初中作文600字

2021-04-30 初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文600字 篇1

  不错过每一次挫折,这实在是一种奇怪的说法。挫折令人沮丧、悲伤,甚至失去信心,为何还要说:“不错过挫折”呢?

  诚然,我们常因挫折而产生许多负面情绪,但挫折中也蕴含着难以觉察的道理,如果能认真反思体会挫折,找出产生挫折的原因,并从中有所吸取,这便能体会到不错过挫折的深意。

  明代的大教育家王阳明先生,一生致力于“格物致知”精神,为后世留下许多经典,影响颇深。但他也曾在探索的路上遭遇许多挫折。

  一天,他为体会“格物”的深意,搬来一张板凳,坐在院子里看竹子,想借此得出深厚的道理,但他连坐七天,除了头痛别无所获,最终王阳明放弃了“格”竹子的方法。

  但他并没有因此灰心,而是从挫折中寻找方法:“格”竹子失败,究竟是因为我心志不坚定,还是因为没有从实践入手,只是一味空想呢?最终他在挫折中探索出动手实践的真理,将其与理念相结合,得出“格物致知“的深意。

  从挫折搭建真理,不仅需要我们有灵活变通的头脑,更需要有坚定的意志和自信心。爱迪生寻找合适的灯丝上千次,每次都认真排查错误,从挫折中找规律,最终找到了钨丝;诗人贾岛反复对比”推敲“二字,在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句,发人深省;梁启超,康有为在“百日维新”变法失败后,不甘放弃,即使流亡国外仍不忘祖国,从一次次的挫折中探索救国的真理。

  不错过每一次挫折,对我们来说可能十分困难。看见大人物的事迹时心中感慨万千,自己遇到挫折却容易放弃。其实,这也正是走向成熟的过程,坦然面对挫折,不放弃所坚持的正确的道路,纵然坎坷万千,微笑接纳便是。

  将人生中的挫折当作是独一无二的风景,学会用心理解感悟它,让挫折成为走向成功的基石!

初中作文600字 篇2

  我爱祖国,因为它辉煌灿烂,我爱祖国,因为它繁荣富强;我爱祖国,因为他让每一个人都安居乐业;我爱祖国,因为它让新一代少年儿童接受良好教育;我爱祖国,因为它像一位伟大的母亲哺育着我们;我也爱我的家乡,我的家乡是祖国的一颗璀璨的明珠。

  我的家乡在“羊”“煤”“土”“气”的鄂尔多斯,这里虽然不是群山环绕,壮观无比,也不是水天相接,水平如镜,但是我的家乡却是那么温和那么迷人那么洁净。这里干净的街道两旁到处是郁郁葱葱的绿草,上面还长着五颜六色的鲜花哩,看上去就像是一张绣了花儿的地毯似的,再加上马路两旁有着各种各样的彩灯把整个鄂尔多斯点缀的是那么漂亮。

  我的家乡很值得我骄傲。因为我们鄂尔多斯有着众多位勤劳的清洁环卫工人。他们把我们的城市打扫得一尘不染。

  每天清晨,我早早的上学,总能看到一个熟悉的身影出现在我的眼前,它们就是环卫工人。早晨天还没亮,它们就早早的出来清扫街道,把一条条宽敞的马路打扫得干干净净犹如一面镜子,在人们聚集的游玩娱乐的各种场地旁你随时都能看到弯下腰捡起的废纸、果皮……各种杂物、更让人之所以感动的是这些环卫工人有时为了一张废纸尽不管马路上过往的车辆直追到底。

  春天环卫工人穿梭在大街小巷中打扫着,不怕吃苦不怕脏不怕累的在为了还大家一片净土坚守着自己的岗位。

  夏天尽管天气十分炎热,可环卫工人们还是与烈日为午、与清洁为伴在坚持不懈的工作着。

  秋天环卫工人们更是手脚忙个不停,落叶一片片的随风飘落,他们就会更辛苦。

  冬天冰天雪地的他们又要将积厚的冰雪一锹一锹、一车一车地铲除掉,保持道路通畅。

  我们的祖国,我们的家乡之所以有你们这些环卫工人坚持不懈一丝不苟的工作精神才有了我们更好地鄂尔多斯。

  我爱我们的祖国我们的家乡,更爱家乡中的环卫工人。

初中作文600字 篇3

  在我们中国,有许多从古代留下的建筑,如:赵州桥,卢沟桥等,而今天,我将饱览的也是一座从古代一直保留下来的桥,它的名字叫“小七孔”桥。而小七孔风景区却因此桥而得名。

  小七孔位于贵州荔波县西南部,是国家AAAA级景区。集洞、林、湖、瀑石、水等多种景观于一体,十分玲珑秀气。

  一进入景区,我们首先来到卧龙潭。只见潭里的水呈蓝绿色,就像一块绿色的蓝宝石。走进一看,水面中呈现出自己的倒影,好清澈的水啊?这时,我心里不知不觉产生疑问:“湖水为什么会有颜色呢?”原来,主要源于湖水对太阳光的散射、反射和吸收。太阳光或自然光是由不同波长的单色光组合成的复色光,在光谱中,由红光至紫光,波长逐渐减少。由于阳光波长减小,被吸收并反射后,就呈现出艳丽的蓝绿色。这次旅游,让我饱览祖国的山水,也让我长不少的知识。

  接着,随着观光车的驶入,我们来到水上森林。听著名字就感到一种神秘感。水上森林分为上下两段。河谷里到处都是茂密的乔木和灌木,形成一道翡翠屏障。清澈的'河水从河床的杂木林中穿涌而下,时而急,时而缓。但树木却象多情的汉子,死死扎根在河床妻子的怀抱里,纹丝不动。美丽的爱情之树四季常青。这种“水在石上淌,树在水中长”的奇景,人见人叹。

  最后,我们就来到著名的小七孔桥。小七孔桥建于清道光十五年,经历风风雨雨,到现在已经有许多年的历史。它卧于涵碧潭上。潭水是幽蓝色的,周围树木茂盛阴绿,更衬出桥的幽静,静雅和恰美。桥洞和水里的倒影形成一幅奇异的风景画。而桥的附近就有一道大瀑布。只见一条银龙咆哮而下,重重地击打在岩石上,飞溅起数颗细小的水珠,滴在人们的脸上,好遐意啊?

  听爸爸说,贵州荔波是著名的喀斯特森林地貌,他保留历史上最原汁原味的自然风光。小伙伴们,听我的介绍,你们心动吗?

初中作文600字 篇4

  毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。由于在初中三年里,有着一个美好的时光。

  在初中的三年里,有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。

  下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。

  一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。

  一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。

  两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。

  念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。

  主要内容我也没有记住,由于当时在想从入初中到离开前的那段回忆。因此,讲话的内容我也没有注意听。

  毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。

  在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

  这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。

  演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。

  演出结束了,这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。

  祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习,把握这美好的初中生活。

初中作文600字 篇5

  曾经有一个小孩,站在大山面前。他大声叫道:“你好坏!”不一会儿,他就听到大山对他说:“你好坏!”他十分生气,又叫道:“你是只小狗!”他又听到大山也说:“你是只小狗!”他更加气愤,大声说:“我不和你玩了!”他也听到大山说:“我不和你玩了!”他很伤心,想了一会儿,他说:“我错了,对不起。”大山也说:“我错了,对不起。”于是,他又和大山一起开开心心的玩。

  我们都知道,故事里的大山的声音其实是回声,你对他怎么说,他也会对你怎么说;你对他友好,他同样对你友好;你骂他,他也会骂你。其实,在我们的生活中,你对别人的态度,又何尝不像回声一样呢?你尊重别人,别人也会回报你同样的尊重,甚至更多;你对别人微笑,别人也会对你微笑,这微笑可以传染,可以传递。

  “送人玫瑰,手有余香”。给人尊重和善意的微笑,自己的心里,也会开出鲜艳的花朵。如果对人不友好,带着恶劣的情绪,讥笑嘲讽别人,那么势必也会得到同样的反应。坏情绪也一样会传染,会像一根链条一样,传递下去。敬人者,人恒敬之。只有先去尊敬别人,才能得到别人的回声,才能得到同样的回报。就像故事中的小孩,只有抱着尊重的态度,才能够得到同样的尊重。这就是回音。人生中的回音。

  你想知道自己是怎样的吗?是友好吗?是尊重别人吗?那么请静下心来,听听属于你的回音吧。如果你的回音对你说:“你好!”那么恭喜你,希望你有更美好的心灵。如果你的回音对你说:“你不好!”那么,请反省一下自己吧,开始学着微笑,传递微笑。总有一天,你会有悦耳的回音。

初中作文600字 篇6

  “叽叽叽——叽叽叽——”每当清早,第一缕晨光射向大地,窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。

  我揉揉惺忪的双眼,觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天,迎来凉爽的初秋,不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。

  吃过早饭,我便迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情,轻轻的,走进大自然,用心聆听自然。

  我来到一座默默无闻的小山,“呼——呼”这里的空气是那么清新,微风轻轻地撩起我的头发,仿佛在欢迎我的到来。紧接着,“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下,落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱,它们飞舞着,轻快地跳跃着,围绕同伴们转一个优美的狐线,翩然落下。

  当我漫步在田野间时,远处,伴随一阵淅淅沥沥的声音,秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱,雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿,不知不觉,我的心也荡漾起来。

  不一会儿,雨又如它来时一般悄悄地离开了,但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着,发出异常清脆的声响,“叮——咚——叮——咚——”。

  经过雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身处其中,我如入仙境。

  一阵余风吹过,满山的声音络绎不绝,此起彼伏地响起来:树叶摩擦声,雨珠滴落声,小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦,啪啦”,原来已夕阳西下,缕缕炊烟升起,那是农人们归来,在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来,我该回家了。

  希望有一天,你们能与我手挽手,一起走进大自然,用心聆听哪些魅力多姿的声音。

初中作文600字 篇7

  时间就像小溪里的水,静静地流淌着,一但错过了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高尔基曾经说过:“时间是最公平合理的,它从不多给任何人一分钟。勤劳者能让时间留给她串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”可见,珍惜时间,是何等重要。

  伟大的物理学家——爱因斯坦。他是个非常珍惜时间的人。有一次,天下着毛毛细雨,爱因斯坦冒着雨一边等学生一边思考问题。期间,他的朋友碰巧走过,问他这样的等法,会不会浪费时间?“不,不!我非常有益地度过这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”爱因斯坦这样说。如果爱因斯坦没有这般珍惜时间,他又怎么创造出一个个丰功伟绩呢?可见,珍惜时间,是何等重要。

  忆往惜,吾年幼,尚不懂时间为何物。一直到……在小学的时候,我每天都是得过且过,不能按时完成老师布置的作业,总想着还有明天呢?为此,老师还特地家访,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么办法呢?我总是左耳进,右耳出,压根没听进去。六年的时光稍纵即逝,一去不复返。直到升学考时,才恍然大悟,每天都“泡”在书堆里,如饥似渴的吮吸着“养料”。或许是“不听老人言,吃亏在眼前”吧!我最终还是没能考上重点中学。可见,珍惜时间,是何等重要。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”别在犹豫了,趁这大好的时光奋起吧!趁这年少的优势积累吧!趁这短暂的青春飞扬吧!只有这样,才不会让光阴虚度,不让分秒流失,少壮努了力,老大不伤悲。

  珍惜时间,是何等重要。

初中作文600字 篇8

  以前,我总爱在星期天做完作业后去哥哥家玩,因为他和我年纪相仿,所以特别合得来,但是我家和他家离得很远,所以我每次去他家都要花费一个半小时左右。到他家,玩了一会儿,便又匆匆回家。偶然中,我发现了一条去他家的近道:那就是先走几十米公路,再进一片小竹林,过林以后上一座小泥丘,再下来再上一座桥,过桥后走一会儿就到他家了。从发现之日起,我一直走这条路去他家,自从有了这条秘密通道后,一趟路成就为我节省了大约1个小时的时间,我们两个便可以尽兴地玩。这不,前几天,我还从这儿走过一回呢!那天,我做完作业,对奶奶说了一声去哥哥家玩,可来到竹林前,到底进不进去呢?我却犹豫了,因为我以前走这条路时看见了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我为了能和哥哥多玩一会儿,还是硬着头皮钻了进去,还随手拿来一根竹棒防身。这儿的景色倒是美,春天,万物复苏,那竹子也焕发着生机,透出的竹叶也是如此,碧绿碧绿的,可此时的我只顾四周有没有危险,哪有闲情雅致来欣赏这春日美景啊,我急匆匆地冲出了这片小竹林,冲过了小泥土丘后,来到桥前,眼前的景象使我惊呆了:去年冬季那场百年难遇的大雪竟然把桥仅存的一半栏杆也给弄断了,现在的小桥就只有光秃秃的桥面,看上去很危险,但我告诉自己不能半途而废,我鼓励了一下自己,踏上了桥,但我的脚还是软得不能动,但我还是一发力,艰难地战战兢兢地趟了过去,我刚一踏过桥,便马上瘫坐在地上,我要好好放松放松紧张的神经。桥下的小鱼小虾们,不时探出小脑袋,张开着嘴,好像在取笑我没用呢!我走过了桥,便和哥哥去玩了,而回来时,我仍选择了那条绝径,这一次,我不怎么怕了,因为我已经有了一次成功的经历。啊!这次“探险”,我决不会忘记的。它是对我勇气的一次考验。那一次“探险”,我终身难忘。

初中作文600字 篇9

  自从我看了妈妈上学时代的画作,便喜欢上了绘画。从此,便和绘画结下了不解之缘,走上了我的“绘画之路”。如今,绘画已经成为我生命中最重要的一部分。

  那时,妈妈看我喜欢绘画,就专门给我报了一个绘画兴趣班……

  第一次去试听的时候,老师让我们画两个蘑菇。不一会儿我就画好了,画好后我惊奇地发现自己居然是第一个画完的。虽然是第一个画完的,但是因为我性格内向,不敢拿去让老师检查,害怕老师说我画的不好,就自己拿着先“欣赏”起来。

  呀!真是不看不知道,一看吓一跳——书上的两个蘑菇是紧挨在一起的,而我画的两个蘑菇之间却是离了十万八千里呢!于是就想让老师再给我一张素描纸。(原创投稿 )

  可是,当我向老师说明原因后,老师却给我说了一番大道理:“绘画不能心急,必须要先去观察它的位置和方向,做到胸有成竹再下笔,要不然就会和你现在和你画的这幅画一样,和示范的画面截然不同了。”

  从那以后,每次作画前,我都会先认真观察每一幅画,然后再开始。

  但是后来老师又让我们画竹子,那竹子的线条凌乱,看得我眼花缭乱,观察了好半天,我才决定从根部画起。

  好不容易画好了,拿起来一看。哎?为什么我画的像一堆蛇缠在一块儿呢?就又开始修改,可没想到越改越难看,还不如第一次画的像呢!正是郁闷死了。

  我看着眼前被自己修改得面目全非的画作,急得哭了起来,最后还是老师帮我把画从“死亡线”上拉了回来……

  上五年级后,因为爸爸妈妈又给我报了其他的补习班。绘画兴趣班就彻底停了。

  爸爸妈妈呀,绘画其实是我最大的爱好,你们给我报的其他补习班我一点儿也没兴趣,我希望你们可以站在我的角度考虑一下我的感受,还是让我重回绘画班吧!

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