【初二写人作文：我】相关文章：
我的阳光_初二写人作文03-23
我的姑姑初二写人作文08-27
我的奶奶初二写人作文11-18
初二写人作文：我的老师04-22
我的同学-初二写人作文03-19
初二写人作文 : 我的母亲03-13
初二写人作文我的老师04-11
我的老师初二写人作文04-09
我的邻居初二写人作文12-08
精选初二写人作文我的偶像09-07